學(xué)生之間的矛盾要及時(shí)處理作文
昨天下午兩節(jié)課間我們班的劉獻(xiàn)偉和關(guān)晨琳發(fā)生了一件不大不小的事情：他們兩個(gè)坐在第四組的第一排，關(guān)晨琳在里面，劉獻(xiàn)偉在外面，昨天下午關(guān)晨琳要回座位的時(shí)候，劉獻(xiàn)偉不讓過(guò)，所以，關(guān)晨琳一氣之下拿手中的瓶子砸在了劉獻(xiàn)偉的兩眼之間的鼻梁上，劉獻(xiàn)偉的鼻梁上馬上起了一個(gè)大大的包。兩個(gè)孩子都沒(méi)有給我說(shuō)一聲。直到放學(xué)我去送路隊(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)。一問(wèn)之下，我的火氣馬上燒了起來(lái)。先劈里啪來(lái)把兩個(gè)人吵了一頓。為什么？劉獻(xiàn)偉幾次都不讓關(guān)晨琳過(guò)，關(guān)晨琳都爬了兩次桌子才能回到座位。劉獻(xiàn)偉說(shuō)，她老是說(shuō)話沒(méi)禮貌，所以我不讓她過(guò)。就為了這點(diǎn)小事，劉獻(xiàn)偉差點(diǎn)把眼睛傷了。你說(shuō)氣人不氣人？我問(wèn)他們，我沒(méi)在學(xué)校嗎？如果有了事情第一次時(shí)間告訴我，能發(fā)生這樣的事情嗎？他們兩個(gè)都低著頭不說(shuō)話，心里面生氣，但又很慶幸沒(méi)有傷到眼睛。在我的批評(píng)下，兩個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，互相道了歉。劉獻(xiàn)偉在我批評(píng)關(guān)晨琳的時(shí)候還說(shuō)：老師，你別吵關(guān)晨琳了，就像你說(shuō)的這件事情其實(shí)我是導(dǎo)火線！聽到這句話，心里還算欣慰。囑咐劉獻(xiàn)偉回家讓他媽媽用雞蛋給他滾疙瘩后，才讓他們離校回家！可是事情這樣就算完了嗎？當(dāng)然不可能的！
學(xué)生回家后，我馬上和關(guān)晨琳的家長(zhǎng)聯(lián)系，說(shuō)明了這個(gè)情況，讓家長(zhǎng)今天早上到學(xué)校看看劉獻(xiàn)偉，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，現(xiàn)在畢竟劉獻(xiàn)偉受傷了，而且還在很脆弱的地方。在和關(guān)晨琳父母溝通好后。劉獻(xiàn)偉的家長(zhǎng)也打來(lái)了電話。我和他說(shuō)明了情況，讓她自己注意觀察孩子,有必要就抓緊給孩子看病，家長(zhǎng)很明理，說(shuō)這倒不用，就是發(fā)生這樣的事情我心里怪難受的！當(dāng)然，家長(zhǎng)這樣會(huì)說(shuō)，我很理解，我也是一個(gè)媽媽，看著孩子受傷了，心里怎么能不難受呢？我馬上安慰劉獻(xiàn)偉的媽媽，并把關(guān)晨琳家長(zhǎng)的意見告訴了她。并邀請(qǐng)她明天到學(xué)校一起見見關(guān)晨琳的媽媽。經(jīng)過(guò)我解釋和給她的意見，她拒絕了，說(shuō)：馬老師，你看著處理吧！我明天就不去了！
今天一大早，我到校就去看劉獻(xiàn)偉，鼻梁上的.疙瘩已經(jīng)消了很多！我心里松了一口氣。看來(lái)沒(méi)有大礙了！正說(shuō)著：關(guān)晨琳的家長(zhǎng)帶著一箱營(yíng)養(yǎng)快線也來(lái)了，家長(zhǎng)也不錯(cuò)，說(shuō)得很客氣！劉獻(xiàn)偉也很懂禮，說(shuō)得很好。剛送走關(guān)晨琳的媽媽，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，劉獻(xiàn)偉的媽媽的電話就來(lái)了，我告訴她這邊的情況，她說(shuō)不要，讓那個(gè)女孩子提回家吧，只要孩子沒(méi)事就行了，我說(shuō)，這是關(guān)晨琳家長(zhǎng)的一份心意，她也覺(jué)得不好意思，你就收下吧。
掛了電話，我心里才真正送了一口氣，想著這件不大的事件，我再次體會(huì)到了班主任的重要性以及處理事情的及時(shí)性的重要性。如果當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)處理不好的話，說(shuō)的話有一句不合適的話，事情估計(jì)不會(huì)這么順利解決的！當(dāng)班主任真是不容易啊，有時(shí)候還得是個(gè)合格的調(diào)節(jié)員，不光調(diào)節(jié)學(xué)生之間的矛盾，順帶著家長(zhǎng)之間出現(xiàn)的隱藏的矛盾也得會(huì)調(diào)節(jié)阿！唉，不管怎么說(shuō)，這件事情落幕了！
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