遠航高中作文（精選16篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的遠航高中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　遠航高中作文 1

　　看到海上的船帆被風緩緩地吹動了，就想要出海。

　　看到夕陽學著傷感的樣子慢慢離開了，就想要追逐。

　　看到夢想的光照進現實了，看到路邊的風景遠比夢中的天堂來的真實，看到了垂柳的枝條浸在湖水里。

　　看到了身邊的朋友一個個由熟悉變陌生，然后變成陌生老朋友，這樣的稱呼未免太生疏，但是，現實就是他們都丟下我一個人去遠航了吧？他們越走越遠，我一個人留在原點看著當初的夢想慢慢膨脹，直到我也忍不住邁出腳步，踏上所謂的遠航。

　　一直到現在，夢想還是那么多。為了不讓它們變成易碎的烏托邦，我的直覺告訴我要越走越遠。盡管有人說，身邊的現實那么現實，我們所謂的遠航不過是早已消失的柏拉圖。可是，遠航是多么動人的`旅途啊。就像不存在的情人，不存在就不會離開我的身旁。于是，我學會一個人背著行囊，說要去一個遙遠的地方，然后用背影跟所有人揮手道別，自己一個人笑著笑著眼淚就下來了。

　　我的遠航原本就是一個人孤單的旅行啊。于是，我也成了你的陌生老朋友。看到海上的船帆或者是天邊斜斜的夕陽，你是不是也會想起我。就像無數次想起他們一樣，我變成了另一個人的陌生老朋友。

　　記得，我在給你的信上寫過：“我不會去想，是否會成功。但是我知道，一切只是多了一點波折，到最后都會成功。”

　　我們的書信很早就斷了啊。當遠航變成一幅幅旖旎多姿的畫卷展現在你動搖的心里，命運在那一刻注定我們將變成一個個流浪的朝圣者。

　　遠航，是我聽過最美的詞匯。

　　如果沒有那股堅定的信念，我不知道生命還會不會如此鮮活。也許正是因為心里不停歇的腳步，長路漫漫才變得越來越靠近最初的夢想。遠航帶給我的不僅僅是傾訴，你知道獨自帶著背包踏上未知旅途的驚險與刺激嗎？那種期待像上天給的咒語，驚艷過后狠狠幸福。

　　遠航，是我聽過最動人的情話。

　　不存在的情人一直陪在我身旁，所以，在未知的夢里踩著小心翼翼的腳步摸索在黑暗里，也不會覺得害怕。所有困難或者挫折，所有迷途或者艱辛，那些難以名狀的不知所措，都只是一點水波瀲滟的高光，最后還是會回歸平靜。

　　不論是誰，遠航的驚險刺激過后總會想要回到最初的安靜。那才是遠航的最終目的。我們都懂得了愛。

　　遠航高中作文 2

　　每個人心中都有一個遙不可及的遠方，前往遠方的路上，有風雨也有泥濘，既然選擇了遠方，就要風雨兼程，不管未來是平坦或泥濘，只要前進，一切都在意料之中。

　　窗外狂風呼嘯，眼看就要下雨了，天空有點發灰。可我面前已是“雷電交加”“電閃雷鳴”，我知道老師的暴風雨要來了。老師指著我罵了起來：“你看看你！在家不練，只在學校里練這一會兒，有什么用？你就是假用功！”我聽著老師的批評，心情也如同天空一樣灰暗、沉悶。終于訓完了，我忍不住眼淚，噙著滿眼淚水，跑出了琴房。琴房外早已是風雨大作了。

　　風雨之中，雨珠如同是一個個珠子串成的簾子，形成一片霧氣遮住了我的`視線。大雨無窮無盡，仿佛是望不到邊際的大海，我就像那一只孤獨的帆船，在無盡大海之中，我如同是一個小白點迷失在了茫茫大海之中。

　　雨水淋濕了我的上衣，濕漉漉的如冰冷的鋼板，又如同渾身膠水的蟲子，緊貼在我身上，顯得我更加狼狽。指尖的水泡，老繭和傷口都讓我感到了刀割一般的刺痛。淚水和雨水一起從臉上滑了下來，讓我覺得很癢又很苦澀。為什么努力不一定會有結果呢？是我的方向和目標錯了嗎？我內心的無措和慌張正在一步步蔓延開來。內心中的信念也在動蕩之中。是讓提琴的夢想終止于此，從此生活之中不會再有練琴的痛苦了，還是朝著原來的夢想，向著遠方繼續努力呢？我無措著雨聲輕輕地消失了，樹葉沙沙的聲音也漸停了。我抬起頭，發現小鳥在天空中依舊歡樂地飛著。是啊，不經歷一些風雨怎能見彩虹？不吃苦受罪，不經過磨礪我們又怎么可能收獲成功呢

　　木制地板散發出一股股清香，周圍的孩子們都圍在臺下等待著。“好！有請下一位選手！”主持人一聲嘹亮的報幕，嚇得臺下的人都全身一抖。我拎著我的提琴走上了臺，對著臺下一鞠躬，將小提琴輕緩地架在了肩膀上，琴弓輕輕一拉，優美的樂曲傾瀉而出。臺下的評委交換了一下眼神，給了我一個不低的分數。指尖雖有一絲痛感，但快樂如泉涌一樣淹沒了它。

　　每個人心中都有一個遠方，在前往遠方的時候會有沮喪，也會有悲傷，但不要去想它，不要被挫折打倒，只要前進！前進！一切都在意料之中，終有一天會到達心中期盼的遠方。

　　遠航高中作文 3

　　夢想，離我們遙遠嗎？不，它一直就在我們身邊。

　　追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的、不可思議的，甚至有令人發笑的夢想……正是因為夢想，先祖改變茹毛飲血的生活方式，獲得火的力量，開啟人類文明；正是因為曾經夢想像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍天的飛機；正是因為曾經夢想千里傳音，我們才有了電報、電話……正是因為夢想在前人、在后者手中不斷傳承，人類文明的火炬才能生生不息。

　　關于夢想，我陷入了思考。人生的意義在于追求快樂，但深陷于煩惱之中不可自拔的人卻層出不窮。如何擁有快樂的生活？如何具有快樂的智慧？如何保持健康的心靈？如何增添學習的樂趣？所以，我的夢想其實很簡單，就是當一名心理學大師，給人們帶來快樂。

　　夢想關鍵在于行動。人們常說，有夢想才能有所作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”夢想成真，行動是惟一的手段和保證。千里之行始于足下。我要立即行動起來，朝著夢想的方向，像那只蝸牛一樣努力，一步一個堅實的腳印，最終登上金字塔的“頂峰”。

　　夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何？譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的'過程中，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細流；如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手；如果說夢想是一只抨擊長空的雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功！

　　夢想在于享受過程。夢想經過千百度，也許最終會因種種條件的限制而未能實現，但我們的人生也可以同樣精彩。因為夢想航行在大海的過程中，我們的人生是充實的、快樂的。為何一定要那么注重結果呢？

　　只要我們在追逐夢想的過程中領略到了生命的意義，實現了生命的價值，我們就無悔人生。

　　夢想伴我去遠航。在乘風破浪的人生航程中，我不要停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！

　　遠航高中作文 4

　　有些人步履如飛，輕裝簡從，獨自跋涉漫漫人生路；也有些人結伴扶持，攜手同行。無論是獨自上路還是結伴而行都會有收獲。但是，當我們仔細審察后卻發現，在這人生之途中，前行最遠的并非是那些孑然一身的獨行俠，而是那些結伴同行之人。

　　人生就是一場馬拉松，決定人一生的并不是速度，而是終點。為什么有的人累倒在途中，那是因為他跑得太快了；為什么有人可以到達終點，那是因為他明白，他需要同伴互相扶持才能到達勝利的終點。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至落得個身敗名裂，葬身火海的下場？

　　假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老，自刎烏江的結局呢？

　　然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的`勸諫，又怎能取得“戰勝于朝廷”的結果？如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創造“貞觀之治”的局面呢？

　　為什么大唐如此繁榮？又為什么晚清如此衰弱，道理不言自明，只有當統治者真正意識到結伴而行以致遠時，他的國家才會昌盛！

　　“數風流人物，還看今朝”

　　Facebook臉盆網的創始人扎克伯格應該可以說是一代天才，可是在創立臉譜的道路上，當初信奉單打獨斗的他卻舉步維艱，縱然他是天才的程序設計者，在商業運作上卻難擔大任，后來他意識到獨行走不通時，他適時的與伙伴合作同行，才締造了如今鼎盛的社交網絡。“金無赤足，人無完人”，沒有人可以是全方面的天才，因此，我們需要結伴而行，所謂“一個好漢三個幫”，正是這個道理啊！

　　其實，成功的獨行俠并非沒有。韓愈，一位踽踽逛街之士。世人皆醉他獨醒。在綺靡文風盛行的唐代，獨舉“古文運動”的大旗，走盡曲折之路，最終改變了當時的社會風氣。現代作家張煒，二十多年的獨自遠行，完成鴻篇《你在高原》。可是，像這樣成功的人少之又少。既然這樣，那倒不如與同伴攜手遠航，畢竟這場馬拉松的時間有限。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，有時很難看清自己是否走了彎路，這時，我們需要同伴，攜手走向遠方。

　　遠航高中作文 5

　　感恩母愛，助我遠航。

　　母愛是一汪清泉，會澆灌干涸的心靈，讓之充滿豐潤。母愛是一份動力，給了我前行的勇氣，助我遠航。

　　因為青春期的躁動，學習的壓力和煩惱，總會使我變得十分暴躁。我像個刺猬不愿意親近他人。即使別人我投來關心，我也會用自己身上的刺來傷害他們。

　　看著自己的成績一次比一次糟糕，心中的怒火再也忍受不住噴涌而出。當母親對成績狀況表示關心時，我“啪”的一聲關上房門，把母親隔絕門外。我將我自己關在幽閉的房間中，我不愿看到陽光，也不想看到陽光。

　　母親在門外久久駐足，她隔著冰冷的門與我輕輕訴說。訴說我的毛病習慣，并表示理解我永遠做我堅強的后盾。她的聲音不是往常那樣果斷強勢反而變得柔情，我聽著往事的種種，眼中竟不知何時流下了眼淚。

　　我打開門，撲進母親懷里，可是她卻什么也沒有說，拍拍我的肩膀一直輕聲的安慰我。母愛一直都不曾離我遠去。她一直默默的守護著我。即使有時我落魄的像被世界拋棄，轉頭依然有母親望向我的深情。

　　歷來堅強溫柔的母親，也會卸下偽裝，變得脆弱。華燈初上黑夜降臨。當我正準備悄然入睡時，一抹幽光吸引了我的注意，抬眼望去那竟是母親在燈下哭泣。她大顆的淚珠。從眼眶落下。卻忍住讓自己不發出聲音，小聲的啜泣。我永遠記得母親當時的眼神，與以往的`飽含溫情不同，看到的反而是難以言說的痛苦，她單薄的軀體下仿佛承受著千萬斤的重擔壓的她幾乎喘不過氣來。我繼續躺到床上卻翻來覆去怎么也睡不著，母親那眼神仿佛狠狠刻在心中。

　　這一刻突然意識到大人的世界其實很難，但他們無法訴說只能將內心的抑郁好苦悶，裝進心里，等時間將他們慢慢撫平。沒有誰會一直溫柔美好，只是她傾盡所有將自己的溫柔美好都給予我不求任何回報。我想這就是母愛吧，其實母親生活的再苦再累，但也絕不會在孩子面前透露出一絲半點。

　　感恩母愛，它讓我在青春年少時理解這個世界的光亮，它讓我明白這個世界有時會充滿善意。我的人生啟程后會遇到很多困難，但有了這份母愛，我會努力奔向更加明媚燦爛遠方。

　　遠航高中作文 6

　　碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚帆起航。

　　——題記

　　風輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什么時候，時間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。

　　我坐在教室的座位上，側頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節節課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復的話語：“剩下的時間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點點沉重的語氣，仿佛一個敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。

　　風扇在頭頂轉動，發出細微的聲響。環顧四周，每個人都在安靜的.做著自己的事。空氣中流動的只有筆尖擦過紙張的“沙沙”聲。

　　掛在墻上的鐘，指針一分一秒的轉動。在這一刻，我清楚的感覺到了時間流逝的迅速，而他們，每個人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。

　　池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉轉，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。

　　初中短短三年，我們擁有的時間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反復的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經腳步匆匆的時光。

　　窗外的樹葉又落了，融進了著天空帶來的薄霧里，卻又不似當初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。

　　青春，如同這漂浮在水上的船只，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變，而只是忠實如一的，循著你心的方向。

　　我望望這被撕下的一張張日歷，不由得寫的快了些。

　　青春，于每個人來說都是一場無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會我們如何成長。它永遠陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠只是自己的把握。

　　拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風雨來臨的前夕，做好一切準備，讓青春如同船只一般遠航，這邊是青春的意義了。

　　去拼搏，去奮斗，讓青春的船只遠航！

　　遠航高中作文 7

　　冬季，一切都沒有生機，死一般的沉寂。好似把人的心情都埋葬在灰色的世界里了。雪利刃一般夾雜著北風，把春天的跡象掛得遠遠的。把無盡的希望隱藏在了風中。但這銀白色的世界絕非不好。它又帶給我們許多娛樂項目。你可以自由的展示自己。但在我看來，還是寂寞，生物隱居的寂寞。

　　為了消磨時間，我決定看路遙先生的小說《平凡的世界》，讀著讀著，就不知不覺走進了小說，路遙41歲早逝，留給我們一本本佳作與一本本遐想。每一本都是那么樸實，但依然在讀著心中掀起波浪。倚在板凳上，一杯菊花茶。一邊飲著，一邊讀著，倒也愜意。好像這陰天雪花是配角是的。

　　在表現我心中的哀愁。這倒不像是讀小說了，而是向這位可愛的人進行哀悼。小說中的那些農村的苞米，莊稼仿佛映襯了我的灰暗。但你再看看時不知不覺卻被小說里的人物主宰者喜怒哀樂。收獲的喜悅也縈繞心頭。這就是路遙的魔力吧！

　　兩種顏色形成了對比，一個是冷色調的灰色，一個是暖色調的橘黃色。兩種顏色激烈的碰撞。激烈的交融，迸發出心靈的火花。仿佛外面已經是陽光明媚的春天了。仿佛又把我領到“眾人皆醉我獨醒”的境界。讓心靈自由的遠航，在濃濃書香中。

　　灰冷的`外面還是沒有一點生氣，沉沉的，仿佛大地已入眠了，只有雪花在空中成群結隊毫無目的地隨風搖擺著。往下看只得到了被雪花描繪出往日郁郁蔥蔥的大樹的黑壓壓的輪廓。一切那么近，仿佛又那么遙遠，這時家中的竹子是唯一可見的綠色了。

　　贊頌竹子生命力的文章看過很多，但真正自己養了才知道，這家伙的葉子全被奪走了，只留下根還在戰斗著，過不久竟然又長出幾片小葉子，最后竟然長的綠油油的，難怪討古今中外這么多人喜歡。

　　閑來無事給它換換水，侍弄侍弄，仿佛就被他的清新遷到另外一處地方了，這里仿佛能看到成千上萬的松竹，它們錯綜相交構成了一園竹林的景色。但從幻想中回來這畢竟還是冬天啊，寒冷的冬天，但又何妨呢？心已經溫暖了，隨著綠色融入綠色了。

　　在這寂寞的季節我不曾寂寞，因為心靈早已飛翔遠方，早已遠航。我看到了形形色色的美景，以及美好的暢想。我明白了虛度時間才是最可怕的。所以我建議，閑來無事不如讓心靈遠航，帶你欣賞一園春色。

　　遠航高中作文 8

　　古舊的收音機，斷斷續續地流出稚嫩的童聲——《感恩的心》。葛然間，思緒被那古老的音樂吸引牽回到過去。那一個個有您陪伴的日子里，我感恩成長的道路上一直有您的陪伴，讓我可以做回真實的自己……

　　月亮，悄悄地掛上了天空。夜色，轉眼就襲滿了大半個天空。夜晚一如既往的寂靜，卻與我的心情格格不入。

　　“嘭”的一聲，房門被重重的一甩，那聲音簡直震耳欲聾，好像要把房子都震塌了。緊跟著的卻是很久的寂靜。那種感覺令人感到窒息。冷冷清清的客廳中，也只剩下母親孤獨一人的背影。

　　我不知道這是第幾次了，每天爭吵和那撞擊聲，已是我和母親的家常便飯，就像我和母親溝通的唯一語言。

　　我躺在床上，眼角就多了兩條淚痕，望著窗外的夜色。星星眨呀眨呀的，一個個的明星組成了銀河。我又看呆了，這場面好像在哪見過……

　　我迅速地在腦海中翻閱著我的.記憶。哦！我想起來了，那是很久很久的一天夜晚，我只隱約的記得夜晚的蟬鳴，格外的響亮。晚上和父母親一起躺在草地上仰望星空。那時我小小的心靈，只覺得真是太美了，卻沒有感到那時父母給與我的愛，也是那么美，那么溫暖……

　　思緒又被拉回了現在，那面的星空依舊，屋里的寂靜也從未改變。我輕輕地打開了門，從那細小的門縫中望見母親那已經微駝的背，隨意扎起的頭發在昏暗的燈光下，顯著已經黯然失色。年輕時原本雪白又光滑的臉頰，也變得蒼白。

　　時間湮沒了母親的青春，奪走了她的美貌，淚又不知不覺的劃過我的臉頰。

　　我緩緩地走到母親的面前。“媽”，聲音雖然在顫抖，但我卻包含著我對母親的感恩和愛。母親抬起頭，望著我，眼里還閃著淚光，“我……”，我等不及了，緊緊地抱住了母親。我發誓，我不會再放手了。

　　月光透過樹葉落在地面上，只留下了斑駁的剪影。皎白的月光從窗戶照射進來，把屋子里烘托出一片平靜和祥和。

　　歲月如歌，年華似水。您用你那無聲的愛換來了我不變的誓言。大愛無疆，人生就像一列開往終點的列車。這一路上，也許會有你愛的和愛你的人下車，但他們陪伴你的時光是默默無言的愛組成的。

　　感恩母親，伴我成長，助我遠航。

　　古老的收音機戛然而止，留下了一片母親對女兒無私的愛和女兒對母親的那顆感恩之心。

　　遠航高中作文 9

　　成功的花，人們只驚羨它現時的艷麗，然而，當初，它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　——題記

　　年輕的我們，背著行囊，走在高考的路途上，一路顛簸，一路辛酸，不為路邊“亂花漸欲迷人眼”，不為“林花謝了春紅，太匆匆，”而傷春悲秋，因為每一滴眼淚只會見證我們的脆弱。在高考面前，我們需要斗志昂揚、志存高遠、冬寒抱冰、夏熱握水，這一刻，只為夢想遠航，為高考而拼搏，讓未來見證我們的奇跡，讓我們因夢想而精彩。

　　時間是經，空間是緯，在高考面前，把握好時間是何等的.重要。讓我們謹記：“給時光以生命，而不是給生命以時間。”昨日之事已不可留，過去的成或敗早已成為認識自己的一面鏡子，讓我們從懵懂走向成熟，明白了時間如指尖細沙，懂得了一寸光陰一寸金。時間是擠出來的，聰明的人利用別人喝茶聊天的時間去吟背一首唐詩或一篇古文，因為他們明白，為高考起航，需要真正的惜時，需要活在當下，今天的埋頭苦學是為了明天的狂歡。

　　學海無涯，書山有路。在高考面前，讓我們認清航向，乘風破浪，直掛云帆！揚帆遠航不必去欣慕牡丹的天香國色，不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳，即使是路旁的野花，也有自己的花期和生長的軌跡。既然我們是高考的奮戰者，我們只須做好自己，堅定自己，筆直向前，不因他物而改變人生方向，執手自己成長的軌跡，在貴如春雨的青春里為高考而戰，在迷茫中找到方向，讓人生的荒田長出金麥穗。

　　路途漫漫，荊棘遍野。在高考面前，讓我們迎接人生“彎道”的挑戰，相信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步，因為我們是自己的神。即使高考的路寒冷，我們也不怕；即使有再大的“彎道”，我們也不哭，我們也一樣可以靠自己的堅持和努力最終超越夢想。

　　高考，牽系著多少學子的心聲。它是被眾人用無數的腳印踩爛了的大道，是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路，或許這一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生；愿意埋頭細算“三角函數”，以提高我的計算能力；愿意大聲朗讀“english”以增強我的英文語感，愿意……

　　路途很長，讓我們珍惜時光，認清方向，走好“彎道”，在人生的航海中為高考而啟程，為夢想而遠航。

　　遠航高中作文 10

　　夢想像天邊的太陽，散發著耀眼的光芒和溫暖的熱量。它燃燒自己，照亮我的人生，指引著我向前。

　　我像一只小船，航行在大海之上，夢想著有一天能到達海天相接的地方，去追尋生命中的太陽——我的夢想。

　　航行中，有時會遇到有風的日子，大風吹卷起海平面上的朵朵浪花，海波一波一波的涌來，掀起滔天的巨浪，小船幾乎要翻到了，不安地仄歪在浪頭上，搖晃著船身，絕望的把自己交由了天地處置。大風吹翻桅桿，海浪打濕船身，不久竟下起雨來。豆大的雨滴砸在船上的每一個角落，澆滅了它前行的欲火。不然，還是算了，還是返航吧……可它不甘心于自己一路走來的苦楚，還是咬咬牙堅持了下來。它穩定了船身，看準形式在一個又一個大浪中曲折前行。

　　天晴。這時，船已經完全濕透了，船頭的旗子緊緊貼在旗桿上，似乎對于剛才的風浪還心有余悸。可是小船注意到，它身邊的空氣變得輕快，格外清新，海水上漲，把它托起，讓它離太陽更近了一步。它感謝剛才那場暴風雨的洗禮，劫后余生的`它被注入許多新生的力量，繼續航行在大海上。微風逗弄起陣陣漣漪，看那太陽，依舊在天邊，依舊耀眼。只有雨后才出現的彩虹斜斜的抹在太陽邊上，它想，那一定是太陽在為它加油，鼓勵它繼續向前，于是，它就鼓足了干勁。

　　傍晚，燃燒在天邊的晚霞墜入前方的海中，拉下了沉沉的黑夜。眼前沒有一顆星，更找不到月亮，一陣陰風吹過，小船覺得他好孤獨，這一路下來，無論在風浪中，還是在晴天時，沒有一個人陪著他，只有自己一個人在默默地向前，為了追趕那個太陽。一滴冰涼的液體從船身滑下，不知是水，還是淚，沉入大海，隨波紋起起伏伏。它并不孤單！回想起自己奮斗過的日子，它的心中充滿了無限感慨。抬頭看，黑暗的夜空那股靜謐而神奇的力量，更激勵著他向前，沖破眼前的黑暗。黑夜，竟也如此美麗。

　　那船，依舊航行在追夢的海上，我，依然走在追夢的路上，就讓小船張開潔白的風帆，讓月光交織成我隱形的翅膀，向著那燃燒的太陽盡情展開。逆風的方向，更適合飛翔，感受指尖掠過的清風，看看那越來越近的太陽，追夢的旅程是美好的，讓我繼續帶著夢想遠航！

　　遠航高中作文 11

　　在一個美麗的海濱小城，生活著一群天使。美中不足的是有一個天使只有一只翅膀。她總是孤單的坐在草坪上，獨自憂傷，看著其他天使在天空中展翅高翔，她羨慕極了！因為她只有一只翅膀，所以她十分自卑，再加上她看不慣許多天使的貪婪和虛偽，這更加劇了她與世俗的格格不入。

　　她聰明，美麗，簡單，善良。其他天使也很喜歡她，但只是不知怎樣接觸她。但她沒有看到自己這些優點，她總認為自己沒有翅膀別人會看不起她，于是她開始遠離其他天使，她害怕受到傷害。

　　直到有一天，她遇到了遠航。她開始在遠航里游戲，她找到了快樂，從此她與遠航成了朋友，遠航也告訴了她許多道理。在玩連連看時，遠航告訴她：“競爭中，不是勝就是敗，你要加油，也要坦然面對失敗，相信自己，你是最棒的！”她開始體驗成功，并且越來越自信；玩圍棋時，她懂得了好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細細品味；不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。要達到人生的完美，就要跳出一個又一個的包圍圈；玩四國軍旗時，她明白了不管結果怎樣都要拼一拼試一試，愛拼才會贏；玩保皇時，她發現不管干什么事都要與他人合作，一個孤立的人的力量總是有限的。于是她開始和其他的天使交往，并慢慢地成為了他們的好朋友，她覺得她不再孤單了，當她有了煩惱時，她可以與其他人一起分擔。她還在遠航上遇到了許多志同道合的朋友，與他們一起游戲、交流。她還很樂于助人，幫助了許多有困難的'人，她被人們的贊譽包圍著。

　　她發現了自己是如此的優秀，現在她仍不忘幫助那些像他以前一樣的人，幫他們找到自信。她把遠航推薦給他所認識的每一個朋友。她現在是一個開心快樂、活潑開朗的小天使，她身邊總圍繞著許多朋友，她也能給朋友們帶來歡樂。她忘記了那只殘缺的翅膀，她發現其實她有只隱性的翅膀帶她高翔，遠航就是天使的另一只翅膀。

　　其實我就是那個只有一只翅膀的天使，遠航就是我那只隱形的翅膀。遠航改變了我，它是照亮我生活的第一束陽光，相信它能給更多的網友朋友帶去歡樂，融入我們的生活，給人生畫上璀璨的一筆。千言萬語中有一句話最能表達我的感情—謝謝你，遠航！

　　有遠航相伴，讓我們展翅翱翔！

　　遠航高中作文 12

　　還記得這一天，我滿懷期待的踏進金鄉二中，望著進進出出的學哥、學姐和同為高一新生的新同學們，我青澀的臉龐上無疑不掛滿了無邊的笑容，只因我心惜想念高中三年。

　　我深知，金鄉二中是一個洞天福地，不因它建筑華美只因它培育了無數優秀人才，我深知，我所在的班級是一個和睦的大家庭，不因人多力量大，只因其樂融融，我更深知，來到金鄉二中，不僅僅是享受從未有過的高中生活，更是磨煉自己，為自己搭建一座面往成功的康莊大橋。

　　“落花雨，你飄搖的美麗，晚風起，把往日情勾起”。回憶當年，記憶猶新，對身邊的一切充滿了好奇，同學的新，環境的新，老師的新，這三新猶如“一鑫分三金”，從這里，我收獲了意想不到的收獲——人生哲理。

　　隨著時間的沉淀，新奇感已漸漸升華，消失在歲月的長河，而隨即而來的，則是緊張而又充滿挑戰的學習生活，我整理好自己的心情，懷揣著必修的心理來學習各科的必修一，“吾非圣賢，與俊采同心，吾非魚，但知魚之苦”隨著各科的進展，似乎每個同學都出同樣的抱怨：“哎呀，這題真難，哎喲，作業真多，哎呀，要是沒有牛頓該有多好啊”！這幾乎成為了當時同學們聊天三步曲，我也不例外。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我告誡自己：“沒有付出就想收獲，那是不可能的。一切都是最好的`安排，考試一次一次的度過，人生百態在考試可以說也能體會的淋漓盡致，考得好的自然欣喜，但考得差得，仔細一想，難道就是壞的嗎？“非也”。由考試我們可以吸取經驗，總結教訓，不也是很好嗎？現在我已是高二學生，經歷的高中考試也是不在少數，我失敗過也成功過，欣喜過也傷心過，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意看庭前花開花落“。我告誡自己：“只要還沒到高考，就算不上成功或失敗，彈指一揮間的七夕，不必作為海枯石爛的一生情緣”。

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”在接下來二中時光里，相信沖刺以此名言作為校訓的學校不是說。讓夢想起飛，為心遠航。

　　遠航高中作文 13

　　木心曾說過：“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。”創業與應聘的抉擇，與其聽信別人，不如先問問自己的內心，心之所向，才是朝圣的方向。

　　畢業于知名大學的小李，不僅專業扎實，而且家里經濟條件較好，在物質和自身實力得到雙重保障的前提下，小李自然可以放長眼光，自由的選擇自己的未來。當然，如果我是小李，我會選擇創業。

　　選擇創業，因為創業是年青的代名詞，充滿活力與創造。

　　作為剛畢業的小李，既有著大學生的深厚底蘊，又有著年輕人的意氣風發，選擇創業，更彰顯年輕人的活力與創新，更能讓自己體驗生活不一樣的精彩。

　　遠到哈佛的學生扎克伯格，還未畢業就創辦facebook，火爆全美。近到國內90后霸道總裁余佳文，他在這個“不適合年輕人生長”的商業土壤里拔地而起，如魚得水，旗下，超級課程表大盛一時，讓總被冠以自私、怯懦、沒能力的90后一代揚眉吐氣，讓萬千蝸居在城市鋼筋叢林里的青年，勇敢邁出創業的第一步。余佳文的經歷，讓我們看到，創業是青年人的.符號，它像一個號角，聲聲呼喚我們最初的夢想，創業吧，再不創業我們就老了。

　　選擇創業，因為創業象征機遇與挑戰，更能彰顯人生價值。

　　也許小李選擇去應聘，憑著他扎實的專業知識，也能找到很不錯的工作，體現出人生的價值。可是，若他選擇去創業，帶著一群志同道合的人，為著自己的夢想去打拼，他也許會遇到更大的機遇，實現自己更大的人生價值。

　　“生活不是只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”創業是尋夢者的選擇，是為茍且生活的越獄，這里有過失敗的血淚，有過功成名就的狂喜，多少辛酸與幸福匯集在這一路上，吸引著一代代人義無反顧地奔向那未知的遠方。這才是生活最該有的姿態。在機遇與挑戰中不斷前行，實現自我價值。

　　為自己代言的陳鷗創立了聚美優品，馬云創辦了阿里巴巴，雷軍推出了小米手機……他們是不安于生活現狀的創造者，縱知前方路遙無期，遍布艱辛，也要披荊斬棘，乘風破浪，做時代洪流的勇者，做追夢揚威的先鋒。為了夢想，他們選擇了創業，開啟了輝煌燦爛的人生。

　　創業無界限，有夢即遠航。但愿小李能堅守心之所向，勇敢創業，活出青春的姿態，不負這大好年。

　　遠航高中作文 14

　　人生如汪洋大海，而我只是漂泊在上的青葉；人生如浩瀚星空，而我只是一顆劃過天空的流星；人生如審美宇宙，而我只是一個小小的隕石……

　　人生那么長久，我也難免會遇到挫折與困境，就像踩到香蕉皮，就會摔倒；就像聞到胡椒粉，就會打噴嚏一樣自然……可終點到底在哪兒呢？一切都顯得十分的迷茫。

　　冬天，大雪紛飛，雪花給大地母親穿上了雪白的衣裳。一片片雪花像極了冬之精靈，給干澀的冬天總算是添上一點靈動。而一個小女孩坐在雪地里無助的哭著。

　　瞧！她哭得多么傷心啊！帶點嬰兒肥的'小臉此時皺在一起，眉頭緊鎖，淚水像斷了線的珠子一樣滑落下去。稚嫩的哭聲回蕩在這寂靜的四周。

　　這個小女孩就是我。

　　我在屋子里東摸摸，西摸摸，一個不小心就犯了一個大錯打碎了外婆唯一留下來的花瓶。使我被臭罵了頓。但這還不至于我這個樂天派哭成這樣，主要是因為我父親沉重的一句話：“我怎么會有你這樣的女兒！”當時我還小，不懂得話中的意思，但那嚴厲的語氣著實是嚇到了我。我便走出了屋子，獨自一人哭了起來。走著走著，夜幕便降臨了而我又累又困，一心想著怎樣才能回家，先前的傷心早已煙消云散。眼下最重要事情必是找到回家的路，因為我迷路了。

　　我停下了急促的腳步，看著滿天的繁星；不禁說道：“如果我也能像星星一樣自由自在就好了。”這時，我靈機一動，不就是回家嘛！我不是從雪地里走過來來的嗎？那我就順著走來的腳印走回去吧！而我又想起先前的事，心想著到底要不要回去。

　　而我終究是耐不過饑餓，還是在月光的照耀下一步一個腳印的走了回去。后來我聽大人們說，這個地帶常出現野獸，我才拍了拍胸口，表示對這次有驚無險的經歷感到十分的幸運。

　　這次的挫折，使我的內心不再那么脆弱，有的時候還十分“厚臉皮”呢！不過，也正是因為這次挫折，使我敢于正視困境與挫折。在以后的生活中，也平安無事的度過了險境，這便是我這次挫折對我最大的影響！

　　感恩挫折，助我遠航于人生的浩瀚的大海中！

　　遠航高中作文 15

　　我沒有游輪，更沒有豪華的座椅和昂貴的材料，卻可以在海上穿行；我不是海鷗，更沒有一雙雪白的羽翼和蜻蜓點水的技能。我只有一本厚重而高大的書。

　　在岸邊，我使勁拽著這本書，將它拉倒海面上，然后揪住一頁，翻了個跟頭跳躍到書中。它是我唯一真正的財富，我將帶著它去旅行，看看外面的世界。

　　事實上我是有憂慮的，這本書雖然厚重高大，卻不及鋼鐵的堅硬。它或許會被大海侵蝕，又或許禁不住風雨的.打擊，但我已經出發了。

　　我每天都會在書上琢磨，將里面的知識牢記在心。漸漸地，我發覺自己的擔心是多余的，每次的小風小浪，我會用滿滿的知識對付它們，從而迎來更慢的黎明。

　　看哪，我的書經過風雨的洗禮，變得更加結實，內容也愈加豐富。我可以看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景；可以聽到“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的靡靡之音；可以感受到“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的壯志凌云。這本書讓我收獲，讓我成長，更讓我領略到讀書的偉大。

　　現在，我整天沉浸在書中，絲毫不受外界的干擾。這一天，天色漸漸變暗，天上的彤云匆匆跑過，似乎在躲避著什么，我未曾感到危險的來臨。

　　夜幕剛剛來臨，豆大的雨點聲在我耳旁響起，愈來愈大，一陣風呼嘯而過，卷起一層層的巨浪，與夜空融在一起，隨時準備撲向我。我一驚，慌慌張張地躲著，有時會被浸濕衣服，有時會被刮倒，一層層的浪花也迅猛攻擊，像是要將我和書一舉殲滅。

　　“啪”地一聲，我被巨浪重重拍在書面上。風浪一次次地摧殘著我的意志，可我怎能放棄？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我現在要做的，是相信自己。

　　終于在一場激烈的斗爭中，風浪停了，魚肚白從東方升起，那是照亮我的曙光。

　　在一場風暴中，我汲取了更多知識樹也結實了不少。周圍的風景讓人賞心悅目，原本的巨浪退去在面前的是一片波光粼粼的海面，眼前的光線愈來愈強，一片柔和的光暈環抱著我，溫暖著我的身體。

　　沒有豪華游輪又怎樣？我的書同樣經受得住風浪的打擊；不是海鷗又怎樣？我的書也可以帶我遠航。

　　我乘著書駛向遠方，不論海浪逆襲、狂風暴雨，都未曾止步。

　　遠航高中作文 16

　　如果你是一只帆船，即使失去了船槳，只要借助風浪，依然可以遠航。

　　如果你是一只螢火蟲，即使光亮再渺小，只要置身黑暗，依然可以光芒萬丈。如果你是一只風箏，即使沒有飛翔的翅膀，只要拉著微風，依然可以飛翔。

　　滾滾紅塵，茫茫人海，我們的身上有著太多命運賜予的定格，然而我們又無力去掙脫這些固定的捆綁，我們該怎么辦？不同的人對此做出了不同的回答。有的人將其束縛的疼痛化為前進的動力，而有的人卻甘愿待在原地，任無力將其吞噬。

　　前者借助風浪，勇敢航行的勇士，他必將劈波斬浪，逐鹿中原；后者是甘愿沉淪，意志不堅的弱者，他必將被時間的風沙淹沒，被黑暗包裹。只有借助風浪，人生才能遠航！

　　借助生命的微茫，她將人間點亮。何玥，一位年僅12歲的小女孩，在生命的歲月僅存3個月的時候，她無私地捐獻了自己的器官。正是花樣年華，你卻悄然離開，命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你用生命的最后閃光，把人間照亮。你失去了常人所擁有的生命長度，卻將自己短暫的歲月活得比他人更長！

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇軾，你殘遭君王疏遠，小人迫害，無奈流放地，這是何其的無奈啊！你卻用這看似落寞的流放，創造了另一片輝煌。歷史給每個文人的看似都是一場盛大的疼痛，因而柳永終日依紅偎翠，日漸沉淪，而你卻將這疼痛化為你筆下的鋒芒！

　　燈紅酒綠，夜夜笙歌，這是何其的癡迷沉醉啊！當今社會的富家子弟失去了前人那無可比擬的智慧卻毫不自知。他們漠視這社會，這時代賜予他們的'機遇，甘愿屈服于天賦，甘愿沉淪于奢靡。悲哉，悲哉！

　　一切的退卻都是逃避的借口，一切的徘徊都是懦弱的表現。即使命運賦予我們太多的傷害，只要你借助外物，未嘗不可讓夢遠航。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也絕擋不住你前進的風帆；如同廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也絕擋不住你遠行的背影。

　　何玥借助生命的微光，將生命延長；

　　蘇軾借助貶謫的悲涼，將文字揮揚；

　　借風使浪，人生才能遠航！

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