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發(fā)言稿

在全國地震災(zāi)區(qū)愛生學(xué)校校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-02 19:49:43 發(fā)言稿 我要投稿

在全國地震災(zāi)區(qū)愛生學(xué)校校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及各位同事:

在全國地震災(zāi)區(qū)愛生學(xué)校校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿

  大家下午好!我是汶川縣映秀小學(xué)的董雪峰。

  很幸運(yùn)能夠參加這次全國地震災(zāi)區(qū)愛心學(xué)校校長培訓(xùn),更加感到幸運(yùn)的是我還能獲得這么珍貴的機(jī)會(huì),代表阿壩州汶川縣的學(xué)員教師在這里發(fā)言,與大家交流學(xué)習(xí)!通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我感覺我是在經(jīng)歷了一次次教育思想的洗禮,我走進(jìn)了愛心學(xué)校的理念與規(guī)劃,似乎走進(jìn)了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考,在深深的思索里閃爍出無數(shù)碰撞的思想火花,猶如夜晚天空的星星,為我照亮愛生教育的殿堂!教育要有激情,教育需要情懷,教育更需要釋放,釋放對事業(yè)的熱愛,釋放對學(xué)生的呵護(hù),釋放師愛的無私與無畏!

  首先,我想談?wù)剬@次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的看法。我們汶川的大多數(shù)學(xué)員都認(rèn)為,這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)非常好,很推崇這種培訓(xùn)方式,通過網(wǎng)絡(luò),大家足不出戶就可以享用國家先進(jìn)的教育資源,學(xué)到很多先進(jìn)的理論,可以聆聽眾多專家的教誨,幫助我們解讀工作中的困惑,還可以與更多的同事在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上討論教育教學(xué)工作中遇到的問題,還可以把自己成熟或不成熟的意見大膽地發(fā)表出來,和大家爭論、交流,可說使我們收獲良多啊!

  第二,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)感悟。我們汶川縣歷來非常重視教育事業(yè)的發(fā)展,雖然512大地震對汶川的教育造成了不可估量的損失,但是,災(zāi)后重建讓我們看到了汶川教育輝煌的未來,因?yàn)楝F(xiàn)在汶川的學(xué)校都是暫新的,教學(xué)硬件設(shè)施堪稱一流,雖然有大批的教師矢志不渝的為汶川的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血,但是更需要有一大批業(yè)務(wù)精,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的管理者和教師,所以,汶川縣更是把提高教師素質(zhì)作為重點(diǎn)工程來抓,加大力度對廣大教師進(jìn)行能力提高培訓(xùn),而我們汶川的老師也非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  自從培訓(xùn)開始以來,我們汶川縣的學(xué)員教師,克服困難,稍有空閑便上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看視頻,翻閱大家的帖子,查看各類資源,有時(shí)還發(fā)起話題,并參與討論。大家都認(rèn)為,這樣非常實(shí)用的培訓(xùn),對于我們每個(gè)人都十分重要,聽了專家的講解,很多問題會(huì)覺得并沒有那么困難,也會(huì)讓人覺得茅塞頓開,受益匪淺!可以說,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高了我們對教育事業(yè)的認(rèn)知能力,提高了我們對教育現(xiàn)狀的分析能力,提高了我們對于教育措施的決斷能力,提高了我們教育者本身的教育教學(xué)能力,提高了我們教育管理者規(guī)范管理的能力……

  第三,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲。有一天,我聽了廣西教師培訓(xùn)中心副主任韋昌勇的講座,我受益匪淺!尤其是對于我們需要做什么樣的規(guī)劃與發(fā)展,我覺得,我們真應(yīng)該好好思考思考!

  對于規(guī)劃也好還是計(jì)劃也好,從來我們都是相當(dāng)認(rèn)真的在制定,但是,正如韋教授所說的,我們的規(guī)劃里面的確存在著現(xiàn)代“八股”的缺點(diǎn),假大空的“鬼話”充斥著我們的規(guī)劃和計(jì)劃里面。

  其實(shí),我們制定計(jì)劃和規(guī)劃,是對學(xué)校工作今后要做什么,要達(dá)到什么目標(biāo),要如何發(fā)展等起到引領(lǐng)性的作用,那么,我們?yōu)槭裁床粚?shí)實(shí)在在的把問題列出來,把思路寫出來呢?

  不止計(jì)劃和規(guī)劃如此,總結(jié)也如此!

  今后,我們在制定學(xué)校的計(jì)劃和規(guī)劃或者寫總結(jié)的時(shí)候,一定本著實(shí)事求是,立足實(shí)際,實(shí)實(shí)在在的制定,不能說空話、套話了!

  當(dāng)我觀看了有關(guān)學(xué)校安全方面的講座,也不禁讓我思緒萬千。說實(shí)在的,學(xué)校的安全工作是懸在大家頭上的利劍。∽鳛閷W(xué)校,今后應(yīng)該繼續(xù)加大安全教育的力度和細(xì)度,把工作做細(xì)一點(diǎn),要有切實(shí)可行的安全預(yù)案,要給學(xué)生多多傳授一些救援以及自救的'知識,要多進(jìn)行實(shí)際的演練,在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,才能把損失減小到最低,學(xué)生在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候生存的可能性才會(huì)大大增加!

  最后,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)認(rèn)識。把學(xué)校定位成愛心學(xué)校,作為學(xué)校的管理者,就應(yīng)帶著愛生的理念,懷著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來。

  同時(shí),我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使自己知識淵博、信息儲(chǔ)備雄厚,這樣指導(dǎo)愛心學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn),“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感,那么沒有對教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!因此,我們自身一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦地不間斷地探究和鉆研,從而形成良好的習(xí)慣和素養(yǎng),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。

  目前,我們映秀小學(xué)仍在異地過渡,新的學(xué)校即將建成,我們映秀小學(xué)的全體師生在大家的關(guān)愛和幫助下,艱難地走過了兩年多的時(shí)間,展望未來,我們深知,學(xué)校的發(fā)展既需要傳承又需要?jiǎng)?chuàng)新。通過這次培訓(xùn)之后,我們更加堅(jiān)定了未來的辦學(xué)方向,那就是——必須以兒童的視角為基準(zhǔn),“全納與平等,有效的教育學(xué),安全健康與保護(hù),參與與和諧”,以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為本,傳承適合學(xué)校發(fā)展的教育理念,在傳承中找出路,在傳承中尋找適合自己學(xué)校發(fā)展的途徑,在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色,最終能實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

  雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有一定的局限性,但它帶給我們的思考卻要終身延續(xù),我們一定會(huì)把它內(nèi)化為自己的思想,內(nèi)化為自己的自覺行為,播種在自己的責(zé)任田里,讓它生根開花結(jié)果。

  謝謝大家!

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