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回味的初中作文600字（通用36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回味的初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
回味的初中作文600字 1
是什么像落滿塵埃的黃紙，卻帶著歲月的幽香？是什么如同花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的憂傷？是什么好似稀稀疏疏的星辰，卻包含著宇宙的智慧？回味，正是自己一個人靜靜獨處時的快樂，就像一位避世樂者，靜靜地在自己的.世界里享受著音樂的美餐。
歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才發(fā)現(xiàn)自己當年是如此容顏。在時間中穿梭，他仿佛是觀眾，看著自己當年在戲臺上“咿咿呀”歌唱，這就是對往事的回憶。
回味童年，蝴蝶花的情誼。
上小學了，在班上，我算得是名列前茅，可換來的是同學們的冷眼。常常在放學后，一人走在小路上暗暗傷心。一天，一個人從背后敲了我一下。回過頭一看，一個頭上別著蝴蝶結的小孩正朝我笑，她說：“我們做好朋友吧！”我答應了，我也笑了，前所未有地笑了。從此，我和那只蝴蝶一起在校園飛舞，一起做作業(yè)，一起上學，一起回家，一起長大了。仔細回味，童年，我擁有蝴蝶花的美麗與純真。
回味少年，君子蘭的真摯。
隨著歲月的流逝，上了初中，學習緊張了許多，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們常常在專心地看書，我也不另外。要考試了，大家會互相鼓勵。如今，初二的美好生活快結束了，大家在一起用心地復習，當我們都坐在考場里，細細回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祝福，才有希望取得好的成績。
把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將智慧捧在手里，回味著過去：有歡笑也有淚水。多少往事值得我們珍惜！讓我們靜下來好好回味吧！相信，人生的真諦將在回味的那一刻凸現(xiàn)！
回味的初中作文600字 2
很多時候，其實我們不是懷念時光，而是懷念時光中的記憶。回憶是完美的咀嚼有嫩柳枝折斷的芬芳，無論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說那種感覺叫感動。
一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調，葉片在風中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽光，靜享著陽光的愛撫。這場景溫暖了我的眼，濕潤了我的心。出門，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細細端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。
好多事物，依舊沿續(xù)，只是當時間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠無法重復；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠去
我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細小的瞬間。看著那些斑駁的極富質感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到以前的酸甜苦辣咸。
陽光爬上窗欞，伸出它那長長的觸角，一向爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風卷過桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的。或許是這壓力讓我喘但是氣來，才會在桌面上刻下那一句句看似簡單的話，現(xiàn)在看來，甜甜的'。不知若干年后在看會是什么滋味。
往事只留在那個淺黃色的桌面上。無人知曉的角落是我釋放情緒的地方。我想認真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法雕刻時光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。
一邊雕刻時光，一邊回味記憶。
回味的初中作文600字 3
這里沒有城市的浮華與喧鬧，倒也是有另一種新鮮的香甜煙雨朦朧，歡聲笑語。向遠處凝望，這青煙山水中，也深藏了我的一份向往。
細雨灑落，打破了清晨的寧靜。
這突如其來的雨也給萬物喚起了生機。抬頭眺望，山水如被水墨浸染一般，充滿了詩意，遠處的淺藍中也有著一重悄無聲息的黛青。湖面激起了圈圈圓暈，撐起一把油紙傘，在這一路中穿行，身后留下了漾起的水洼，雨水似亂花，盡情表演，霎時間，舞出了一種絕妙。
午后的江南，被慷慨的陽光擁抱。
淡金色的`陽光安閑，悠然的從青石板上流過，悠悠地散發(fā)出了溫暖的氣息。在屋頂打盹的老貓突然被遠處的嬉笑聲驚醒，不滿地伸著懶腰，而孩子則是一路奔跑著，手中還拿著從小賣部那討來的小玩具。稚嫩的臉蛋上滿是泥土，卻毫不在意。炊煙升起，也傳來了陣陣回家的呼喊，花香氤氳著空氣，親吻著孩童。
傍晚的江南，道不盡的愜意。
此時有著飯后人們的閑談，小狗開心地吠叫，歸來時的漁歌，及說書先生那充滿了俠義的江湖。坐在樓閣中，耳邊傳來的是悠揚的三弦聲及古色的評談，手握著發(fā)黃的古卷，細品一杯香茗，有的，是道不盡的愜意。
如今的城市中充滿了喧鬧，只愿留在這一方小小的天地，洗凈一身的疲倦與浮躁，渡過一生。
煙雨入江南，景色被墨染，在這人間煙火處，也深藏了一份向往。
回味的初中作文600字 4
在我的想象中，小河直街和新沂廣場一樣熱鬧。而我昨天去過的小和直街，沒有各種各樣的店鋪，沒有栩栩如生的雕塑，沒有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧靜和諧的.帶有地方色彩的畫面。
停了三站，沿河過了長橋，我們來到了小河直街。不高不矮的木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走，小巷看起來像“s”。我們在這個“大迷宮”里走來走去，幾乎找不到北。
在附近，我們找到了一個沒人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進去，一個不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來跑去，從窗口向下面的老師同學招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易。看著伸手不見五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。
走出小屋，我們來到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意。“長征橋”真是一個熟悉又陌生的名字。這時我腦子里開始想：長征時期的英雄烈士；長征期間有趣的故事.
我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來，做小和治街的回頭客。相信小河直街會像新一廣場一樣熱鬧。
回味的初中作文600字 5
每個人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長河中跳動的浪花。
一天，放學回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開電視。過一會，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的'語氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時突然想起：她們不是說要帶我去玩的嗎？怎么還不來？
時間一點點流逝，我越發(fā)生氣，便走到門口透氣，只見一個女孩開著車載著另一個女孩，又有一個女孩騎著車在后面追，一陣歡笑……
等等！那不是她們嗎？不是說好載我一起玩的嗎？不對，不是她們；她們才不會丟下我呢！但我還是決定去看看。
沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，說道：“不是說帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說道：“抱歉，把你給忘了。”我經(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。
母親看到了，走過來說：“怎么了？哭成這樣子。”我抽噎著傾訴著委屈。本以為母親會說我太感性，但她卻拍了拍我的后背說道：“誰都會遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會那樣。”說著轉身端來香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友。”
我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語，溫暖著我的心窩，讓我回味無窮。
回味的初中作文600字 6
曾經(jīng)豪情萬丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對那平凡的每一天記錄下點點滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。
“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的.風……”唱起兒時的童謠，搖著那無舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實，從兒時的日子里，我依然可以聽到那歡快的笑聲，那么美麗動聽，依然可以聽到無助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。
最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨有了歸宿，我也學會用真情去流露，時間證明我們是真正的朋友，時間證明我們的淚沒白流，因為我們曾用自己的真心付出過。在付出中彼此得到的卻是更多的感動與成長的快樂，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護，懂得付出也是一種快樂，那么這所有的日子都是值得回味的日子。
我承認我失落無助時想過放棄，但我從不想失去：因為我不曾忘記過去，過去使我沉浸，過去使我堅信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因為我已在記憶深處，去發(fā)現(xiàn)對生活感觸……
回味的初中作文600字 7
歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調，音律不準，節(jié)拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。
只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。
回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，會有同學沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續(xù)跑了！”簡單的動作，樸實的語言，滲透著同學真摯的關愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的'文字濾去了所有雜質，傳遞勸慰的力量。
回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵。
因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅定；因為關注，我找到了自身的價值區(qū)域；因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。
如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調乏味，因為那無數(shù)個感動的瞬間將激勵我們乘風破浪。
回味的初中作文600字 8
荒涼凄涼；清新淡雅。春天來了，緊接著是霧，緊接著是他們，還有雨，她輕輕地落了下來。
聽著聽著。滴答的聲音就像泉水融化后的流動；就像孩子們看到雨后的鈴聲般的笑聲；好像天使在唱唯美和空虛；像花開的聲音。喜歡。喜歡。快看快看。晶瑩的'雨滴像珍珠；像乳白色的云；比如螢火蟲。喜歡。喜歡。深夜，雨像瀑布一樣傾瀉而下，景色如此宜人。在月光下，人們不禁做白日夢。不知道嫦娥想后羿的時候有沒有流淚。雨，你好神秘，帶著一絲蒼涼和凄涼。轉念一想，看著銀河，想起了牛郎織女。如果雨不是他們相遇后流下的激動的眼淚？雨，你是那么神秘，清新，安靜。這春雨也是持續(xù)的，即使過了一天一夜，也不覺得累，這幾天還是說說。早上，孩子們去上學了。看著雨，我忍不住笑了。他們穿上雨衣，打開雨傘，走上上學的路，在細雨中三五成群地散步。一個小孩居然把小雨水從頭上拿了下來，露出他的小腦袋和雨滴緊密接觸。他們的笑聲與寧靜的雨形成對比；這種嘈雜的城市聲音也與雨形成對比。雨還在下。落在樹上，滿滿的香氣；落入土中，香遍天下。入我心，淡雅。起來，打開窗戶，向外看，把手伸出窗外，感受香味。滴答滴答。雖然這場春雨沒有夏雨那么轟轟烈烈，但卻持久、優(yōu)雅、寧靜、清新、清爽。不知不覺雨停了，然后就停了。彩虹出來了，草和竹筍悄悄地露出來了。出去走走，尋找下雨的痕跡。哈！真的很簡單：盛開的花朵上有一滴透明的雨滴。
我喜歡雨！
回味的初中作文600字 9
在茫茫的記憶長河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹，頑皮的我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個鷹鉤鼻子還有一個小巧玲瓏的櫻桃小口。這時，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹的.眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無知的我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了。”爸爸聽了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團結友愛，和睦相處。不如，你們比著長吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹。回家后，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是誰料到，小梧桐樹長高了，我長矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說我傻的可愛。可我卻是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹長高了，我長矮了這個問題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時代，是我人生一道亮麗的風景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。
回味的初中作文600字 10
因為值得，所以回味。
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點城市里的勞動者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時有幾個年輕人手抱了箱子走過來，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時我難過的心情也好轉了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的'心愿》，我的心愿自然是希望回到當初，寫著寫著眼角濕潤了。此時一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動人的話語，卻象征著友誼，我回味這份友誼。回味什么呢？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學校的我內心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉著我的手說“孩子，開心點”，隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學了，一抹微笑也許藏著勉強，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。
回味的初中作文600字 11
我很喜歡吃東西，但是我很不喜歡動手做。小時候我很喜歡姥姥做的紅燒肉，可惜到了現(xiàn)在，紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶，我們幾乎都不吃了。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
以前，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。
很小的時候，紅燒肉仿佛只存在于過年時節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個時候，幾乎一年吃一次的`紅燒肉就變成了我的一種企盼，過年出了可以拿到壓歲錢和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對紅燒肉的企盼又轉變成了我對過年的期待。以至于很多叔叔阿姨問我長大想干什么的時候，我會說：“我想過年吶。”每當這個時候，那些叔叔阿姨們都會笑起來，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時候起，這種對紅燒肉的興奮感變得越來越低了。一年吃一次的佳肴變得常見，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑�有剩余。”
現(xiàn)在，姥姥基本上不做紅燒肉了，為了迎合我們的口味，她變著法子做各種新鮮的菜。我想我會懷念當時吃紅燒肉的感覺，這也是我們全家人共同的在飯桌上的回憶。
回味的初中作文600字 12
童年，像一個五彩的月光盒，里面有一束束美麗的月光，其中一束最有趣：
我在6歲的時候，爸爸從海南帶回5袋魚片。我一見魚片，口水垂涎三尺，便搶了一袋來吃。沒半天，魚片吃完了。我央求外公再給我一袋，可他就是不肯，真是氣煞我也。
于是，我整天想著怎樣才能吃到魚片，并且神不知鬼不覺。終于，一個鬼點子在我的腦海中冒出，我簡單地擬了一個作戰(zhàn)計劃表。
開始實行A計劃：我來到外公的房間里，笑嘻嘻地對外公說：“外公，老舅爺家又在放戲劇了，快去看吧！外公聽了，高興地走了。
然后，我又實行B計劃：我用試探地口氣問外婆：“外婆，您知道外公的魚片藏在哪兒嗎？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要誤會哦！”外婆用驚異的眼光看著我，說：“你什么時候替別人拿過東西吃呀！肯定是偷吃一半，再給超超，我猜的`對不對。”“不對，根本不對，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’。”“好了，好了，不跟你爭了，我放在冰箱里了。”
為了不使外公回來看見，我躲在床底下吃魚片。這時，外公回來了，他氣沖沖地說“你這個小鬼，給我出來，我饒不了你。”我在床底下聽著，把碎魚片都笑到了地下。外公到處找我，最后在床底下看到碎片后，一把抓住我，拉我出來。哭笑不得地說：“你這孩子，真是傻，哈哈……”
我現(xiàn)在想起這件事，都覺得臉紅，當是真是太傻了，居然躲到床底下去吃魚片。
回味的初中作文600字 13
每一件事，每一幀回憶；每一件事，每一顆砂礫。那么多的往事，讓人悲傷，也讓人歡喜。
回憶過往的事情，最讓我難以忘懷的便是那次挨打。因為以前的課后班老師常常批錯題。所以，我被媽媽換到別的課后班了，是我一個弟弟所在的課后班。
剛去的時候，被一群又一群的人盯著，我害怕又緊張，慢慢地走到自己的座位。我的旁邊是李老師，最初，她對我溫柔可親，不停地夸贊我。當時，我的內心也是十分滿足。
中午到了，吃的是面。面條香香的`，十分可口，我一口氣吃完了滿滿一碗。心里想著，換一個地方也不錯。
下午，李老師讓我們拿出假日作業(yè)來繼續(xù)寫。已經(jīng)是盛夏了，外面特別熱，同學們一個個拿著扇子拼命地想扇來幾許涼風。這是，李老師正在批我的作業(yè)，我站了起來。另一個老師看不慣，厲聲吼道：“坐下！”我趕緊坐下來。因為個子矮小，我根本看不到題，這時，我又站了起來。這下可不得了了，那個老師氣沖沖向我走來，一把抓住我的衣服，往后推搡。不是輕輕地推，而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地，李老師看呆了。我也被嚇到了，可眼淚卻沒流一滴，或許眼淚也被嚇得不敢流了。我感到世界黑了一下，又亮了。睜開眼睛，我已經(jīng)倒在門邊上了。
盡管過去了很久，這件事一直刻在我的記憶里。不知道什么時候，回憶就會在腦海里翻滾。回憶，回憶起以前的傷口與微笑，也回憶起眼淚滴落的瞬間……
回味的初中作文600字 14
我開心，只為自由的吶喊，完美的試卷，甜甜的糖果，美妙的音樂。我不開心，也是因為被束縛的紀律，不好的成績，苦澀的眼淚，嚴酷的教訓。
但現(xiàn)在，我在幸福和不幸福中輾轉反側……我需要幸福，我也有幸福，但幸福在我生命中的比重，只不過是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現(xiàn)在有電視、電腦和dvd，但幸福并不像父母那樣快樂和簡單。我們的幸福是建立在物質基礎上的，他們的幸福是建立在物質基礎上的，他們的幸福來自于自然。只是兩個字的區(qū)別，但是那個快樂不好。
幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。
經(jīng)常看到搞笑的鏡頭，聽到意想不到的話，能讓我笑一會兒或者更久，卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自內心的快樂。人工幸福是有保障期的。一旦這個時期過去了，幸福就不復存在了。一個人和朋友去活動或者玩游戲，不僅能得到快樂，還能保證身心健康。但是一個人在家里整天看電視玩電腦，得到的只是虛擬世界里的一點點滿足感，對身心都不好。
自然是最幸福的。我做了這樣一個夢：我生活在一個美麗的森林里，沒有汽車的汽笛聲，沒有城市的喧囂，沒有灰色的.天空。我只感覺到鳥兒清脆的歌聲，新鮮的空氣，蔚藍的天空。生活簡單快樂。
自然，更簡單地說，是原始的。雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，幸福感應該比以前多了，但是為什么少了呢？幸福是抽象而神秘的，追求的永恒幸福也可以說是心靈的永恒滿足。
回味的初中作文600字 15
回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片云、一件事、一份情……都會讓人回味無窮。回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程。
媽媽……這個詞對我來說熟悉又陌生，她總是說一些很深奧的話，來鼓勵我。那時我才二年級，什么都不懂，連初中和高中還有大學都搞不清楚是什么的時候媽媽對我說：“你一定要好好學習，只有學好小學，打好基礎才能考上好初中，只有學好初中才能考好高中，只有學好高中才能考上好大學，只有考上了好大學將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學習是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的就沒有用了。”我似懂非懂的點點頭，我被說的繞在里面了，媽媽又接著對我說：“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力，就算為了以后你的幸福打算。”
這一句話，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學習，將來一環(huán)接一環(huán)的`成為一個“學神”“神童”呀！媽媽！我會好好學習的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個又一個補習班是為了讓我提高成績，為以后的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那么多補習班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說的那句話，我能行！
回味的初中作文600字 16
記憶是有味道的，在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開始，就很少吃蛋糕了。因為，我害怕長胖，害怕被人說我是小胖子。一向愛吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。
那天，我哭著回到家，心里有說不出來的委屈，媽媽一邊哄著，在她懷里大哭的我，一邊說：“看！小蛋糕，好看吧，不準備嘗嘗嗎？”在她懷里的我，停止了流眼淚，我看著那個蛋糕，滿臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著我，讓我吃口蛋糕，我因為害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問媽媽這是誰做的、媽媽笑著說：“我做的，本想等你吃完晚飯再給你，要不，你這個小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了。”品嘗著香甜的蛋糕，我的.煩惱不知什么時候，消失的無影無蹤了。
我去過很多的蛋糕店，買蛋糕。怎么嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。
長大之后我才意識到，那不是什么神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來的味道，那種愛是濃厚的，是甜蜜的。
或許，你可以嘗到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠的回味。
回味的初中作文600字 17
我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個大學里，一位博士生經(jīng)常到學校后的一個水塘去釣魚，跟他同去的是兩個本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚，發(fā)現(xiàn)兩個本科生從一個淺水塘上“漂”過去。博士生感到十分詫異，連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個本科生都能從水上走過去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個本科生把他救上來之后問明了原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時被淹沒了。”
這個故事的確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的面子而差點兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問。”孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？
在我們的學習中也不乏有這樣的人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學習成績便日趨下降，真是得不償失！在學習中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數(shù)，但愛問問題的學生一定會成功。
這則故事影響著我，馬上小學就要結束了。在剩下的'時間里我們抓緊時間，努力學習，不懂就問，在學習中一定可以造就自己的輝煌！
回味的初中作文600字 18
時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉眼間，六年過去了，上學必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進了小學的大門。來到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現(xiàn)那一張張再也熟悉不過的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學校要舉辦藝術節(jié)，有才藝的同學一個個都躍躍欲試，想在藝術節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認真思考老師的每一個問題，仔細傾聽老師講的每一句話。自習課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復習，認真聽講，爭取在考試中取得好成績。
或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學扶你去醫(yī)務室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會有同學為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會有樂于助人的'同學為你講題……
就這樣日復一日，年復一年，六個年頭過去了。
我永遠會記得今年夏至，永遠會記得這所學校，永遠會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。
回味小學生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味的初中作文600字 19
我和姐姐是名副其實的“麻辣姐姐”。因為兩人都很喜歡吃辣的食品。這不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉面。
到了面館，我們立刻點了兩碗超辣牛肉面。沒多長時間，服務員就把面端上來了。還沒來得及吃，老板娘就催我們付帳。一向舍不得花錢的姐姐毫不猶豫地拿著錢去柜臺結帳。
我一人坐在那里，忽然想到了我們的綽號—麻辣姐妹，我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會吃得更高興。不料，姐姐吃了一口后，伸伸舌頭，直吐熱氣，就像一只滑稽的小狗。已經(jīng)搞成這樣了，她還不罷休。繼續(xù)吃面，這回更弄得臉紅耳赤，嘴巴里差點著火。我見姐姐這副模樣，急忙牽著她的手回家。
回到家，媽媽看到姐姐的.樣子，就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛，但她卻一直盯著我。我嚇得直冒冷汗，可還強裝若無其事。好不容易熬到晚飯后，我剛想進房間，卻被媽媽叫住了……
媽媽把我拉到了餐廳，生氣地問：“喜歡吃辣食品嗎？”我點了點頭。“好，那你跟我來。”媽媽又把我拉到餐桌邊，夾給我半根沾滿辣粉的香腸。看到這個，我立即忘了白天發(fā)生的事，迫不及待地把香腸放進口中嚼起來。頓時，我的嘴里、舌頭上如同萬根針在猛刺，又好像有團烈火在熊熊燃燒。我難受極了，就一口把香腸吞了下去，結果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來。盡管我趕忙喝涼水，但仍無法撲滅“熊熊大火”。
這火辣辣的回味，讓我真正地懂得了什么叫“適可而止”，以后再也不做這樣的傻事了。
回味的初中作文600字 20
每年的秋游活動都會令我很高興，但我覺得這次秋游令我更高興，更難忘。因為這次秋游的地點讓我產生了濃厚的興趣——航海博物館！我從小就喜歡水，水上有船，我也喜歡船！
一路上，我一邊聽導游講解航海博物館的知識，一邊浮想聯(lián)翩，心里癢癢的，真想用一秒鐘時間飛過去……
“到了！”大家歡呼起來。一進門，一艘巨大的木船展現(xiàn)在人們面前，真壯觀！工作人員向我們介紹了關于航海的許多知識，如：航海的'船頭看形狀該怎么說；西洋帆和中國帆的區(qū)別是中國帆能轉方向，而西洋帆不能；水手們服裝的特點等等。
最令我難忘的是那場驚險的4D電影《海盜》，內容驚心動魄，全場驚叫，雖然驚險，但也非常有趣：當一個窩里飛出許多鳥時，我們的腳下突然也像有許多鳥。我想：人和動物自然相處嘛，我應該摸摸它！于是我把手往下摸，真奇怪，鳥呢？我的手被弄得很癢，我不由地笑了起來。后來我明白了，這是座位下的機器打出來的旋風。還有，當船長“嘩”地跳進海里時，我正抬起頭，發(fā)現(xiàn)天花板上噴灑下一些水粒，我被澆濕了點呢。看著浩瀚大海的感覺真爽，我真想在海中暢游……15分鐘一轉眼過去了，我問了好多同學，他們都說看電影的時候提心吊膽的，驚險又刺激。
在回家的路上，我興奮極了，腦海里還不時回放4D電影中的驚險場景，其實現(xiàn)在想起來根本不可怕，還很有趣呢！
這真是一次難忘的秋游啊！
回味的初中作文600字 21
在歷史的長河里，有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無法自拔。因為歷史有許多東西值得回味。
歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個例子吧，第一個是春秋，第二個是三國。先說說春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。
再來說說三國，各路英雄豪杰各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍，十分有才，但都很可惜，龐統(tǒng)在劉備那兒時，劉備要龐統(tǒng)騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢說，最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權給他，他不要，最后勞累而死。魏國曹操氣質霸氣，他挾天子以令諸侯。說過“寧可我負天下人，天下人不可負我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內事不決問孫昭”。
在歷史的'長河里，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢？
回味的初中作文600字 22
我在這個世界上，雖然只活了十二年，吃過的東西卻不能算少。但是吃來吃去，最懷念的，還是外婆做的茶葉蛋。
記得小時候，每逢跟隨媽媽去探望外婆，外婆總是會一大清早就起來，煮蛋、制鹵、鹵蛋，忙活個大半天。等到我們到達時，外婆總會半欣喜半嗔怪地對我說：“你都多久沒來過外婆家了？是不是都要忘記外婆家在哪兒啦？”一邊說一邊剝一只茶葉蛋，催我趁熱快吃。
外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起來還有茶葉的清香味，蛋黃很軟幾乎是入口即化，蛋黃的香與茶葉的.香很快就回蕩在唇齒之間，久久無法散開。
臨走之前，外婆會用玻璃制的盒子裝上滿滿一盒的茶葉蛋，密封好，讓媽媽帶回家。此后一周里，我便可以日日嘗到這人間美味了。
后來，我長大，步入了初中，功課繁重，學習任務極多，除了寒暑假以外，根本沒時間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個半月做上一大盒蛋，讓下班回家的母親順路帶回來。
在深夜的燈光下，我細品著外婆做的茶葉蛋，溫習功課時也就精神了不少。第二天考試時也就變得格外輕松。因為我知道，我能考好。不過無論我考的是好是壞，排名如何，外婆都不會責怪我，她只會再做一鍋茶葉蛋，囑咐我趁熱吃。
外婆的做的茶葉蛋好吃的原因，我終于知道了，那是因為這蛋里面飽含著她對外孫的愛啊！
那滋味，真讓我回味！
回味的初中作文600字 23
春風吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤，初春的花也舞動著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒心情欣賞，因為一會兒就要八百米測試了。偶然間，看見校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒有在意，癡癡地望著教學樓的某個教室。在風中獨自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。
細細地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒那樣的畫面，我似乎沒有那樣的榮幸。但轉念一想，真的沒有嗎？在我尚未學會走路的時候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠離的背影……點點滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習以為常、理所應當?shù)叵碛羞@一切，卻從沒有用一顆感恩的心來面對。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時，已經(jīng)多了一個年輕女學生的'身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學接過后將母親頭上的花瓣輕輕拂過，低頭耳語些什么。我什么也沒聽到，此時，因為這位母親，我已經(jīng)明白了母愛的真正含義。在我心底的那個角落永遠珍藏著一份愛，那就是母愛！
回味的初中作文600字 24
童年，是一顆顆閃亮的星星；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。星星、珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的`西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫螅ハ驙敔斦埥獭敔斅牶螅笮Γ嗣业念^，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，媽媽走了過來，對我說：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的作文背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧媽媽反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。
后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
回味的初中作文600字 25
世界上最偉大的愛是母愛，母愛是最值得紀念和羨慕的。她無時無刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點衣服”，哪怕是“早點回家吃飯”，都會讓人感到溫暖。
小時候看著媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對家里的生活總是很累，但那時候經(jīng)常玩的無憂無慮。有時候我媽媽會叫我回家吃飯。我覺得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的.擔心讓年輕的母親看起來比別人大幾歲。
長大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來這些不經(jīng)意的話里充滿了我媽對我的關心和愛護，但那時候我不知道怎么理解我媽，有時候會和我媽說話，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的很后悔當初為什么不理解媽媽的愛子，沒有好好為媽媽分擔一些事情和勞動，讓不是很老的媽媽看起來那么老。現(xiàn)在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說多穿衣服之類的話。我想可能我媽知道我已經(jīng)長大了，有獨立的能力了，但有時候我媽也會隨口說說，我會在我媽的哭喊聲中趕緊做我該做的事。
媽媽，你養(yǎng)育了我，給了我生命。我會報答你對我的好。你給我的每一份愛，都會讓我在以后的人生旅途中回味無窮。
回味的初中作文600字 26
老師交給我們一個特別的任務，讓同學給同學們上課，并且全程老師都不予提示，小伙伴個個興奮得摩拳擦掌。
下課后，早有眼疾手快的小伙伴向老師提出了申請。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接著當學生。終于到了那些幸運兒大顯身手的時候，他們也在課下精心地準備了許多，老師似乎也成了學生，在那里做著筆記及他們講評的亮點。
由于是第一次在初中聽同學講課，所以我異常認真，筆記勤，動腦多，同學提問的.問題，我也都能對答如流，也學得更加熱情高漲。這節(jié)課很快就結束了，我也感覺他講的我都懂，我都會。猛的，一件發(fā)生在小學的事情在我腦海里像拼圖一樣逐漸完整起來。還曾記得四年級的時候，老師在講一道作業(yè)上的難題，同學們聽得一頭霧水，老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，卻苦于沒有對策。忽然，老師想了個辦法：讓我來講。我那時早已自己做出，在聽過老師講解后，自是融會貫通，便走上前去，胸有成竹地講來，奇怪的是，我講卻有很多人聽懂了。我就奇怪了，我也不比老師講得好啊？這個疑惑隨著時光的變遷埋入腦海。時隔多年，心中卻才有答案。用術語來說，這應該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。
時光離去，不變的是初心；疑問雖有，但答案就在將來。這一課，我在回味中又獲成長。
回味的初中作文600字 27
清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽光在這方湖水上炙烤著，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的樂園。而堂哥和我，也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。
每當夏日時，總能瞧見遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實，那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過夏日。
有時，我一個人在湖中愜意的泡著，堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物，這對于水性并不好的我來說，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時，堂哥則會偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當我發(fā)覺時，螃蟹都快爬到脖子上了，這時我就會失去平衡，待我從水中鉆出來時，他就會在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。
如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經(jīng)稚嫩天真的'孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當我回味起來兒時，都有那時笑臉和那方明鏡，與堂哥說起時，都只是一笑而過，但我知道，那方湖還在我們心中。
歲月如梭，成長帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。
我明白，人終歸要成長。那些美好時光也終歸會消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。
回味的初中作文600字 28
回首過去，腦海里浮現(xiàn)電影般的畫面……
——題記
轉眼間，多姿多彩的小學生活就要結束了，回想這幾年來。我有哭過，笑過。那些美好的回憶歷歷在目，讓我回味無窮。
歡笑
日子總是歡樂很多，悲傷很少。
記得才上小學，一個個都是幼稚的孩童，有著純真的面孔，天使的笑容。我們都為上學而歡笑，而自豪。老師也為我們的到來張開笑臉迎接我們。
紅歌比賽是我最難忘的。記得那時我們正準備上臺前，老師發(fā)現(xiàn)我們的服裝不對勁，于是，我們和別班換了衣服，急急忙忙上臺。臺上，每人臉上溢出笑臉，高昂激情的唱著紅歌。當我獲得第一名時，臉上的喜色又多了，都笑得合不攏嘴。是啊！臺前是那么的.匆忙，臺上也出現(xiàn)了狀況，可我們卻得了第一，怎么會不高興呢！
悲傷
有了歡笑就不能避免悲傷的事情，人怎么可能一帆風順，一直笑到老呢！
籃球比賽是我們的悲傷，是我們的遺憾。前幾場比賽中，隊員們頂著烈日，在球場上奔跑，只為拿到分。啦啦隊們在兩旁撕破喉嚨的叫著，只為隊員打氣。這一切一切，都是為了有好成績，可在后一輪比賽中，我們就以三分之差被別人打敗了。這三分意味著我們不能拿到冠軍，不能在比賽了。當裁判員吹哨叫停的一瞬間，隊員心灰意冷，啦啦隊垂頭喪氣。每人都傷心到了極點。三分之差，讓人心有不甘。
小學生活回味無窮，可我們也即將迎來令人向往的初中生活。讓我們期待彼此有更好的明天。
回味的初中作文600字 29
童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的`童年。
記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е苫螅ハ蛘埥獭Ｂ牶螅笮Γ嗣业念^，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。
這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。
后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當時真是傻得可愛！幾年過去了，每當想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。
回味的初中作文600字 30
第一次的感覺很奇妙，我有過無數(shù)次的第一次，但從未細細的品味過它，而現(xiàn)在，我第一次回味起了母愛。
第一次喂我吃飯的是我的母親，第一次教我說話的是我的母親，第一次教我唱歌的是我的母親，第一次把我從困難中拉出來的是我的母親。她，造就了我無數(shù)個第一次，而我卻從未品味過母親給我的每個第一次。今天，是我第一次細細回味那份一直陪伴在我身邊的愛。
哇！好香，又是一頓熱騰騰的，香噴噴的飯菜擺在了我的眼前。看！母親拖著疲憊的'身體，扶在墻上，漸漸向我走來，走到我跟前，蹲在我身邊，慢聲細語的問道：你在學校表現(xiàn)的好不好，老師有無批評你，干甚么壞事了嗎，你今天回來累不累，作業(yè)很多嗎……日復一日，年復一年，這樣的聲音從未闊別過我。從前我總會說：你煩不煩呀，有啥好說的……如今回想起來，我忽然明白，那不正是母親愛我的表現(xiàn)嗎，而當時那一句句問候的話語，早已化為濃濃的愛意。
猛然間，我回想起了母親那滿是閃著銀光的白絲，那眼角揮之不去的皺紋，我的心猛的一驚，歲月滄桑，它無情的染白了母親的黑發(fā)，渲染了母親曾光潔的皮膚，而那雙曾清澈如水般明亮的大眼睛，也已深深的陷了下去，這是母親愛我的意味，這是母親為我費心的表現(xiàn)啊！
想著那疲憊的身影，想著那一句句的問候，想著那滿臉皺紋滿頭白發(fā)的母親，我不由潸然淚下，那是愛我的母親，那是我愛的母親。
有一個人，一生一世值得你愛，母親。
有一種愛，一生一世值得你回味，母愛。
回味的初中作文600字 31
周末，我正在家里寫作業(yè)，突然，耳畔響起了熟悉的煙花爆竹聲，打開了我記憶的窗戶。
“姐姐，快點起床，你說好帶我去放煙花的！”妹妹帶有不滿的聲音在我耳邊響起。我穿好衣服，隨著妹妹來到樓下。今天是新年的`第一天，現(xiàn)在正值清晨，小區(qū)里靜得一根針掉下來都能聽見，天邊才露出一絲光線，讓大地蒙上了灰色的清紗。我用打火機輕輕地點亮煙花，五彩繽紛的煙花在清晨的襯托下顯得更加閃耀，跟著我們的歡聲笑語，大地又迎來了新年的第一天。
回到樓上時，叔叔阿姨都已經(jīng)到了，一句句的祝福，一聲聲的問好，一個個沉甸甸的紅包，一副副流暢的春聯(lián)，都為家中增添了一份喜氣。
轉眼間，已經(jīng)到了正午，爺爺奶奶在廚房中忙里忙外，大人們則坐在沙發(fā)上大談新的一年的收獲，我們小孩子也不能閑著，大哥哥大姐姐正在寫“福”字，寫春聯(lián)，小弟弟小妹妹正在為客人們表演唱歌、跳舞，而我和妹妹則幫爺爺奶奶打下手。家中充滿了濃濃的年味兒。
開飯了！大家歡聚一堂，其樂融融，可是肚子卻早已空空蕩蕩，桌上那一盤盤山珍海味挑逗著我們的味蕾，它們散發(fā)出的香氣就像一個個淘氣的娃娃，一個勁的往鼻子里鉆，終于吃了，大家也顧不上形象，狼吞虎咽，歡樂的氣氛被推向了高潮！
“一諾，你怎么還在發(fā)呆，趕緊寫作業(yè)去！”這一走神，新年就悄悄溜走了，但我還在回味新年給我?guī)淼目鞓贰?/p>
回味的初中作文600字 32
暑期生活已被課程排滿，雖然才學了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個暑假的收獲一定會非常多。學習中，周圍也有許許多多的同學，有快樂，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學校美好的時光。學校是個優(yōu)美的，令人著迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學，老師……班主任姓姚，很和善。教學也十分有經(jīng)驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無形中卻透著一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過來，兒子不大，當時頂多也只有一年級左右，或許也還沒到，他叫老師叫媽媽，叫了好多次。
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的媽媽怎么會在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數(shù)學老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學從墊底轉到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當時，家人說6年級轉學，我不同意，因為我和好朋友們已經(jīng)結下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說結束就結束呢？再說，轉了學，環(huán)境陌生，更慘的.是萬一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學習的同學，我想一定有許多有趣的事。
回味的初中作文600字 33
童年是一串光彩奪目的珍珠項鏈；童年是一幅五彩繽紛的美麗畫卷；童年還是一本回味無窮的精彩圖書。今天，我就帶你們去回味我的專屬童年！
既然是我的專屬童年，自然有我的專屬趣事！那是一個上午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家做作業(yè)。寫著寫著，我的中性筆就寫不出來了，我只得掄起手臂用力甩了甩，可還是寫不出來。我只好把筆芯拿出來，把嘴湊在筆芯管上，鼓起勁兒往里吹。吹了許久，也沒效果，我生氣地把氣往回一吸。誰知，這一吸竟把里面的筆墨往上吸了一點兒。我把筆芯舉起來一看，呵，里面的筆墨似乎真的多了一些。我欣喜道：“哈哈，照這樣的話，我的筆芯就永遠用不完了！太好了！”
我深呼吸了一口氣，用盡了吃奶的'力氣使勁往上吸。可這筆芯毫不留情。我耗盡了“畢生的功力”也沒能動它一分一毫。我生氣了，再次“發(fā)功”，可誰知，用力過猛，把筆墨都吸到嘴里了。
一瞬間，我的嘴里都是黑色的筆墨，我成了名副其實的肚子里有墨水的“烏賊”。那筆墨的滋味可真是“爽”，我一輩子都忘不了。
我來不及多想，趕忙扭開水龍頭，把水一股腦兒地往嘴里灌，漱了漱后，又趕緊吐出來。漱了好幾回，終于把嘴漱干凈了。可憐的是水池，被我吐出的“黑水”弄得“面目全非”。
現(xiàn)在，回想起那場面，不禁感嘆歲月的流逝和兒時的天真！
回味的初中作文600字 34
隨著時間的推移，時間的流逝逐漸習慣于春天、夏天、秋天和冬天的交替。他們的變化不再像童年那樣令人驚訝了。也許是他們的同化。就像被砂輪磨掉一樣。但當我再次回到家鄉(xiāng)的夏天時，我仍然懷念著樸素、快樂、活潑的夏日雨。在仲夏的中午，太陽在地球城市的停機坪上又熱又熱。柳樹女孩無精打采地低下了頭。樹上的人互相叫喊，好像在說，天氣很熱。六月的日子就像一個孩子的'臉。剛才天空晴朗，風在天空中翻滾。燕子門唱著快樂的歌，在風中飛舞著柳樹女孩。下雨了。首先，一滴雨珠滴在身體上。不久，數(shù)以千萬計的豆子像一條精致的項鏈一樣滴進了地球的懷里。地球也張開干燥的嘴唇，愉快地吸吮美味的花蜜。雷公和岳母也來幫助天空中的交叉線。雨越多，遠處就變得模糊不清了。他面前有一個密密麻麻的珠簾。周圍的喧鬧聲立刻消失了，仔細地聽著雨和雷聲，就像一場令人興奮的音樂會。
在這個時候，所有精彩的時刻都是精辟生動的。雨逐漸消散了。他是如此果斷，以至于他永遠不會有太多的憂慮。風停止了，雨停止了，太陽對地球微笑。剛剛裝滿水的莊稼變得新了。野花不知不覺地飄進你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，在陽光下更加美麗。雨露的柳樹女孩也在陽光下閃閃發(fā)光。
這就是夏雨的魅力。太陽給我們帶來了一個明亮而溫暖的世界，雨給了我們一個涼爽和令人陶醉的世界，因為雨是夏天的使者。這是個令人陶醉的夏天。
回味的初中作文600字 35
我望著那雪花散落在我的心尖，變成一層薄冰，晶瑩地包裹，而那一縷香甜化作心中的回味。
窗外寒風卷席著飛翔的雪花，在陰冷的陽光下交織，銀白的天空上，顆粒般的雪花球旋轉著，洋洋灑灑，滴到我的脖頸，順著領口，流向心尖，不禁打了個冷顫，將體內微存的熱量悄然釋放，一種心靈的慰藉涌上心頭。
雪花不再單調，它順應了在枝頭停駐，也習慣了在我領口徘徊，在我心尖游走，我輕閉上眼睛，平緩的氣息隨著溫度呼出。
雪花并不總是冰涼的，它香甜暖人心。我也曾呆呆地聽過雪夾雜在風霜中的婆娑，它并不冰涼，穿過幾許光年，在我的脖頸處滑落，你送給我的，是駕馭幾實際的淡薄清涼，在我的胸口擴散，蔓延在我脊梁的心墻，結成一層如冰的'壁紙，在我的心中堵上幾抹香甜的余暉。
你總是能讓細柳壓枝，在樹的枝干上，鋪蓋上銀裝布紗。其實，你是暖的，只是被風霜吹掉了你應有的斑斕。在寒冷的冬里，你融進我心中的那份悲痛，依舊緬懷著，可以回味的香甜。
我心中的那份香甜，是你殘留的味道，溫暖的氣息，你也帶領過我。在風霜處行走，仰望天空的陰冷，體會嚴寒的辛酸。你卻無言，滴落在角落里，無盡地融化，成為你原始的模樣，也不負你的使命。你帶給我的，是一片精致的雪花，殘留心中卻回味彌新的纏綿……
也許我淡忘了那片雪花的樣子，可卻總有一簇暖人的香甜，永恒的，心中的回味！
回味的初中作文600字 36
進入初中，學習很緊張，每天都要背書，對于剛上初中的我，枯燥極了。整天叫喚的日子太苦了。
但背了，總會多多少少記住一點，一天英語課，老師突然要抽查范文背誦。人人都有份啊！太恐怖了！也不知為什么，只要老師查背誦情況，我就渾身發(fā)抖，指甲發(fā)紫，冷的'不得了。今天又抽查！我真想直接暈過去，等查完了再醒來。可好身體不給力，就一直在那撐著。我翻開書，趁抽查別人背時默背。還差三列才到我呢！快點背！突然，老師開始隔著蹦著背，什么？我大吃一驚，頓時倒吸一口冷氣，全身的汗毛“蹭的豎了起來，身體開始哆哆嗦嗦的，根本控制不住，深呼吸也沒用。手冰涼冰涼的，感覺體內的熱量開始迅速蒸發(fā)，現(xiàn)在覺得每一絲熱量都比黃金寶貴。
要是背不會豈不是完蛋了？怎么辦？我這個死腦筋，怎么就記不住！這回肯定“涼涼了，我又開始默背，嘿！背會了背會了！啊啊！太高興了！老天有眼吶！善待我！
不過確實有眼，在我背會的下一秒，一道霹靂直沖我來一一老師讓我站起來背，這一回我還就不怕了，反正背會了！有底子了。我流利地背出一兩句來之后，老師就讓我坐下了！啊哈！來品味當時的心情一一，激動而自豪。這一瞬間，我佩服我自己，只要背會一句是一句，積累一點是一點，今后會倍加努力的！
這一瞬間值得回味，它給了我動力與前所未有的自豪。值得回味的瞬間。
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