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小學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-13 18:00:09 班主任工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

  這一學(xué)期我以學(xué)校德育工作方針為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、為班級(jí)的觀念,組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律的自覺意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面打好基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,爭做四有新人。新學(xué)期,以新的計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,在這一學(xué)期中收獲不少。

小學(xué)班主任學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

  一、主要做法:

  1、完善《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》,建立值日長負(fù)責(zé)制,從紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表等全方面進(jìn)行管理,設(shè)立班務(wù)日記,做到班級(jí)中“事事有人管,人人有事做”。

  2、思想方面的教育:

  (1)以“天生我材必有用”和“人生能有幾回搏”等為主題,以手抄報(bào)、演講比賽、作文競賽等形式開展班隊(duì)教育和各類比賽,讓學(xué)生在自我教育中學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng);

  (2)進(jìn)一步完善班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)成員自我教育及自我管理的能力,多為班干部提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)管理班級(jí)。

  (3)針對(duì)學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,在家長會(huì)上進(jìn)行教育,并一與家長保持較頻繁的聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (4)堅(jiān)持校內(nèi)外都講普通話,提倡禮貌用語。

  (5)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)集體的思想,形成一個(gè) “愛我班級(jí)”的好氛圍。

  (6)注重禮儀教育,講究儀表。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的管理:

  (1)提倡踏實(shí),刻苦的學(xué)習(xí)精神,開展“勤能補(bǔ)拙”,“天生我才必有用”的日常教育,

  (2)改進(jìn)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用班會(huì)、黑板報(bào)、讀書交流會(huì)等來介紹先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,

  (3)創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛、開辟展示臺(tái)和生物角等 ,

  (4)在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,讓學(xué)生各有所長,

  (5)加強(qiáng)作業(yè)管理,成立學(xué)習(xí)小組,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自我管理自動(dòng)化。

  4、藝術(shù)方面:

  (1)培養(yǎng)學(xué)生的音樂、美術(shù)等愛好興趣,

  (2)我班有多名音樂、美術(shù)和體育的特長生,我積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),參加各項(xiàng)競賽,

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。

  5、體育、衛(wèi)生和勞動(dòng)方面:

  (1)認(rèn)真上好第一堂體育課和做好兩操,

  (2)開展各項(xiàng)體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉身體,

  (3)做好衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天“一大掃,二小掃”,

  (4)加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,參加社會(huì)公益勞動(dòng),幫助家長干適當(dāng)?shù)募覄?wù),

  (5)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制定班級(jí)的衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度。

  二、取得的成效

  1、營造了一個(gè)愉悅、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)了師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流、讓每個(gè)學(xué)生感到集體的溫暖,樹立了學(xué)生的自信心。

  2、建立了教師、學(xué)生、家長互動(dòng)的新型班集體,培養(yǎng)了學(xué)生健康的人格。教師和家長更加全面了解和關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生將來的社會(huì)適應(yīng)能力。

  3、體現(xiàn)教育平等,給每個(gè)學(xué)生參與管理和自我管理的機(jī)會(huì)。建立了民主管理班集體的運(yùn)行機(jī)制,采取通過競選輪換擔(dān)任班干部的辦法實(shí)施班級(jí)管理,學(xué)生在認(rèn)真履行自己的班委職責(zé)的同時(shí),鍛煉了個(gè)人對(duì)集體的管理能力與協(xié)作能力,提高了學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力。

  4、建立了學(xué)生個(gè)性發(fā)展檔案,讓每個(gè)學(xué)生都成為關(guān)愛的焦點(diǎn)。給每個(gè)學(xué)生建立包括學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)、學(xué)生個(gè)人發(fā)展紀(jì)實(shí)卡等內(nèi)容的成長檔案,從學(xué)生成長的軌跡中找到適合他的最佳教育方式。

  5、通過集體的引導(dǎo),使絕大多數(shù)學(xué)生成為有思想、會(huì)生活的全面發(fā)展的好學(xué)生,成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的有創(chuàng)造力的學(xué)生,他們成為了關(guān)心身邊的事,熱愛大自然,熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

  總之,我班在實(shí)施“班集體奮斗目標(biāo)”的過程中,使學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展,也取得了一定的成績:

  (1)本學(xué)期在學(xué)校開展的“三項(xiàng)常規(guī)競賽”的同一年段中占了一半以上名列第一;

  (2)在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)中也取得了較好成果:

  (3)我班的不少學(xué)生在縣、校級(jí)以上各項(xiàng)競賽中取得了喜人成績:莊夢(mèng)丹同學(xué)在縣第5屆少兒卡拉ok大獎(jiǎng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)第1名;葉慧慧、張蓓蓓、林代斌、蘇雨柔、葉志剛、王進(jìn)坤同學(xué)在縣第四屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中分獲了第一名2個(gè),第二名3個(gè),第三名1個(gè),第四名2 個(gè),第五、六、七名各1個(gè);蘇星星在縣“小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽”中獲三等獎(jiǎng);蘇星星、陳學(xué)臻在縣“致年的信”作文比賽中分獲二、三等獎(jiǎng);蘇星星、陳學(xué)臻在縣“小學(xué)生學(xué)法守法征文”比賽中獲三等獎(jiǎng);在學(xué)校開展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我班也取得了優(yōu)異成績,被評(píng)為“藝術(shù)班”;另外在學(xué)校組織的“無限創(chuàng)意作文”、“大讀寫三級(jí)競賽”、“小制作比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“美術(shù)作品比賽”等都獲得好成績。

  三、存在問題和今后的思路

  對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我的工作還有許多沒有做到細(xì)處,致使班級(jí)的管理在有些方面還停留在表面,班集體的有些奮斗目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn),這些,都有待于在今后中努力:那一世

  1、班主任應(yīng)該在高尚的情操和完整的人格,要有一定的責(zé)任心,要有一定的組織才能和較為明快的決斷力,要有優(yōu)良的工作作風(fēng)和學(xué)識(shí)才能。

  2 、班級(jí)工作要生在抓學(xué)生的心。要以人為本,才能讓學(xué)生有個(gè)性化發(fā)展。

  3、要讓學(xué)生在活動(dòng)中自我教育,既講公平競爭,以講團(tuán)結(jié)協(xié)作,要關(guān)心班級(jí),以集體為榮,才能形成一個(gè)良好的班集體。

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