愛的跟蹤作文
上了四年級以后，班里好多同學都不用家長接送了，他們自己騎著車子上學、放學。
可我還是每天坐在媽媽的車后座上，看著同學騎著他們心愛的“座騎”，神氣十足地從我旁邊經過，我這心里有一種說不出來的滋味，不行，我要騎車，我要像他們一樣自己騎車去上學，我暗暗在心里這樣盤算著。
可和媽媽一商量，她是一百個不愿意，什么交通法有規定，不滿12周歲的兒童不能騎自行車上路；什么現在的私家車太多了，學校門口的路又太窄；還說什么從家到學校得橫穿一條馬路，這就更不放心了，歸根到底就是三個字“不同意”！
經不住我的軟磨硬泡，媽媽勉強同意了，可她說要陪我一塊兒騎車去，這也太丟人了吧，別人都是自己去，我為什么就得有一“保鏢”跟著，最后在我的強烈反對下，媽媽說：“那，好吧，你可一定要遵守交通規則，橫過馬路時一定要等沒車了再過……”
媽媽還在啰嗦，我已經拿上鑰匙一溜煙兒地跑了出去。打開車鎖，推著車子，高興地騎上往學校趕，那心里美得呀，還真別說，這獨立的感覺就是好！
放學后，我對媽媽說：“看看，我自己是不是可以呀！”媽媽點點頭，夸道：“嗯，是不錯！”可是有次，我回到家，媽媽告誡我說：“在路上遇到同學的話，不要和他們‘飆車’，那樣太危險了！”聽到這話，我的臉紅了。因為我下午放學后，的確是和同學比賽看誰最先最快通過路口，后來他先沖過去了，我看到有輛汽車要駛過來了，心里一怕就沒敢跟著他過，可這事兒媽媽是怎么知道的，難道媽媽有特異功能？還是在我身邊安插了“耳報神”？
接下來發生的一件事，讓我揭開了這個謎底。這天我到校后，把車子停在校門外的停車處，從車筐里取出水杯就進校門了。我剛拐過教學樓，猛然想起車子忘記鎖了，趕緊一路小跑著出來，你猜我看到了什么？我看到了媽媽正在彎腰鎖我的.車子。媽媽鎖好車后，一抬頭看見了我，她說：“我正好上班從這兒路過，看到你的車子沒鎖，就幫你鎖上了。”可我知道媽媽上班從學校這兒過，其實是繞遠了，看來她一直對我騎車上學不放心，一直在背后跟蹤著我，關注著我，提醒著我，怪不得媽媽知道我上次和同學一起騎快車的事兒呢。
雖然說好了騎車上學不讓媽媽跟著，可這會兒我并沒有埋怨媽媽不守信用，因為我體會到了媽媽對我深深的愛，媽媽對我的跟蹤真可謂是愛的跟蹤。
自評：我自己騎車上學，媽媽有諸多的不放心，可她又不忍打擊我的“自己一定行”的自信心，就假裝答應我的要求，她則悄悄地跟著我，觀察我，發現問題及時給我糾正，媽媽對我的跟蹤是愛的跟蹤。
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