那顆梧桐樹五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那顆梧桐樹五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那顆梧桐樹五年級作文1

　　在我農村的家里，門前有棵梧桐樹，又粗又大，出門得繞著它走，有時天黑進門還會撞到樹上。

　　“真煩人！”我總是滿嘴不滿的抱怨，雖然小時候我很愛爬這顆梧桐樹，但那光溜溜的樹干，連個樹瘤都沒有，很難爬上去，梧桐樹在一年四季還老愛掉葉子，光我負責打掃的葉子就有一噸了！爺爺還嘗試砍掉他它，但是家里的`老斧頭都卷刃了，梧桐樹竟然還毫發無損。

　　直到有一次，改變了我對那顆梧桐樹的看法：鄰居的小孩們來我家里玩，我們在田野上狂奔，在打麥場上滾來滾去，玩瘋了后，我們都熱的想念冬天，“回我家吃西瓜嘍！”我一聲招呼，大家呼啦啦的全部到我家里了，可是沒想到家里停電，雖然每人拿到了西瓜，可屋子里熱得像個蒸籠似的，誰都沒有胃口，不知道是誰喊了一聲：“杰哥！去門口梧桐樹下吃！”小伙伴們呼啦一下擁到門口。

　　樹蔭，微風，甜甜的西瓜，太舒服啦！原來這顆梧桐樹還是挺有優點的嘛！一瞬間，我忽然覺得落葉還挺浪漫的哩！

那顆梧桐樹五年級作文2

　　我的老家在臨平，那里可好了。春天爬樹掏鳥蛋，夏天摸魚捉知了，秋天野果滿山坡，冬天溜冰吃火鍋。

　　最有意思的要數夏天了，麥子綠油油，知了知知知，山泉涼絲絲，陀螺滴溜溜，我和伙伴在外面瘋跑，打水仗，在河邊玩，不知怎么的就玩到水中，過一會又玩到岸上，裝滿西瓜的卡車轟鳴著開來，我們蹦上前去，湊錢買一只大瓜，拿著勺子挖著吃，吃完又把瓜皮洗干凈套在頭上當帽子玩，然后又捉兩只甲蟲放進去，把瓜皮放入小溪里玩漂流。

　　印象最深刻的還是老家門前的那棵梧桐樹，又粗又大，出門得繞著它走，有時天黑還會被撞到。“真煩人！”我總是滿嘴不滿的抱怨，雖然小時候我很愛爬這顆梧桐樹，但那光溜溜的樹干，連個樹瘤都沒有，很難爬上去，梧桐樹在一年四季還老愛掉葉子，光我負責打掃的葉子就有一噸了！爺爺還嘗試砍掉他它，但是家里的老斧頭都卷刃了，梧桐樹竟然還毫發無損。

　　直到有一次，改變了我對那顆梧桐樹的看法：鄰居的小孩們來我家里玩，我們在田野上狂奔，在打麥場上滾來滾去，玩瘋了后，我們都熱的想念冬天，“回我家吃西瓜嘍！”我一聲招呼，大家呼啦啦的'全部到我家里了，可是沒想到家里停電，雖然每人拿到了西瓜，屋子里像個蒸籠似的，誰都沒有胃口，不知道是誰喊了一聲：“杰哥！去門口樹下吃！”小伙伴們呼啦一下擁到門口。樹蔭，微風，甜甜的西瓜，太舒服啦！

　　原來那顆梧桐樹還是挺有用的嘛！一瞬間，我忽然覺得落葉還挺浪漫的哩！

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