當(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候高中半命題作文
篇一：當(dāng)我面對(duì)苦難的時(shí)候
當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)楸饶愫玫娜诉�在努力。而世界上所有的堅(jiān)持都是來源于熱愛。
——題記
人生就像是一條路，路的開頭是襁褓，路的結(jié)束是墳?zāi)埂６谇啻哼@一班列車上我會(huì)看見許多不同的風(fēng)景，會(huì)使我不斷前行，留下來駐足觀賞。可是這一條路并非一帆風(fēng)順，路上可能會(huì)有捕獵的陷阱，巨大的攔路石，種種情況不言而寓。我們又應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對(duì)待？
記得剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，對(duì)于美術(shù)的一切我都很興奮；初到畫室，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣?xùn)|瞧瞧，西看看，仿佛自己來到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。但隨著時(shí)間的流逝，對(duì)于繪畫的熱愛在逐漸消減，這前期的理論知識(shí)讓我感到枯燥無味，于是便越發(fā)沒了耐心，只有消磨掉這三個(gè)小時(shí)。父親見我這般過于消沉便對(duì)我進(jìn)行了叱罵：“當(dāng)時(shí)是你自己選擇去畫畫的，做一件事就要把它做好，不要半途而廢。”
我聽了這番話后感到十分驚愕，我甚至于忘記了自己的初衷，每天只是疲于應(yīng)付而忽略了視覺上的美感。我感到羞愧，我面對(duì)生活中的苦難時(shí)總會(huì)選擇逃避，放棄，把最初的想法拋置于身后，而熱愛卻被苦難所打敗，只好忍耐起來，其實(shí)，人生也未必不是如此。魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。生活就是這樣。就像一場(chǎng)戲劇。有著最盛大的起承轉(zhuǎn)合。可是唯一不同的是你沒有重排的機(jī)會(huì)。誰也逃不過痛或者苦的磨難，而我們現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)隨這世間的推移而慢慢改變，誰也不能保證未來，誰也不能說永遠(yuǎn)。
生命中的種種苦難只是人生中的考驗(yàn)，想要達(dá)到成功的彼岸就必須跨過苦難而去努力。把眼淚當(dāng)成種子埋在心里，我相信會(huì)開出堅(jiān)持的花，可以在疲勞的時(shí)間閉上眼就聞到一種芬芳，好讓我們?cè)谌松飞峡梢悦鎺⑿Γ咧瑁幂p快的步伐。
既然苦難不可避免，我們就應(yīng)甘心接受。那么，我們不妨和它來個(gè)和談，坦然接受這些歲月中的種種艱苦和磨難。讓它成為一種財(cái)富，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。所以我們應(yīng)當(dāng)享受當(dāng)下，笑對(duì)人生！
篇二：當(dāng)我面對(duì)真情的時(shí)候
真情，如冬日的一抹陽光，暖徹心扉。也許真情本該如此，那該有多幸福啊！
也許年齡還尚小，總是不明白真情究竟代表的是怎樣的一份感情。
可能是因?yàn)閶寢屜矚g養(yǎng)花，而我又正好繼承了這點(diǎn)喜歡美食在家照料花卉，雖然花朵不會(huì)說話，看著它那綻放的笑顏在陽光中格外迷人，就會(huì)覺得很滿足。
有一天，我按耐不足自己好奇的心，決定去問媽媽。此時(shí)，媽媽正在陽臺(tái)上給茉莉花澆水。“媽媽，什么是真情呢？”媽媽或許對(duì)于我的問題有些吃驚，愣了一會(huì)，笑著繼續(xù)給茉莉澆水，“也許是如茉莉花般的吧！”媽媽有些羞澀轉(zhuǎn)身走進(jìn)客廳了，我呆呆地站在陽臺(tái)上，望著那株在陽光下嬌艷欲滴的茉莉有些迷茫。
每次陪媽媽看言情電視劇，媽媽總是會(huì)被電視里某些情節(jié)所感動(dòng)流淚。對(duì)于一無所知的我，只能在一旁悄悄地遞著紙巾，等他心情平復(fù)了。我還是始終不知道母親當(dāng)初說的那番話的含義。
也許真情就如茉莉花一般。
爸爸經(jīng)常出差，很少有時(shí)間在家陪媽媽。也許是爸爸覺得虧欠于媽媽，經(jīng)常給媽媽打電話。回來的時(shí)候還會(huì)給我和媽媽帶禮物。可是媽嗎每次都說“平安回來就是最好的禮物，是物質(zhì)代替不了的。”潛意識(shí)里媽媽只希望爸爸能平安出差回來。這次出差，媽媽答應(yīng)爸爸等他平安回來。要包餃子給爸爸吃。可是，天公不作美。在爸爸回來前一天，媽嗎突然被查出腎結(jié)石并且當(dāng)時(shí)她已經(jīng)嚴(yán)重感冒。不得已只能住院了。可爸爸要回來了，媽媽不愿意讓他知道自己生病了，并再三叮囑我，給爸爸煮冰凍水餃。望著媽嗎憔悴又著急的眼神，我只能答應(yīng)了。
爸爸回來了，我剛煮好的水餃端到爸爸面前。爸爸用筷子加了一個(gè)水餃問我“媽媽呢？這好像不是媽嗎親手做的”不善于撒謊的我，最后還是坦白的告訴爸爸。爸爸放下筷子飛奔去了醫(yī)院。我愣在了原地，也許我這樣做是對(duì)的。
早晨，我抱著一束新鮮的茉莉起了醫(yī)院。在病房外我看到了溫馨的一幕：媽媽安詳?shù)靥稍诓〈采希职肿诓〈睬埃o握媽媽的手頭附在床上睡著了。我躡手躡腳的打開了門，驚醒了爸爸，爸爸起身走出病房了。看著爸爸眼里布滿血絲。昨晚一定守著媽嗎的吧。此時(shí)，母親突然說“手腳都麻了。”媽媽不想驚醒爸爸，一定沒有動(dòng)而爸爸又怕媽媽有事。他沒聽到，就一定握著媽媽的手。
我把茉莉插在花瓶里，窗外透進(jìn)了第一束曙光，病房彌漫著茉莉花香，一切都那么靜謐，美好。這應(yīng)該才是真情的詮釋。
當(dāng)我面對(duì)真情的時(shí)候，茉莉花是最好的詮釋，真情是如茉莉一般，美好又令人向往。
篇三：當(dāng)我面對(duì)閱讀的時(shí)候
讀書，有利于開闊眼界，來一場(chǎng)心靈洗禮。
讀書，有利于銘記歷史，吸取前人教會(huì)。
一盞燈，一扇窗，一捧古卷細(xì)思量。我喜歡在浩瀚的書海遨游；喜歡在夜深人靜時(shí)，聞著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；喜歡在與別人交談時(shí)，信手沾來一兩句我喜歡的詩。
隨著信息時(shí)代不斷的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也在逐漸加快，人們喜歡在快速閱讀中找到自己喜悅，平衡的支點(diǎn)，常常不在意的就給忽略而過了。可我更喜歡在慢節(jié)奏中度過我的閱讀時(shí)光。要讀書，就要讀之于心。
我最喜歡的'詩人就是“五柳先生”——陶淵明。我喜歡他那種“采菊東籬下，悠然見南山“的悠閑和舒適。也罷，當(dāng)面對(duì)時(shí)間紛紛擾擾，各種煩惱不斷的時(shí)候，這時(shí)候，也只能讓我在閱讀中尋找到一方安寧之地，把自己全然忘卻，置身于美麗的的“桃花源”里。但我對(duì)于先生的“不求甚解”卻不是太加贊同，因?yàn)橐ラ喿x，只有深深地去品味，去理解，去深嘗其中的千滋百味，讀書才會(huì)有收獲。也許先生是過于謙虛，如不是謙虛，那么“而無車馬喧”的心境又是何來的呢？
當(dāng)我面對(duì)閱讀的是時(shí)候，我總是會(huì)把一切的麻煩拋到身后，相信，讀著讀著就沒了。當(dāng)然，該來的始終回來的，只有在書中涉取如面應(yīng)對(duì)的方法，方能使我一次次的渡過難關(guān)，一次一次地去相信未來。讀書還能使我的心得到凈化，每天處于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)各方的壓力和期望，面對(duì)失敗和困難，讀書使我在其中自由的發(fā)展，不再受其他的打擾，在閱讀中理解生活之美，懂得去感恩去夢(mèng)想，自然就有了克服苦難的動(dòng)力。
其實(shí)讀書真的不難，去深閱讀去理解，當(dāng)我每一次面對(duì)閱讀的時(shí)候我才知道自己是多么的渺小，自己掌握的只是不過就是漫天星宇中的一顆塵埃罷了。去體會(huì)萬卷中自由真理的道理吧！去每一次閱讀都當(dāng)成是自己人生中最好美好的經(jīng)歷，去珍惜那一刻在書中的感動(dòng)。
看云卷云舒，品書香古韻。
去把每一次閱讀都當(dāng)做是一次心靈的凈化！
篇四：當(dāng)我面對(duì)弱者的時(shí)候
那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一天早上到食堂吃飯，一個(gè)走路有點(diǎn)蹣跚，臉上滿是斑點(diǎn)的女生從我面前走過，她叫藍(lán)。
“你們看她那個(gè)樣。”一個(gè)男生指著藍(lán)嘲諷著。他一邊說一邊擺手，幾個(gè)男生跟著起哄。藍(lán)似乎想說什么，但沒有說，只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了，朝她大吼：“你瞪誰？”藍(lán)默不作聲，后退了兩步。那名男生越罵越有勁了，難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍(lán)默默地往前走。他見藍(lán)不吱聲，得寸進(jìn)尺，聲音更大。
我不明白那幫男生為什么要這樣做。藍(lán)是一個(gè)很善良的人，我曾經(jīng)和她是同學(xué)。她待人熱情，不管誰找她借東西，她都伸出援手。可是有些調(diào)皮的男生常常欺負(fù)她。
“咚。”那個(gè)男生把藍(lán)推倒在地，藍(lán)碗里的粥灑了一地。
有的同學(xué)指責(zé)，有的同學(xué)若無其事走開，有的同學(xué)無動(dòng)于衷看熱鬧。我不知道自己屬于哪一種人，但我知道，我要去幫她。可就在我邁出第一步時(shí)，我猶豫了，望著那群得意洋洋的男生，再看看周圍漠不關(guān)心的同學(xué)，是扶還是不扶？如果去扶，大家也會(huì)用異樣的目光看我，引來一些不必要的麻煩，成為他人的話柄。可一想到那名男生對(duì)藍(lán)惡語相加，一股怒火便莫名地涌上心頭。不知從哪來的勇氣，我大聲說：“你憑什么欺負(fù)她？同學(xué)之間要互相幫助，你學(xué)哪兒去了？”我走到藍(lán)的身旁，慢慢扶起她，她的眼睛充滿了感激。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，人群散了。那名男生白了我一眼，悻悻地走了。
無論以后身處何地，只要遇到弱者，我都會(huì)去關(guān)愛他，讓他和我一樣享受陽光下的溫暖。
篇五：當(dāng)我面對(duì)誤解的時(shí)候
小學(xué)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我得了滿分，但當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有道題目有問題，我做的不對(duì)，可老師沒發(fā)現(xiàn)，給我打了勾。于是在老師講試卷時(shí)，我向老師提出了這個(gè)問題，結(jié)果老師不高興地說：“題目不可能出錯(cuò)。你再好好看看吧！”
難道真的是我看錯(cuò)了嗎？我又將試卷看了看，結(jié)果還是我做錯(cuò)了。下課后，我和幾個(gè)也同樣考了滿分的同學(xué)在一起談?wù)撨@個(gè)題目，這道題還真的有問題。
“跟老師說吧！”
“我說過了，可老師卻說是我搞錯(cuò)了。”我無奈地說。
“沒事的，也許是老師沒看清吧。”
我拿著卷子走到了辦公室，一進(jìn)門便看到老師坐在那里批改作業(yè)。我走到老師面前，將試卷遞到老師面前道：“老師，這道題的確是錯(cuò)了……”沒等我說完，他便打斷了我的話：“你沒有看題目上說這是個(gè)封閉圖形嗎？我再說一遍，題目沒錯(cuò)，我也沒錯(cuò)！你這樣來問我，是不是不信任我？明明是你理解錯(cuò)了，你還要放肆。”我委屈極了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。
同學(xué)們看我這副模樣都圍了上來，“怎么了？老師說什么了？”
我搖了搖頭，回到座位上，腦袋里回響著老師說的話。
中午回家吃飯時(shí)，我將這件事告訴了隔壁的大姐姐，大姐姐語重心長(zhǎng)地說：“你呀，遇到這種事要調(diào)整好情緒，保持平靜。老師也是普通人，也會(huì)有情緒，有時(shí)說話的語氣難免重了一些，你不要放在心上，也不要較真。老師發(fā)脾氣，說不定是你沒把問題問清楚，或許你說話的態(tài)度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師。”
聽了姐姐的話，我茅塞頓開。回到學(xué)校，我又一次拿著卷子來到了辦公室，“老師，對(duì)不起，之前是我態(tài)度不好，我向你道歉，這道題我還不太懂，請(qǐng)您幫我講解一下。”說完將試卷遞到他面前。老師這次沒發(fā)脾氣，他認(rèn)真思考起來。過了一會(huì)兒，他說：“你先回教室，等會(huì)兒我在班上講。”
課上，老師將這題的正確答案講了一遍后，說：“首先，我向一個(gè)人道歉，因?yàn)檫@段時(shí)間脾氣不好，所以說的話有些重……”
誤會(huì)解開了，我會(huì)心地笑了。
篇六：當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候
唉，都說學(xué)生苦，可不是嗎？就說考試吧，就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨，我?guī)е篮玫男那樽哌M(jìn)教室，老師緊隨其后，一進(jìn)教室，把書本拿出來，“下面宣布一個(gè)消息，明天期中考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。希望大家考出好成績(jī)。”老師說完，便拿起課本上課了。我心中莫名地涌出一種酸酸的味道，酸得讓人想哭。
苦。老師為了讓我們迎接更大的考試——中考，作業(yè)布置越來越多，壓得我們喘不過氣來，我們整天露著比哭還難看的臉。
辣。又是一場(chǎng)考試，我?guī)е林氐男那樽哌M(jìn)考場(chǎng)，迅速找到自己的座位，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子。看著比登天還難的題目，我心急如焚，扔了張紙條給同桌：某某題，會(huì)嗎？她麻利寫好答案?jìng)鹘o了我。老師的眼睛像雷達(dá)，很快掃描到了我們，嚴(yán)肅地說：認(rèn)真做，不要做小動(dòng)作！我的臉唰地一下紅了，有一種火辣辣的感覺。
咸。考試完畢，幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地圍在一起交流。唉，我又做錯(cuò)了，眼淚掉了下來，掛在嘴邊，咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽光明媚的早晨，今天就要發(fā)試卷了，這次又要被批評(píng)了，我好擔(dān)心。成績(jī)出來了，出乎意料，我還考了82分！試卷在我手中變得那么可愛，心里甜滋滋的。
【當(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候高中半命題作文】相關(guān)文章：
當(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候半命題作文08-20
當(dāng)我面對(duì)星星的時(shí)候半命題作文09-02
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候半命題作文09-21
當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候600字半命題作文09-25
當(dāng)我面對(duì)青春的時(shí)候半命題作文500字09-26
當(dāng)我面對(duì)大海的時(shí)候02-16
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候11-07