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強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿（精選33篇）
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編收集整理的強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 1
老師們、同學們：
今天我發言的題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
這學期，遵照校長室的要求，各處室統一部署，學校將開展日常行為規范強化月活動。同學們，什么是好的習慣，良好的習慣將給你的人生帶來什么，我想作為高中生的你們都很清楚，而在我們的日常生活和學習中，我們的習慣是怎么樣的，想來同學們也是心中有數的。所以，今天有必要在這里就有關習慣的話題再重申一下。
習慣是一種頑強而巨大的動力。行為養成習慣，習慣造就性格。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好的習慣�！毙袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著我們每一個行動�？v觀歷史上大凡獲得成功之人，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生在讀書時，就養成什么事都趁早的好習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事要早做，這樣長時間堅持下去，就形成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來的十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各個方面的素質起到了決定性作用，對我們中學生來講，顯得尤為重要。
有句老話說：“少成若天性，習慣成自然�！狈此嘉覀冊趯W校的所作所為，總發現良好的行為習慣，離我們還有一段距離。例如，在操場、花園亂扔垃圾，教室里的座位橫七豎八，熄燈后的寢室一片狼藉；課間追逐吵鬧，課上不專心聽講，作業不能按量保質完成；說話時滿嘴臟話，看見老師熟視無睹，穿著打扮追求怪異等等。我們知道：一個學校的'學生只有具有良好的行為習慣，才能構建出良好的學習環境，創造優秀的學習成績。
現在，我們正處于人生中最關鍵的時期，如果我們不抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？何況，沒有一個好的習慣，哪里來的豐富的知識呢？所以，我們應該善于學習，學會做人，成為一個身心和諧發展的人。好的行為習慣就是我們素質的前沿，擁有好的行為習慣，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，從現在開始對自己說：“我要養成良好的學習生活習慣。為自己、為他人、為學校奉獻自己的力量”。我們需要大家一點一滴的付出與積累，一個簡單的動作，一個善意的微笑，一個良好的行為習慣，都會讓我們的生活更加美好。讓我們能真正做到“學會關心、學會生存。”
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的高中生！共同創造美好的未來人生！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“好習慣成就好人生”。 習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！�
曾經一位諾貝爾獎的'獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些�！�
有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。 如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
一個人的反復的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態、習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。
多一個好習慣，心中就多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的
機會；多一個好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
好習慣成就好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中國素來是禮儀之邦,是四大文名古國之一.但是好的生活習慣也是非常重要的。
習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的，人一旦養成習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學您認為最重要的�！边@位科學家平靜的說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么�！薄皩W到把的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物。”這位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養成的良好習慣對人具有決定性的意義，當然，習慣的養成也是如此。
小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是的'眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
在的生活中還有著許許多多的例子.正是因為他們的良好習慣造就了他們的成功.
謝謝大家!
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我能代表我們班參加這次演講比賽，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天演講的題目是《好習慣益終生》。
美國心理學巨匠威廉詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運�！别B成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。反之，雖有天才，但沒有好的`習慣也會一事無成。宋代的神童方仲永，五歲即能作詩，且文理皆有可觀者。但是他卻沒有養成良好的學習習慣，而是滿足于與父親環謁于邑人，荒廢了學業，最后只落得一個泯然眾人矣的下場。他的遭遇豈不令人可悲，可嘆！悲嘆之余我們更應深深思索，神童沒有好的學習習慣尚且成為了庸人，那么我們才能平庸的人又應該如何做呢？
我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢！
現在，讓我們以《守則》《規范》為鑒，用它們來對照我們的行為，讓我們不斷地改正缺點，完善自我。讓我們習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于去用心觀察，形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，形成高效的學習方法…
讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
我的演講完畢，謝謝大家。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家中午好，我今天演講的題目是《好習慣好少年》。
我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德�，F在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那么同學們怎樣開始行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的`人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好習慣，養成良好的行為習慣，做一個做文明好少年！共同創造輝煌的未來！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 6
親愛的老師、同學們：
俗語說：行成習，習成性，性成命。好習慣是日積月累養成的，是在一點一滴中體現出來的。我有一個好習慣，就是從我開始接觸軟筆書法以來，每天堅持30字的練習。
一開始，每天堅持寫毛筆字，是為了老師可以在課堂上的表揚，大大的提高了我的自信心。每次聽到老師對我一周練習的肯定，我的心里就想吃了蜜一樣甜，感覺一周的辛苦很是值得。慢慢的，我學習書法的時間越來越長，那些字寫的越來越多，看著寫完的練習紙張，從薄薄的一打，到厚厚的一摞，再到裝滿一箱箱，我會定期的拿出從前寫的和現在的對比，看著自己一點一滴的進步，我的內心充滿了喜悅和小小的成就感，我就更喜歡毛筆字了。到現在，我已經堅持一年多的時間了，每天寫字時，我會平心靜氣，把自己完全融入到字里，去感覺它的每一筆的不同，也許我是一個粗心大意的孩子，可是，我希望可以借助寫字改正一些;每天寫字，我都要調整自己的呼吸，好配合下筆，無形中，我的肺活量也增加了。在這段時間里，我的字在學校的書畫走廊上多次被展出，也在�？隙啻伪豢牵@些小小的成就更加堅定了我繼續下去的決心。
這個好習慣，讓我不再浮躁，能夠靜下心來;讓我漸漸養成一種持之以恒的品質;讓我學會細心的去觀察周圍的一切;也讓我有了一種自信，只要努力的'，認真的去做一件事，就可以做的很好。
若你身心疲憊，想要放棄，請你告訴自己，告訴自己天將降大任，必要苦其心志，勞其筋骨，告訴自己這是一種提升，一種鍛煉，告訴自己，未來某一天，理想會照亮現實。
若你淚拆兩行，失意痛苦，請你微笑著，笑倒一片艱難險阻，笑出一片陽光燦爛，笑出一個世界由你選擇的空間，笑出一個嶄新的自己，唱起明天的歌謠，繼續追求理想。
若你迷失自我，找不到路，請你回首過去，回憶自己談起理想時驕傲的樣子，回憶自己當初為何選擇來到這里，回憶自己曾經所追求的，不敢忘記又害怕辜負的初心。
生活中，我們仰慕出色的人，我們都渴望自己也成為一名出色的人，培養好習慣就是在追求出色，追求出色是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的自己。祝愿我們每個同學都能養成良好習慣，成就美好人生。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫小涵，是六（2）班普通的一員，我樸素大方，溫柔可愛，知書達理，積極樂觀，這些品質的形成離不開所有關心我成長的老師、父母和朋友們，這一切都得益于良好的習慣。今天我演講的題目是《好習慣創造精彩人生》。
偉大物理學家愛因斯坦曾說過：“一個人的成功，往往取決于他的性格�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，就是日常生活中的習慣、細節。在大家眼里，可能習慣是很微不足道的，但你們不能小瞧它，一種良好的小習慣可能是你成功的基石，是你通向理想的大門。
無論生活還是學習中，我們應該從小養成良好的習慣。眾觀歷史，還看今朝，大凡獲得成功的人都具備良好的生活和學習習慣。大家都知道毛主席，毛主席是怎樣成為萬世敬仰的偉人呢？就是他在平時生活中養成的好習慣才影響到他的一生。毛主席愛讀書，他的每一本書的封面都保護地嶄新如初，而里面卻滿是批批畫畫的筆跡：遇到好的就加圈加點；遇到不懂的就畫出來，標上問號；遇到含義深刻的句子就把自己的理解和感受寫下來。還有一位大家耳熟能詳的大文豪魯迅，他也有愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書臟了，就小心的把它洗干凈；他還學會了訂書、補書的本領，備有一套工具，如果發現書有破損，便及時細心修理，補之使其面貌一新。由此可見，這些成功人士的身后，累積了許多好習慣。
在我們的學習上應該有孜孜不倦、刻苦專研的精神。上課時，我們應該專心致志，不能“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”，應一絲不茍完成各科作業，遇到問題及時解決，勇于不恥下問。我們更應該擁有居里夫人發現鐳的`奉獻社會的科學探索精神。
在生活中我們也要培養好習慣�？吹嚼S手撿起，發現水龍頭滴水趕緊擰住，愛護花草關愛地球，你可能就是一位致力于環境保護和研究的專家；樓道里不追逐打鬧，教室里不高聲喧嘩，你就一定是文明的小公民；學校里能友愛同學，家庭里能孝敬父母，社會上能遵守規范，你一定會是一名優秀的美德少年。
昨天的習慣造就了我們的今天，明天的習慣將造就我們的未來。同學們，讓我們從現在做起，養成良好習慣吧！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初二5班的小曼。今天，我在國旗下講話的題目是“養成好習慣”
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的.人，其實錯過了生活中最大的快樂�！闭乔谟谒伎嫉暮昧晳T，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
在我們學校里，擁有好習慣的人有很多，例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮，字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷;我們組的同學每次離開座位時，都會檢查地上的衛生，看看自己組內的位置有沒有擺整齊，他們愛衛生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最干凈的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己，從現在起，培養自己的好習慣。
同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
說起習慣，大家都不陌生，英國著名科學家培根說過：“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”。可見習慣的力量有多大。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。
我國著名作家巴金爺爺曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”這就是告訴我們，要從小養成好習慣。
每一個人的成功或失敗都由他的習慣來決定。良好的學習習慣，是成功的保證，記得有這樣一個故事：
幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然�！�
這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中，可以看出從小養成好習慣，有多重要，真是好習慣益終生。
相反，一位在美國留學的`學生，教授讓他一個人在實驗室做實驗。他一看實驗室有電話，以為可以白打誰也不會知道，一個小時內打了36分鐘的國際長途給家里、給朋友，后來他被開除了。唉，這個壞習慣，毀了他的前程。
好習慣，你像一場春雨，滋潤了我們幼小的心靈。
好習慣，你像一道彩虹，架起了我們溝通的橋梁。
好習慣，你像一座金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生�！绷晳T對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……
這些都是好習慣，只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 10
親愛的老師、同學們：
清晨，我佩戴著紅領巾，背著書包快樂的奔向教室，想要快點拿出課本和同學們一起朗讀。作為一年級的新生，我能這么快的適應學校生活，這都需要感謝老師和同學的幫助。老師常常教導我們：“一個人的健康成長要從好習慣養起，要從小養成良好的生活習慣和學習習慣�！眽牧晳T不利于人的成長，甚至可以影響到我們一生的成敗；相反，好習慣會讓我們終身受益，成就我們美好的人生。聽了老師的話，我決心從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣，健康成長，快樂進步。
養成好習慣，從認真完成作業開始。我堅持放學回家后第一時間之內完成老師布置的各項作業，并且逐項檢查，防止有漏做的項目。做完作業我會稍微休息一下，看書、做手工、運動等，這樣勞逸結合才不會讓我的眼睛受疲勞。晚飯后我會和爸爸媽媽一起復習知識，我覺得這是一項很重要的事情。孔子老師說：“溫故而知新，可以為師矣�！痹跍亓暸f知識后，能有新體會，新發現。當然在這過程中，我能將容易犯錯的地方認真改正，加強訓練，減少出錯幾率。
不過要在作業上改掉粗心馬虎的不良習慣，真是一件不容易的事情。我和爸爸媽媽想了幾個好辦法。第一，如果是粗心犯的錯誤，那么可以通過再檢查一遍作業，將錯誤改正過來。第二，如果是不熟悉而忘記了如何寫、如何背書，那么就重復寫、重復背，利用早上的幾分鐘來多復習。第三，經常做錯的題目，歸類到錯題集本子上，經常拿出來做做，效果真是好很多。
在學校的閱讀課，是我最快樂的時間。我本來就很喜歡看書，書里有許多有趣的故事，它讓我增長知識，還給我解答難題。我家里有許多的書，我也經常去圖書館借書，不過這也不能滿足我對新書的喜愛。但是，在閱讀課上我能和同學們交換著看，這樣我就有看不完的新書了。在這期間，我和同學們建立了很好的友誼，這讓我很快樂。閱讀真是個有用的.好習慣。
培根曾經說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。我會把我的好習慣一直延續下去，將不好的習慣慢慢改掉，在新的一學期里健康成長，快樂的進步！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們!
大家好!
我叫“好習慣”，“壞習慣”是我的同胞兄弟。
在生活中，你們經常會見到我。有時我是一條不起眼的小標語立在公園的草地上;有時我又是電視臺的常客，在各類公益廣告中，隨處有我的身影;同時,我也是人人口中都贊美的，人人都值得學習的模范人物。
不僅如此，在生活中，我也都時時刻刻陪伴在你們的聲旁。
你走在街上，看見路旁有一個果皮。你會怎么做呢?你會拾起地上的果皮，輕輕地把它扔進垃圾桶里。
你在擁擠的公交車上，看見一位老奶奶上了車。你會怎么做呢?你會主動讓出自己的座位，讓老奶奶坐下。
你面對著雜亂無章的瑣事，看見其他人都顯得有些手足無措。你會怎么做呢?你會合理地安排好這些事情，并且認真地做好這些事。
你為什么會這么做呢?因為你有我，你有好習慣。
我叫"好習慣“，大家都喜歡我，我也因此能夠結識”文明“、”友愛“、”美好“等朋友�！背晒Α笆俏易詈玫呐笥�，我們幾乎形影不離。擁有了我，也就同時擁有了成功。所以人們又把這個稱為"好習慣”決定“成功”。我細想，可能確實如此吧。
我有一個同胞兄弟，他叫“壞習慣”。
“壞習慣”很調皮，總喜歡惡作劇。因為有他，你開始粗言粗語;因為有他，你學會好吃懶做;因為有他，你不再愛惜糧食。所以“成功”雖然是我最要好的.朋友，可他一點也不喜歡“壞習慣”，更不喜歡和他一起玩�！俺晒Α闭f：“他這么調皮，做事急躁，性格暴躁，誰都不會愿意和他成為好朋友的!”又說，“他最大的毛病就是不愛改正自己的缺點�！笨墒且嬲馗淖儭皦牧晳T”又談何容易呢?
別看“壞習慣”他個頭小，他的影響力可不小呢!只要他纏上你，他非得把你變得和他一樣不可。那時候，我和“成功”他們都將離開你了。
為了讓大家都成為好朋友，所以我決定，我一定要讓自己變得更優秀，我要改變“壞習慣”，我相信“壞習慣”總會受到我的影響，成為另一個“好習慣”。我想到那時候，“成功”也一定會和他成為好朋友的。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 12
親愛的老師、同學們：
我曾經積累過這樣一句話：習慣是燈，照亮理想之路；理想是路，指引前進方向；習慣是方向，給人向上力量。由此可見，一切成功源泉都是由一個個好習慣奠基而成，養成好習慣無異于是向成功邁進了一步。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。養成一個好習慣貴在堅持，它將會使你受益終生。
我比較愛學習，也養成了良好的學習習慣。在上課前，要預習好課文，掌握課文內容；上課時，聽講是最重要的，每當老師提出問題，我就多動腦，積極舉手發言。有不會的問題，我就向老師虛心請教，認真聽老師講解，直到學會為止。這樣，我就能把知識牢牢地記在心里。其次，做作業是復習和鞏固知識的最好途徑之一，做作業前，我先溫習老師在課堂上講過的重點知識，然后才完成作業。每次做完作業，我都細心地從頭到尾檢查一遍，發現錯誤及時改正。這樣，就可以提高做題的準確率。
”讀一本好書，就像與一位品德高尚的人談話“這是歌德教育后人要博覽群書的話語，讀書既可以使人增長知識，也能豐富我們的語言。所以，養成愛讀書的好習慣是很重要的。我堅持每天入睡前都要讀半個小時的課外書。我一般閱讀的書籍大多是選擇有啟迪性、長知識、長見識、讓人深有感觸之類的圖書。讀書能使我快樂！我喜歡將好書反復閱讀，每讀一次都會有新的收獲，每讀一次都會重新感受主人公的喜怒哀樂。使我仿佛身臨其境。在讀書的過程中，我還養成了”不動筆墨不讀書“的習慣，在讀書的同時，我也隨即把精彩的語句勾畫下來，我所讀過的每一本上都畫上了一條條線，甚至寫滿了密密麻麻的字，都是我的真情實感。
學習是我生活的一部分，我每天還要堅持練習吹長笛，晚飯后，休息一會兒我便主動開始練習，初學的'時候感覺很枯燥，在媽媽的幫助下，我端正了態度，改變了想法，把吹長笛當成一種樂趣，一種享受，因為一首首優美的歌曲給大家帶來了快樂。
人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，“養成更多的好習慣吧！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們應該要養成一個好的習慣，這會幫助我們更好的學習和生活，也會讓我們成為一個更好的人。我們要養成良好的學習習慣和生活習慣，這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個好的學習成績，所以我們應該把自己培養成為一個有好習慣的人，讓自己擁有很多美好的品質，那我們要怎么做才能夠養成好的習慣呢？
養成良好的學習習慣的第一步，就是要知道什么才是好的習慣，找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學習習慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學在平時從來不會去記知識點，往往是等到要考試的時候再一起的去記，這樣是不好的習慣，也會讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡單的再復習，就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去復習了，平時多積累才能夠讓我們取得一個好的成績。
養成好的生活習慣的第一步，也是要知道什么才是好的生活上的習慣，再去找自己不好的習慣。比如說勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣，但總結到一點就是要勤快。做什么都應該要勤快一點，不要懶惰，就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習慣，或者和同學互相的去找對方的不好的習慣，有的時候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之后就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習慣了。
不管是想要養成什么好習慣，最重要的`就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會養成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎么做了之后，就要努力的去做，堅持著去做，慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習慣的人了。我相信同學們如果想要去改變自己的話是一定能夠做到的，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣，這對我們自己來說是有很大的幫助的。
當我們擁有了好的學習習慣之后就能夠更加輕松的學好知識，當我們擁有了好的生活習慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質。所以我想我們是應該要行動起來了，讓自己成為一個有好習慣的人，努力的去養成良好的習慣。
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《養成良好習慣，共享美好人生》。
英國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
每當我們在這里升旗，做到了整齊、迅速而有序，升旗前后的廣場上都干凈、整潔時;每當我們走進安靜的教學樓，感受著入班即靜，入座即學的濃濃學風時;每當我們就餐大家都排隊自覺、飯后凈桌時;每當課堂上及自習課上或奮筆疾書或埋頭深思的場景時;每當我們坐在寢室的自習室，或躺在床上總結回憶一天的所獲時……你想過沒有，創造這一切美好的我們，是真正的受益者!
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格�！逼鋵崳晳T就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。如果每個人都能管得住你的嘴，不隨地吐痰，不出口成“臟”;管得住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管得住自己的腳，不踐踏草坪，不隨意加隊，我們的校園不就會變得更加整潔漂亮、文明和諧了嗎!
同學們，忽以善小而不為，勿以惡小而為之!文明的`一切都是由一個個小的細節構成的。把小事做好，做精細，養成良好習慣，共享美好人生，首先應該從自己做起。
在此，希望全體同學能做到以下幾點：
1.衛生習慣方面，個人衛生要注意，男生不要留長發、怪發，女生長發要扎起。班級衛生認真做，包括打掃清潔區，校園環境維護好，生活垃圾不亂拋，看到紙屑彎彎腰，舉手之間成習慣，道德素質得提高。
2.文明素養方面，發飾儀表先做到，同學相處講方法，見到老師要問好，就餐排隊后凈桌，回到寢室要安靜，早睡早起身體好。
3.學習能力方面，進入教室講學習，入室即靜坐即學，預備鈴前要進班，課堂紀律保持好，不說閑話不亂看，專心聽講不拋錨，課間時間巧安排，課外時間把握好。
同學們，讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始做起——養成良好習慣，成就美好人生!
謝謝大家!
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則，守規范，好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。
中學時期是我們一生培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的人來說，更要養成一個良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的規章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的.整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業要按時完成，要養成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，碰到問題時要敢于提問�，F在，在老師和家長的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護環境、講究衛生、注意安全；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五(3)班的小茜，今天我演講的題目是《養成良好習慣，做文明小學生》。
當我走在馬路上，看到同學輕聲問候的時候；當我踏入校園，看到同學們向老師們問好的時候，我看到了文明。
我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑，但我們可以選擇文明！文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
同學們，那我們怎樣才能做一個文明的小學生呢？我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
比如：在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾、按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；在社會，走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的`老人，抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，熱心真誠地幫助有困難的人，都是我們少先隊員文明體現。
如果你還沒有做到，就從現在開始。
在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明，懂禮貌的好學生；在社會，做一個熱心助人的文明公民。
讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好的玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
將來等我們都長大了，走向社會，我們一定會成為一名爭當品德優良，團結友愛的好少年！ 讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好學生！隊員們：行動起來吧，讓我們一起去爭當勤奮學習，追求上進的好少年！我的講話完了！謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 17
同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟里的和尚們剃頭。說干就干，他開始用冬瓜練習，但他每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久他就學會了如何剃頭，當他第一次幫師兄剃頭的時候，師兄非常滿意。但去打水洗頭時，他又順手把剃刀插到了師兄的光頭上。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚�？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為衛生模范班；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一zhan風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的.發現；每天讀一點書，日積月累，我們也能出口成章。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 18
親愛的老師、同學們：
好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣，那么注定會被社會淘汰，如果壞習慣占據你的全身，你就會變得頹廢不堪。
金無足赤，人無完人。每個人都有優缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣，讓同學們欽佩。
我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質的保障。每當我快樂或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬個為什么》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來，這已經成了我的'習慣。
記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運送了一局部人去那里居住，減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的科學家就在我盡情陶醉的時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊!我這是在哪呀!這不是木星嗎我驚奇的問。媽媽說：兒子你怎么了這是咱家呀!我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀媽媽又說：你真是個書蟲，快去吃飯吧
因為我多年來養成了看課外書的好習慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能答復出與眾不同的問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學年度我們全縣統考中，我以學年榜第一的好成績為學校爭光。
我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學習打好根底，改掉身上的不良習慣，做一個全面開展的好學生。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 19
親愛的老師、同學們：
我們每個人都有自己的習慣。人與人不同，大家的習慣也各不相同。我的習慣是——空閑時間看課外書。
我喜愛看的課外書很多，有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑，我就會拿起書來閱讀，就連上廁所時也手不釋卷。
在我看過的書當中，我最喜歡的要數《狙擊手鐵血傳奇》。這本書我看了不止七、八遍了，里面的內容可以說是了如指掌。記得有一次，我捧著這本書看得正帶勁，媽媽盛好了米飯端到我的面前讓我吃飯。這時電話鈴響起，媽媽接了電話后就出門去了。臨行前囑咐我快點吃飯。當時，我看書看的入迷，也沒聽清媽媽說了些什么，就下意識的點了點頭。
看著看著，我仿佛看到了狙擊手們深入敵后驚心動魄的場景，也仿佛聽到了大炮轟鳴、子彈紛飛的聲音……我看得真是入了迷，就連媽媽開門回家也不知道。媽媽問：“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。媽媽說：“我都出去兩個小時了到現在還在看書，難道我臨走時說的話你一個字也沒聽進去?”我只好抱歉的對媽媽笑了笑。唉，真不好意思，我看書把什么都忘了。
愛看書的.習慣別人都說很好，可我覺得也不一定正確。我因為看書還耽誤過很多事，也經常受到媽媽的批評。我現在正在培養自己好的愛好、好的習慣，讓好的習慣促進我的學習、生活。
同學們，你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我，一同分享好嗎?我明白，一個人的習慣非常重要。習慣可以改變一個人的生活，習慣可以改變一個人的命運，讓我們保持良好的習慣，這樣會使我們的生活、學習更加充實。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 20
尊敬的各位老師，親愛的同學們!
大家好!
我是新高20xx級4班的z，今天，我演講的題目是《從點滴做起，培養良好習慣》。是的，一個好的習慣就像我們身上的指南針。指引著我們的行動。魯迅先生小的時候，就養成了不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間，時刻提醒著自己凡事要早做，甚至還在課桌上刻了一個“早”字。但是在我們的校園里，遲到卻是常見的。例如，早操的時候，總有一些同學遲到，但或許我們的同學能抓緊一分鐘，少懶一會兒床，便不會遲到了。
培養良好的習慣是從點滴中慢慢積累起來的。上課的時候同學們老喜歡走神和打瞌睡，再或許我們再多堅持一分鐘，便也熬過了。下課的時候，也總有同學在教室打跳，但或許我們利用多一分鐘去學習，便又可以完善一個知識點。還有每次就餐的時候，插隊的現象也隨時可見，可又有幾個同學能明白，只要我們再堅持等一會兒，哪怕再長的隊伍也終會輪到你。這些都是學校每天重復發生的小鏡頭，小事件，但只要你愿意做生活的有心人，努力追求好習慣，那么久而久之，這些努力和堅持也就會變成我們應有的好習慣。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小事如滴水，積多成汪洋，我們能對這些不起眼的`小事輕視怠慢，請記�。骸瓣P注細節，生活無小事”。凡成大事者，都是從小事做起;凡成大事者，無不是關注身邊每一個細節。當然，這些并不是讓我們放在嘴上隨便說說的，我們還應具備的，是埋頭實干的實干精神，務實態度。
同學們，讓我們馬上行動起來，請管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不破壞公物，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，在我們全體師生的努力之下，一定會營造出一個更加文明，更加美麗的校園。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是《良好習慣，美化校園》。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心的學習，快樂的讀書。每一位同學都講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在校園里，沒有滿地的垃圾，沒有你吵我鬧的吵架聲，同學們臉上都是收獲知識的喜悅。從教室的窗外望去，同學們都在思考，學習，還時不時的傳來瑯瑯的讀書聲。整個校園是那么的美好，和諧。
這是一幅多么美麗宜人，充滿生機的校園畫卷��！不管是老師還是我們，肯定都喜歡生活在這樣的校園里。我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是花草，到處都是綠化�？墒�，我們現在的校園又是什么樣的呢？滿地的包裝紙、垃圾袋，夭折的花草樹木，還有下課同學們追逐打鬧的嘈雜，可謂是我們的校園里別具一格的“風景線”。這還是我們在學習、成長的校園嗎？
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手里的果皮紙屑時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸的.紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。如果我們人人潔身自好，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園和優美、舒適的學習環境。
同學們，我們學校就像一個大家庭，作為家庭中的一員，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護校園集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為學校增光添彩！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 22
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣》。
葉圣陶爺爺說過：“什么是教育？教育就是養成良好的習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。行為習慣對一個人各方面的'素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經�？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；“好習慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 23
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《良好習慣》。
通常一個好的習慣往往決定一個人的一生。如果同學們在寫做作業時，離課本遠一點，就不會造成近視眼，老師和父母經常要我們這樣，那樣。同學們請想一下，老師和父母說有多少是關于習慣，疊被子快一點，打掃衛生快一點，都是一個人的習慣問題。
有人曾問一位諾貝爾獎獲得者：“你在哪所大學，哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料的是，那位白發蒼蒼的學者回答說：“我在幼兒園里學到了最重要的東西──把自己的`東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要思考；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到全部東西就是這些。”從這位學者的話里我們聽到了良好習慣對我們的人生有多大的利益。
培根說過：“習慣是一種頑強而偉大的力量，它可以主宰人生�！边@句話就是要告訴我們養成良好習慣，才能有效地、順利地學習，在俊波這所美麗的學校里，我們應該養成更好的習慣，提高成績為校爭光，一個人的行為舉止都來自他平時的習慣，或是他所接觸的人、事所產生的，在學校里，美麗的環境讓我們養成了更多的好習慣。讓我們好好利用這些習慣，好好學習。
前蘇聯教育家烏申基在論述良好習慣對人生的意義時說：“良好的習慣乃是人在其中樞神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在整個一生中都享受著它的利息�！笨上攵昧晳T對我們中學生的健康成長來說就是：好習慣可以造就人才。良好的學習習慣的好處是有利于塑造健康的人格，使人受益終生，所以同學們我們應養成良好的習慣，好好學習。今天，我們因俊波而驕傲，明天俊波因我們而自豪！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 24
老師們、同學們：
大家好！
播下一種行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。好的習慣對于人生是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。所以，我們應該從現在開始培養好的習慣，改掉壞習慣。
我們學校為我們中學生制定了中學生日常行為規范，這不僅是對我們的要求，也是一種”養成“的教育。因為在中學生日常行為規范中的每一條制度都是一種好的習慣。我們每天遵守它，實際上就是在學習一種種的好習慣。我們每天遵守它，實際上就是在學習一種種的好習慣，并且在學習的過程中逐步養成好的習慣。
三字經中說過，性相近，習相遠。良好的為習慣的形成，是我們成才的重要條件，我們的個人素質都是一種行為習慣。有好的，也有壞的。例如：老師交給的是，做起來總拖拖拉拉；對朋友的`承諾總是敷衍了事。而當我們發現這一切時，都已經晚了，正如英國哲學家培根所說的：“習慣是一種頑強的力量，他可以主宰人生。”
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨起來工作，他每天五點半起床做操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作。當他習慣于六點鐘開始工作以后，就努力再提早到十五到二十分鐘工作。幾十年如一日，從來不間斷。他的三十多本教育方面的書和三百多篇學術論文都是每天早上五點到八點寫成的�？梢�，好習慣成就了一名舉世聞名的心理學家和教育學家。
那么，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事做起，在學習生活中培養一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功，面向社會的階梯。
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 25
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好
今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣
同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。我們現在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是我們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的'行為習慣可使我們受益終生。
行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經形成了習慣，90天的重復會形成穩定的習慣，它一定已經變成了自己的信念。
改掉自己的老毛病，養成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰勝自己。
我們是要成功，還是要失�。坎桓淖儯鸵馕吨�；要成功，就別無選擇，立即改變。改變習慣其實是簡單的，成功其實也是簡單的。成功，就是簡單的事情反復地做。之所以我們不能成功，不是我們做不到，而是我們不愿意去做那些簡單而重復的事情。
為了未來的成功，從小開始培養我們的好習慣，相信一定會受益匪淺。
謝謝大家。
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 26
親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《養成良好習慣，爭做優秀學生》。
習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
愛因斯坦有句名言：一個人能取得怎樣的成績，往往取決于性格上的偉大。而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
要想找到開啟成功之門的金鑰匙，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的.習慣主宰明天的命運。
要培養一個好習慣，關在鍵前三天，重在一個月。當我們下決心要培養一個好習慣之后，成功的關鍵在于前三天，特別重要的是前一個月。俗話說：萬事開頭難，好的開端是成功的一半，培養習慣也是一樣。至于說培養習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養成，這過程差不多要一個月左右。
良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們學生時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
讓我們為好習慣的纜繩，系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩；讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我在國旗下演講的題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
習慣，是一種長期形成的思維方式、處世態度。它就像我們身上的指南針，指引著我們的行動方向。良好的習慣，更是我們走向成功的基石，能為我們的美好人生奠定堅實基礎。
在學習上，養成良好的習慣至關重要。比如，有的同學每天都會制定清晰的學習計劃，按部就班地完成學習任務，今日事今日畢，絕不拖延。這種自律的學習習慣，讓他們能夠高效地掌握知識，成績穩步提升。又如，一些同學善于總結歸納，每學完一個章節，都會制作思維導圖，梳理知識脈絡，加深理解和記憶。正是這些良好的學習習慣，幫助他們在知識的海洋中暢游，不斷汲取智慧的養分。
在生活中，良好的習慣同樣不可或缺。堅持每天早起鍛煉的同學，不僅擁有健康的體魄，還能培養堅韌的意志。而保持整潔有序生活習慣的同學，他們的生活空間井井有條，做事也更加高效。這些看似微不足道的生活習慣，實則對我們的身心健康和生活品質有著深遠的影響。
在品德方面，誠實守信、尊重他人等良好習慣更是我們立足社會的根本。古往今來，無數仁人志士以他們的親身經歷詮釋著品德習慣的力量。商鞅立木為信，贏得百姓信任，從而順利推行變法；季布一諾千金，使得他在危難之際，得到眾多朋友的幫助。這些故事都告訴我們，擁有良好的品德習慣，能讓我們在人生道路上贏得他人的尊重和信任。
同學們，人生的旅途還很漫長，我們正處在習慣養成的關鍵時期。讓我們從現在做起，從身邊的`小事做起，強化良好習慣。上課認真聽講，積極思考，養成愛學習的習慣；隨手撿起地上的垃圾，愛護校園環境，養成講衛生的習慣；主動向老師、同學問好，禮貌待人，養成懂禮貌的習慣。
只要我們堅持不懈地培養良好習慣，就一定能成就美好的人生。讓我們攜手共進，用良好的習慣開啟成功的大門，創造屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 28
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的主題是“強化良好習慣，成就美好人生”。
俗話說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！笨梢�，習慣對于我們每個人的成長和發展有著多么深遠的影響。
良好的學習習慣是開啟知識寶庫的金鑰匙。馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書籍，留下了100多本讀書筆記。他在學習過程中，養成了勤奮鉆研、嚴謹治學的習慣，最終成就了這部偉大的著作。在我們身邊，也有許多同學，他們善于利用時間，課間休息時，別人在嬉笑玩耍，他們卻在默默背誦單詞、思考難題；放學后，他們會主動完成作業，然后閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面。正是這些良好的學習習慣，讓他們在知識的道路上越走越遠。
良好的生活習慣是我們健康成長的保障。健康的體魄是革命的本錢，而規律的作息和合理的飲食是保持健康的關鍵。每天早睡早起，保證充足的睡眠，能讓我們在白天精神飽滿，學習和生活更有活力。合理搭配飲食，不挑食、不暴飲暴食，能為我們的身體提供充足的'營養。此外，堅持運動也是一種非常好的生活習慣。跑步、跳繩、打球等運動，不僅能增強我們的體質，還能緩解學習壓力，讓我們保持積極樂觀的心態。
良好的品德習慣是我們為人處世的準則。一個懂得尊重他人的人，能贏得他人的尊重和喜愛。在學校里，尊重老師的辛勤付出，認真聽講，積極回應老師的問題；尊重同學，不嘲笑、不欺負他人，與同學友好相處。在家里，尊重長輩，主動承擔一些家務，關心家人的生活。誠實守信同樣重要，答應別人的事情一定要做到，不撒謊、不欺騙。只有養成良好的品德習慣，我們才能在社會上立足，贏得他人的信任和支持。
同學們，美好的人生不是等來的，而是靠我們自己用良好的習慣去塑造的。讓我們從現在開始，注重培養自己的良好習慣，用習慣的力量成就美好的人生。讓我們在良好習慣的陪伴下，向著夢想的彼岸奮勇前行！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 29
親愛的老師、同學們：
大家好！我今天國旗下講話的題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
習慣，如同一把雙刃劍，好的習慣可以成就我們的人生，而不良習慣則可能阻礙我們前進的步伐。因此，強化良好習慣，對我們每一個人來說都至關重要。
在學習方面，預習、復習和整理錯題的習慣能讓我們的學習事半功倍。預習就像是在黑暗中點亮一盞明燈，讓我們在課堂上更容易跟上老師的節奏，理解知識的重點和難點。復習則是對所學知識的鞏固和深化，通過定期復習，我們可以加深記憶，將知識內化為自己的能力。整理錯題更是一種自我反思和提升的.過程，它能幫助我們發現自己學習中的薄弱環節，有針對性地進行彌補。那些成績優異的同學，往往都具備這些良好的學習習慣。
生活中，自律的習慣能讓我們更好地掌控自己的生活。自律的人，能夠合理安排自己的時間，有條不紊地完成各項任務。比如，每天堅持早起背單詞，晚上花時間閱讀書籍，周末進行體育鍛煉等。他們不會因為一時的懶惰而放棄自己的計劃，而是始終如一地朝著目標前進。這種自律的習慣，不僅能讓我們在學習和生活中取得進步，還能培養我們的意志力和責任感。
人際交往中，懂得傾聽和分享的習慣能讓我們收獲真摯的友誼。當別人說話時，我們認真傾聽，給予對方充分的尊重和關注，這樣能讓對方感受到我們的真誠。而學會分享，則能讓快樂加倍，煩惱減半。分享自己的學習經驗、生活趣事，不僅能增進同學之間的感情，還能讓我們從他人那里獲得新的啟發和收獲。
同學們，良好的習慣不會自然而然地形成，它需要我們長期的堅持和努力。從今天開始，讓我們從每一件小事做起，強化良好習慣。早上起床后，給自己一個微笑，告訴自己要以積極的心態迎接新的一天；課堂上，專注聽講，積極回答問題；課后，認真完成作業，主動幫助同學。只要我們堅持不懈，就一定能養成良好的習慣，成就美好的人生。
讓我們在良好習慣的引領下，努力拼搏，創造屬于自己的精彩人生！謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這陽光明媚的早晨，我非常榮幸能站在這里，為大家帶來國旗下講話，題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
習慣，是歲月沉淀下來的一種力量，它在潛移默化中影響著我們的生活。一個人若能擁有良好的習慣，就如同擁有了一筆寶貴的財富，為人生之路增添光彩。
良好的閱讀習慣，能開闊我們的.視野，豐富我們的內心世界。書籍是人類進步的階梯，通過閱讀，我們可以穿越時空，與古今中外的偉人對話；可以領略不同的風土人情，感受世間的百態。蘇軾一生熱愛閱讀，他博古通今，在文學、書法、繪畫等領域都取得了卓越的成就。正是廣泛的閱讀，讓他擁有了豁達的胸懷和超凡的智慧。同學們，當我們養成每天閱讀的習慣，沉浸在書籍的海洋中，我們就能不斷汲取知識的養分，提升自己的素養。
在日常生活中，守時的習慣能體現我們的誠信和責任感。無論是上課、參加活動還是與他人約定，守時都是對自己和他人的尊重。德國哲學家康德就是一個非常守時的人。有一次，他要去拜訪一位朋友，為了不遲到，他提前規劃好路線，甚至不惜花費重金租了一輛馬車。正是這種守時的習慣，讓他贏得了他人的尊重和信任。同學們，讓我們從現在起，養成守時的好習慣，做一個言出必行、有擔當的人。
運動習慣對于我們的身心健康也有著不可忽視的作用。生命在于運動，經常運動可以增強體質，預防疾病，還能讓我們保持積極向上的精神狀態。籃球巨星科比·布萊恩特，每天凌晨四點就開始訓練，正是這種對運動的執著和堅持，讓他在籃球場上創造了無數輝煌。我們也可以選擇適合自己的運動項目，如跑步、跳繩、游泳等，堅持鍛煉，讓自己擁有健康的體魄，去迎接生活中的各種挑戰。
同學們，良好習慣的養成并非一蹴而就，需要我們持之以恒地努力。讓我們從點滴做起，從今天做起，強化良好習慣，用習慣的力量成就美好的人生。相信在不久的將來，我們都能成為更好的自己，實現人生的夢想！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 31
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
習慣，如同呼吸一樣自然，卻又深刻地影響著我們的人生軌跡。良好的習慣，是我們走向成功的通行證，它能讓我們在人生的舞臺上綻放光彩。
積極思考的習慣，能讓我們在面對問題時，找到獨特的解決方法。牛頓因為對蘋果落地這一常見現象積極思考，發現了萬有引力定律；瓦特因為對燒開的水壺產生好奇并積極思考，改良了蒸汽機。在學習和生活中，我們也會遇到各種各樣的問題，當我們養成積極思考的習慣，不輕易放棄，勇于探索，就能在看似平常的事物中發現新的奧秘，不斷提升自己的思維能力。
堅持的習慣，是成功的.必經之路。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睙o論做什么事情，只要我們堅持不懈，就沒有克服不了的困難。馬拉松選手們為了完成比賽，日復一日地堅持訓練，他們憑借著頑強的毅力和堅持的習慣，挑戰自己的極限。我們在學習上也應該如此，遇到難題時，不輕易退縮，堅持鉆研，直到找到答案。只要我們保持堅持的習慣，就能在學習和生活中取得意想不到的收獲。
整理歸納的習慣，能讓我們的學習和生活更加有序。在學習中，將知識點進行整理歸納，制作成知識框架圖，能幫助我們更好地理解和記憶。在生活中，整理房間、收拾物品，能讓我們的生活空間更加整潔舒適。養成整理歸納的習慣，能讓我們提高做事的效率，節省時間和精力，讓我們的生活更加有條不紊。
同學們，良好習慣的養成需要我們長期的努力和堅持。讓我們從現在做起，從每一件小事做起，強化良好習慣。在課堂上，積極思考，踴躍發言；在生活中，堅持鍛煉，保持整潔。只要我們持之以恒，就一定能養成良好的習慣，成就美好的人生。
讓我們一起努力，用良好的習慣書寫屬于我們的精彩人生篇章！謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 32
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我站在國旗下，想和大家聊一聊“強化良好習慣，成就美好人生”這個話題。
習慣，是一種無聲的力量，它在不知不覺中塑造著我們的命運。良好的習慣，就像陽光雨露，滋潤著我們成長，讓我們的人生更加美好。
守規則的習慣，是我們在社會中立足的根本。無論是在學校、家庭還是社會，規則無處不在。交通規則保障我們的出行安全，學校的規章制度維護正常的教學秩序，社會公德規范我們的言行舉止。在學校里，我們遵守課堂紀律，認真聽講，尊重老師的辛勤付出；在馬路上，我們遵守交通信號燈，不闖紅燈，確保自己和他人的生命安全。只有養成守規則的習慣，我們才能在有序的環境中學習和生活，成為一個有責任感的公民。
自我管理的習慣，能讓我們更好地掌控自己的生活。學會管理自己的時間，合理安排學習、休息和娛樂的時間，能讓我們的生活更加充實和有意義。比如，制定一個學習計劃，按照計劃完成每天的學習任務，避免拖延。同時，自我管理還包括管理自己的'情緒，遇到困難和挫折時，保持冷靜，積極應對，不被情緒左右。當我們具備了自我管理的習慣，就能成為自己生活的主人，朝著目標不斷前進。
樂于助人的習慣，能讓我們收獲快樂和溫暖。“贈人玫瑰，手留余香。”當我們幫助他人解決困難時，不僅能讓別人感受到溫暖，自己也會從中獲得快樂和滿足。在學校里，幫助同學解答一道難題，在公交車上給老人讓座，在生活中關心身邊的人，這些看似微不足道的小事，都能傳遞愛與溫暖。養成樂于助人的習慣，能讓我們的人際關系更加和諧，讓我們的生活充滿陽光。
同學們，良好習慣的養成是一個長期的過程，需要我們不斷地努力和堅持。讓我們從現在開始，注重培養自己的良好習慣，用良好的習慣開啟美好人生的大門。相信在良好習慣的陪伴下，我們一定能實現自己的夢想，創造出更加美好的未來！
謝謝大家！
強化良好習慣，成就美好人生的國旗下講話稿 33
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“強化良好習慣，成就美好人生”。
習慣，是一種自動化的行為方式，它一旦形成，就會如影隨形，伴隨我們一生。良好的習慣，猶如璀璨的星辰，照亮我們前行的道路，助力我們成就美好人生。
閱讀經典的習慣，能讓我們汲取智慧的養分，提升自己的素養。經典著作是人類智慧的結晶，它們蘊含著深刻的人生哲理和豐富的文化內涵。通過閱讀《論語》，我們能領略到儒家思想的博大精深，學會為人處世的`道理；閱讀《魯濱遜漂流記》，我們能感受到主人公堅韌不拔的精神，培養自己的生存能力和應對困難的勇氣。當我們養成閱讀經典的習慣，就能在與經典的對話中，不斷豐富自己的精神世界，讓自己變得更加睿智。
愛護環境的習慣，是我們對地球母親應盡的責任。地球是我們賴以生存的家園，然而，隨著經濟的發展，環境問題日益嚴峻。我們每個人都應該養成愛護環境的習慣，從身邊的小事做起，如隨手關燈、節約用水、不亂扔垃圾等。這些看似微不足道的舉動，卻能匯聚成保護地球的強大力量。當我們都養成愛護環境的習慣，我們的家園將變得更加美麗，我們的生活也將更加美好。
主動學習的習慣，能讓我們不斷提升自己的能力，適應社會的發展。在這個知識更新迅速的時代，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。主動學習的人，會積極探索新知識，不斷拓寬自己的視野。他們不會滿足于課堂上老師傳授的知識，而是會利用課余時間，通過閱讀書籍、參加課外培訓等方式，充實自己。養成主動學習的習慣，能讓我們在學習和生活中保持積極進取的態度，為未來的發展打下堅實的基礎。
同學們，良好習慣的養成并非一朝一夕之功，它需要我們日復一日的堅持和努力。讓我們從現在開始，從每一個細微之處做起，強化良好習慣。
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