我要贊美他作文
贊美是一種技巧，贊美需要合理恰當(dāng)，適當(dāng)合理的贊美對(duì)你的溝通交流會(huì)起到無(wú)限的推動(dòng)作用。下面是小編為你整理了我要贊美他作文，希望能幫助到您。
我要贊美他作文（1）
她，默默地為我們傾注了所有的心血；她，一絲不茍的為我們批改作業(yè)；她，永遠(yuǎn)都是最早到學(xué)校。她從未抱怨，就如同蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路，不惜犧牲了她最寶貴的青春年華。
她，與我們一起拼搏。期末考試臨近，作業(yè)漸漸地多了，讓我們叫苦不迭。可是我們都忘了一點(diǎn)：當(dāng)每個(gè)人做一張卷子的時(shí)候，身為教師的她就要批閱48張卷子。可她從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己太辛苦的話。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不就是我要贊美的嗎？一次偶然，我忽然發(fā)現(xiàn)，她的頭發(fā)又白了些許。
她，與我們一起成長(zhǎng)。每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在汽車(chē)上，絲毫找不出她上課時(shí)嚴(yán)肅的影子，與我們一起聊天，一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，儼然像一個(gè)大朋友。她一直說(shuō)：“玩的時(shí)候就盡情的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊美。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字。她是——班主任。
她，與我們一起努力。課本劇表演，她當(dāng)上了導(dǎo)演，挑出我們不足的地方然后改進(jìn)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，差不多就行了，但我錯(cuò)了，她那一絲不茍的精神，不就是我要贊美的嗎？最終，我們以二等獎(jiǎng)的名次回報(bào)了她。
她，與我們一起感動(dòng)。5月27日，這一個(gè)特殊的日子，和著悠揚(yáng)的小提琴曲，我們向她獻(xiàn)上了生日蛋糕，并送上一句：“老師，您辛苦了，謝謝您。”頓時(shí)，她的眼角泛起淚花，老師用手機(jī)拍下了這感人的一幕。不知怎的，聽(tīng)著《生日快樂(lè)》的曲子，看著她眼里的淚花，鼻子一酸，眼淚便掉了下來(lái)。
她，無(wú)論是天真也好，嚴(yán)肅也罷。我相信，身為學(xué)生的我們?nèi)忌類(lèi)?ài)著她。
我要贊美他作文（2）
當(dāng)我迷失在黑暗中，當(dāng)寒冷侵入我的.五臟六腑，當(dāng)我絕望時(shí)。你，便會(huì)從那黑暗中站出來(lái)，給我?guī)?lái)一絲光明，照亮我那黑暗的世界。——題記
在我童年的記憶中，我來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了樣。我偷偷看著，猜測(cè)誰(shuí)會(huì)跟我一起玩耍，卻未曾想過(guò)主動(dòng)之后處處碰壁。是你用那雙溫柔中帶著和藹的杏眼望著我，把手抬起來(lái)，輕輕的撫摸著我的頭，“你叫什么？你干什么呢？”那話語(yǔ)就如春天的清雨，滋潤(rùn)了我那小小的心田。
我要贊美你，朋友。那天正下著暴雨，天空打著響雷，烏云遮滿了天空，同時(shí)也遮住了我的內(nèi)心。我急切地在教室里盼望著，盼望著能有一絲希望降臨在我的頭上。可是我想錯(cuò)了，同學(xué)們都已被爸媽接回家，只剩我呆呆的立在那。這時(shí)，是你突然轉(zhuǎn)到我的身旁，二話不說(shuō)地把傘遞給我，并叮囑我要趕快回家，不要管你。可我哪能拋下你呢，剛想伸手挽留住你，可你卻推了我一把，自己跑進(jìn)簾珠般的大雨，直至成為一個(gè)黑點(diǎn)，再也不能看清。第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻看見(jiàn)你的座位空著，我已明白緣由。便情不自禁地低下頭，只覺(jué)兩眼一熱，臉便有了兩條清晰的淚痕。
我要贊美你，朋友。每當(dāng)我有困難之時(shí)，你便會(huì)伸出援手，對(duì)我進(jìn)行慷慨的幫助。天氣正熱，大地似乎都被熱的快融化了，你來(lái)我家找我聊天，你卻發(fā)現(xiàn)我總也不能把一個(gè)魔方拼好，急得焦躁不安。這時(shí)你只是會(huì)心一笑，拿過(guò)魔方對(duì)我說(shuō)：“馬上就能拼好。”于是，你就匆忙的下樓去了。我想應(yīng)該要不了多長(zhǎng)時(shí)間，可不經(jīng)意間往窗邊一看，你正頂著烈日努力的拼著魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友，你正是這樣，在我的心間，無(wú)心插柳柳成蔭！我要贊美你，贊美你那種助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
我要贊美他作文（3）
我要贊美她，就是我的語(yǔ)文老師，曹老師，曹老師心很好人也很不錯(cuò)每當(dāng)我們?nèi)フ也芾蠋焼?wèn)問(wèn)題時(shí)曹老師就耐心得給我們這道的意思在做題目就輕松，就能從文章找思路
來(lái)回答主要語(yǔ)句通順才會(huì)得高分記得有一次考試試卷老師批好了再報(bào)成績(jī)時(shí)我像一只小兔子平平在跳生怕自己不及格沒(méi)想到我還是不及格一定會(huì)老師說(shuō)的還有三個(gè)也沒(méi)及格有的只差1、2分只有我相差了6分我看著自己不敢相信這是自己的試卷古詩(shī)拉掉了4分這樣也能及格沒(méi)想到曹老師并給我和金偉彬，顏浩杰。說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話只要我們?nèi)齻�(gè)人努力了讓你們升初一，曹老師說(shuō)我的進(jìn)步最大置于蘇小軍我放棄他，他無(wú)藥可吃了。我聽(tīng)了曹老師這話一定要好好學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講思集中自寫(xiě)認(rèn)真曹老師我愛(ài)你
【我要贊美他作文】相關(guān)文章：
我贊美他的作文07-21
我贊美他話題作文03-13
我想贊美他作文03-27
我要學(xué)習(xí)他02-09
我要贊美她作文02-14
我要贊美秋的作文04-05
我要贊美你作文03-26
我要贊美作文01-30
我要贊美秋作文04-17