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暢想初三生活作文

時(shí)間:2024-09-10 18:05:49 登綺 想作文 我要投稿
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暢想初三生活作文(通用20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暢想初三生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暢想初三生活作文(通用20篇)

  暢想初三生活作文 1

  轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過去如今我都該上初三了。

  從人們的口中得知初三會(huì)學(xué)得很會(huì)拼命仔細(xì)想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它也會(huì)決定自己人生的一部分,初三的生活一定少不聊拼搏,淚水,汗水而且學(xué)的課程很多,但的確可以增長(zhǎng)不少的知識(shí)。起初,很恐懼,害怕會(huì)非常的累但學(xué)習(xí)之后并不覺得很累,很多時(shí)候可以抱著既來之則安之的心態(tài),覺得真的可以學(xué)得會(huì)非常的輕松。

  現(xiàn)在又分了班,也會(huì)認(rèn)識(shí)新的'同學(xué),結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好,我要改變自己要樂于助人。正因初三是一個(gè)新的起跑點(diǎn)所以一切都要重頭開始,放下過去放下,過去的傷心,面對(duì)初三,放飛夢(mèng)想。

  三年的時(shí)間太短,第一年我在盲目第二年,我在沉醉,第三年,我不知道,初三,暢想?未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了,我不能只在徘徊猜測(cè),能做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步不要盲目眺望,否則就會(huì)跌入深谷。

  初三我失去的會(huì)很多,我付出的,會(huì)很多,我得到的,會(huì)很多。我將不能玩電腦、購(gòu)物、看電視、旅游等,但是我會(huì)舍得放下他們,再怎么有趣也沒有學(xué)習(xí)重要!舍得,有舍才有得。舍得是一門哲學(xué),沒有能力的人取不足;沒有通悟的人舍不得,有失才有得。

  身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚,“如果”給了他們絕望,在心靈上留下了一道永遠(yuǎn)不可免磨滅的痕跡;又有多少畢業(yè)生處處獸人,贊賞,手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會(huì)是幾何?但我知道我會(huì)走好每一步,至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印,證明我付出了,努力了,就不會(huì)曾后悔!

  最后我送給初三一段話,初三是一道風(fēng)景線;初三是美妙的音樂;初三是道路的艱辛。

  暢想初三生活作文 2

  教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。

  初一初二的時(shí)候,教室中是沒法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的'話語,飄忽不定,可是卻又隨處可在。

  我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰在說話?這聲音都沒個(gè)消停的。”老師之前就朝我們說過,我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來,斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說話的人。

  不過,現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。

  初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。

  耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

  初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過了自己的努力后,我們定會(huì)迎來一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。

  暢想初三生活作文 3

  我的初三生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

  剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初三(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初三·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

  軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的.學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù),我的解說獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初三生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

  暢想初三生活作文 4

  教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是迎接中考。

  初一初二的時(shí)候,教室中是沒法安靜的`,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語,飄忽不定,可是卻又隨處可在。

  我印象最深的一次,就是老師站在講臺(tái)朝著我們道:“到底是誰在說話?

  這聲音都沒個(gè)消停的。”老師之前就朝我們說過,我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來,斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說話的人。

  不過,現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭(zhēng)分

  奪秒,這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。

  初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因?yàn)槲覀兿蛑粋(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。

  耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

  初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過了自己的努力后,我們定會(huì)迎來一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。

  暢想初三生活作文 5

  我的幸福的初三生活,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢(mèng)想即將要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。回憶起。那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟睢D且豢探淌疑峡栈\著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的'背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她并沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此M瑢W(xué)們,我們錯(cuò)了。

  在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了,和她度過了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。

  可是她給我的那段幸福快樂的幸福生活,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。謝謝你老師!

  暢想初三生活作文 6

  生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團(tuán)亂麻,總有你解不開的小疙瘩。我認(rèn)為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。

  心酸的月考

  還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個(gè)步子沒邁好月考失利,屋里這一學(xué)科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內(nèi)疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺揮也揮不去。

  甜味的魚湯

  今年寒假,父親總是對(duì)我笑語相待。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了的'緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對(duì)我說:“閨女,等會(huì),一會(huì)兒等爸爸給你燉魚吃。”“啊”我應(yīng)付的回答。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學(xué)生壓力大,父親更加重視我的營(yíng)養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。

  苦辣辣的運(yùn)動(dòng)

  每天的晨跑和體育課都是我最苦的時(shí)候,在操場(chǎng)上跑來跑去,每次跑完,都會(huì)感到人魂分離,相隔萬里,有一種生不如死的感覺。但有時(shí),這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會(huì)又有一種悶,辣的感覺,我們學(xué)生之間心里的味道。

  期待的咸味

  未來也會(huì)有許多挑戰(zhàn),我將會(huì)品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。

  生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構(gòu)成了生活,讓我體會(huì)到了生活的幸福。

  暢想初三生活作文 7

  我們走進(jìn)新的教室,感受新的體驗(yàn),面對(duì)的是初三新生活。回顧初一—初二的一切真讓人回味。

  初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首

  初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。

  初三了,每每想起它,總會(huì)有一種壓抑或又是一種欣喜,又有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”;害怕“理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。”;害怕等一切都過去之后,才發(fā)覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個(gè)有趣的玩笑。

  走進(jìn)初三,往日的歡聲笑語似乎從指間流走,那些時(shí)光,再起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,但也回不去了。初一、初二的我們,總是在各種情況下都笑呵呵的,不亦樂乎,從未意識(shí)到未來的坎坷曲折。笑聲,也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)—————初三。如今的我們,沒有課間的嬉鬧聲,也沒有大肆閑聊,這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí),或是看看書罷了。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯,不禁懷舊,也不免向往。

  初三意味著很多選擇、鍛煉、學(xué)習(xí)、沖刺、勞累還有埋怨......

  選擇。我會(huì)選擇上高中嗎?

  鍛煉。我會(huì)在逆境中成長(zhǎng)嗎?

  學(xué)習(xí)。我會(huì)更上一層樓嗎?

  沖刺。我會(huì)名列前茅嗎?

  勞累。我會(huì)吃得消嗎?

  還有什么可說呢?也許正如丹青所說:”人生最高、最美的境界是:花未全開月未圓,內(nèi)心有所期待。”既然如此,又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)呢?

  初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢(mèng)想,幸福一定等在我們必經(jīng)的路口。

  暢想初三生活作文 8

  校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái),我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長(zhǎng)的故事,奮斗的足跡保存在了這里。

  初一,一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因?yàn)榍啻骸酚^、好奇,我們可以吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗,因?yàn)楹脝枴⒒顫姡覀兛梢栽谟龅诫y題時(shí)虛心請(qǐng)教,也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一,有著無限的希望。

  初二,一個(gè)過渡的時(shí)期,在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。

  初三,一個(gè)沖刺的'時(shí)期。臨近中考,背負(fù)著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會(huì)帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

  回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時(shí)也獲得了成功的喜悅!

  暢想初三生活作文 9

  初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

  還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖(寄)以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的.重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!

  加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!

  暢想初三生活作文 10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。

  還記得,剛來這所學(xué)校的時(shí)候,我有太多的不滿與抱怨,以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí),又感到一絲悲涼與寂寞。

  起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。

  直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

  如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

  最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

  在這三年里。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,雖然不時(shí)也會(huì)鬧些矛盾,但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的`型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

  還有,還有,還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對(duì)人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個(gè)全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說是個(gè)全職丈夫!

  我,難忘我的同學(xué)和老師!

  我,難忘我的班級(jí)!

  我,難忘我的學(xué)校!

  暢想初三生活作文 11

  以前還沒到初三,體會(huì)不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說的一些話,現(xiàn)在我是真正體會(huì)到了。原來這就是所謂的初三,那看起來既恐怖有帶有點(diǎn)淡淡的清香……

  轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jī)?nèi)绾危沂冀K有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長(zhǎng)與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。

  不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時(shí)候而已),我覺得也許是因?yàn)槲易兊孟矚g寫作了,漸漸愛上了文字。因?yàn)槲以?jīng)聽人說過:寫作有的時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。

  現(xiàn)在初三了,也就意味著我即將畢業(yè)。看著畢業(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會(huì)這樣。今天上課的時(shí)候,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué),我不能回答他,因?yàn)檫@是我心目中的一個(gè)小小的愿望,不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的,現(xiàn)在下結(jié)論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問了我前面的'那位男同學(xué),他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會(huì)這樣,難道說就因?yàn)槟骋豢撇疃艞壸x書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個(gè)月前就猜到了,但我還是希望會(huì)有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。

  可是同桌阿C的話讓我明白了,原來這是真的!然后我問她:你的夢(mèng)想是什么啊?她沒有回答我,只是搖著頭,嘆息,因?yàn)檫@次的考試給了她太大的打擊,已經(jīng)讓她很茫然了,我不知道該為她做些什么,只能給她一點(diǎn)安慰的

  暢想初三生活作文 12

  這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。

  記得前一天班主任通知全班同學(xué)天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動(dòng)的光芒,因?yàn)樵诔跞敝氐膶W(xué)習(xí)壓力下,能有一刻閑暇的時(shí)光是多么來之不易。

  第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧靜與湛藍(lán)。漫步在小區(qū),空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的雪被踩扁、擠壓,凝結(jié)成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時(shí)的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的`一種點(diǎn)綴,若沒有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。

  極目遠(yuǎn)眺,樹枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹枝上的雪,沒有孩童腳印的干擾,潔白,沒有一絲雜質(zhì),是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個(gè)平凡的詞匯也能給生活添彩。

  走在林蔭小道上,道旁的一個(gè)雪人尤為奇特,它是由兩個(gè)大雪球堆積在一起組成的,沒有四肢,略顯笨重卻十分可愛,它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚(yáng)起的嘴角也勾勒起了我的會(huì)心一笑。

  擁有看似遙不可及的理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來。可珍惜眼前,關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,也能擁有無悔人生。

  自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動(dòng),采集每一刻幸福,珍惜眼下,無愧生活。

  暢想初三生活作文 13

  還未從初二的悠閑中回過神來,初三已悄然逼近。初三,是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,也是一次成長(zhǎng)的洗禮。

  初三的生活無疑是緊張而忙碌的。課程表被填得滿滿當(dāng)當(dāng),作業(yè)堆積如山。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗前,我們便要匆匆起床,奔赴學(xué)校。課堂上,老師們爭(zhēng)分奪秒地傳授知識(shí),我們?nèi)褙炞⒌芈犞v、做筆記。課間休息的時(shí)間也變得格外珍貴,大家或是討論問題,或是抓緊時(shí)間完成作業(yè)。放學(xué)后,回到家,面對(duì)的又是一桌子的書本和習(xí)題。我們?cè)谥R(shí)的.海洋中奮力前行,為了心中的夢(mèng)想,為了那所理想的高中。

  然而,初三的生活并非只有枯燥的學(xué)習(xí)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也有屬于自己的快樂時(shí)光。和同學(xué)一起為一道難題爭(zhēng)論得面紅耳赤,最后相視一笑,共同攻克難題的喜悅;在體育課上盡情奔跑、揮灑汗水,釋放壓力的暢快;參加學(xué)校組織的活動(dòng),展示自己的才藝,收獲掌聲的自豪。這些小小的瞬間,如同夜空中的星星,點(diǎn)綴著我們的初三生活。

  初三,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段。我們會(huì)面臨各種考試的壓力,會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難和挫折。但是,我們不能退縮,要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們要相信自己的能力,相信只要付出努力,就一定能取得成功。在這個(gè)過程中,我們會(huì)不斷地成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。

  暢想初三生活,雖然充滿了艱辛,但也充滿了希望。我們將用汗水和努力,書寫屬于自己的輝煌篇章。

  暢想初三生活作文 14

  初三,如同一座高聳的山峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰K茸屓顺錆M期待,又讓人有些畏懼。

  進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯加快。老師們的授課更加深入和細(xì)致,對(duì)我們的要求也更高了。每一堂課都像是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,我們貪婪地吸收著。作業(yè)量也大幅增加,每天晚上都要在燈光下奮戰(zhàn)到很晚。但是,我們知道,這是為了我們的未來,為了我們能夠在中考中取得好成績(jī)。

  初三的生活雖然緊張,但也充滿了溫暖。同學(xué)們之間的.關(guān)系更加緊密,大家互相幫助、互相鼓勵(lì)。當(dāng)有人遇到困難時(shí),總會(huì)有一群人伸出援手。老師們也像父母一樣關(guān)心著我們,他們不僅傳授知識(shí),還給予我們心靈上的慰藉。在這個(gè)大家庭里,我們感受到了濃濃的愛和關(guān)懷。

  除了學(xué)習(xí),初三還有豐富多彩的課外活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們盡情地奔跑、跳躍,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);文藝匯演中,我們展示自己的才藝,給大家?guī)須g樂。這些活動(dòng)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,能夠放松心情,享受美好的青春時(shí)光。

  暢想初三生活,我充滿信心。我相信,只要我們努力拼搏,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。

  暢想初三生活作文 15

  隨著時(shí)間的推移,我們即將踏入初三的大門。初三,對(duì)于我們來說,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。

  初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我們需要更加努力地學(xué)習(xí)。每天早起晚睡,沉浸在書本和習(xí)題中。語文的詩詞歌賦、數(shù)學(xué)的公式定理、英語的單詞語法…… 每一門學(xué)科都需要我們用心去鉆研。但是,我們不能被困難嚇倒,要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  初三的生活雖然忙碌,但也充滿了樂趣。我們可以和同學(xué)們一起討論問題,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在課間休息的時(shí)候,我們可以聊聊天,放松一下心情。學(xué)校也會(huì)組織各種活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,能夠有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和特長(zhǎng)。

  初三也是一個(gè)成長(zhǎng)的階段。在這個(gè)階段,我們會(huì)遇到各種各樣的`困難和挫折。但是,正是這些困難和挫折,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,勇敢地克服它們。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。

  暢想初三生活,我充滿期待。我相信,在初三的這一年里,我們會(huì)收獲很多。讓我們一起努力,為了我們的夢(mèng)想而奮斗。

  暢想初三生活作文 16

  初三,是初中生活的最后一年,也是關(guān)鍵的一年。它承載著我們的夢(mèng)想和希望,也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。

  一想到初三,腦海中就浮現(xiàn)出緊張的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。每天的課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),老師們爭(zhēng)分奪秒地傳授知識(shí)。我們要認(rèn)真聽講,做好筆記,課后還要完成大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。考試也會(huì)變得更加頻繁,每次考試都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我們要全力以赴,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  然而,初三的生活并不只有學(xué)習(xí)。我們還有豐富多彩的課外活動(dòng)。比如參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣愛好;參加體育比賽,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。這些活動(dòng)不僅可以讓我們放松心情,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  在初三,我們還會(huì)面臨著人生的'重要選擇。我們要根據(jù)自己的興趣和能力,選擇適合自己的高中。這個(gè)選擇將影響我們的未來,所以我們要認(rèn)真思考,做出明智的決策。

  暢想初三生活,雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但我相信,只要我們努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。

  暢想初三生活作文 17

  站在初二的尾巴上,我踮起腳尖,遙望著初三那扇神秘的大門。初三,究竟會(huì)是怎樣的一番景象呢?我的心中充滿了期待與暢想。

  初三的生活,定然是緊張而充實(shí)的。課程表上的科目更加豐富,知識(shí)的深度和廣度也會(huì)大大增加。老師們會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度傳授知識(shí),每一堂課都如同一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈渲械酿B(yǎng)分。作業(yè)和考試將如影隨形,堆積如山的習(xí)題等待著我們?nèi)スタ耍l繁的考試考驗(yàn)著我們的知識(shí)掌握程度。我們會(huì)在題海中奮力拼搏,為了心中的夢(mèng)想,為了那所理想的高中而努力奮斗。

  然而,緊張的學(xué)習(xí)生活并不會(huì)讓初三變得枯燥乏味。豐富多彩的課外活動(dòng)依然會(huì)為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以盡情揮灑汗水,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);文藝匯演中,我們可以展示自己的才藝,綻放青春的光彩。社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)開展,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,能夠培養(yǎng)自己的興趣愛好,拓展自己的視野。

  初三,更是一個(gè)成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)的階段。我們會(huì)面臨著巨大的壓力和困難,但也正是這些挑戰(zhàn),讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇敢地去探索解決問題的方法;面對(duì)考試的失利,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),從失敗中吸取教訓(xùn),再接再厲。在這個(gè)過程中,我們會(huì)逐漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。

  同時(shí),初三也是一個(gè)充滿溫暖和友誼的階段。同學(xué)們之間的感情會(huì)更加深厚,我們一起在教室里奮筆疾書,一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲,一起分享學(xué)習(xí)的`快樂和生活的煩惱。老師們也會(huì)給予我們更多的關(guān)心和指導(dǎo),他們就像一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。在這個(gè)大家庭里,我們共同努力,共同進(jìn)步,一起度過這段難忘的時(shí)光。

  暢想初三生活,我的心中充滿了激情與動(dòng)力。我知道,初三的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我堅(jiān)信,只要我們懷揣著夢(mèng)想,勇敢地迎接挑戰(zhàn),努力拼搏,就一定能夠在初三的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩,為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  暢想初三生活作文 18

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將步入初三的殿堂。對(duì)于初三,我充滿了期待與憧憬,心中也有著無數(shù)的暢想。

  初三,無疑是忙碌的。課程的壓力、作業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的頻繁,都將讓我們的生活變得緊張而充實(shí)。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗前,我們便要匆匆起床,投入到一天的學(xué)習(xí)中。課堂上,老師們會(huì)以更加高效的方式傳授知識(shí),我們必須全神貫注,緊跟老師的.節(jié)奏。課間休息的時(shí)間也會(huì)變得格外珍貴,大家或是討論問題,或是抓緊時(shí)間完成作業(yè)。放學(xué)后,回到家,等待我們的是一桌子的書本和習(xí)題。我們要在知識(shí)的海洋中奮力前行,為了中考的勝利,為了自己的未來而拼搏。

  但忙碌并不意味著枯燥。初三的生活也有著許多精彩的瞬間。和同學(xué)們一起為了一道難題爭(zhēng)論不休,最后共同找到答案時(shí)的喜悅;在體育課上盡情地奔跑、釋放壓力的暢快;參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),展示自己的才藝和風(fēng)采的自豪。這些美好的瞬間,將成為我們初三生活中最珍貴的回憶。

  初三,還是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段。我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,學(xué)習(xí)上的壓力、心理上的負(fù)擔(dān),都可能讓我們感到疲憊和迷茫。但是,我們不能退縮,要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要相信自己的能力,相信只要付出努力,就一定能夠克服困難,取得成功。在這個(gè)過程中,我們會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。

  此外,初三也是一個(gè)收獲友誼的階段。在共同奮斗的日子里,同學(xué)們之間的感情會(huì)更加深厚。我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,互相鼓勵(lì)、互相支持。當(dāng)有人遇到困難時(shí),大家會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這種真摯的友誼,將伴隨我們一生,成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

  暢想初三生活,我的心中充滿了希望和動(dòng)力。我知道,初三的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我堅(jiān)信,只要我們懷揣著夢(mèng)想,勇敢地前行,就一定能夠在初三的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。

  暢想初三生活作文 19

  當(dāng)夏日的微風(fēng)輕輕拂過臉龐,我仿佛聽到了初三的腳步聲越來越近。對(duì)于即將到來的初三生活,我的心中充滿了期待與不安,同時(shí)也有著許多美好的暢想。

  初三,意味著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。課程的難度會(huì)進(jìn)一步加大,作業(yè)量也會(huì)增多。我們將面臨著中考的壓力,每一分每一秒都顯得格外珍貴。每天,我們會(huì)早早地來到學(xué)校,開始一天的學(xué)習(xí)。課堂上,老師們會(huì)以更加專業(yè)的態(tài)度傳授知識(shí),我們要全神貫注地聽講,不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后,我們會(huì)在圖書館、自習(xí)室里埋頭苦讀,為了提高自己的成績(jī)而努力奮斗。雖然學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦,但我知道,只有付出努力,才能收獲成功的喜悅。

  然而,初三的生活并不只有學(xué)習(xí)。我們也會(huì)有豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校會(huì)組織各種體育比賽、文藝匯演等活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,能夠放松身心,展示自己的才藝。我們還可以參加社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交更多的朋友,拓展自己的視野。這些活動(dòng)不僅能夠豐富我們的生活,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素質(zhì)。

  初三,也是一個(gè)成長(zhǎng)的.階段。在這個(gè)階段,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們可能會(huì)在考試中失利,可能會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸,也可能會(huì)在生活中遇到挫折。但是,這些困難并不能打倒我們,反而會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)。在這個(gè)過程中,我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信的人。

  同時(shí),初三也是一個(gè)充滿溫暖和友誼的階段。在這一年里,我們將和同學(xué)們一起度過許多難忘的時(shí)光。我們會(huì)一起為了中考而努力奮斗,一起分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,一起面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我們會(huì)在彼此的陪伴下,度過這段緊張而又充實(shí)的時(shí)光。這種深厚的友誼,將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

  暢想初三生活,我的心中充滿了希望和動(dòng)力。我相信,只要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),努力地學(xué)習(xí),就一定能夠在初三的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。

  暢想初三生活作文 20

  隨著初二的結(jié)束,初三的大門緩緩開啟。對(duì)于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的階段,我的心中充滿了暢想。

  初三,將是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。課程的深度和廣度都會(huì)增加,我們將接觸到更多復(fù)雜的知識(shí)體系。老師們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,每一堂課都將是一次思維的碰撞和知識(shí)的拓展。我們會(huì)在語文的世界里品味詩詞的韻味,在數(shù)學(xué)的海洋中探索邏輯的奧秘,在英語的天空中翱翔于不同的文化之間。為了應(yīng)對(duì)中考的挑戰(zhàn),我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  然而,初三的生活并非只有枯燥的學(xué)習(xí)。豐富多彩的課外活動(dòng)將為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以盡情揮灑汗水,展現(xiàn)青春的活力;文藝匯演中,我們可以用歌聲和舞蹈表達(dá)自己的情感;社團(tuán)活動(dòng)中,我們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),結(jié)交志同道合的朋友。這些活動(dòng)不僅能讓我們放松心情,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素質(zhì)。

  初三也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。我們會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn),如學(xué)習(xí)的壓力、考試的焦慮、未來的迷茫等。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何調(diào)整心態(tài),如何在逆境中成長(zhǎng)。我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟,為未來的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在初三的日子里,同學(xué)之間的`友誼也會(huì)更加深厚。我們一起奮斗在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,互相鼓勵(lì)、互相支持。我們會(huì)一起分享學(xué)習(xí)的心得,一起解決遇到的難題。在這個(gè)過程中,我們會(huì)收獲珍貴的友誼,這份友誼將伴隨我們一生。

  暢想初三生活,我充滿了期待和信心。我相信,只要我們努力拼搏,就一定能在初三的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。讓我們攜手共進(jìn),迎接初三的挑戰(zhàn),為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗。

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