打造小學數學高效課堂的心得體會

　　為了繼續開展 “三公開”活動，抓實小學數學課堂教學，切實提高小學數學課堂教學效率。西豐縣教師進修學校小教部于4月1日在西豐縣陶然小學召開“打造小學數學高效課堂”教學研討會。

　　本次活動受到西豐縣教師進修學校及全縣各小學的高度重視。參加本次活動的有西豐縣教師進修學校小教部主任王法琴及小教部全體教研員，全縣各小學一名主管教學領導、2名數學教師共70余人。研討會由縣教師進修學校小教部數學教研員董杰主持。

　　大會安排兩節示范課，一節常規課。會議首先抽簽產生第三節授課教師（因為一周前就要求與會教師做好準備）。第一節是陶然小學曾光上的五年級“分數的意義”；第二節是德興小學王慶云的四年級“三角形的分類”；第三節是柏榆小學崔佳的二年級的“數學廣角---推理”。前兩節示范課上的特別成功，教師教材理解透徹，授課條理清晰，教法靈活，學生樂學，課堂氣氛非常活躍，教學效果很好。可以說這兩節課真正體現了小學數學的高效課堂，確實是兩節標準的示范課。值得一提的是第三節授課教師，由于參會前有準備，所以這節課也是一節成功的數學課，教師素質非常好，特別是與學生配合很融洽。總之三節課都很好的達到了預期效果。

　　授課結束后，與會教師互動研討。這個環節教師積極發言，各抒己見，氣氛活躍。數學教研員董杰老師做了“打造小學數學高效課堂”的專業引領。與會者對于如何打造高效課堂的思路更加明晰。

　　最后，王法琴主任做了總結講話。對本次活動給予高度評價，特別肯定了第三節抽簽上課的可取之處，體現了真正的教研。

　　本次活動圓滿成功，與會者都感到受益匪淺，基層教師與領導滿意而歸。

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