有趣的太空授課作文

　　自神舟十號飛船6月11日發(fā)射升空以來，我一直期待著何時進行太空授課，卻一直沒有消息。

　　今天上午，我們照常做操回來，廣播鈴聲突然響起，通知全體同學(xué)觀看現(xiàn)場直播的太空授課。聽到這個消息，不光是我，全班同學(xué)都異常興奮，爭先恐后地沖回教室，生怕錯過它。老師打開電腦和大屏幕，調(diào)到直播頻道，我們便全神貫注地看了起來。

　　擔(dān)任太空授課的是王亞平老師。她首先演示的是小球單擺實驗。王老師把小球輕輕拉升到一定高度后松開，小球并沒有出現(xiàn)地面上常見的往復(fù)擺動，而是停在了半空中。王老師又把球拉到一定高度，然后沿切線方向輕推小球，給小球一個初始速度，奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了，小球竟然開始繞著T型支架的軸心做起了360度圓周運動！

　　還有更精彩的'呢。王老師拿出了一個帶有手柄的鋼圈，把它伸到水袋里，然后再取出來。這時，鋼圈上出現(xiàn)了一層薄薄的水膜。這個水膜非常結(jié)實，把一枚中國結(jié)徽章放上去都不會破。王老師又往水膜里慢慢地注入了一些水，水膜變得越來越厚，越來越厚……直至變成了一個大水球，王老師還往水球里注入了一些紅色的液體，把水球變得像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了！水的表面張力在太空中表現(xiàn)得可謂淋漓盡致啊！

　　此外，王老師還演示了太空陀螺運動、太空測重等實驗，每一個實驗都很精彩。最后，有同學(xué)提問：在太空中有沒有方位感，王老師在指令長聶海勝的幫助下表演了一套“雜技”，分別進行了懸空橫臥和倒立，并解釋說：“航天員在太空中無所謂上和下，頭朝哪個方向就感覺哪兒是上面。不過，為了便于工作和生活，人為地把朝向地球的一側(cè)定義為下，并專門在下方鋪設(shè)了地板。”

　　最令我感興趣的是，在太空中一天能看到16次日出！這是因為飛船的速度很快，一個半小時就能繞地球轉(zhuǎn)一圈。

　　太空里真神奇！我要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)名科學(xué)家，親自去太空做實驗。

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