下學期音樂課題研究計劃
一、指導思想:
以新的課程觀深音樂教學改革。根據音樂學科教育的具體特點,認真開展好《有效課堂教學的組織與實施的研究》課題研究活動,對當前的課堂教學狀況進行改進,從而更好地深入地提高課堂教學效益,切實有效提高學生的音樂素養及綜合運用能力。通過開展課題研究,培養一批具有教育智慧和研究能力的新型教師。
二、科研目標:
本學期,我們將在教科室的正確指導下,繼續抓好課題研究工作。將本著科學的態度,遵循規律,循序漸進,著力抓好以下工作:
(1)緊密結合課程改革,進一步認真扎實開展課題組工作,追求務實精神,營造求真、科學嚴謹的教研氛圍,抓好課題研究的現實性與效益性。
(2)加強全組教師之間的專業切磋、協調、交流與合作,共同分享經驗,互相學習,共同成長。
(3)我們力圖通過以上工作,做好課題的進一步研究工作,全面提高教師思想素質和業務素質,推動課題研究的深入化、實效化、有效化,全面推進課程改革。
三、本學期具體工作目標:
1、積極進行《有效課堂教學組織和實施》的進一步探索與研究,在課堂教學活動中真正做到“以學生為本”,切實提高課堂教學效率,追求務實精神,營造求真、科學嚴謹的教研氛圍。
2、認真做好工作,定期開展集體備課,圍繞教學目標的有效性、內容的有效性上好課題研討課,積極利用好各種資源和集體的力量,共同成長。
3、認真作好每一次活動記錄,并定期交流,作好總結,形成論文的'形式。
四、工作措施及方法:
1、課題組成員圍繞課題積極開展集體備課。
2、定期組織教師進行理論學習、說課、評課、沙龍研討。
3、在實踐的基礎上獲得理論,定期交流,做好小結。
4、教師針對自己的不足,制定好努力的目標。
五、工作安排:
3月:1、制定教研組制定本學期研究計劃,明確研究思路、研究內容,在課題組會上進行交流、討論。落實集體教研方案。
2、 教師個人制定好新學期個人發展規劃,對所教學科做出客觀分析,擬好新學期工作計劃。
4-5月:1、加強學習,以學“有效課堂教學”、“說課、聽課、評課”理論為主,圍繞學校“有效課堂教學的組織與 實施”這一大主題開展有效的小專題式教研活動。進一步推行集體備課、相互聽課、評課等,讓常規教研落到實處。
2、開展組內賽課活動,加強聽課和評課的管理,突出實效性。
3、進行讀書交流活動。
6月: 課題研究工作小結。
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