老師我忘不了你優秀作文

　　看，藍天白云依然明麗；面對沮喪，你給予鼓勵；誘人的花兒能分外妖嬈，

　　瞧，碧水深山依舊蒼翠；面對傷心，你給予安慰；還不是花莖給了它養分？

　　望，紅花綠葉仍然誘人；面對逃避，你給予糾正；艷麗的綠葉也散發清香，

　　嘆，師生情深今日分離。面對驕傲，你給予指正；還不是樹根給了他肥料？

　　一年前，我們此處相逢；呵，老師，無私的化身；香甜的果子能肉多汁甜，

　　一年后，我們在水一方；呵，老師，奉獻的化身；還不是雨水給了它滋潤？

　　一年前，我們種下情根；呵，老師，神圣的化身；而您的學生我成績優秀，

　　一年后，我們依依惜別。呵，老師，智慧的化身；還不是老師您教導有方？

　　或許，咱注定無法永久；一塊琥珀，不如你純潔。口才好：說話滔滔不絕；

　　或許，咱注定僅一年緣；一朵玫瑰，不如你芳香。文筆好：文章妙不可言；

　　或許，咱注定今日離別；一幅油畫，不如你美麗。態度好：對學生如子女；

　　但是，咱永遠無法忘懷。一尊神像，不如你威嚴。處事好：從不偏袒好生。

　　一年里，你我勞勞碌碌；您是我心中圣潔的天使；老師，夢境中我想起你：

　　一年里，你我坎坎坷坷；您是我心中偉大的`英雄；燈光下你正在批改作業；

　　一年里，你我日以繼夜；您是我心中慈愛的母親；老師，無聊中我想起你：

　　一年里，你我風雨同舟。您是我心中可敬的圣人。午后你正在給學生補習。

　　落后，你因責任不放棄；紅燭：燃燒自己照前途；花：馥郁的芳香報答莖；

　　一般，你因耐心不斥責；粉筆：消耗自己傳知識；葉：奪目的光彩回報根；

　　良好，你因決心不批評；春蠶：蠟炬成灰淚始干；果：豐碩的果實報效雨；

　　優秀，你因嚴格不夸獎。春雨：滋潤萬物細無聲。我：優異的成績獻給您。

　　教師簡評：或許你不會相信，這篇文章是一位12歲的小學生在一次畢業模擬考試80分鐘內完成的現場作文，辦公室老師爭相傳閱，贊嘆不已。即將離別，憶及老師往日種種，感恩惜別之意切切；用詞考究，句式整齊而多變化，誦之品之詩韻濃濃。不禁感慨：自古“詩人”出少年也！

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