我和兒子做指偶優(yōu)秀作文

　　為了方便練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話(huà)，英語(yǔ)輔導(dǎo)班的毋老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——做“指偶”。“指偶”就是能戴在手指上的小人。把兩個(gè)小人分別戴在自己雙手的大拇指或食指上，隨著拇指的屈伸，小人似乎在彎腰點(diǎn)頭，而自己則扮演不同的角色進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)。

　　我真為老師的這個(gè)主意叫絕，如此有趣的道具一定會(huì)激發(fā)孩子練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話(huà)的興趣。

　　說(shuō)干就干，我和兒子一回到家便開(kāi)始動(dòng)手制作指偶小人，并約定要進(jìn)行一次比賽，看誰(shuí)做得指偶更好。有了比賽的激勵(lì)，兒子可來(lái)勁兒了，興奮得不行。

　　從小我們母子便常常在一起做手工，做手工是兒子最開(kāi)心的事，當(dāng)然也是我最開(kāi)心的事。在點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)我們母子同做手工的美好時(shí)光。

　　做指偶其實(shí)并不難，只需在紙上打好小樣，剪裁下來(lái)，再粘貼成手指粗的筒狀即可。這種簡(jiǎn)單的小制作對(duì)于經(jīng)常做手工的`我和兒子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我們很快找來(lái)了工具和材料，熱熱鬧鬧地做了起來(lái)。

　　兒子選用了泡沫紙做材料，而我則選用了彩色卡紙。經(jīng)過(guò)繪畫(huà)、剪裁、粘貼。很快一個(gè)指偶小紳士便在兒子的手下誕生了。他把指偶戴在手上，向我不住地炫耀。可我也不甘示弱，竟另辟蹊徑地做出了一個(gè)小豬八戒，這下可把他震呆了，誰(shuí)說(shuō)只有英國(guó)紳士才能說(shuō)英語(yǔ)？俺老豬也會(huì)！

　　沒(méi)想到本以為自己占了上風(fēng)，要從創(chuàng)意上贏取本次比賽了，那知我的創(chuàng)意啟發(fā)了點(diǎn)點(diǎn)，他竟然三下五除二又做出了一個(gè)孫悟空，比我做得更加精美。最后家人一致認(rèn)為，點(diǎn)點(diǎn)做的孫悟空更勝一籌。

　　贏取了比賽，點(diǎn)點(diǎn)別提有多高興了，他一手戴豬八戒、一手戴孫悟空，開(kāi)始了英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)：“Hello！Mr. Zhu！”“Hello！Mr. Sun！How are you？”……

　　看著點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的樣子，我的心里別提多高興了！我知道，今天和孩子在一起的這段美好時(shí)光又將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

　　家長(zhǎng)朋友們，你們也快快動(dòng)手，和孩子一起來(lái)制作指偶，一起體會(huì)這樣的美好時(shí)光吧！

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