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以什么為話題的作文

以舊事為話題的作文

時間:2021-08-12 19:28:54 以什么為話題的作文 我要投稿

以舊事為話題的作文

  【篇一:往事】

以舊事為話題的作文

  每每想起往事,心里總會泛起一陣甜,涌出一股暖,總是叫人那么留戀……

  大前年的時候,我、哥哥、妹妹一起在舅舅家玩,還記得我們在舅舅家的一段往事。那天早上,我們幾個“淘氣包”沒事做,就跑到后院去兜圈子。剛到后院,我們就看到了正在津津有味地吃草的羊,三人對視一笑,頭便湊在了一起……一陣商議后,哥哥先去嚇羊,可還沒走到羊面前,羊便“拔腿就跑”,我使勁堵羊,哥哥趕羊,妹妹也跟著瞎跑,我們把羊堵得無路可逃。看到這景象,三人都笑起來,“哈哈哈,哈哈哈”……那銀鈴般的笑聲傳到了大山里,傳到了田野里,傳到了天空里,傳到了云層里,愈笑愈開心。

  妹妹那個“小淘氣”去追雞,讓我們看好戲,結(jié)果雞沒追著,卻讓雞追上了自己,嚇得她滿院跑,哇哇大叫著;我和哥哥則是哭笑不得,一陣后,大家又笑著,可開心了!

  我們還想去爬樹,可是,還沒爬上去一小步,就已經(jīng)掉了下來。哥哥摔了個“四腳朝天”,我和妹妹直笑他,他也摸著后腦勺傻笑起來,露出了一排整齊的牙。

  第二天,我們還去了沙漠,我們大喊著,手舞足蹈的。一會兒趴在沙丘上,一會兒又“打沙仗”,一會兒又“滑沙梯”……我們可會玩了,回家的時候,沙丘上到處都有腳印,好像把整個沙漠都“翻騰”了一遍。

  晚上,我們還開了個小小的才藝展示會。我們?nèi)齻人精心編排了幾個節(jié)目:有話劇,有獨唱,有舞蹈,有邊說邊唱邊跳的……家人們看了后都拍手連連稱贊,爸爸還給我們錄了相,至今還在電腦里存著呢!

  ……

  在舅舅家的那段時間,我特別開心,雖然我們幾個現(xiàn)在都不在一起了,可是和哥哥、妹妹在一起的美好時光,一定永遠(yuǎn)記在我心中!

  【篇二:一件不愉快的往事】

  去年,我買了一只小白兔。這只小白兔毛茸茸的,像綿花一樣。長長的耳朵下長著像紅寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。眼睛下張著可愛的三拌嘴,樣子小巧玲瓏的,可愛極了。但它有時候很淘氣呢,所以我給它取了一個名叫蠟筆。

  我每天帶它出去散步,讓它吃吃食物。剛開始它很怕我,不過我們漸漸的熟了。有些時候蠟筆會舔我的手,好象在向我撒嬌。我給它喂胡蘿卜時它就會邊吃邊看著我。好象在說:“謝謝你,小主人。”吃完食物它就會用手使勁的擦嘴。我十分喜歡它。

  可是,沒過多久我們放暑假時,我、爸爸、哥哥我們要一起去吐魯番,我的蠟筆只好交給媽媽了。我便依依不舍的告別了蠟筆。我竟沒想到這次告別是我們的永別。

  那天,我從吐魯番回來,急急忙忙要看蠟筆。但是我把家里的每個地方都找遍了,卻沒找到。我便走到媽媽跟前問:“媽媽,蠟筆呢?”“它死了”。這三個字頓時像扎在我心里一樣痛,我便坐到了地上。我當(dāng)時的心情非常復(fù)雜,我恨自己為什么要把蠟筆交給媽媽,又恨媽媽為什么管不好蠟筆。我的眼淚流了出來,心里像打翻了五味瓶一樣難受。我接著問媽媽:“她是怎么死的?”媽媽又說:“我把它放到草坪上讓她吃草,它卻吃的太多,撐死了。”我那時好恨媽媽。就好幾天沒理她。那時我每天晚上跟它說悄悄話,我知道它正在天堂上聽我說話。后來,我終于想開了,我知道這樣每天難過也不是辦法。我知道蠟筆在我背后默默支持著我。所以我要打起精神,快樂的過每一天!

  【篇三:讀書往事】

  說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

  從小學(xué)的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。

  到了三四年級,認(rèn)識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無聊了。

  但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚。)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學(xué)期的時候,放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

  進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實在不是一個檔次上的'書也更多了,在無論是語文,數(shù)學(xué),歷史,生物……都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

  書是人類進(jìn)步的階梯,我時刻謹(jǐn)記著。

  【篇四:往事】

  往事如書,越讀越回味,往事如咖啡,苦中帶甜,即使是一件小事,也令我難忘。

  要一副小櫻牌的當(dāng)生日禮物,一直是我的生日心愿。過幾天就是我的生日了,我央求爸爸給我買一副小櫻牌,可爸爸沒說什么,只是坐在沙發(fā)上繼續(xù)看足球比賽。什么嘛,爸爸這個足球迷,理都不理我。唉,看來想得到小櫻牌時不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間里。

  生日會早已開始了,可爸爸仍不見蹤影。我打電話給他,總是無人接聽。我疑惑了:爸爸這么久都還沒回來,他到底干什么去了呢?是不是忘了我的生日了。我坐在房間里生悶氣。“咔咔”門開了,我轉(zhuǎn)過身,只見爸爸滿頭大汗,穿著粗氣地走進(jìn)屋里。他的手里還拿有一個禮物盒子。爸爸看到我在房間里生氣,就走到我身邊,一邊撫摸著我的

  頭,一邊說:“我的小公主,生氣了?以為我忘了你的生日?看,這是給你的生日禮物,拿著吧!”說完把手中的盒子遞給我。我接過禮物,小心翼翼地拆開包裝,打開了盒子,看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇!

  我心儀已久的禮物終于到手了。“這是我跑了十幾家商店才買到的,喜歡嗎?”爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說。原來爸爸這么久才回來,時為了給我買我想要的生日禮物,剛才我誤會爸爸了。望著爸爸那被汗水浸濕的頭發(fā),我明白了爸爸對我的關(guān)愛。等回過神來,

  我才發(fā)現(xiàn)眼前似乎出現(xiàn)了一層霧,模糊不清,一股暖流涌上我心頭。“我太喜歡,了,謝謝你,爸爸。”在我甜甜的笑臉上,流出了兩行熱淚。

  每當(dāng)我看見這副小櫻牌時,爸爸那不辭勞苦地為我買禮物的景象都會浮現(xiàn)在我眼前,使我難以忘懷。

  【篇五:往事悠悠】

  隨著飛逝的歲月,我逐漸在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌,在感悟人生,在追求心中的夢想……

  彩虹照明

  每當(dāng)看到彩虹,時光仿佛又倒流到了那一天。

  那天,我看到了她和我年齡相仿的一個女孩。她那張可愛的笑臉給我留下第一個印象:活潑。她看了看天空,不由得發(fā)呆,原來剛才還是朗朗晴空,如今已是烏云密布。看來要下雨了,我慌忙向涼亭跑去,她也隨之而來,她沒有跑而是不慌不忙的靜靜的走著。轉(zhuǎn)眼間,下起傾盆大雨,無聊的我便和她談起來,我問她喜歡什么,她告訴我她喜歡彩虹,我問她為什么,她沒有回答,而這時雨也悄悄停了,她有禮貌的說得了聲再見,就走了。我望著她的背影思索著為什么,抬頭一看天空,多美呀!五顏六色的彩虹懸掛在天空中,像一座彎彎的小橋。剎那間,我明白了。是的,彩虹真美,不僅僅因為它那絢麗的色彩,更因為它總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)。

  彩虹好亮好亮,我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。

  星空點燈

  一次失敗,一次打擊,一次挫折,一次碰壁……曾讓我步入深淵,差點就倒下了。

  我的自卑與失落全寫在臉上別人一看便知曉。一天,一個年長我?guī)讱q的姐姐來我家玩,看見我,似乎覺察到我的失落,她叫我看看夜空。夜空?夜空?我迷惑不解,為什么?為什么?到了晚上,我抬頭仰望天空,云厚厚的,遮住了一切,無趣。我剛想放棄,奇跡出現(xiàn)了,星星從云端中探出頭來。不一會兒,星光燦爛,像一只只充滿希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬間,我恍然大悟,我的生命還長向星星一樣充滿希望,不該如此消沉,失落。

  滿天燦爛的星火,點起了我生命自信的燈。

  暮然回首,往事悠悠,激勵著我,教育著我,警告著我……

  【篇六:往事如煙了無痕】

  總有一些人,陌生著,記憶著。

  有人告訴我,魚的記憶只有7秒。7秒之后它就不記得過去的事情,一切都變成新的。所以在那小小的魚缸里它永不覺得無聊,因為7秒一過每一個游過的地方又變成了新天地。我情愿我們是魚,7秒一過就什么都忘記,那曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過的事,就可以煙消云散。

  我在心中祈禱:只希望,你還是你。以寬闊的心包容對不起你的人,以平常的心接受已發(fā)生的事實,以放下的心面對最難的割舍。

  今天的天陰沉沉的,卻遲遲沒有下雨,它是在等待云星給它一個降雨的理由?那葉子也顯出一片濃重與壓抑,壓抑著我的心。不知道這種感覺到底是心里的,還是因為身邊真的少了些什么。今夜的天幕中不知是否還有星?

  我知道,善于生活的人,定然有能力掃除心中的陰霾,給月亮一個升起的理由,給自己一個快樂的機緣。我們都應(yīng)揣著快樂簡單的心情,走在生命的絕佳的風(fēng)景里。每當(dāng)痛苦來襲,我習(xí)慣得到別人的安慰,習(xí)慣呼救,習(xí)慣感嘆。但我不知道,其實自我的救助往往來得更為便捷,更有效。眼淚只會剩下淡薄的痕跡,沒有人記得它們墜下的痕跡,包括我自己。

  路,只能自己走,像白玉蘭的剩放與凋零,那是它的意愿,我們也要學(xué)會選擇,尊重自己的意愿。每個人都會經(jīng)歷年輕、老去、死去,所有事物都這樣,無可選擇的生,可以選擇的死。所以,我們,都要學(xué)會自己幸福。

  額、算了、散了。或許,這世界太大;或許,這世界太難;或許,這世界太扯。我已醒來,再次站上孤獨的舞臺,靜默著,我的人,我的心。

  往事如煙了無痕。作文

  【篇七:辛酸的往事,美好的回憶】

  淡淡的文字,輕輕的述說,《城南舊事》將我?guī)У嚼媳本┑某悄辖窒铮蛭益告傅纴碛⒆拥墓适隆H珪詰雅f的基調(diào),以清新自然的手法表現(xiàn)將書中的景與物,人與事無不緊密地聯(lián)系起來,含蓄而幽雅,抒發(fā)了作者對童年的無比懷念之情,發(fā)人深省。其中每一個故事都真切感人,使我心頭難以平靜,久久不能自已。

  主人公英子,用她純潔的眼睛觀察著北平生活的點點滴滴,同樣感受著大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。胡同里的小伙伴,惠難館的“瘋子”,草叢里的“好人小偷”,美麗的蘭姨娘,神出鬼沒的德先叔,勤勤懇懇的宋媽,這便是英子小小的世界。英子的世界是無比單純的,與她們的交往交往絲毫不受外界的干擾和影響。正因為如此,她能和“瘋子”秀貞交上朋友,結(jié)下友情;能夠聆聽“小偷”的辛酸故事,并許下“我們?nèi)タ春!钡某兄Z;宋媽騎著小毛驢悲愴地離開,她也會傷心難過。透過她的雙眼,我們也會體會到大人世界的悲喜與無奈。她的所思所想,所作所為,都會令我感慨感動,如一絲溫暖的細(xì)風(fēng)拂過心田。

  每一篇結(jié)尾,主角都會離開英子,妞兒和秀貞,不知名的小偷,宋媽,最后連凄哀的爸爸也離她而去,爸爸的花兒落了,英子的童年也隨之結(jié)束了。一切的一切,都如那駝隊,輕輕得來,匆匆地走:一切的一切都如同流水,緩緩潺潺地逝去;一切的一切都使英子逐漸懂事,催著她塊塊成長。

  雖然,《城南舊事》讀起來總感到辛酸,但每一件事都洋溢著親情和關(guān)愛,與對溫暖人間的希冀。這是一本有意義的書,讀《城南舊事》,能使我明白甚多,感悟甚多。

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