有關幻想的學生作文

　　作文一：幻想之旅

　　我是有名的“糖果大王”，雖然我已經擁有許許多多、數有勝數的糖果，但我還是不滿足。

　　我想經營一家糖果廠，要生產好多好吃的糖果，首先要創造一種棒棒糖，剛入口就能嘗到一種濃濃的巧克力味，接著又感覺到一種甜甜的草莓味，后來覺得舌尖接觸到的是一種酸酸的桔子味，最后舌頭又舔到一種香甜的奶油味。味味俱全，令人百吃不厭。

　　這還不算，我還要開創一個游樂場。游樂場的門是用餅干制成的，扶手也是用餅干做成的，腳下的路是用巧克力鋪成的，小草小花是用奶油做的，天上那忽飄忽飄的白云是用一圈一圈的彩色軟糖制成的，真是奇妙！

　　不過，想創造美好的未來就要從現在做起，從小做起，從點點滴滴做起。

　　作文二：水的幻想

　　3000年的10月30日，地球上沒有水。花草樹木都死了，人們也受不了，就找來外星人、超人、美少女和飛天小女警……叫它們上宇宙去找水。

　　天使們一起飛上了宇宙，走了很久，才來到水星球，它們一看，才知道，是水星球壞了就一起修水星球。它們整整修了五個月，才把水星球修好。

　　飛天小女警說：“幸好我們來得早，把水星球修好，要不，整個地球都得毀了。”

　　天使們從宇宙上帶著水源飛下來。地球上有了陽光、雨水、空氣，一切生物都復活了，人們也過上了安居樂業的日子，整個地球充滿了無限的生機！

　　作文三：假如我會變

　　假如我會變，我要變成太陽。照亮每一個黑暗的角落，給人們送去溫暖。

　　假如我會變，我要變成很多很多的房子，讓買不起房子的窮人能有個居住的地方。

　　假如我會變，我要變成太陽帽和巨型太陽傘。為人們遮擋太陽，人們還能在傘底下吹空調和風扇呢！

　　假如我會變，我要變成雨。為干旱的地區帶來一場傾盆大雨，滋潤每一寸土地。

　　假如我會變，我要變成北斗七星。為迷失方向的人們，指明道路。

　　假如我會變，我要變成百靈鳥，讓滿心煩惱的人，減輕壓力，放松心情。

　　假如我會變，我會變成神醫。讓盲人、聾啞人，恢復正常人的樣子。

　　假如我會變，我要變成飛機，帶著爸爸、媽媽、弟弟和奶奶去旅游，環游世界！

　　我多么渴望我真的會變！這樣就能造福人類了！

　　作文四：未來的多功能衣服

　　2028年的我已經成為一名世界聞名的發明家。我發明了一種未來多功能衣服。

　　這件多功能衣服看上去和別的衣服沒有明顯的不同，不過它可是用納米棉做的，重量才30克、表面顏色和溫度都可以隨意調節。

　　它最受歡迎的就數它的功能了！它的第一種功能就是可以自動按照主人的意愿變大變小、變換顏色、變換圖案。第二種功能是可以自動保潔，如果，你吃飯時不小心把醬油或有其他東西滴在衣服上，只需等35秒鐘，衣服上的污漬就會自動消失。可是這么好的衣服小偷怎么會放過？這你大可放心！因為這就是我要說的，防盜功能。如果衣服被小偷偷了也不用擔心，只要穿上它，小偷就會自投羅網。衣服就會把它裹起來，令他上身動彈不得，只有到公安局去才能解開密碼。

　　這件未來的多功能衣服是不是很實用啊！那就趕快來2028年北京科技館搶購吧！

　　作文五：未來的消防車

　　現代的消防車的家一定了解，但大家了解未來的消防車嗎？不了解也么關系，讓我和大家說一說吧。

　　先說說它外貌的功能吧，他的兩個警示燈可以發射到火災現場的上空，這樣就告訴了行人那里有火災，請不要靠近。它的全身都用特別的鋼鐵制成，這種鋼鐵造成的消防車完全不用擔心在火中救人會車毀人亡，所以消防員可以在火中自由的滅火。救人。再說說云梯吧，他長達200米，但一收縮就只有5米那么長。它還有一個臟水轉因器，他能讓臟水轉化成可以喝的開水，開水的數量還是臟水的3倍，以免消防員在路上沒開水喝了，然后渴得跑不動了。他還有10個備用的消防噴水槍倍，別看這些水槍輕。小，但里面裝的水有10噸，這些水足以讓消防員撲滅大火了。消防車上還有3個超級存水箱，這些水箱小。輕，但一個水箱中就有1000噸的水呢！

　　這種消防車只是一個幻想，但我相信科學家一定可以把他發明出來的，也許那個人就是我。

　　作文六：我想變成一朵云

　　如果我會變，我會變成一朵潔白的云，在天空自由的飄著，和伙伴們玩耍。

　　我飄過大海，低頭一看，海面上飛著潔白的海歐。它們三個一群，五個一伙，偶爾尾尖還會沾到水面。一條條小魚跳出大海媽媽的懷抱，幾艘船只游過平靜的大海。

　　我飄過草原，低頭一看，這里長著綠油油的小草，空中有各種小鳥在飛翔。溫暖的陽光照射著大地，牛兒壯，羊兒肥，牧羊人騎著馬兒在草原上面奔跑。蒙古包一個挨著一個，晚上人們穿著各種不同的民族服裝，圍著火唱歌、跳舞。

　　我飄過缺水的地方，低頭一看，這里人煙稀少，田地荒蕪。小草金黃金黃的，樹木變成了“禿頭的老頭”，莊稼半死不活。火辣辣的太陽照在大地上，土地都開裂了。我看到這樣的場景，就召集了兄弟朋友們聚集在一起，不一會兒，下起了傾盆大雨。小草又變綠了，樹木又長出了嫩葉，莊稼又活過來了，干裂的土地也合攏了。

　　我雖然消失了，但我拯救了一個小村莊。

　　作文七：文具盒里的爭吵

　　其實小小的文具盒也是一個家，不過它是一個會說話的家。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

　　這一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：“我們幫小主人寫數字、寫單詞，還是我們的功勞最大。”

　　直尺姐妹接話道：“鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？”

　　橡皮公主大叫道：“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？”

　　默默無言的鋼筆哥哥終于開口了：“爭功的人有真功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這搶功勞。”

　　突然，文具盒說道：“你們怎么能互相詆毀，應該要團結互助才對。”

　　經過文具盒的一番教誨，大家就再也沒有吵過架。我們不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要團結互助，利用自己的長處一起共度難關。

　　作文八：未來的教室

　　同學們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀的教室是怎么樣的呢？

　　再過二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課內容。對了，講臺上還有一臺電腦，作為一個教室控制中心，每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學學到更多，更新知識的計算機輔助教學軟件CAI，能使同學感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

　　每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學在學習知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。

　　打掃衛生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀的教室里，沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人，它給我們打掃衛生。

　　這就是我所想的，希望能成真。

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