幼兒園大班學期工作小結

　　一、具體情況分析

　　在上學期，我班開展了“與解放軍叔叔互動，促幼兒勇敢自信品質的發展，”的課題研究，在與叔叔們的活動中，幼兒獲得了與叔叔“親密接觸”的機會，從而逐步樹立起對解放軍叔叔的敬佩。本學期，我們將沿著上學期研究的軌跡，進一步學習解放軍戰士的優秀品質，促進幼兒勇敢自信品質的發展。

　　二、目標及措施

　　進一步使課題研究深入主題活動，使課題研究能與幼兒一日生活相結合，創設促幼兒勇敢自信品質的提高。

　　措施：

　　1、理論結合實際原則，每月寫好一篇實踐體會或關于培養幼兒勇敢自信方面的科研自學筆記。

　　2、積極開展實踐活動。

　　（1）依據戶外活動場地安排，制作活動材料和創設軍事化的環境。

　　（2）開展與解放軍叔叔的互動活動，激發幼兒愛叔叔的情感，促勇敢自信品質的發展。

　�。�3）在3月5日學習“雷鋒”日，幼兒到社區打掃衛生。

　�。�4）開展“我心目中的英雄”的主題活動。

　�。�5）參與幼兒園組織的課題展示活動，并做好評析。

　　3、整理和收集科研的`資料，期末做好總結工作。

　　三、分月安排

　　二三月份：

　　1、根據幼兒發展狀況及年級組課題計劃，制定班級課題計劃。

　　2、在大型活動區自制材料及環境創設，并參加評比。

　　3、結合3月5日學習“雷鋒”日和孩子們一起去街心花園打掃衛生。

　　四月份：

　　1、收集英雄的故事、英雄的照片等，開展“我心目中的英雄”的主題活動。

　　2、繼續觀察幼兒在戶外活動中，軍事游戲的開展情況。

　　3、瞻仰烈士陵園，了解解放軍戰士的英雄事跡。

　　4、有計劃地做好課題研究的資料整理，寫好心得體會。

　　五月份：

　　1、繼續學習英雄的事跡，從小事做起學做英雄。

　　2、配合顧小英老師進行課題展示活動的準備工作。

　　六月份：

　　1、觀摩顧小英老師的課題展示活動，并開展積極的評析，并交流體會。

　　2、整理課題的科研自學筆記， 收集整理資料，撰寫課題小結。

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