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競聘競選

競聘班主任上崗演講稿

時間:2021-09-01 18:07:02 競聘競選 我要投稿

競聘班主任上崗演講稿范文

  競聘班主任上崗演講稿篇一

競聘班主任上崗演講稿范文

尊敬的老師、家長、親愛的同學:

  大家好!

  我是五年級二班的宋明徽,今天站在這個講臺上,競選班主任助理,我很激動,也很緊張,我相信我又能力干好這個崗位。我已經擔任了兩學期的大隊委,在大家的支持下,我較好的完成了任務。我熱愛學校、尊敬老師、團結同學,友愛熱情的對待每一個人。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路;既然是班干部,我就要奉獻自己的光和熱。

  如果我競選成功,我會努力配合老師管理班級,全力幫助同學解決學習和生活上的問題,我會以雷鋒叔叔為榜樣,全心全意為老師和同學們服務。

  我的演講到此結束,謝謝大家

  競聘班主任上崗演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我叫廖舫儀,很榮幸,今天我能站在講臺上演講競選班主任助理,我很激動,也很緊張。每一個班級都需要一批有能力有愛心的班干部,我相信我有這個能力做好這項工作。我在上學期已經擔任過勞動委員,在大家的支持下,我較好地完成了任務,請大家再給我一次機會,讓我繼續為全班同學提供服務吧!

  我為人熱情、熱愛集體、尊敬老師、團結同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更大膽、更大方、更自信。如果我有哪些不足,請同學們給我指出來,我一定會努力改正缺點。假如我竟選成功,我會盡力協助老師管理班級;假如我竟選成功,我會盡力幫助同學解決學生上的問題;假如我競選成功,我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起,舉辦一些班級活動,活躍班級氣氛,互幫互助,使班級充滿愛心!

  同學們,請信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

  競聘班主任上崗演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

  很榮幸能在這里發表的我的感想,我想競選的職務是班主任助理,比起以前,我可是一百個不敢和膽怯,因為我在平時不太愛說話,沉默無語,性格內向,其實在我的內心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平臺,把我的全面優點展現給大家,把自己的劣勢改正,直至我的性格開朗。

  當然,我不會開朗的太多,因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧,其實有時大大咧咧不是很好,也有他的陰暗面。比如:在領導開會時,你就這樣語無倫次地說來說去,雖然你心里覺得很好,爽快,但是領導會有一種反感,誤認為你是個沒有思想的人,簡單來說就是“無思想者”。這樣就會變成一個缺點。

  如果你真正開朗,分場合開朗。比如:領導有一天心情沉悶,你想讓領導開心起來,但是又想不出好的方法,這回,你的開朗作用可是真正使出來了,突然你給領導一個笑臉或是用自己的實踐經歷講給領導聽,類似說自己原先有個巨大挫折,最終怎樣解決等,領導不但會仔仔細細地聽,而且聽得很投入,難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎?

  總而言之,我之所以想競選班主任助理,是因為我想把我內向的缺點改正,成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責任心,認真負責班集體每一個不和諧的“音符”,班主任助理就是班主任的影子,班主任不在,班主任助理就是班主任,有權利維護我們的班集體,競選上以后我不會亂用自己的權利來威脅大家,請大家相信我。

  我倒不喜歡拉票,我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票,你覺得你這樣做有意義嗎?因為這樣做根本不是什么好事,有句俗話說得好:明槍易躲,暗箭難防,用在你身上正合適,你雖然當上了自己想要得到的王位,最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺,不會對你產生敬仰之情。

  競聘班主任上崗演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

  本人有意愿擔任09材料成型與控制專業班級的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,我將從以下幾個方面來開展工作:

  一、個人方面:

  首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋梁紐帶,是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關系,積極工作、以身作則。

  二、思想方面:

  1、在新生入學之際,鑒于他們對新環境的陌生,我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境,引導他們盡快轉換角色走上正軌,穩定他們的情緒。

  2、在入學初通過多種渠道的宣傳,讓全班同學了解黨的相關情況,對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識,引導他們積極向黨組織靠攏。

  三、班委方面:

  1、我將抓好班委的工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結共進的班集體,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

  2、明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法。

  四、學習方面:

  1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹,激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生,增強全班的學習氣氛,提高全班的學習成績。

  2、經常向同學們強調學習的重要性,提高同學們對英語四、六級考試的重視,督促同學在課余時間上自習。鼓勵同學多去圖書館,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程并擴展自己的知識面,組織有能力的同學參加各種學科競賽。

  五、班級管理方面:

  1、加強宿舍的管理,嚴格抓好出勤率及集體紀律。

  2、每月召開一次班會,在班會上提出問題,并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺,讓大家更好地互相交流與監督。

  3、鼓勵有能力的'同學積極地去參加校或院的學生干部工作,提高自己各方面的才能,同時參加社會實踐等來增加社會經歷,以便以后更好得了解社會情況。

  六、文體方面:

  1、積極配合校院的工作安排,指導班委組織好主題班會及團組織生活,推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。

  2、積極開展各項體育友誼賽,同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事,加強體育鍛煉。

  七、生活方面:

  1、我將在輔導員的指導下,積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料,有意識、有目的地了解本班同學的具體情況,了解貧困生的情況,做好新生接待工作。經常以各種形式(如:下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況,平時給予他們更多的關心和照顧, 多從精神上鼓勵他們,使他們有一個積極的心態,順利完成學業

  2、開學期間,我將加強與他們的溝通與交流,急他們所急,想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映,力求及時解決,免除隱患

  3、軍訓期間,我將跟進他們的情況,及時處理軍訓期間出現的各種問題,確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,做好“上傳下達”的工作。

  以上是我一些的設想,我將會不斷努力,爭取做到更好!

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