體育教研組的教學工作總結范文（精選11篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧一段時間以來的教學經歷，付出了汗水，也收獲了成果，不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑒。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編幫大家整理的體育教研組的教學工作總結范文，歡迎大家分享。

　　體育教研組的教學工作總結 1

　　緊張繁忙的一學期過去了，我們體育組在學校的關心支持及自身的努力下，發揚團結實干的精神，取得了一定的成績，下面就本學期的體育工作作一小結。

　　我們全組教師能堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，熱愛祖國，忠誠人民的教育事業，講師德紀律，工作勤奮踏實，對學生熱愛負責，不體罰或變相體罰學生，以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學生，表現出良好的思想品德素質。

　　教研組的老師之間能夠團結協作，相互幫助，共同抓好體育常規的管理工作，校內外的各項競賽活動中教師能齊心協力，主動參與加油幫助。全組教師關系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡心盡責，老教師帶好了頭，年輕教師主動肯干，老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻。所以，我們這個集體是一個團結向上，勇于開拓的集體。在教育教學理論學習上，除了積極參加政治及業務學習活動外，還自發進行學習各種專業教學或訓練的雜志書籍，以提高教育教學科學理論，不斷豐富完善自我。

　　本組老師都能按要求執行教學常規，認真鉆研新的課程標準及教材教法，并積極在體育課堂教學中貫徹新的教學理念。定期舉行教研活動，每兩周一次的教研活動，內容和形式都是豐富多彩的，對教學，訓練方面的工作，大家拿出自己的方案，討論改進，不斷提高。近年來我們組有校內的`教研活動，有片的教研活動，還積極參加縣的教研活動，這樣，不僅增加了老師們之間的交流，同時也提高了自己的業務水平。

　　體育教研組本學年能認真上好體育與健身課，開展教學研究和討論并認真地學習和理解新的教學大綱的要求，并根據我校的特點研究如何執行新的課程標準。改變以往單調默守陳規的教學模式，課堂較多的出現了師生互動，平等參與的生動局面。課堂教學的組織形式也在一定程度上發生了變化。學生積極性提高了，學的也更輕松了。

　　長期以來，本組教師積極撰寫，并踴躍投稿，爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規工作的同時，我和施老師負責校田徑隊訓練，并積極向少體校輸送體育苗子。開學初執行的今天行動計劃已步入正軌，在5月份舉行的縣小學生籃球比賽中獲得了第一名的好成績，受到了老師及家長的一致好評。

　　本學期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進。如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。

　　今后，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

　　體育教研組的教學工作總結 2

　　緊張繁忙的一個學期很快就過去了，一學期來，在學校校長室、教導處、教科室的正確領導下，能充分發揮體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實做好學校各項體育工作，現總結成績，找出不足，提點建議，力爭將以后的工作做得更好。

　　一、教學方面：

　　體育組全體教師認認真真地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按計劃上課;其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量;第三，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，提高學生的體質，有機結合教學培養學生的良好的精神品質。

　　二、教研方面：

　　踏踏實實地開展體育半日教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，做到每個老師都要開展個人教研課，每節教研課前，組內先進行討論并形成集體備課，教研課開展時，組內老師認真聽課，并在課后立即進行點評。顧愛華老師還參加了縣小學體育教師優質課比賽，取得了一等獎的成績并代表縣參加了市小學體育優質課比賽，得到了專家評委的好評。

　　三、訓練比賽方面：

　　這學期我們組進行了合理的分工,顧愛華老師和江仁祥老師帶田徑隊、王本祥老師和邵亞洲老師帶籃球隊,孫永良老師帶乒乓球隊,程金石老師和李紅老師組織學校的出操，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量。此外，我們組是按計劃，系統地進行訓練，分階段進行分析、總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,例如:這學期田徑隊首次接到領導要“突破歷史成績”的任務，我們組老師都以田徑隊為主,全力支持,終于出色地完成了任務，取得了歷史最好成績：縣團體總分第二名，并為下次的比賽打下了很好的基礎，顧愛華老師還被評為“優秀教練員”。本學期，我們組建的田徑隊、籃球隊和乒乓球隊都在縣里取得了喜人的成績。

　　四、群體活動方面：

　　本學期又一次成功地舉辦了秋季田徑運動會，并將這次運動會開的更有科學性、趣味性，做到師生共同參加，推動了全民體育工作的開展，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體體育老師想了很多的辦法，利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議，合理分工，科學組織，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外，本學期我們進一步抓了廣播操、大課間操及隊列的質量，并組織過關活動，對老師和學生進行了嚴格打分，促進了廣播操、大課間操及隊列的質量的提高。

　　五、其他方面：

　　完成了全校三千多名學生的.體質健康標準測試、統計工作，并按期向國家學生體質健康數據庫上報。

　　六、改進措施與建議：

　　1、促進體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破;

　　2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度;

　　3、作為省級實驗學校，我校的各項體育工作應走在兄弟學校的前列。因此，加強校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練工作，科學訓練，科學管理，爭取在今后的縣、市競賽中取得驕人的成績。

　　我相信在我們體育教研組七位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

　　體育教研組的教學工作總結 3

　　在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：

　　一、體育教學工作

　　1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學

　　2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作

　�。�1）抓廣播操質量和出操隊列

　　開學初，我們根據政教處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案。強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍

　�。�2）抓常規紀律

　　常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學生規范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的

　　（3）抓安全教育

　　安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故

　　（4）抓陽光體育活動工作

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣

　　第二，跳繩作為全校傳統的鍛煉項目，并且在5月份校體育節上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性。

　�。�5）抓備課、聽課、評課

　　開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點

　　1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做好準備或放松活動練習

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉

　　6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過度疲勞，影響下節課的`教學

　　7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質

　　二、體育教研工作

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作

　　⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結

　　⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作

　　三、體育代表隊訓練比賽工作

　　體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午放學后組織校男女籃球隊進行訓練，并參加了甌北學區2013小學生籃球賽和永嘉縣第六屆小學生籃球賽，取得了學區男子第二名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績。

　　四、活動方面

　　1、按照永嘉縣教育局的要求，學校成立學生每天鍛煉一小時領導小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行體育鍛煉

　　2、學校體育節，在大家的精心準備下，成功進行了2013年學生體育節各項活動的開展，效果良好。

　　本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高

　　總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。

　　體育教研組的教學工作總結 4

　　一學期來在學校領導重視下，在全組三位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結匯報。

　　一、體育教學

　　1.認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握，才能充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

　　2.教師認真摸測學生心理，興趣等情況，采用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

　　二.體育科研

　　1.本學期開學我校教師認真研究教學大綱，找出自己研究的課題，我組共同研究找出問題，研究的價值，填表立項。

　　2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

　　三.教研活動

　　1.我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

　　2.積極參加學區大組的教研活動，互相交流取長補短。促進提升。

　　四.競賽訓練

　　1.在上學期運動會后，我校就重新組建了學校體育訓練隊，堅持長期的訓練，早6:00----7:00下午5:00—6:00分。

　　2.根據學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校學區區運動會打下良好基礎，取得更好的成績。

　　五.學生活動

　　1.本學期我校組織了軟式排球比賽。

　　2．達標工作順利的結束，全校達標率在90%以上，全校學生的`身體素質大大的提高了

　　3.這學期我校注意學生的體質與身心的培養，使學生健康的成長。

　　六、德育教育

　　1、在課堂上我們配合學校對學生進行德育教育培養學生機智，果斷和自覺遵守規則的好品質。

　　七、體育成績、

　　1、我校參加了區里組織的陳式19式太極拳的比賽，獲得二等獎，這和全體教師的努力分不開。

　　2、參加了區里組織的運動會，取得農村組第一名的好成績。

　　八、體育工作的不足

　　1、學習理論知識不夠深入。加強學習。

　　2、學生管理需要加強，把工作再作細致一些。

　　3、在群體活動方面把工作安排周密，有計劃有檢查學環境。

　　以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我要找

　　出不是與成績，提高以后的工作，服務于學生，給學生創造一個寬松的教育教學環境。

　　體育教研組的教學工作總結 5

　　我們體育教研組以“為了學生服務，為了自己的提高”為理念，兢兢業業、扎扎實實、卓有成效地開展工作，出色地完成教研組工作計劃，盡管取得了一些成績，但我們仍然在不斷地追求和提高，并有創新�，F將這一個學期的工作小結如下：

　　一、計劃實施目標：

　　繼續深化課程改革，加深校本資源的開發，有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓，充實新理念，明確教學目標，提高教學水平，提升教師素養和文化品位，通過集體備課、聽評組內教研課，推動教師探究教材，磚研教法。建立一支具有精湛業務功底的學習型的體育教師隊伍。

　　二、目標實施情況小結回顧：

　　本學期我們體育教研組的工作，都是以學生身體健康的發展、提高課堂教學質量、提高教師的綜合素質為目標，因此我們有著幾分充實、幾分感慨……

　　1、開學初，我們明確教學目標，業務學習內容更加貼近教師自身工作的需求，真正做到“為教而研、為創而研”。

　　2、從思想、理論方面著手，落實課程改革，思想不到位課程改革就是夸夸其談，蜻蜓點水，僅限于局部。因此，本學期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學》、《遼寧教育》等大量資料，每位教師撰寫18篇教學反思及教學后記，利用網絡資源，了解課改的大量資料，每位教師撰寫18篇教學反思及教學后記，利用網絡資源，了解課改的動態，擴大視野，多渠道多方位提高教師理論素質。

　　3、緊抓課堂教學，促進綜合能力的.提高。課堂教學才是檢驗教研工作的主渠道主陣地，通過集體備課、聽評組內教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學策略等活動，提高每位教師的授課水平。三存在的不足：教師聽課、評課的能力有待提高，對于聽課的方向不夠明確，聽課前的準備不夠充分，聽課時所要觀察的細節把握的不夠準確，不能對一節課進行全面的評價。

　　體育教研組的教學工作總結 6

　　在過去的一段時間里，我校體育教研組全體教師齊心協力，在學校領導的關心支持下，順利完成了各項體育教學和相關工作。

　　一、教學工作方面

　　認真備課。我們根據不同年級、不同學生的特點，精心設計每一節體育課的教學內容、教學方法和教學流程。在備課過程中，注重融入新的教學理念和方法，以激發學生的學習興趣。例如，在低年級的體育課中，我們采用游戲化的教學方式，讓孩子們在快樂中學習基本的運動技能。

　　課堂教學。在課堂上，我們嚴格要求學生，同時注重培養學生的自主學習能力和團隊合作精神。無論是田徑、籃球、足球等項目的`教學，還是體操、武術等特色課程，我們都力求做到講解清晰、示范準確。同時，關注每一位學生的學習狀態，對學習有困難的學生及時給予指導和幫助。

　　教學評估。我們建立了科學合理的教學評估體系，通過課堂表現、技能測試、理論考試等多種方式對學生的學習效果進行評估。根據評估結果，及時調整教學策略，以更好地滿足學生的學習需求。

　　二、課外活動與競賽

　　課外體育活動豐富多彩。我們組織了課間操、課外體育興趣小組等活動。課間操的編排注重多樣性和趣味性，提高了學生的參與積極性。體育興趣小組涵蓋了多個體育項目，如籃球、乒乓球等，為學生提供了更廣闊的體育鍛煉平臺。

　　積極參加和組織各類體育競賽。我們選拔和訓練學生參加校際、區縣級的體育比賽。在比賽中，學生們不僅提高了競技水平，還培養了頑強拼搏的精神。同時，我們也在校內組織了各類體育競賽，如田徑運動會、籃球賽等，營造了濃厚的體育氛圍。

　　三、教師專業發展

　　積極參加培訓。我們鼓勵教師參加各種形式的體育教學培訓，包括新課程標準培訓、體育專項技能培訓等。通過培訓，教師們不斷更新教學理念，提高教學水平。

　　開展教研活動。我們定期開展教研活動，教師們在活動中分享教學經驗、探討教學中遇到的問題。例如，如何提高學生的體能訓練效果、如何在體育教學中滲透德育教育等問題都得到了深入的討論。

　　四、不足之處與改進措施

　　不足之處：部分體育器材老化，影響了教學效果；個別教師在教學方法的創新上還需加強。

　　改進措施：積極向上級申請更新體育器材；加強教師之間的交流與學習，鼓勵教師大膽嘗試新的教學方法。

　　總之，體育教研組在過去的時間里取得了一定的成績，但我們也深知還有很多需要改進和完善的地方。我們將繼續努力，不斷提高體育教學質量，為學生的健康成長和全面發展做出更大的貢獻。

　　體育教研組的教學工作總結 7

　　本學期，體育教研組緊緊圍繞學校的總體工作思路，以提高學生身體素質和健康水平為目標，扎實有效地開展了各項工作。

　　一、教學工作

　　嚴格執行課程計劃。我們確保了體育課的正常開課，不隨意占用體育課時間。同時，根據不同年級的體育教學大綱要求，合理安排教學內容，從基本的運動技能到較為復雜的體育項目，循序漸進地開展教學。

　　創新教學方法。為了提高學生的學習積極性，我們嘗試了多種教學方法。例如，在進行短跑教學時，我們采用小組競賽的方式，激發學生的競爭意識；在進行體操教學時，利用多媒體資源，讓學生更加直觀地了解動作要領。

　　注重個體差異。在教學中，我們充分考慮到學生的身體條件和運動能力的差異。對于身體素質較好的學生，給予更高難度的挑戰；對于身體素質較弱的學生，提供個性化的訓練方案，幫助他們逐步提高。

　　二、體育活動

　　課間操管理。我們加強了對課間操的管理和指導，提高課間操的質量。體育教師分工合作，對學生的做操動作進行糾正，確保每個學生都能規范地完成課間操動作。

　　體育社團活動。我們成立了多個體育社團，如足球社、羽毛球社等。社團活動由專業體育教師負責指導，定期組織訓練和比賽。通過社團活動，培養了一批具有較高體育技能水平的學生。

　　運動會組織。我們成功組織了學校春季田徑運動會。從運動會的籌備、項目的設置到比賽的組織，都進行了精心的安排。運動會的成功舉辦，不僅提高了學生的運動積極性，也增強了班級的凝聚力。

　　三、教師發展

　　自我學習。我們組內的教師積極進行自我學習，閱讀體育教學相關的.書籍和期刊，了解最新的體育教學理念和方法。同時，通過網絡學習平臺，學習優秀體育教師的教學經驗。

　　相互交流。我們定期開展組內教研活動，教師們相互交流教學心得、展示教學成果。在交流中，我們發現問題、解決問題，共同提高教學水平。

　　四、存在的問題及改進措施

　　存在問題：部分學生對體育課的重視程度不夠；體育教學資源相對有限。

　　改進措施：加強對學生的體育教育宣傳，提高學生對體育課的認識；積極爭取學校對體育教學資源的投入。

　　回顧本學期的工作，我們體育教研組在教學、活動和教師發展等方面都取得了一定的成績。我們將繼續努力，不斷改進工作中的不足之處，為學校體育事業的發展做出更大的貢獻。

　　體育教研組的教學工作總結 8

　　本學年，體育教研組在學校領導的正確領導下，認真落實學校體育工作的各項要求，取得了較為顯著的成效。

　　一、體育教學

　　教學質量的提升。我們堅持以學生為主體的教學理念，在每堂體育課中都充分考慮學生的興趣和需求。例如，在講解籃球規則時，通過組織學生進行模擬比賽，讓學生在實踐中理解規則。在進行耐力訓練時，將長跑設計成有趣的定向越野活動，提高了學生的參與度。

　　安全教育的落實。體育教學中安全是至關重要的。我們在每節課前都認真檢查體育器材的安全性，在教學過程中對學生進行安全知識教育，如正確的運動姿勢、避免運動損傷的方法等。

　　與其他學科的融合。我們嘗試將體育教學與其他學科進行融合。比如，在體育課中引入物理學知識，講解投擲項目中的力學原理；在進行體育活動時，引導學生觀察自然環境，培養學生的科學素養。

　　二、體育競賽與活動

　　競賽成績斐然。我們積極組織學生參加各級各類體育競賽。在田徑比賽中，我們的運動員經過刻苦訓練，取得了優異的成績；在籃球、排球等球類比賽中，我們的球隊也展現了良好的競技水平。這些成績的取得，離不開教練的精心指導和運動員們的辛勤付出。

　　活動豐富多彩。除了常規的體育課，我們還組織了豐富多彩的體育活動。例如，舉辦校園體育文化節，包括體育知識競賽、體育攝影展等活動。這些活動豐富了學生的課余生活，營造了濃厚的校園體育文化氛圍。

　　三、教研工作

　　集體備課。我們堅持每周進行集體備課，在備課過程中，大家共同探討教學中的.重點、難點問題，分享教學資源和教學經驗。通過集體備課，提高了教學效率和教學質量。

　　課題研究。我們積極參與體育教學相關的課題研究。目前，我們正在進行 “如何提高學生參與體育鍛煉的積極性” 的課題研究。通過研究，我們不斷探索新的教學方法和策略。

　　四、存在的問題和解決措施

　　存在問題：體育教師的工作量較大，導致在教學創新方面投入的精力有限；部分體育器材的配備還不能完全滿足教學需求。

　　解決措施：合理調整教師的工作安排，為教師提供更多的時間進行教學創新；積極與學校溝通，爭取更多的資金投入，更新和補充體育器材。

　　在今后的工作中，我們體育教研組將繼續努力，不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生的身心健康和全面發展做出更大的貢獻。

　　體育教研組的教學工作總結 9

　　時光荏苒，一個學期的體育教學工作已接近尾聲。體育教研組在學校領導的大力支持和全體組員的共同努力下，圓滿地完成了各項教學任務。

　　一、教學工作方面

　　認真備課。我們根據不同年級學生的特點和教學大綱的要求，精心設計每一堂體育課的教學內容和教學方法。從熱身活動到基本技能的教學，再到放松環節，都做到了環環相扣。例如，對于低年級學生，我們注重培養他們對體育的興趣，采用游戲的方式進行教學；而對于高年級學生，則更強調技能的提升和體能的訓練。

　　規范教學過程。在課堂上，嚴格要求學生遵守課堂紀律，同時注重安全問題。無論是田徑項目、球類運動還是體操等項目的教學，都在確保學生安全的前提下進行。例如，在進行投擲項目教學時，設置了安全的投擲區域，避免學生發生意外。

　　多樣化的教學方法。為了提高學生的學習積極性，我們采用了多樣化的教學方法。如小組競賽法，在籃球、足球等項目的教學中，通過小組之間的競賽，激發學生的團隊合作意識和競爭意識；情景教學法，在跑步教學中，設置 “森林探險” 等情景，讓學生在有趣的情景中完成跑步訓練。

　　二、教研活動方面

　　定期開展教研會議。我們每周都會組織教研會議，討論教學中遇到的問題，交流教學經驗。比如，針對部分學生身體素質較差的情況，我們共同探討如何在教學中進行有針對性的體能訓練。

　　組織教師培訓。積極參加學校組織的各種培訓活動，同時也組織組內教師進行相互培訓。例如，邀請有經驗的教師為年輕教師講解如何更好地組織體育課堂教學。

　　教學觀摩活動。組織教師互相聽課、評課，通過觀摩其他教師的課堂教學，學習先進的教學理念和教學方法。

　　三、競賽與活動方面

　　組織校內體育競賽。本學期我們組織了籃球比賽、田徑運動會等校內體育競賽活動。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，也提高了學生的體育競技水平。在競賽活動的組織過程中，我們注重培養學生的規則意識和公平競爭意識。

　　參加校外競賽。選拔優秀的學生參加校外的體育競賽，如區田徑比賽、市足球比賽等。在這些競賽中，我們的學生取得了不錯的'成績，為學校贏得了榮譽。

　　四、不足之處

　　教學設施有待完善。部分體育器材老化、損壞，影響了教學效果。

　　對個別身體素質較差的學生關注不夠。在教學中，雖然我們盡量做到因材施教，但對于一些身體素質特別差的學生，還需要進一步加強關注和輔導。

　　五、未來展望

　　在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷完善教學工作。積極爭取學校對體育教學設施的投入，改善教學條件。同時，加強對全體學生的關注，尤其是身體素質較差的學生，讓每一個學生都能在體育課堂上有所收獲。我們相信，在全體體育教研組教師的共同努力下，我們的體育教學工作一定會取得更加優異的成績。

　　體育教研組的教學工作總結 10

　　在過去的這一學期里，體育教研組全體教師齊心協力，以提高學生身體素質、培養學生運動興趣為主要目標，扎實有效地開展了各項教學工作。

　　一、教學工作

　　教學內容的優化。我們根據不同年級、不同性別學生的身體發育特點和興趣愛好，對教學內容進行了合理的調整和優化。比如，在低年級的教學中增加了更多趣味性的體育游戲，像跳繩接力、袋鼠跳等；而在高年級的教學中則側重于田徑、球類等項目的技能提高。同時，對于女生，我們注重開展健美操、瑜伽等項目的教學，以滿足她們的興趣需求。

　　教學方法的創新。為了提高學生的課堂參與度，我們不斷探索新的教學方法。例如，在籃球教學中采用了分層教學法，根據學生的籃球基礎和技能水平，將學生分為初級、中級和高級三個層次，分別進行有針對性的教學。這樣不僅提高了教學效率，也讓每個學生都能在自己的能力范圍內得到提高。此外，還運用多媒體教學手段，在室內體育課上為學生播放體育比賽視頻、運動技巧講解視頻等，讓學生更加直觀地學習體育知識和技能。

　　二、教研工作

　　集體備課。我們堅持每周進行集體備課活動，在備課過程中，大家各抒己見，共同探討教學中的重點、難點問題，分享教學資源和教學經驗。例如，在制定田徑項目的教學計劃時，大家針對如何提高學生的短跑速度、跳遠技巧等問題進行了深入的討論，并制定了詳細的教學方案。

　　課題研究。我們積極參與學校的課題研究工作，本學期主要圍繞 “如何提高學生的體育核心素養” 這一課題展開研究。通過問卷調查、課堂觀察、數據分析等方法，對學生的體育學習態度、運動技能掌握情況、體育鍛煉習慣等方面進行了深入的調查和研究，并根據研究結果提出了相應的教學改進措施。

　　三、課外活動與競賽

　　課外體育活動豐富多彩。我們組織了籃球、足球、乒乓球等興趣小組，每天利用課余時間進行訓練。這些興趣小組為學生提供了一個展示自我、提高技能的平臺，吸引了眾多學生的積極參與。

　　競賽成績斐然。本學期我們組織學生參加了校內的各項體育競賽，如運動會、籃球賽等，同時也積極參加了校外的體育競賽。在這些競賽中，學生們展現了良好的競技水平和精神風貌，取得了優異的成績。

　　四、存在的.問題

　　體育教師的專業培訓機會較少，導致教學理念和教學方法的更新不夠及時。

　　部分學生對體育的重視程度仍然不夠，存在敷衍體育課的現象。

　　五、改進措施

　　積極爭取學校支持，為體育教師提供更多的專業培訓機會，讓教師能夠不斷學習和吸收新的教學理念和教學方法。

　　加強對學生的思想教育，讓學生充分認識到體育鍛煉的重要性，提高學生對體育課的重視程度。

　　總之，本學期體育教研組的工作有成績也有不足。我們將繼續努力，不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生的健康成長和全面發展做出更大的貢獻。

　　體育教研組的教學工作總結 11

　　本學期，體育教研組在學校的正確領導下，緊密圍繞學校的整體工作安排，以提高學生的身體素質和健康水平為根本目標，扎實有效地開展了一系列教學工作。

　　一、教學實踐方面

　　扎實開展常規教學。我們嚴格按照教學大綱的要求，認真上好每一節體育課。從準備活動到專項技能訓練，再到放松活動，每一個環節都做到一絲不茍。例如，在田徑教學中，我們詳細地講解起跑、加速跑、途中跑和沖刺跑的技術要領，并通過反復練習讓學生掌握。在體操教學中，注重學生的動作規范和節奏感的培養。

　　注重個體差異。在教學過程中，我們充分考慮到學生的個體差異。對于身體素質較好、運動天賦較高的學生，我們提供更具挑戰性的訓練內容，如提高田徑項目的訓練強度、增加球類項目的戰術訓練等；而對于身體素質較弱的學生，則給予更多的關心和指導，適當降低訓練難度，讓他們在自己的能力范圍內逐步提高。

　　強化安全意識。體育教學中安全是至關重要的。我們在每堂課開始前都會認真檢查體育器材的安全性，同時在教學過程中反復強調安全注意事項。比如，在進行器械體操教學時，確保器械的安裝牢固，并為學生配備必要的保護裝備。

　　二、教研活動方面

　　定期教研研討。我們每月定期舉行教研會議，針對教學中出現的問題進行深入研討。比如，在探討如何提高學生的耐力素質時，大家提出了多種方法，如間歇訓練法、持續訓練法等，并結合實際教學情況進行了分析和比較。

　　教學經驗交流。組內教師經常互相交流教學經驗，分享教學中的成功案例和遇到的問題。例如，一位教師在足球教學中采用了情境教學法取得了很好的效果，他將自己的經驗分享給其他教師，讓大家在教學中進行嘗試和應用。

　　參加專業培訓。我們積極參加各級各類的專業培訓活動，不斷提升教師的專業素養。本學期有多位教師參加了體育教學技能培訓、運動康復培訓等，這些培訓為我們的'教學工作提供了新的思路和方法。

　　三、課外體育方面

　　組織課間操。每天的課間操是學生進行體育鍛煉的重要時段。我們認真組織課間操活動，安排專人負責領操和檢查，確保課間操的質量和效果。同時，根據季節的變化和學生的實際情況，適時調整課間操的內容和形式。

　　開展課外體育競賽。我們組織了豐富多彩的課外體育競賽活動，如田徑運動會、足球比賽、跳繩比賽等。這些競賽活動不僅豐富了學生的課余生活，也激發了學生的運動興趣和競爭意識。

　　四、不足之處

　　體育教學場地和器材還不能完全滿足教學的需求，在一定程度上影響了教學的開展。

　　對體育與健康課程的理論研究還不夠深入，需要進一步加強。

　　五、未來工作方向

　　積極爭取學校對體育教學場地和器材的投入，改善教學條件。

　　加強對體育與健康課程理論的學習和研究，不斷探索適合本校學生的體育教學模式。

　　在今后的工作中，我們體育教研組將繼續努力，不斷創新，為學校體育事業的發展貢獻自己的力量。

【體育教研組的教學工作總結】相關文章：

體育教研組教學總結02-24

體育教研組教學計劃05-22

體育教研組線上教學總結01-14

體育教研組教學工作總結范文11-30

體育教研組學期教學工作總結05-22

體育教研組工作總結10-29

體育教研組上學期教學工作總結09-30

學校體育教研組的工作總結11-24

體育教研組期末工作總結04-12