保教工作階段的工作小結
不知不覺又半個學期過去了,回想起這半個學期的點點滴滴,在蔡園長的正確引導下,在年段長的組織帶動下,在老師們的積極配合下取得了一些成績,也發現和解決了一些問題。
現小結如下:
1、加強教師培訓,三大創游專題培訓,對計劃進行了系統的整改,進行表演游戲材料制作評比,進行表演游戲現場觀摩,通過先集中學習、后觀摩研討,骨干教師先行,新教師跟上的形式,大大提高了全體教師對表演游戲的指導與開展,豐富提高了幼兒的游戲水平。但角色游戲開展不夠深入,教師在活動中觀察指導不夠針對性,材料較欠缺,幼兒游戲水平不高。
2、積極開展周四教研活動,新教師半日活動的觀摩,組織數學老師進行集體備課、現場觀摩,參與的老師能積極參與研討,提高老師對數學活動的組織能力。在課題方面,積極地探索利用音樂融入到一日生活各個環節,取得了初步的進展,將音樂與美術融合的研討,觀摩,也有了一定的效果。
3、積極開展各節日活動,元宵節、三八婦女節、清明節、環保植樹節活動等,加強幼兒文明禮儀,培養幼兒良好的品德習慣。活動雖有開展,但不夠深入,仍停留在表面,對材料的收集還不夠及時全面。
4、老師們對各種活動積極參加,能做好充分準備,青年老師三項技能比賽,十佳幼兒教師評選、幼兒卡拉OK比賽等。能較好得按照一日作息時間表、周計劃表、半日活動計劃做好課前準備工作,對學園各種活動能積極配合,并開展好,
不足:檢查指導不夠深入、細致,缺乏針對性指導性;教師對個別幼兒的關注不夠全面;區域活動的開展較隨意;戶外活動的開展指導不夠及時;園本教研仍存在較大的缺口,對小班段的.合唱教研較缺乏。
下半學期工作重點
1、為了提高教師參與校本教研的主動性,開展小班段園本唱歌教研大家談主題研討活動。
2、繼續組織開展各種形式的教研活動,小班段數學研討、區角活動指導研討,小班表演游戲、角色游戲研討為教師成長創造機會和提供展示的平臺。在課題方面,音樂在一日生活各環節的調整,音樂與美術融合的教學觀摩研討
3、加強戶外活動的開展、在材料上進行豐富與增添。
4、開展感恩、孝敬教育月、傳統文化教育主題活動,結合節日進行教育(五一節、六一節、母親節、父親節、端午節),并開展相關的活動。
5、大班段從保育和教育兩方面同時幫助幼兒從幼兒園過渡到小學,并開展參觀小學等系列活動,做好幼小銜接工作。
6、各個年段開展相應的比賽活動,大班看圖講述及做好畢業典禮事宜,中班看圖講述比賽,小班自理能力比賽等。
7、注重資料的收集與積累,保證各類案頭資料的質量。
我們將在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取獲得更大的進步。
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