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第二學期信息技術二課堂工作總結

時間:2022-12-07 20:46:11 技術工作總結 我要投稿
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第二學期信息技術二課堂工作總結

  本學期信息技術二課堂培養了學生的信息技術實踐能力,本學科操作極強,學生上機操作的過程是一個理解、思考、驗證的過程,這就要求我們教師在活動開展過程中采用"任務驅動"教學法,明確每次活動的學習目標并設置問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生"主動發展"的空間。在二課堂教學中,積極發現學生產生興趣的問題,使學生在要學、樂學的積極、主動地探索下求知,讓學生主體性探究的主觀意識和求異、創新的思維主動性得到發展。因此,注重從興趣入手,適時發現那些繪畫功底、作文功底的學生、培養學生的創造性思維能力。

第二學期信息技術二課堂工作總結

  本學期有3個作品報碑林區教育局參加市級中小學電腦制作活動比賽。有九名同學在碑林區級中小學比賽活動中獲得一等獎一個、二等獎三個、三等獎五個,共九個獲獎。出了三塊展板有45個作品在“鐵五小學大學區藝術月”展板展覽。

  今后需要注意和改進之處:

  1、在學習活動中有個別同學有各種原因不能按時到,特別是有參賽時有能力參賽的隊員,不能保證按時參加活動,老師就跟蹤督查,積極勸導。今后也是這樣,以培養學生出發點,在學生課間、放學后、空余時間,創造積極條件配合,完成習作。

  2、輔導教師要有對學生進行參賽能力訓練。要積極參加各級活動,珍惜展示成果的平臺,讓教師自己的工作和學生的成果能得到認可。

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