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老師作文

我的美術老師的小學作文

時間:2021-08-24 18:58:39 老師作文 我要投稿

我的美術老師的小學作文

我的美術老師的小學作文1

  我的美術老師是一個男老師,他很高。

我的美術老師的小學作文

  他長著一頭黑發,短短的頭發豎直地立在頭上。他長著一張四方臉,長得粗臂壯腿,高大魁偉,說話聲音洪亮。

  美術老師長著一雙濃而黑的劍眉,一又炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

  這就是我的美術老師的樣子。下面我來講講他是怎么給我們上課的。

  美術老師在上課的時候總愛給我們講故事。不過也不是每節美術課都講,只有上制作課時才講??他在忘記布置讓我們帶材料或有同學自己忘了帶的時候講給我們聽。

  我們的美術老師之所以在制作課上給我們講故事是因為:一是我們會在制作手工的時候人把教室弄得亂七八糟的,二是我們經常不帶材料,三是因為所以科學道理,不說以可以。

  怎么樣?這就是我的美術老師,不錯吧?

我的美術老師的小學作文2

  在所有的教我的.老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!

  有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

  你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。

我的美術老師的小學作文3

  小學的時候,經常會有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有點兒黑的老師騎著電動車穿過學校操場,他就是我們的美術丁老師。

  丁老師的性格十分開朗大方,圓圓胖胖的臉上總是掛著陽光般的微笑。他的肚子又大又圓,像童話里的大肚宰相,走起路來一顛一顛的,肚子也一起一伏,看起來孩子氣十足。

  丁老師很嚴格也很幽默。有一次,我們班的&ldqu;調皮大王&rdqu;董世超在丁老師的課上講小話,不幸被老師發現。丁老師板起臉,故作生氣狀:&ldqu;董少爺&rdqu;,他帶著怒氣和恐嚇的語氣威脅道,&ldqu;如果你再亂動并講小話的話‐‐&rdqu;丁老師突然一指黑板的邊角,兇狠地說:&ldqu;我就把你掛到黑板上的釘子上!&rdqu;全班同學先是一楞,然后笑得東倒西歪。還有一次老師正上&ldqu;

  我們愛刷牙&rdqu;設計牙刷的一課。汪同學突發奇想,要給丁老師刷牙。丁老師先保持笑容,然后深吸一口氣大聲說道:&ldqu;好!汪同學,我命令你以后每天都必須帶牙刷來給我刷牙,如果

  不來我就扣你期末分&rdqu;!

  丁老師的課紀律都很好,他對紀律非常重視。如果你敢在丁老師的課上干與課堂不相干

  的事,哼哼哼,那你可就慘了。丁老師扔過張XX和樓XX的水杯,谷XX的剪刀,汪XX的

  小刀,還罰過無數人抄課文、找資料,整人方法既多樣又殘忍。

  這就是我們的&ldqu;宰相&rdqu;老師,一個和藹嚴厲、幽默開朗的美術老師。

我的美術老師的小學作文4

  楊老師教我們美術。瘦小的身子,一張略帶稚氣的臉,剛見他的人十有八九以為他是個中學生。

  記得楊老師給我們上第一堂美術課時,剛進教室的門,教室里立刻炸開了鍋:“哇!好帥!”我仔細打量:大大的頭,大大的眼睛,一抹淡淡的胡子。上套黑色風衣,下著黑色西褲,腳蹬黑色皮鞋。剛巧我看了動畫片《蝙蝠俠》,可能是條件反射,我不禁脫口而出:“現代蝙蝠俠呀!只是肌肉不發達。”若不是許老師這位紀律嚴明的班主任在場,教室里大概不會那么快就安靜下來。

  楊老師不但外表引人注目,言語也十分幽默,從不讓學生難堪。

  一次,楊老師評講作業《立體浮雕》,因為我的美術成績不好,怕老師批評,所以評講到我的作業時,我真有點十五只吊桶打水----七上八下。楊老師拿起我的畫說:“請制作者站起來。”我忐忑不安地站起來,楊老師面露驚訝之色:“作品如其人,真是小巧玲瓏呀(因為我個子小)。”同學一陣大笑。我雖然有點難為情,但也被逗笑了,我知道老師是批評我的畫構圖太小了,原來畫畫也要講究布局。

  漸漸的,我喜歡上了美術。我們要學《畫情緒》這課,什么是“畫情緒”,我摸不著頭腦。上課了,楊老師拿出自己畫的一幅深綠色的《森林景觀》給大家看。畫一掛出,同學們有的“哇”地低叫,有的怪聲怪氣地說:“好恐怖呀!”楊老師趁勢啟發說:“同學們,這是老師情緒不好時候畫的,畫面多采用深暗的色彩,才會給大家陰森的感覺。用不同的色彩表達特定的情緒,這就是我們今天要學的內容--畫情緒。”哦,我恍然大悟。

  楊老師的畫令我佩服得五體投地,他經常在我們轉眼間就作出一幅示范畫,那天開家長會,楊老師的作品被展示出來,我有機會飽了眼福。“真漂亮!”我不禁脫口而出。不說那栩栩如生的小姑娘,也不說色彩鮮艷的水果,單看那幅《烤魚》,如果放在餐桌上,一定讓你垂涎三尺。

  聽了我的介紹,你一定很想見見這位楊老師吧!

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