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幸福的約束初二作文（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幸福的約束初二作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的約束初二作文 1
在綠樹成蔭的小道上，偶然看到兩條狗在不受約束地拼命撕咬，打成一團，雙方都氣勢洶洶，毫不示弱。它們瞪圓了眼睛，露出鋒利的牙齒，全身的毛都豎了起來，擺出一副要一口吃掉對方的架勢。當它們的主人急忙跑過來制止時，它們早已兩敗俱傷、狼狽不堪。旁邊還有一只狗，它被主人牽著，驚恐地看著那一場搏斗，它受到繩子的束縛，雖然失去自由，但約束將危險拒之門外。
在人頭攢動的大街上，偶然看到一個稚嫩的嬰兒在母親的懷抱中，新奇地看著周圍奇妙的世界。他不禁被其吸引，想要掙脫約束，擁抱這個世界，于是用腳踢來踢去，努力從懷抱中往下，母親也忍不住把他放下地面，嬰兒立刻向前奔去，可沒走幾步，就一不留神摔倒在地，哭了起來……
在我們的生活中，約束無處不在。家庭中父母對孩子的約制，學校里老師和領導對學生的'管教，社會中法律對每個公民行為的規范……這些約束雖然會讓我感到煩惱，讓我們總得小心謹慎地做事，但如果沒有它，哪里還有井井有條的社會秩序？哪里還會有任何基本的道德？一個不懂事的兒童也怎么變成成熟的大人？
有時約束并不是一味地限制我們，封鎖我們。有時接受約束，犧牲自由也是值得的，從更長遠的角度看，約束是幸福的。唯有約束，我們才能獲得安全感；唯有約束，世界才會和諧；唯有約束，我們的生活才能更美好。
幸福的約束初二作文 2
愿你永遠被溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。
——題記
窗外又起風了，枯枝落葉像花色的蝴蝶在風中舞動，我閉上眼便能看見多日未見的嚴厲面孔，仿佛又聽到他常掛嘴邊的訓責，只是，如今已經沒了他的約束，我也失去了屬于他的一抹幸福。
爺爺在我印象中不是一個溫和的人，老家濟寧的院子里，他常常在門前的楊柳那里坐著，不知為何，他的頭發早就整齊劃一地散發出銀白色的光芒，也許是因為生活的束縛，他對我的約束極嚴，那時幼小的我難以理解地看著他棱角分明的面孔，記得那日我赤腳在院子里奔跑，他眉頭一抬：“你小子快給我穿鞋去！”我不情愿卻又無奈地回了屋子，年少的我輕狂無知，看不見他約束下的目光也注意不到門前垂老的楊柳。
又是一個蕭瑟的冬日，爺爺對我的.約束更為嚴厲，那時我依舊無法理解形同陌路的爺爺，直到，那個晚上。
透過稀稀疏疏的月光，我能看清他臉上的皺紋，呼吸機夾雜著飛鳥的啼叫，那一夜我竟從一向堅強的爺爺臉上看見晶瑩的淚光！看見那種無法言語掩飾的柔情！九十多年的風花雪月，說不盡的相思情愁，第一次，他對我沒有了往日的約束，漫天紛飛的星光下他握住我的手，即使將去也依舊有力的指頭里，到底有多少不可訴說的愛……
雪，是冬的悲傷，梅于冬傲雪凌霜；瑟，是秋的悲傷，楓于秋蕭瑟飛揚；火，是夏的悲傷，花于夏火熱盛放；而您的去，是我的悲傷，我于您的約束下幸福成長。
人只有失去才知道珍惜，我又一次看窗外紛飛的落葉，想起曾經的幸福約束，不過如今物是人非，爺爺，您知道嗎？門前那柳樹又長新芽了……
幸福的約束初二作文 3
有時侯，羨慕飛鳥能在廣闊天空中自由翱翔，而自己卻只能在狹窄的街道里穿行。
飛翔的感覺是怎么樣的呢？懷著這個疑問，我從跳樓機上一躍而下。第一次感到發自內心的無助，風從耳邊呼嘯而過，景物都因快速移動而模糊，可怕的失重讓我感到五臟六腑都在翻騰，心不受控制地跳動�；氐降孛娴哪且豢蹋鸥惺艿皆醋阅_下土地的踏實�？v然鳥兒擁有天空的美，但腳踏實地的篤定也是一種幸福。
有時候，埋怨紅燈的時間太過漫長，但當一切交通規則都不復存在時，又會變成什么模樣呢？
交通混亂而擁擠，車禍頻發，通行效率大大降低，這都是我們可以預見的。同樣的，若是社會沒有了規則，那么就會竊賊橫行，生命安全再無保障。人性的黑暗面沒有了規則的約束而完全暴露。那時的人與獸又有什么區別？與獸生存在一起，你能想象嗎？如此反觀，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
有時候，希望自己能擺脫父母的管制，做自己想做的任何事。曾經沉迷于手機的'世界，網上的小說，漫畫，視頻，資訊，將我深深地吸引。每天把自己鎖在房間里，不愿意再與他人交流。母親再三奉勸無果，只好無奈地沒收了我的手機。起先幾天，我一直對手機念念不忘，直到我發現，手機外的世界原來更精彩。清晨有鳥兒奏曲，中午有母親親手做的午餐，晚上可以和父母一起聊天散步。這不就是幸福的小生活嗎？如果沒有約束，也許我永遠無法體會到吧！
誠然，我們會為約束所惱，但若是沒有了約束，那事情的發展會是我們期待的嗎？換一方面思考，我們難道沒有因約束而體會到幸福嗎？既然如此，就讓我們享受約束吧！
幸福的約束初二作文 4
母愛就像一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛就像一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵也能清澈澄凈。
在一個烏云密布、雷云滾滾的一天，我在家里無所事事，看窗外如墨般的烏云，我心中更是煩躁不已，爸爸外出學習，只留下我和媽媽在家。
我無聊透頂，正當我準備出門去找九棟的同學時，媽媽走過來說：“回來，外面一會兒就下大暴雨，你要出去，等雨下完再說。”“什么，你看外面一滴雨都沒有落地”我不快的說，媽媽臉上隱隱浮現出幾絲怒氣，我知道這是她要生氣的表現，只好嘟著嘴，憤憤地回房間了。
十多分鐘，后天上如墨般的`云人就沒有一滴刷下來，我怒氣沖沖地出去，大聲的說：“我出去玩啦！”媽媽出來說：“不行，你一出去，萬一下雨被淋濕就會感冒了”我火冒三丈，說：“這么半天了，連雨毛都沒見到一根！”說罷，我便走了出去，嘭的一下關上了門。
走到九棟樓下雨還是沒下心想：老媽真是無聊，雨都沒下。我回到同學家里玩，天上的云動了動，可我卻沒注意。
玩了一會兒，我餓了，便與同學拜拜，回了家，剛走到九棟樓下，天上豆大的雨珠，帶著一條極長的尾線，不一會兒便傾盆大雨，我在寒冷的雨中向家里狂奔，等到家時已經渾身濕透了，在打顫，媽媽拿起浴巾放到我身上，我打了幾個噴嚏，媽媽對我說：“你就不能等等嗎？都感冒了”
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠在我心里就像一根繩子，把我約束在幸福的港灣，這不是母愛幸福的約束嗎！
幸福的約束初二作文 5
約束，在你心中是什么樣的？繁瑣、嚴格還是枯燥？橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。換個角度，你會發現約束原來如此幸福。
偶爾，在小區里看見一個調皮的小孩子攀高，被媽媽訓斥：高處那么危險，上去摔下來怎么辦！小孩子總是會嘀咕：我不是沒摔嘛。那也許，這位媽媽的杞人憂天剛好避免了一場悲劇的發生呢？
偶爾，自己在樓下正玩得開心，突然遠遠地聽見樓上的母親喊自己上樓寫作業，無可奈何拖著沉重的步子往家走，極不情愿地提起筆。可有沒有想過，恰恰是母親的催促剛好讓我們多了一些時間來學習呢？
偶爾，在公路上看到有警察在查酒駕，有些被查出來的人很不服氣：我酒量好，這點酒算什么！警察嚴肅地說：這是交通安全，以防意外發生，還請您積極配合！那也許，警察的認真負責剛好避免了一場意外的發生呢？
偶爾在秋天，坐在亭子里，看葉子變黃，從枝頭落下來；聽果實墜落，掉在地上發出的悶響；聞花兒凋謝，剩下的最后一縷清香。這世間萬物，都被自然的法律所約束著。有人感嘆：大自然真是殘酷啊！那也許，大自然的殘酷剛好讓我們看到了四季的美麗景色呢？
偶爾……
偶爾我會去思考一一媽媽的擔心，使我們安全；母親的催促，使我們努力；警察的'認真，使我們避免意外發生；自然的殘酷，使萬物有條有序生生不息來自各個方面的約束，組成了我們的生活。這世界上并沒有絕對的自由，約束也不一定就是痛苦的。
只有理解約束，我們才能去更好地實踐；只有踐行約束和敬畏約束，我們才能獲得真正的幸福！
幸福的約束初二作文 6
一如朝霞般美好的未來，卻建立在約束的基線之上。
——題記
晨曦徐徐拉開了帷幕，第一縷晨明帶著清新降臨人間，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫，彌漫著好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿頭大汗地擺弄著那一株松樹，用鐵線調整著松樹的姿態。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當我在樂呵呵地抱著手機玩一下，父親卻板著臉教訓，并沒收了我親愛的手機。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我，心中頗有不滿�！斑@都是為你好。”父親總愛說這樣一句話，這真的'是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來，帶著一身塵土和一臉憨厚滿足的笑容，回到屋中。望著窗外配一條條鐵線約束著的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數日過去了，一天父親終是決定要剪去松樹身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著大剪刀去剪鐵線。一剪刀下去，鐵線便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去，松樹開出來展現一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它。“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。”——杜甫。
綠的晃眼的松樹在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長著，生機勃勃。婀娜多姿的形態，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤根錯節，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風。
難道這不是幸福的約束嗎？陽光很好地落在樂呵呵的父親身上，閃閃發光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束初二作文 7
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛叫約束，約束著天真的你。
“風雨過后，總會見彩虹”，我再也不相信這句話了，因為我“風雨過后，總是在打雷�！痹诩抑薪洑v了一次世界大戰——口水戰。本想出來散散心，但天公不作，還在刮風打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對我，簡直是嫉妒我啊！真是天妒英才！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺的我，清楚地看見天上的鳥兒在著急地飛。對于這種無聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來這是大鳥的前面還有一只小鳥。我想“這只小鳥應該與我一樣，剛經歷過一場世界大戰吧。”因為媽媽太煩了，一會兒是嘮叨，一會兒是約束，看書不給躺著看，睡覺不給開空調。對于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會兒飛到這棵樹，一會兒飛到那棵樹，一棵兒又飛到地上，就在這時，大鳥拼了命的往小鳥那兒飛，撲開了小鳥，“碰！”一陣聲響，被風吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的`站在那兒，一動不動。
那小鳥也是剛剛才反應過來。他那灰暗色的眼神在說：“媽媽就這樣沒有了，我應該聽媽媽的嘮叨，媽媽的約束的�！�
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的抱著媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后會聽話的�！薄班�！”媽媽欣慰地回答。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
幸福的約束初二作文 8
有人說，世間上沒有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺得，有時，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當時的心情一樣，一樣的糟糕。我獨自走在回家的小路上。一邊喝著可樂一邊思考這次考試成績�？粗絹碓酵瞬降某煽�，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過一個垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒有丟進，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個易拉罐都要和我作對！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當我抬起腳時，余光瞟到了垃圾桶上的標志：一個人把零碎的紙屑丟進垃圾桶。下面用白色寫了六個字：請勿亂扔垃圾。這六個字仿佛一雙手制止了我的行動。又像一句批評的話語，讓我覺得我剛剛所想的實在是大錯特錯。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個易拉罐，走到垃圾桶前，把它準確無誤地丟進去。我感覺踏實多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會到被文明標識約束的幸福，但更深切地說，是被社會道德約束的幸福。如果沒有這些社會道德的約束，那么我們現在所生活的社會會變成什么樣呢？可能會變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的.不是可愛敏捷的小魚，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的。它如同一位老師點醒了那些亂扔垃圾，違背社會道德的人。正因為它的約束，我們才能生活在這樣美好的社會里。
想到這，突然一束燦爛的陽光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來，感受到被約束的幸福。
幸福的約束初二作文 9
周五，行走過一個小學旁，看到一群小學生蜂擁而出，校門外早已堵滿了來接的家長。那時正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調間捧著西瓜追劇，但因為孩子，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個人在幼年時都是別人的一個麻煩。
在學校里，我的理科成績還不錯，所以常有人拿著課外遇到的難題前來尋問，我也因此縮短挪用了我的課外時間用于解答。我只能聽著同學漸行漸遠的談笑聲，靜守于書桌前，看著下一個人拿來的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學嬉笑怒罵的不正經，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學時為父母的麻煩；工作后為上級的麻煩；之后成了家，孩子長大開始求學，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請人照顧，又成了那個保姆（或是監護人）的麻煩。
人同時又是麻煩的消除者，一己之長消除對方的麻煩，或是咬緊牙關，盡全力攜竹對方共克難關。縱有一身本領，面對麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負面的，但它帶來的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問一答后，人又多了一個朋友，一條解答的'途徑，或是更上一層樓的知識。相反，倘若一個人一生無憂無慮，那他必將只有淺薄的人際關系與學識，甚至脫離紅塵，成為平日只會專心念經修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動；麻煩是一條紅線，連接了兩個陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
幸福的約束初二作文 10
有時在路上行走，看見那些垂垂欲倒的老樹，正在繩子的拉扯下努力地存活著，樹干上勒出幾條深深的紋路。這，究竟是什么力量？
有時好不容易在家睡個懶覺，小歇一會兒，母親那如唐僧般念經似的聲音便闖進了安靜的世界，絮絮叨叨地說這說那，心里很是不爽，卻不想再被安上一個“大逆不道”的罪名，只能在日記本上奮筆疾書。這，到底是什么力量？
有時在馬路口等待，瞧見一位老大爺鄭滿不在乎地要穿過川流不息的車流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，輕輕的拽回來。老大爺張了張嘴，又閉上。這，又是什么力量呢？
大概，是約束吧。
對于一般人而言，約束似乎是與自由相對。有太多的人渴望自由，好像自由就是無拘無束的象征，曾經的我，亦如此。
胡適曾在北大演講時，說：“你們要爭取獨立，不要爭取自由�！�
初看時，并不明白，柴靜解釋說：“擁有自由而不獨立，依舊是別人的奴隸。”絕對的約束是不行的，絕對的自由也是不行的。
好像，有點懂了。
那些樹木寧可被勒地道道傷痕，也不愿脫離繩子。而我們，又何嘗不是呢？我們不可能脫離原則而生存，原則就是塑造我們的那根繩子，不應該盲從，卻應該獨立；不應該拒絕，卻應該善待。
有時候，這條“繩子”可能會勒得我們喘不過氣息，可能會磨破我們的`皮膚，可能會不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂，這些痛苦與煩躁，又如何呢？
一片細細碎碎的陽光的碎片悄然落地，老樹依舊努力地活著，傷痕越來越深。
忽然覺得自己曾經在日記中寫下的語句，叛逆得可笑，憤怒得可笑，膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦，在句上留下一條細細的線，好似那條繩子。
瞬間覺醒。
善待約束，接受約束。
幸福的約束初二作文 11
偶爾，在放學回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長了小小的“吸盤”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著頭盡力向上掙扎。一長排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說：“爬山虎如果沒有墻上的支持就無法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活�！蹦敲此鼮槭裁茨敲雌疵南蛏希蛏�？
偶爾去奶奶家，吃飯時我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長輩先動筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒有人夾菜，只得作罷。
偶爾時間不夠還急著趕路，又遇上白秒長的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來，我想著其實沒有紅綠燈也挺好，過往車輛避讓些也不見一定會一團糟。父母總是笑而不語，但明顯是不認同的表情。
在生物的發展與進化中，自然界、人類世界都有意識地創造了許多成文的不成文的規則，而這些規則在各個方面約束著你我的一舉一動，可若沒有它們，我看見匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿了開往各個方向的汽車，喇叭聲震耳欲聾。
我們和千萬生物同樣生活在無數的規則之中，可以默默接受，可以盲目認可，可以提出之意，可以固執反抗。正因為有了這些不同的做法磨礪了這些規則，無論它們外表的.美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的基礎和更多的機會。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規則連接著一對對矛盾的詞語，只要不去觸碰它們的底線，你會發現更寬廣的發展進步空間。
牽牛花只在約清晨四點開放，這些不可理喻的約束之所以長久地存在，因為它們終能夠帶來幸福。
幸福的約束初二作文 12
每個人都多多少少都會要去麻煩別人一下，別人也可能有什么事來麻煩你。
我爸爸開車的技術不怎么樣，小區里車又多，我爸爸每天下班回家停車都需要小區里的保安師傅幫忙指揮倒車。雖然說我們麻煩他們，但他們每次幫我們也總是笑瞇瞇的，嘴角也總微微上揚。
我們家的米都是我媽媽買的`，可是我媽媽一個人也拿不動呀？媽媽每次買米都跟別人不同，因為她買的米都是送貨上門的。每一袋米都有二十多斤重，而且我們家住在五樓。別人都是只能自己把米搬回家，而每次我們家的米都是店家送貨的，我分明看見他們是笑著的，眼神中透出的不是精打細算，更多的是柔和。
我外婆經常讓賣豬肉的人幫她留下最后好的里脊肉，他也愿意這么做，每次都十分樂意留來給外婆，雖然別人的出價更高。
我一直想不明白，這時為什么呢？我百思不得其解。因為禮尚往來是傳統呀！
事實上，每次保安師傅有什么東西要打印，爸爸都會主動幫他們。米店老板不是本地人，對寧波也不是熟悉，每次有什么事都會問我媽媽，媽媽也樂于幫忙，而外婆也會經常幫肉攤老板縫縫補補。
麻煩不一定是壞事。
麻煩別人不一定是壞事。
別人麻煩你也不一定是壞事。
別人麻煩你是因為他們相信你可以幫到他們，別人麻煩你是因為他們相信你的為人，別人麻煩你是因為他們知道你是真心實意的幫助他們。
你幫了別人，別人自然會真心實意的幫助你，這不但是一次互幫互助，更加是一次心與心的對接，當兩顆快樂而真摯的心碰撞在一起時，不止是幫助別人得到的快樂，更是一份因真誠構架起的幸福。
多讓別人好好的麻煩你吧！
幸福的約束初二作文 13
曾經看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風吹來，它傾過身子順著風的方向去，隨著風搖擺，它盡最大的力想隨著風飄去，掙扎著遠離泥濘的約束，可仔細想想，沒有了約束，就漫無目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？
曾經常常聽見母親對我的聲聲呵斥�！安灰偻媪�！”“不許做這個！”“不能做那個！”“快給我去學習！”一句句話仿佛是一針一線，編織了我的日常生活，又如一張網，把我束縛在條條規矩之內，無法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對，“為什么要聽你的話？”是的，我不想被約束。多次反抗無效，我只好接受，被規矩牽著走。
一次散布讓我改了觀念。路旁的'狗，它們離開了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無意義的跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無拘無束，但他們只是沒有頭腦，森林中流浪的怪物。
曾經……
曾經我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當這是約束，其實這都是幸福的。
如果沒有約束作為我們扎根的土地，蘆葦還能隨風飄動嗎？如果沒有約束，你能有今天的自己嗎？只有靠著約束，人才能堅定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒有靈魂的行尸走肉。誰不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長久。
幸福的約束初二作文 14
有時跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚、飲料的香氣爭先恐后的撲來，禁不住食指大動的誘惑，就開始狂吃。父母總會不高興的說：“少吃點，控制一下��！”這時我總不大高興：家人的約束，好煩��！
有時去培訓班上課，老師冗長的講話，實在讓人睡意大發，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會立馬盯著我：“快點記！否則給我站著！”這時我總不大情愿：課堂的約束，好討厭��！
有時上課快遲到，于是一向疏懶的我也開始邁開腿飛奔。跑到一個十字路口的'時候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過馬路的？交通規則不懂嗎？”這時我總不大甘心：社會的約束，好無情��！
我又是什么呢？一個胡吃海喝沒有教養的孩子，一個不記筆記令人頭大的學生，還是一個亂穿馬路不守規則的市民？我是多么反對約束�。∵@種令人不快的東西叫我十分反感。
放縱真的快樂嗎？快樂之后呢？插隊遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂之后是無邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關心；老師的約束是期待；社會的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機敏；與約束作伴，我們才能快樂；與約束作伴，我們才能健康成長，不走彎路！這幸福的約束�。�
且讓我們在無邊廣大的世界，以約束作舟，開出燦爛的花，收獲美麗的果！
幸福的約束初二作文 15
仰望天空，天上略飛過幾只雄鷹，我卻羨慕它們能自由自在；眺望遠方，河水在奔騰不息，心中卻莫名的有一種羨慕感。
我懷揣著沮喪的心理，獨自走在小路上。風輕柔地拂過臉頰，吹去我額頭上豆大點的汗水。時光透過樹葉的空隙，照射在我這憔悴的臉上。頭發伴隨著這風，如絲如縷地吹飄起，拂去我心中一半的黑暗，真是涼爽。
回到家中，悶悶不樂地坐在沙發上發鬧騷。爸媽看后，問：＂怎么了，是不是遇到因難了？＂我不開心地點點頭，心中驚嘆的.想：爸媽真是神算啊！爸爸急切地問：“什么事��？”我說：“還不是我踢毽子不過關，70個1分種，我肯定不會過關的�！眿寢尰腥淮笪虻恼f：＂踢毽子這事，我小小時候天天踢，久而久之，現在踢毽子也不賴。所以，你要努力，不斷約束自己就能踢到70個1分鐘了。＂爸爸緊接說：＂要么我來陪你練吧�。⑽宜查g笑了，說謝謝爸媽，我會努力練的。＂
下午，原本沒事干的我，一下子就抽不出時間玩。我拿起了如泡沫輕的毽球，一次次的落下，一次決的撿球，我開始厭煩這些動作，想罷工了。這時，爸爸走過來告訴我：＂你要堅持和約束自己才能成功，加油�。⑽揖拖翊蛄穗u血一樣，重新振作了起來，晚霞，我趴在窗前，天邊上有幾道淡紅色的霞光。天上飛過少許的鳥兒，從窗前劃過優美的弧線。我思索著，爸媽對我這么約束，我心中有些打抱不平。可我再仔細思索，發現這是個幸福的約束。
幸福的約束，如一束溫暖的光芒，照射在我黑暗的世界；幸福的約束，如一陣和煦的春風，吹去我封存已久的心扉。
幸福的約束初二作文 16
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，曇花也會在靜謐的夜中獨自凋零。
——題記
在我八歲那年，外公意外去世了。母親因為一些事情，沒有趕上見外公最后一面。她從醫院回來的那天，曾經那張意氣風發，像被繁花簇擁著的臉龐黯淡下來了，路上的風霜揉皺了她的眼眉，霧氣忘卻的水珠遺留在她的眼瞼上，也留下了一道道的痕。往后的日子里，母親一直做著一個只對自己說謊的啞巴。
我長大后這幾年，母親心底里的疤藏不住了。她喜歡和我傾訴她的衷腸，我也就在一旁靜靜地聽。她記得他的好，她想陪他老，但千帆過盡，逝水東流，她又怎么能奈何……也許這就是幸福的約束了吧。
我想，母親一直在為自己的過錯而釀成的遺憾感到歉疚和惋惜吧。朦朧的白燈管光灑在她那頭烏黑的'長發上，染出了幾根雪霜似的愁絲，兩鬢布著些許滄桑，一條條曲折不均的細紋也悄悄地爬上了她的臉龐。她的容顏也被時光一寸一寸地吞噬著，她的底氣慢慢消融在歲月靜美的長河上，有時不像以往那樣剛強了。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。母親想要感恩含辛茹苦把她拉扯大的父母，母親想要和他們沉溺在如蜜的幸福里，母親想要和他們共度幾個月圓的中秋，母親還想，還想……可是，人缺席了，幸福也不再完整了。
母親的終久的遺憾，在我心里漾成了一潭澄澈長流的湖水，春風拂過，便會散開幾圈漣漪，潤澤我心中萬物，洗淋我目中萬象，浸透我綿長心路——母親的遺憾，一定不會成為我將來的遺憾。
生老病死，總會成為幸福的約束，千里共嬋娟，但愿人長久……
幸福的約束初二作文 17
什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當然是那種讓人很不舒服的感覺�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受啊！
在閑暇時，我一直想著，在小區里走著，偶而看見一個一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰戰栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個大人牽著，我發覺那個大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個孩子在繩子的約束下走得越來越好。我想：這是那么好的一個風景��！充滿著愛，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無意地向房屋的窗戶望去，一個小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個大人一直在和她說些什么，使她不得不低下頭寫作業，我想：這個小姑娘，現在這么在父母的拘束下認真學習，以后一定是一個有用之人，一定過得很幸福。
對呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發現正因為有了這種約束我們才能成長，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺。我想著，如果這個世界沒有幸福的`約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來培養我的樂奏，一直拘束著我，而現在回想那段時光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著，我感到無比輕松，我回憶著過去，品味著那幸福的約束。
幸福的約束初二作文 18
在生活中，有許多的條條框框在約束著我們。
學校里，每個同學都必須遵守校規以及各班班規。在每天早上在宿舍睜開眼，我們就被各種規定所牽制著：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學樓內不能奔跑追逐，就餐前后不準運動……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監控器一樣裝在我身上，當我游戲玩久了當當起勁時，他們總會叫我停下來做眼保健操，在家吃飯就要養成等人到齊再開飯的習慣，在六年級前，決不允許獨自約同學單獨出去玩……
社會上，約束更是無處不在，比如各種的交通規則：不能任意橫穿馬路，過斑馬線要看紅綠燈，十二歲以下不準獨自在街上騎車……
原先的我們大都認為著自由能夠帶給我們幸福，而家里、學校、社會中的那些約束，將只會是幸福的老龍，但其實并非這樣。
假如生活中真的沒有了約束，我們當真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎？
如果沒有了約束，那么在課堂上將無人聽課，同學們都會無所顧忌地吃喝玩樂，最終將導致同學的學識淺薄，眼界窄小。
如果沒有了約束，那么孩子們會肆無忌憚，任意放縱，養成不好的.習慣。
如果沒有了約束，那么大街上將會通行困難，一輛輛車將會像一條巨龍一樣趴在街上一動不動，行人們舉步艱難。
原來，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學校里的校規是為了讓我們這些同學在最好的環境中學習，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對我的關心和疼愛，而社會上的約束也是想讓我們生活在一個井井有條的文明社會。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？
那么在實際上，約束就是我們通往幸福的領導者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
幸福的約束初二作文 19
54，53，52……紅燈的秒數緩慢地減少著。
炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽炙烤著大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著一臉的汗珠，等待著那抹令人煩躁的紅變為綠色。
這紅綠燈仿佛在與我作對一般，我總感覺它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過紅燈，瀟灑的走出去來表示對這交規的厭煩和不滿，但每次剛要邁開腿的時候，“珍愛生命，遵守交規”——從小父母告訴我的話語就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著這漫長的紅燈。
后來，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的`保障。
第二天的班會課上，針對“遵守交規”這個主題，老師帶領我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動車因為闖紅燈被一輛迎面駛來的公交車撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動車的女子血肉橫飛，當場死亡。望著這幕慘劇，想到這帶給一個甚至多個家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規則約束了我，那發生悲劇的會不會就是我呢？我在后怕的同時又有些慶幸。
有時候埋怨等紅燈的時間長，交通法規太煩人，但當那些交通法規都不復存在時，又會變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車禍的高頻發生、人員的傷亡卻是危及生命的災難�。�
同樣的，其他規則亦是如此。若是社會沒有了規則，那么就會竊賊橫行，再無生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒有了規則的約束，就會完全暴露，到了那時人與獸又有何區別？和獸生活在一起，我們的生活又會如何？如此看來，規則不正是一把保護傘，而那被保護的安逸，不就是幸福嗎？
誰說約束就不能是幸福的呢？讓我們在這滿是規則和約束的人間享受它們所帶來的幸福吧！
幸福的約束初二作文 20
沒有什么事情是絕對的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因為有了界限，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無規不成圓”，人生必須要有規矩，要有約束。風箏因為有了長線的牽引，才飛的很高很高，沒有約束，就像一群沒人管理的羊群，漫無目的四處亂闖。
約束是一種關愛。只有真正關愛你的人才會去約束你，小時候，父母會諒解我們所有的過錯，而我們慢慢長大時，父母對我們開始有了約束，我們曾抱怨過。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來的是滿滿的成果，多了一分成就感和自豪感！當我們步入校園時，自然也少不了種種的約束，但是，我們會發現，每個老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個人。老師給得約束有多少，我們就有多優秀！
約束，是一種快樂。家庭和睦是因為家中有法；學校安寧是因為有校中有校規；國家和平是因為有國法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著陰云密布的臉龐，你會高興嗎？學校沒有規矩，學生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會泰然自若嗎？國家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經驗，是實踐中得出的結論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會以最終的失敗去承認那的`確是對的！
約束，是一種勇往直前的動力，是吾日三省吾身的制約力，是激發強大潛能的爆發力！
多一分約束就多一分幸福，請珍惜身邊人對你的約束吧！
幸福的約束初二作文 21
每當我躺在學校宿舍的床上，微風輕輕拂過，就會帶來無限的思緒。
小時候，我十分貪玩，總是早出晚歸，不玩到太陽下山絕不回家。母親十分擔心我，每次我晚歸后，她總會責問我去哪、和誰去、怎么到這時候才回來，有時甚至會把我訓斥一通。盡管如此，但無論我有多晚回家，她都會把最好的飯菜留下等我。不懂事的我經常嫌她煩，覺得她管得太寬了，手機電腦不讓玩不說，連每次出去玩都要管。
門前的小樹漸漸長大，日歷也不知換了幾冊。我也長大了，但卻沒有因此而變得懂事，甚至變本加厲，更加肆無忌憚了，有時甚至頂撞她。
母親幾乎整日愁眉不展，不知何時銀發也添了幾根。盡管我再怎么不體諒她，一次次令她心碎，她照舊關心著我，為我做她能夠辦到的一切。
由于整日的操勞和重重的心事，她終于大病了一場。我還清楚地記著那晚，她的臉多么憔悴、多么蒼白。病房里的`燈映照在她的額頭上，一條條淺淺的皺紋深深地印在了我的腦海中，揮之不去。我拉起她那雙開始滄桑的手，晶瑩的淚花在眼眶中打轉，想忍住但眼淚還是不爭氣地掉下來了。這也許就是悔恨的淚水吧！
那個夜晚，我想了很多，母親平日待我的點點滴滴便一一浮上心頭，我這才明白她的用心良苦，開始感激她為我所做的一切。那晚之后，我就像變了個人似的，變得懂事了。我仿佛看見了母親的白發少了許多，臉色又潤朗起來。
我變得成熟而沉穩了，母親的約束便漸漸也少了，但我竟那么地不習慣。那些曾經不可接受的約束，如今回憶起來都是滿滿的幸福。
幸福的約束初二作文 22
能夠流逝的，始終都只是日子，流不走的，卻總是真摯的情懷，貼心的關愛和永遠的感動�！}記
有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸福可言，我聽到這樣的抱怨時，笑了。沒有約束又哪來的幸福啊！往往在有限的時間內，人們才能愈發體會到約束的可貴。
冬日的午后，陽光灑進屋子，暖意濃厚。屋子內，母親正縫著一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過的手腫得像個包子，我不禁心疼道：媽，你累了就歇會兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干��！干不完活咋整？你也不幫我縫。
看著母親氣急敗壞的樣子，無名的火氣涌上了心頭，干就干！說著，我擼起袖子，自己一個人唱起了獨角戲，不一會兒，一套被褥讓我縫完，線條歪歪扭扭，仿佛訴說著我的不滿。母親看了一眼，道：你看看你縫的.，蟲子爬出來的都比你縫的好看。
我回贈給母親一個白眼，恰巧被母親看到，結果變成了挑釁的征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著母親的樣子，我笑著說：你打吧，再打半年你就打不著了怒火戛然而止，母親沉默了一會兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著些許的無奈。
是啊！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。
當初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過去到現在的約束，又有哪次不是幸福。
幸福的約束初二作文 23
“鰷魚出游從容，是魚之樂也�！痹谒凶杂勺栽诘厣睿囚~的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動，這是幸福對它的約束。魚選擇了在水中生活的幸福，就無法享受岸上活動的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機時對我說“不要老是玩手機，多出去走走，看看書，你看班里的小明成績多好，就是因為他不玩手機……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機，現在進去了，還是死性不改！”聽到母親這些話，我心中一直努力抑制的火終于爆發了“你總是說為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由。”我惱羞成怒地摔開門逃離了這個牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時的我已經饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著樹枝。此時的'我早已的對手機失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著抱著母親“對不起……”母親溫柔的撫摸著我的頭“如果我不管你，那我就是一個壞媽媽�！�
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，求他載著她的愛和悲哀歸去。
“白頭老母遮門庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長久。
幸福的約束初二作文 24
偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床，推開門，陣陣熱浪襲來。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌，我躡手躡腳地打開門，一股四溢地清立刻彌漫出來，引得我口水直流，我急忙拿出一塊，正準備大口時，一陣尖利的眼神劃過，并伴著一聲怒吼：“這么冷的東西你可以吃嗎？”又被他發現了，我只好灰溜溜走人。
偶然被這個符號難住了，我不懂，只好求助度娘，當我打開華為時，耳邊腳步聲便加快并加重，直至那聲音不能再重時，那熟悉的'尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機上，這感覺真難受。
偶爾我喊：“媽！我走了。”“我陪你去！”一句生硬的句子又傳了出來，說著一位提包女士便與我一起出發去上課，真煩，不能給我一點清靜嗎？非要盯著我呀！我心中極度厭煩卻又無可奈何。
下課了，我終于擁有了幾分鐘的清靜，打開老年小靈通收集，正準備來局貪吃蛇，只聽“叮咚”一聲，信息的界面打開，是新聞消息，我漫不經心地瞟了一眼，突八個大字映入眼簾：珍愛生命，遠離棒冰。啊，我是多么地愚蠢，應一時的舒爽，而傷害了自己，得不償失，我的心中對父母愧疚的種子開始發芽。
我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞，以及沉迷游戲開黑四十多小時的十歲少年。原來我以為自己成熟，可以獨立，現在我才發現自己多么渺小。父母的那個眼神，那個行為，雖然死板，卻寄托著濃厚關愛。在這里我終于被愛所說服，讓我重新認識了它的那種深沉那種永恒，也領悟了它的純真，在最后一刻也讓我學會了感恩品嘗了幸福的滋味。
愛是永恒而深沉的，幸福是簡單和純真，而那點滴的約束，便是那點滴無微不至的愛，流向我們心底，匯成那片幸福的海。
幸福的約束初二作文 25
自由就是莫大的幸福，我曾一直這么覺得。我討厭一切約束，尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨，折斷我的雙翼，又挖落我的膝蓋。它使我窒息，使我受傷，使我區于一方天地。
父母絮絮的嘮叨，對于我，是一種約束。它們如同我身后的影子一般沒有縫隙地緊貼著我。當我默默地候在車站時，我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交，來一場說走就走的旅行；當我刷刷地奮筆疾書時，我決不能隨便地尋找一個吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠閑；當我……我的每一舉動似乎都存在著無窮無盡的約束。
老師潺潺的教誨，對于我，是一種約束。從小學到初中，我不止一次被邀至老師的辦公室�！翱纯茨愕某煽�，怎么考出來的？”數學張老師是一位脾氣火爆的女性，她捏著一張薄薄的試卷，上下揮舞，數落的話語一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓斥，自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化，內在上，無非是對我的約束。
自己對自己無限的期望，對于我，也是一種約束。因為有期望，就會有等量的要求，有要求就會有無窮無盡的約束。我總是致力于制作各種計劃表，嚴苛地對待自己每天的.時間分配，我覺得我是矛盾的。我一邊渴望著自由，一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學到初中是一次心智的提高。立在新的起點，我忽然發現，曾以為正確的一切不過是年少輕狂的謬論，包括我對約束的理解。仔細想來，父母、老師以及我自己的約束，不過是希望我能走得更高更遠，而不是停留在一方天地自我滿足。
青蟲有了絲繭的約束，才有了蛻變的機會；油畫有了色調的約束，才有了動人的成果；樂曲有了音符的約束，才有協調的名篇。約束和幸福并不沖突，約束只是為了更加幸福的明天。
幸福的約束初二作文 26
“在學校多吃點，不管好不好吃，都要吃飽了�！�
“上課認真聽，不要做小動作，不要在課上隨便講話�！�
“跟學校、宿舍里的同學打好關系，不要和同學吵……”
“嗯，知道了�！蔽也荒蜔┑剌p描淡寫地答應了你的話。
你總是管得特別多，學習、生活、娛樂等等，你總是以你那傳統的眼光來約束我，限制我的行動，我的思想，每當我剛放下書本，準備打開電腦放松一會兒時，你就總會說我為什么還不寫作業，我就只好重新端起書本，“津津有味”地看起書來，感覺只有這樣，你才會心安理得。我知道，你是怕上網耽擱了學習，浪費了時間，可每當我出門與朋友打籃球時，你依然是不高興的樣子。
爸爸，你知道嗎，你對我的這份關心，就像專為學習而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過氣，讓我失去了兒時的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語，如今已變為一片寂靜，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個子。我總以為你只看得見我玩耍的時候，認為我是個不成器的兒子。
直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統的約束對我來說是幸福的，你不想我因為玩耍耽擱了學習，你是為了我好；你讓我和同學打好關系，是因為不想再三兩次地收到老師的“喜訊”。你不想讓我在這選擇人生路的重要階段，走進死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的'一生。
爸爸，可能是因為我們之間的各種觀念不同，導致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束�？墒乾F在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來的幸福、美好。
我終于，讀懂了這份幸福的約束。
幸福的約束初二作文 27
雛鷹有了蛋殼的約束，才有未來的一氣沖天；樂曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律；個人有了制度的約束，才能有剛正不阿的氣魄。約束不是幸福的枷鎖，恰恰相反約束是為了幸福。
在那天，晴空萬里，氣候溫和，正是旅游的好日子。風吹拂著我的臉，像母親的手撫摸著我。＂今天我們去秋游，記得拿上雨傘呀�。⑽乙荒槻辉诤醯卣f：＂今天不下雨，所以不帶雨傘。＂說完便跑去學校了。
我來到學校，秋天的落葉渲染出一派多么悲傷的氣氛！車跑了過來，我們上了車，陽光像生了病一樣，始終不露頭。我們終于來到農業基地了，��！真美，秋姑娘穿著金黃的衣裳來到田野給蔬果們上色了，田野里的稻子黃了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖，稻田像一片金色的大海。我們就這樣子去游玩，玩激動游戲時。風拂過臉頰，掠過眉尖，伴著細雨，降臨大地。那毛毛細雨尤如花絲，如牛毛，如細絲，給人感覺尤為奇妙。我緊皺了一下眉頭，不是說不下雨的嗎？老天爺，毫不給人面子，雨越下越大，從毛毛細雨到傾盆大雨，我們東躲西藏，終于上車了。雨打在車窗上，淅淅瀝瀝像一首歌，吸引著我們。
雨中的學校更是令人難以言喻，雨從天而降，打到石頭上，迸出沖天的水柱，也迸出殘酷的'碎片。仿佛無數位少女在石頭上、門上、屋頂上翩翩起舞。我十分后悔沒有聽媽媽的勸告帶上雨傘，這天就如我的心情，悲傷，委屈。在我沮喪時，媽媽如一位天使從天而降，她微笑地看著我，仿佛沙漠中的綠洲，我十分開心又無比后悔，媽媽這樣約束我的任性使我明白了對我的關心。
沒有歷史史詩的憾人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，約束如滋潤萬物的一場雨，潤物無聲。使我明白了約束不是幸福的枷鎖，恰恰約束是為了幸福。
幸福的約束初二作文 28
曾經漫步在春天的公園里，湛藍的天空中遠遠地、高高地飛過一只風箏。一個男孩牽著線，在草地上興奮地指揮著自己的“飛機”。剎那間，我突然想到：如果沒有底下那根線的支持和束縛，風箏是不是就會喪失方向，被風攜著跑卻無能為力？
曾經那個暑假，外面氣溫高達四十度，我懶洋洋地倚趟在沙發上，吹著空調，啃著涼絲絲的西瓜，一邊看著電視。然而媽媽卻打破了這個愜意的'晚上，二話不說關上電視，奪走西瓜，對我吼道：“吃什么吃，一天到晚就是吃！都快趕上豬了！立刻去樓下跑十圈，不然甭想上床睡覺了！”拗不過媽媽，我只好憤憤地下樓，極不情愿地忍受高溫的炙烤，一邊跑，心里一邊罵媽媽的殘忍制度！
曾經面對初中開始的住宿生活，我極力要求走讀！可是一向就十分民主的父母，這次卻說沒有商量的余地。我很不服氣，住宿的生活對像我這樣“衣來伸手飯來張口”的人來說簡直就是煎熬！那天上學，我氣憤地拋下一句“你們不愛我了”的傻話便頭也不回地走進了宿舍。
曾經……
然而，這一切的一切，不論是氣憤還是怨恨，在現在看來都是幼稚的。媽媽逼我在炎炎夏日仍堅持跑步，這并不是虐待，而是對我健康的負責；父母拒絕我走讀，這并不是不愛我了，恰恰相反，正是因為他們愛我才會毅然決定讓我去自食其力，學會獨立自主。
的確，我們每一個人都需要約束。沒有約束，我們就會我行我素，致使引火燒身。曾經我會羨慕那些天天在巷子里玩耍打鬧的野孩子。但現在看來，是泛濫的自由使他們沒有目標而不會奮斗。就像是牽線的風箏，唯有繩索的約束，才能飛得更高更遠。
且讓我們在自由中加點必要的約束，讓約束引領我們走上正確、幸福的光明人生！
幸福的約束初二作文 29
約束與幸福本是兩個對立的詞語，可是在這種種繁瑣的約束中卻又透露著那么一點幸福。
人們總認為狼是童話里的那個壞人，但是鹿卻不同，可愛的鹿總是那么俘獲人心。似乎總統和議員的決定也被兩種動物的角色所影響了。槍聲在凱巴伯森林中響起，一匹匹狼在哀嚎中倒下。正在人們慶祝這次壯舉時森林卻消失了。黃沙滾滾在大地上呼嘯，懲罰來了，大自然在怒吼。因為狼沒了，鹿失去了約束。
但是仔細思考，若是鹿離開了狼和豹，現在還有草供它啃嗎？這種約束不正是幸福的體現？
我的生活也是像鹿一樣。小學時愛玩手機，母親總是因此和我產生矛盾。周五放學回家，我拿起手機。不料“咔”的'一聲門開了。母親看見我這副姿態，眼睛瞪得老大，表情猙獰就像一匹餓狼。我一看立刻放下手機，但是心里卻氣不過。直到晚上，我看見了一篇寫風箏的文章。剎那間，我心里一顫，我不正是一只被母親牽著的風箏嗎？
想來也是，哪個母親沒有一顆望子成龍的心。這不正是幸福的體現？
但真正的幸福是自我約束就像“真正的自由是自律”。但自律不是光紙上談兵就可做到的。人們總是正式地定下一份計劃，然后繼續放縱。
我也總是愛放縱自己。因為我覺得拉小提琴太苦了。我總是在練習的時候偷工減料，但是在母親的開導下我決定堅持下去。就在苦盡甘來的時候，考級通過的時候，全國比賽的得獎的時候，我感受到約束帶來的幸福。
我常懷感恩之心去面對這些約束。因為它們我變得更好，因為這約束中透露著幸福。
幸福的約束初二作文 30
沒有約束的幸福，不是真正的幸福。——題記
風箏，正是因為有那根線的束縛，才得以在天空中自由翱翔；
音符，正是因為有五線譜的約束，才能演奏出美妙動人的樂章；
珍珠，正是因為有了絲線的約束，才能變成一掛漂亮好看的項鏈。
春日，桃花嫣然含笑，仿佛一個可愛的娃娃。我走進老家的院子，眼前的景象讓我十分愜意：清風徐徐吹來，花香四溢，桃花的芳香充滿了整座小院，處處生機勃勃，處處充斥著希望。
看呀，花兒們全都沐浴著春日里的陽光，一切看起來是那么的溫馨。一束恰到好處的陽光，使桃花泛起了微微紅暈，令人陶醉，令人癡迷。
我用手輕輕地撫摸著桃樹，發現它已經長得很高了。記得幾周前，它的枝干上才發出一點點幼芽，如今已經抽枝吐綠了。大地與陽光給予它們溫暖與營養，使它們茁壯地成長。它放肆地生長著，似乎沒有什么東西可以阻止它們的任性生長。
“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒，原來是父親在修剪著那棵桃樹。我問道：“爸，這棵桃樹又沒有長壞，為什么要修剪它呢？”父親回答道：“你仔細看看，它們只顧著瘋長，卻雜亂無章，沒有一點美的樣子，我得將它們修剪整齊，讓它們看著順眼，那樣才好看又實用�！�
我恍然大悟，我們又何嘗不像這棵桃樹呢？只是義無反顧地生長著，卻忘記我們早已偏離了預想的軌道，長得沒有個讓人滿意的.樣子。每當我們的人生偏離軌道時，總會有人站出來幫助我們重新回到正確的軌道上，因為成長需要約束！
我們每個人都生活在這個幸福的社會當中，都渴望著自由，厭惡約束。但是過度的自由可能會使我們長得雜亂無章；適當的約束，卻能使我們更好地茁壯成長！
這份約束的幸福，多么值得我們細細品味啊！
幸福的約束初二作文 31
這世上，人際關系可謂是最復雜的了，固此常常一會兒是你去麻煩人，別人也有時會來麻煩你。
記得有一次小王來請求我幫助，一起參加朗誦比賽。于是，我們便開始了緊張的訓練，一開始漏洞百出，但我們嚴格要求自己，音樂對不好，重來；停頓錯了，重來；讀錯字了，還是重來；在多次的磨合與配合中，我們之間終于有了極高的默契，朗誦的時候聲音洪亮，吐字清楚，感情激蕩。最后，當我們站在領獎臺上，會心一笑。
仔細回想那些天，和小王在一起練習，每天的笑鬧，共同地進步，在領獎臺上的自豪，不正是一種幸福嗎？
我這個人記性不太好，丟三落四的。有次正好碰上考試，結果發現鉛筆盒沒帶，臉上可謂是愁云密布，都快要滴出水來了，不禁懊惱出門出那么急。好吧，只能尋求伙伴們幫助了�！靶×郑芙栉乙恢ЧP嗎？”我小心翼翼地問道。“當然可以”，他爽快地答道。同時從鉛筆盒里抽出一只水筆，遞給我，我感激地沖他笑笑：“謝謝。”并接過那支筆。氣氛又重歸于緊張，我們奮筆疾書，完美地答完了卷子。
事后，回想一下，若不是小林在那個關頭對我伸出援手，我該怎么辦才好，能有人麻煩，是一種多么美好的幸福�。�
還有許許多多這樣的經歷：摔倒了父母幫我包扎；被人要求去幫他買下東西；遇到難題時別人幫我講解；為人保守一些秘密……這種經歷真是太多太多，說也說不完的'。
總是麻煩或被麻煩也是不好的，令人厭惡，但是一點點的麻煩卻會令人感到幸福。這就是麻煩的幸福啊。被麻煩會感到自豪，麻煩他人則會有被關心的感覺。
這就是麻煩的幸福�。�
幸福的約束初二作文 32
偶爾在公園中，聽見一位母親焦急的呼喚，瞧見孩子滿滿失落失落地在絮叨中被媽媽領回家：“你還小，這太危險了！”這時我會想，也許這母親的“杞人憂天”恰好避免了事物的發生呢？
偶爾在家中，遠遠傳來母親的呼喚：我無奈地提筆寫起作業，這時我會想，換個角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時間投入學習了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時我會想，“紅燈停綠燈行”的法律規定實在是有效維護了社會秩序�。�
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實顯露枝頭，這時我會想，大自然讓人無可奈何的自然變化不恰好帶來了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會的規則，令我們有序；自然的.無情，讓萬事萬物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸福”嗎？
這時我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規章，是社會的關懷；約束是大自然中無時無刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長；唯有“約束”，我們才能堅守禮儀待人的傳統；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們在塵網中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束初二作文 33
偶爾在公園籃球場中打球，和朋友們一起大汗淋漓，實在痛快。可是天總是不知不覺地暗下來，太陽也悄無聲息地落下。我們雖意猶未盡，但也必須服從大自然的約束。我會討厭著約束，卻無能為力。
偶爾在家里書房中刷著數學題，翻過一頁頁用過的草稿本，在上面找空隙接著打草稿，習題本也一頁頁翻過。有一兩道題實在想不通時，我會煩躁，會情不自禁地想翻參考答案。卻必須克制住自己。我會做到這種約束。
偶爾在早上看新聞報道，看到又有什么地方抓住了一個詭計多端的盜竊犯，被判了多少年的有期徒刑……我的潛意識總會告訴我什么該做，什么不該做。我必須服從于法律，服從法律規定的一切。我會想：這種約束實在太麻煩了，這個完全沒必要啊……會對法律約束有種種疑惑。
既然這些不同的約束總是令人厭惡和不解，那它們什么要存在？它們消失了會有什么樣的變化？
如果沒有白晝和黑夜的交替，我就只能生活在一個找不到月光和月光下美景的地方。那些在月光下綻放的花朵也無法展現自己嬌美的身姿。而在另一邊，只有黑夜的那片土地上，將會死氣沉沉，毫無生機。因此，這種約束不也是令人幸福的嗎？
如果沒有了自己對自己的管理，那么生活就會一團糟。因此，自我的約束不也是令人快樂幸福的嗎？
如果沒有了法律的管理，這個社會就會出現越來越多的惡人，我也就會生活在黑暗之中。因此，社會的這種約束不也是令人幸福的`嗎？
當然是了。每一個東西都會有正反兩個面，就像鏡子里的自己，動作永遠都是相反的。也像是苦和甜，哀和樂，哭和笑，不也是成雙成對的出現的嗎？約束和幸福又何嘗不是如此？
就讓我們在這有著各種約束的壞境中，尋找并體會幸福吧。
幸福的約束初二作文 34
天氣轉涼，蕭瑟的秋天已經在不經意間來到。
雁群一如既往地飛向南邊，去尋找適合過冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。
那是什么？一個笨拙的身影漸漸脫離了隊伍，哦，原來是一只剛剛成年的雁，它似乎是因為技巧不熟而慢下了飛行的節拍。它已經飛行了好久，翅膀似被灌了鉛一般的沉重，只能慢慢地撲騰幾下。殊不知，危險已經在向它靠近，黝黑的槍口對準了那個笨拙的身影，只聽見“砰”的一聲，那個身影停頓了一下，它胸口那個的洞伴隨著鮮血滾滾而出，滴在灰白的羽毛上，濺起一朵朵血蓮，嬌艷無比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的嗓子不由得喊出聲來，凄厲而又悲涼。之后，便是無休止的下墜，下墜。
當它清醒過來時，天色已經暗了下來，夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發抖，傷口似乎又裂開了，它喑啞著求救，企盼著幸福之神能降臨在自己身上。這時，一前一后，一輕一重的腳步聲從遠處傳來，它驚喜得說不出話來，奮力地搖動身體周圍的荒草，迫切希望他們可以發現自己。來人是一對父子，兒子一眼就發現了它，拉拉身旁父親的衣襟：“爸爸，你看，這只雁好可憐，我們救救它吧！”高大的男人瞥了一眼那只雁，不耐煩地說道：“救什么救，傷得那么重肯定活不成了，快走，你的補習班快遲到了�！眱鹤討賾俨簧岬赝艘谎圻h處的雁，最終還是無言地離去。
……
雁仍在掙扎，它的心在最后一絲希望破滅之前迎來了孩子和孩子帶來的'獸醫，它，得救了。那會兒，整個世界，似乎都彌漫著一種濃濃的幸福感。
同是地球的孩子，但愿，這世界能少一份超越物種的約束，多一份超越物種帶來的幸福。
幸福的約束初二作文 35
“感冒藥吃了嗎?記得吃，自己的身體自己調養好，知道嗎?”
“到了學校好好聽老師的話，上課別再做小動作了，知道嗎?”
“飯別吃得那么快，對胃不好的，知道嗎?”
……
類似的約束，她一遍又一遍似乎沒完沒了。我賭著氣繼續不吭聲兒，她卻在一邊不厭其煩地打算再重復一遍。終于忍不住，喉嚨里一聲“知道了”的雷霆獅吼掐斷了她的“約束”。
她長嘆一聲，默默地走開了。
“今天晚上想吃什么?”一陣沉默，擋不住她耐心的等待。“隨便吧�！蔽艺娴氖窃诜笱�，聽了我的話，她邁著無奈的步伐離開。晚飯時分，所有飯菜好像都不合我的胃口，我隨便扒拉了兩口，就徑直走回了自己的房間。
我自私殘忍嗎?
背起書包，就要回學校了。走出房間，卻看見她又忙東忙西地給我找這找那。她有義務為我承擔這些嗎?我突然感覺自己變得多愁善感起來，心里頭很是忐忑。
一個禮拜之后，如期回家，突然發覺她不再像先前那樣絮叨，一時間反而不適應起來，心里頭空落落的`。許是習慣成自然，無法戒除。
很偶然地聽到她的低語：“也許，是我約束得太緊了，他畢竟不再是一個小孩，雖然在我眼里始終都是。也許這樣的約束綁得太緊，勒疼了他吧，盡管這不是我的本意……”
可是，為什么我沒來由地開始懷念起她的約束呢?
她，就是為我營造幸福的，我至愛的母親。
灼熱的束縛再燙手，也請你不要輕易丟棄，放進心里輕輕感受，你會倍感幸福。
長大些，你一定會發覺：溢滿親情的灼熱約束是那么忠實地守護著你，不離不棄。
幸福的約束初二作文 36
提起“約束”，許多人在心里都會把它等同于一個貶義詞，其實，除了道德與法律上的約束，被別人“約束”也許會是一件很幸福的事情。
在生活中，除了那些無理取鬧外，能真正去關心你，去約束你的人又有誰呢?只有真正關心你的人才會去約束你，例如：老師、家長。
在家里，你的父母關心你，那是因為你是他們的孩子，所以，他們會用愛你的方式去 “約束”你，從小 “約束”你尊老愛幼懂禮貌，大一點 “約束”你努力學習、用心做事，更大一點會“約束”你做人的方向，做事的尺度，這就是愛你的人約束你的.方式。有時你也許會感覺到厭煩，認為他們過于絮叨。但當你真正懂得約束這個詞的正面含義時，你就會懂得他們為了讓你成人、成才所做的良苦用心。
還有一種最關心你的人就是老師。老師就好像一位園丁，不厭其煩地修剪著小樹的歪枝。在學校，他們無時無刻地約束著你，他們不僅教給你知識，還教你如何做人。在學習上，他們有求必應;在生活上，他們努力幫你解決煩惱。這就是和你沒有任何血緣關系，卻愛著你，約束著你，讓你感到幸福的人。
約束，對于某些人來說，是一種束縛，是貶義詞的代表。但對于我來說，約束是一種幸福，它使我學會了做人、學會了知識、學會了許多東西。試想一下，如果每個人心中的自我約束都消失得無影無蹤，這個社會將變成什么樣子?約束，這種讓人又愛又恨的事情，永遠是不可或缺的。只有關心你的人才會去約束你，所以，被約束也是一種幸福，而不應該是許多人心目中貶義詞的代表。當你真正明白“約束”的正面含義時，你就會認為約束是一種幸福。
幸福的約束初二作文 37
“自律”在《現代漢語詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說過自己是個自律的人，可真的是這樣嗎？我們應該好好地思考一下這個問題。
我認為自己并沒有做到自我約束。記得有一次周測中，由于考前沒有聽父母的話去好好復習，結果到了考試，我卻有很多道題不會寫，動盡了腦筋還是做不出來。這時，我的腦海中冒出一個念頭：“趁老師在外面打電話，要不我看看同學的？”這個念頭一冒出來就去做了，周測終于結束了。幾天后，成績出來了，正因為抄同學的答案，我得了89分，自己也開始膽戰心驚，怕因為抄同學的答案被老師叫去談話。最后，我禁受不住心理煎熬，于是主動向老師承認了錯誤。老師不僅沒有責備我，還和藹地告訴我作弊的后果。自從發生這件事以后，我開始約束自己，并告訴自己：“不會做的題就算再丟人也不能作弊！”
現在，有不少的學校組織考試時無人監考，這樣做的目的就是為了檢測每個學生的自我約束能力。
所以我們要學會自我約束，首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的.想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。此外，自律還是一種優秀品質，這種品質會為我們未來起到很大的作用。所以，從現在開始，我們不做一些違背自我約束的事。
自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
幸福的約束初二作文 38
春華秋實，夏榮冬枯是植物適應自然規律的方式，追求真善美，拒絕假惡丑是人適應社會法則的方式。草木接受自然的限制，才能茁壯成長，人只有遵守社會法則，才能實現個人價值，宇宙飛船如果脫離它的運行軌道，將在茫茫宇宙中毀滅。一切自由，都是有條件的，只能在某種約束限制的范圍內才能實現，沒有約束的自由是不存在的。人類一切科學探索的活動，都是為揭示自然規律，然后運用自然規律許可的方式，讓自然之力為人類服務。無論是生物工程還是材料科學，都是揭示自然規律并利用自然規律的成就。
還記得去年反網絡謠言的事嗎?薛蠻子、秦火火等網絡謠言的制造者受到了國家法律的懲罰。這事把自律的問題又給我們重申了一次。古人說：“君子慎獨。”意思是君子在獨處，缺乏監督的情況下也能謹言慎行。網絡是虛擬世界，我們又大多戴著網名的面具在網上沖浪，在這樣一種雙重保護下，有些人的`言行就肆無忌憚了，把社會對我們的基本約束置之腦后，無中生有，捏造事實，侵害別人的正當權益，然而放棄自律，不是害人，就是害己，因為我們不能指望一輛沖出馬路的汽車能干什么好事，一旦造成后果，還得自己來負責�？梢姽湃说挠栒]是有先見之明的。
如果我們再想想，貪腐官員那個不是在缺乏監督的情況下放棄自律，才受到法律嚴懲的呢?這樣說來，我們只有把社會規范內化為行為習慣，我們才能得到自由。再想想孫悟空頭上的緊箍咒，在他試圖不受約束的時候，它就起作用，而當孫悟空修成正果，把約束內化為自己的行為準則后，這玩意就消失不見了。哪一個遵守紀律的學生會覺得學校紀律是對自己的約束呢?
幸福的約束初二作文 39
才放暑假沒幾天，爸爸媽媽就又開始了他們的“約束”計劃，每天都叫我看書，還說這兩個月一過去就要步入初中的學習了，叫我這兩個月別玩了，你說他們兩個和別人家的爸爸媽媽差別怎么就這么大呢？
別家的大人都是這兩個月好好玩，一上學就要認真了，可他倆，唉，現在我的生活被打攪的已經不是生活了，每天早上睡晚了一會兒，就會說我“每次都要睡懶覺，都不知道自己讀讀書”這就是他門每天都會說的話，聽也聽煩了，他們時間也記得太準了，我每次看書，他們都看不到，一放下書本，他們就看見我了，就說我一天不好好讀書，只知道玩，除了玩還是玩，他們還經常冤枉我，每次家里只要有東西壞了，就好象家里只有我一個人一樣，就開始冤枉我，每次我和他們的對話都是這樣（提示字大一些的是他們說的，字一樣的是我說的'）“這個東西是你弄壞的哈”“不是”“不是才怪”“不信算了”“肯定是你”他門就是這樣喜歡冤枉和約束我，啊啊啊啊啊，我很想到山上去說一聲，不要在約束我了，不要在冤枉我了，我的心靈已經受到了創傷！
我求求你們，不要再讓我這么累，不要老是拿考上北大清華的人來和我比，人與人不一樣，我也許并沒有你沒想得這么好，我有我自己的想法，我想學體育，考體尖，這是我的想法，我還記得在我5年紀的時候，我們大江小學的吳老師就叫我去練習田徑，可是媽媽您就在那時候就開始約束我了，說我現在要以學習為重，不能三心二意，要專心致志的學習，其他的什么也不要想，但練體育，一直以來這些都是我的夢想，我懇求你們不要在約束我了！我受不了了！
幸福的約束初二作文 40
古人云：“不以規矩，不成方圓”。我生活在這繁華的大城市，人人都要遵守規則，規則是約束人的靈丹妙藥。那些年的我，一直與規則打交道。
那一年，我五歲。我長著胖乎乎的身體，一頭烏黑亮麗的頭發下面長著一雙圓溜溜的大眼睛。那時的我對規則一點也不懂像丈二和尚——摸不著頭腦。有一次，媽媽和我一起去超市買東西，一進超市門，我看到了我最愛吃的小熊餅干。我像離弦的箭沖了過去，拿起餅干用手打開包裝，媽媽見了沖過去阻止了我。媽媽說：“你不能這樣做，想吃東西要結了單才行，你知道了嗎？”這是，在我身旁圍了許多人，我的臉像煮熟的蝦子一樣紅，恨不得找個地洞鉆進去。從那以后我買東西也是結了單才吃。
那一年，我十歲。有一次學校要進行期末考試。那時我正在考數學，在答題時，我過五關斬六將來到了最后一題。我心里不禁沾沾自喜，可我一看題目，這道題是一道難題簡直就是一只攔路虎。這時我是二十五只老鼠——白抓撓心。我算了又算都不對，這時頭腦中閃出一個念頭——作弊，我用手拍了拍前邊的同學，可他一轉頭用兇巴巴的眼睛看著我說：“自己做！”我十分無耐。這時，我又想出了一個辦法——偷看我故意的.將筆掉在地上，趁老師不注意在拿起筆時看了一眼前邊的同學。可天有不測之風云——人有旦夕之禍福，我一抬頭看到了老師站在我面前，我這時心里十分緊張。老師說，“違規可恥，守紀光榮�！崩蠋熯@語重心長的話敲醒了我。從那以后我懂得了考場上的規則。
那時的我，規則約束了我，也讓我懂得了規則的重要。規則像一把天平，如果違反了它會給你嚴厲的懲罰，如果遵守了它會給你最公平的獎勵。
幸福的約束初二作文 41
約束自己，努力向上，強調我們做任何事都要遵循社會規范。社會公德，法律法規都做好人好事，簡單的說；“沒有規矩不能成方圓”。要求我們不健康的語言不說，不健康的行為不做，嚴格遵守學生守則，學生行為規范，好好學習，健康成長。把握好學習和生活的`主題，給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫暖。
約束自己，努力向上良好的文化習慣，要從小抓起，學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新時代人生蓬勃向上的風采，升旗儀式最為莊嚴，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“文明之邦“這個美譽。在學校學生要約束自己，努力向上下課后的休息時間，不隨便吐痰，波亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩上下樓，一律靠右行，服從老師接受周值同學的管理。
我們應當遵守學生日常行為規范，在學習過程中逐步養成好習慣，作為一名學生，盡自己能力去幫助需要幫助的人，努力認真的做好每一件事，就能成為一名好學生。
1988年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會，有一人問諾貝爾科學獎得主:“你在哪所大學，哪個實驗室學到了，你認為是最重要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老學者回答道是:"幼兒園”。在幼兒園能學到什么東西呢？
“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西，不要東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜的休息�！�
由此可見，約束自己努力向上的好習慣，使人終身受益，擁有一個好習慣，就意味著擁有一個成功的人生。
幸福的約束初二作文 42
和煦的春風吹散了嚴冬的寒冷，溫暖的陽光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來了生機盎然的春天。春天到了，風箏便一個個在天空中自由自在的翱翔。相信每一個人的羨慕過風箏，可以飛得那么高，飛得那么遠。然而，在羨慕它們的時候，你又何曾注意到過那跟線——那根牽在手里的線。正是這根線，讓風箏飛得高，飛得遠；正是這根線，讓風箏能自由自在，無憂無慮的翱翔。望著天空上的風箏，我不禁想起了一句話——約束，為了飛得更高。
風箏有約束它們的線，所以它們才飛得那么高；而我們學生，也有一根約束我們的線，那就是——法律。有了法律的約束，我們才能不斷進取，成為祖國的棟梁。
在社會中，未成年人因為不懂法而犯法的事例舉不勝舉。在貴陽市公安局，曾抓捕過一個犯罪團伙，這個團伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是，這個犯罪團伙中，年齡最大的是17歲，而年齡最小的僅僅有11歲而已！而他們犯案的理由是：想賺些錢。一個一個可悲的結局，難道這還不是因為不懂法而造成的悲劇嗎？所以，讓我們行動起來，學習法律知識，共建和諧社會！
也許，你會說：“法律離我們還很遠呢！”其實不然，法律就在校園，法律就在每個人的身邊！在生活中，破壞公物、打架斗毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行為。我們不及要杜絕這些不好的`行為，更要勸說他人不要輕易邁出法律的領域。
法律是保障國家里每一個人安全的最好武器，更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛心。
天空上的風箏仍然在翱翔，地面上仍引來許多驚羨的目光。線約束了風箏，而法律約束了我們。約束，是為了飛得更高。有了法律的約束，我相信，我們一定能向風箏那樣，飛得更高、更遠！
幸福的約束初二作文 43
時間一去不復返，短短的初中三年竟已過去了一年半。下周十一周了，再過不久又要段考了，我們是不是該好好地去想一想呢？后面的路還長著，一步一步，且行且珍惜。
約束不等于束縛。校園里，處處是學問；宿舍里，處處是歡笑；教室里，處處是學習。國有國法，校有校規，人有人“則”。我們正值青春年少，少不了輕狂，也少不了歡笑。
每天晚修前，這廣播總是播放著激動人心的音樂，每每響起，我們就情不自禁地停下手中的東西，開始了聊天、哼起了歌、玩起了魔方……一種無形的力量促使著我們！
可是，這樣真的好嗎？玩要玩的舒服，不要因為作業沒做完、名字沒消完、事情沒做完而提心吊膽，玩的不自在。因此，有任務，就要先去完成！
我們不是圣人，這種毛病，誰沒犯過呢？首先！來到教室，拿出作業，筆在手上抓著，話在嘴上說著，頭隨音樂甩著……“有戲看！湊熱鬧去！”
曾經，注意力容易被分散的我，被一種刺耳的聲音所逗笑，于是被老程“請”過去“喝茶”�！凹s束”逐漸深入我心。
約束與放縱，它們不是哥們，也不是姐妹，而是一對天敵，人們常在它們之間徘徊，止步不前。當你在約束你自己的時候，“放縱”就出來挑釁你去跟隨它；當你在放縱你自己的時候，“約束”竟當了逃兵，跑了，你只能靠你心中那，那強大的力量！去喚醒你自己。
約束自己，就是測試自己耐力的.方式；放縱自己，就是損壞自己實力的方式。放縱自己后，請你好好想一想，還有靜靜地想一想，你舒服了嗎，你快樂了嗎。
浪子回頭金不換。約束，是教你做人的老師；約束，是讓你做人的原則！同學，醒醒吧，你是要選擇“約束”還是要“放縱”呢？
幸福的約束初二作文 44
同樣的一個教室，是哪個角落在講臺傳來的數次警告下，仍以絮碎小語表示滿不在乎，享受老鼠躲貓的樂趣？哪個座位安靜得過分，紙筆摩擦聲都沒有只剩下鼾息？此刻，那個埋頭苦讀不聞外世的，便可以稱作“自律”了。然而，我們班上配得上這個詞的.人，好像并不多。
紀律就像根有魔力的麻繩，你覺得它束縛，掙扎，它就更緊；你安安分分地不去觸犯，也就覺得寬松了。制度是同一個，心態卻有好幾種。你把規定看成是緊緊的束縛，抱歉，你的愿望成真了。你覺得它有點嚇人，便老老實實地待在它劃的圈里，小心地不去觸碰，這下不緊了，正正地套在身上。但你又覺得不能亂動，煩心。你也可以選擇完全無視它，還不被束著，但這可不容易——能做到這樣的人，不是沒有東西束縛著，而是在他自己的心里，有一根給自己套下的隱形麻繩。這根麻繩柔柔軟軟，卻約束得最妙。
其他班相比，我們的制度算是挺嚴格。幾乎沒有人做到從不違紀，這當然也正常。那些說明書沒寫過幾篇的人，是怎么做到的呢？歸根到底，約束他的不是所有人統一的那個大制度，而是一個更嚴格、更殘酷的制度。聽起來很傻，是嗎？那么，他們少寫了多少字的說明書，少吃了多少苦頭？
一些人費盡心思地鉆空子，趁人不注意偷個懶，但能換回什么？抓包、批評、出糗、后悔。另一些人完全不在一個層次上——自己約束自己，不管外面的束縛多松多緊，只顧自己心甘情愿鉆進去的那個小小束縛。這種心態，就是自律。
約束不可怕，可怕是因為你覺得它可怕。當你把自己管理好了，完全不必擔心被勒到，它就變得和藹可親、笑瞇瞇了。與其掏盡心思讓它變松些，不如竭盡全力適應一個自己定下的約束。愿終有一天，最適合我們的約束，都來自自己。
幸福的約束初二作文 45
沒有藍天的博大，但有白云的悠然，沒有梅花的幽香，但有野花的淳樸，隨沒有江河的奔騰，但有了小溪的執著。這就是沒有約束的春天。
沒有約束的春天不就是現在已經長大的我嗎？對于以前那個有家人約束，有朋友給予，有老師期待的小姑娘，已經變成了泡影。我也知道，自己多么的渴望自由，但是部經理風雨怎樣見到彩虹？這句話總是在我的耳邊不停地游蕩著，似乎是父母為了保護仍在叛逆期的我貼上的咒符，有過多少次當我向他們提到我要獨立洗衣服，獨自做飯，獨自……他們的表情不是驚訝，而是略帶笑意，說道：“你長大了，由你自己決定吧！我們現在管不了你了，你的翅膀開始變得堅強了�！泵棵柯牭竭@樣的話，本已下定決心的我卻在不經意間改變了主意。
我認為小草只有經過寒冬的考驗，才能得到那沒有約束，沒有孤寂的春天；小樹只有經過多少雷雨交加，才能真正成為一棵參天大樹，聽取春天為他的喝彩……那些事情，不正是因為他們沒有約束，沒有其他的依靠所得到的結果嗎？
雖然春天的色彩總是哪么的令人回味無窮，那翠綠的小草，那可為人們提供陰涼的大樹，那在天空自由自在飛翔的鳥兒，雖沒有江河的'奔騰但有小河的執著的泉水，他們就是春天的驕傲，是生命的延續，是沒有約束的春天。
而我呢？我就是希望沒有約束，像春天里頑強的生命，盡情綻放自己的生命之花。
我不是那風，刮過就停；我不是那雨，下過就休；我不是那霧，飄忽不定；我不是那云，不是那電，更不是那雷。
我究竟是什么？
我就是那用獨一無二的思想做最美麗的自己，就是那沒有約束的春天。
幸福的約束初二作文 46
我曾讀過這樣一篇文章，內容是這樣的：“美國總統羅斯福在小的時候，他的母親對他是很嚴格的。早上七點起床，晨練一個小時后跟著家庭教師上課2~3小時，午飯后和媽媽一起勞動，并練習一項樂器，只有在晚飯后的'時間才屬于小羅斯福自己。有一次，小羅斯福聽同學說他們在家時非常自由，想干什么都可以。于是他要求母親給他放一天假，母親考慮后，決定讓兒子‘自由’一天。那天，小羅斯福很晚才回來，滿手黃泥，母親也沒有過問。第二天，一切照舊進行。就這樣，羅斯福最終成為了最偉大的總統之一�！�
不知看了這篇故事，你有何感觸，但我至少是有點收獲的。
每當天剛蒙蒙亮時，我們就起床了，開始了一天的日程。上學，放學，上學，放學，一年中的大部分時間都用來學習。而在周末，也被父母無情的“侵略”。這個“學習班”，那個“樂器班”的，忙得父母們是不亦樂乎。而我們則成了父母們的“犧牲品”。多少抱怨聲都可以組建成一個交響樂隊，多少雙磨壞了的鞋子都可以當一個賣鞋廠了。也許孩子們并不了解......
作為父母，我們多希望自己的孩子可以與眾不同，可以出人頭地。可是孩子們卻不理解，他們把我們這樣的行為稱作“浪費時間，浪費金錢”。我們不還是為了他們好嘛！現在的孩子啊......
在抱怨的時候，請你想想：當父母強占你自由的時間是為了什么？父母的腰彎了，背駝了，兩鬢花白時，要想想他們是為我們操勞的。約束，也是一種愛，一種勝過關愛、友愛的更偉大的一種愛。約束，是為了我們好，是套把歪了的樹苗扶正。
一支鉛筆只有在被一只手緊緊握住時，才能寫出世間最美好的文字。那么，我們只有在被約束時，才能成為世間最自由的鳥兒！
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