雙休日的意義作文

　　今天是九月二十三日，是星期六，對于以前的我們，永遠都是最歡樂的時間。但是，對于如今的我們來說，已不再輝煌，漸漸地，雙休日變得越來越平凡，甚至還有些讓人恐慌。我們班里的同學，給雙休日取了兩個名稱，第一個，是對于一到三年級的時候取得。那時候的雙休日，被我們稱為“歡樂時光”第二個名稱，是對于三到六年級取得。這時候的雙休日被我們稱為“痛苦的開始”當然，取這兩個名稱也是有根據的。

　　一到三年級的時候，壓力都不是太大，輔導班作業也不是太多，也不用累死累活的去學這學那。所以每周六周日大家都還可以下樓去找小區里的朋友們玩一會，放松一會，雙休日的早上可以睡個懶覺，睡到自然醒。所以，這時候的我們，便給雙休日起了這個名號“歡樂時光”。

　　到了三到六年級后，壓力漸漸增高，知識漸漸變難。輔導班作業也越來越多，有時候，即使學校的作業布置的再少，但是依然需要寫作業寫到半夜十二點。三四年級的一般都還好，但是到了五六年級，可以說是經歷了魔鬼的考驗。從前，一放學，第一個回到的是家。如今，第一個去到的地方，變成了輔導班，沒有家的溫暖，沒有家的放松，沒有家的自在。所以，對我來說，輔導班就是噩夢的化身。周六周日，再也不能睡到自然醒，早上五六點便要趕緊起來將課文熟悉熟悉，把英語單詞背一背，古詩沒背熟的趕緊讀幾遍，如果因為賴床而起晚的話，到了課外班不但會因為遲到而被罰站在講臺邊，直到腿發軟去向老師求情，接著，便會到了背課文，聽寫的時刻。如果背不出來，或是聽寫錯的過多的話，作業就會從原來的三加一而變成七加一，十加一，十四加一。。。。。。

　　不僅是我，就連周圍的許多同學都有同感，甚至還有同學說，過雙休日還不如上學呢，至少知識簡單，在下課時間還能跟同學們聊聊天，喝喝水，打鬧玩耍一會。在課外班只能喝完水就開始背單詞，然后準備第二節的單詞或是考試。既然這樣，這個雙休日還不如不放呢，然后把他給忘記，給腦袋多騰點空間去記單詞，預習初一的知識。

　　我覺得，最大的罪魁禍首，莫過于輔導班，如今的輔導班，名牌大學的老師多了，但是良師少了，如今的課外班，基本是用盡各種功夫，去讓你上他們那里的課，最后教的好了，繼續用花言巧語勸你多上幾年，教的不好了，又反過來說是爸爸媽媽不負責任，我們不認真聽課，然后把我們與別人做對比。如果你忍住了誘惑沒有上，它又會給你辦一次考試，什么月考，周期考，檢查考，調班考，各種各樣的考試便出來了，把卷子上的題出的特難特難，最后，你學的那一項考的很不錯，但是其他你沒有報班的考的很差，他們便會給你的爸爸媽媽打電話，添油加醋的說這次的成績有多么多么的差，然后說一大堆道理，最后的意思還是讓你去上那里的輔導班。無奈之下，爸爸媽媽只好在給我們添加一個負擔。

　　輔導班，請你們少一點套路，多一點良心，還給我們一個美好的童年，一個正常的雙休日。

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