滿月高中優(yōu)秀作文
滿月高中優(yōu)秀作文1
你的出現(xiàn)依舊那么平靜，如同那恬靜如鏡的湖面，卻在我的心里泛起陣陣漣漪。你的光芒依舊那么皎潔，如同那泄了一地的白霜，卻找不回那揉碎的思念碎片。你的形狀依舊那么圓，如同那沒有缺角的圓盤，卻勾畫不出記憶的輪廓。你的距離依舊那么遠，如同茫茫大海看不到盡頭，卻見證著不同時空下的生與死的距離。你的溫度還是那么冷，如同那寒冬里的第一場雪，卻看不透人世間的世情冷暖。你的顏色還是那么亮，如同那冬日里的一米陽光那么耀眼，卻照亮不了心靈昏暗的角落。你不曾離開，我不曾遠去，我在你的眼里，你卻在我的心上。
滿月高中優(yōu)秀作文2
夜憑闌干，獨倚江樓，眺望蒼穹。那輪明月依然如此令人神往，月光下的大地好似沉睡了一般。不知是誰撫琴？琴聲劃破了夜空的寂寥，帶我們穿梭到那千百年前的月夜。
一壺佳釀，幾分豪邁，三分劍氣。他月下舞劍，一壺冰心時常在手，笑對人生百態(tài)，劍步蹣跚。皎潔的月光一瀉千里，銀輝熠熠，眼也迷亂了，不禁嘆出“舉杯邀明月，對影成三人。”朋友被貶時他又對月抒情“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”懷念故鄉(xiāng)時他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
月光下，他步履蹣跚，手執(zhí)玉壺冰心，逐漸消失在了皎潔的月光下。
一心為國家，放逐名與利，懷有“何日遣馮唐”的期望。他仰望月空“明月幾時有，把酒問青天。”怎奈何月常變幻，勾出詞人百般滋味，又發(fā)出無限慨嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”懷念家人卻不能想見，只能對月捎情，寄出最真摯的祝愿，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
月光下，他望月懷鄉(xiāng)，發(fā)出深誠的祝愿，被明月捎往了遠方。
他們是江湖游子，飽覽群山，踏遍萬水，融情于景。他們抒寫下了最美的畫面“明月松間照，清泉石上流。”傾聽最自然的聲音“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”獨賞最特別的景色“深林人不知，明月來相照。”
月光下，他們獨賞一處，收獲最美的，眼神也變得迷離，被月定格在了這一刻。
時時念于心間“當(dāng)時明月在，曾照彩云歸”。 眼前仿佛真的出現(xiàn)了皓皓皎潔的'月光，靜靜流淌，是希望，是溫暖，情意也仿佛流進人的心里并緩緩?fù)ㄏ蛩闹俸。鴥?nèi)心的歡喜也讓人眼前仿佛異彩流動，融融的和月色為一體，情意的流淌竟可造出如此美妙的詩句，引人入勝。何謂“明月彩云”？ 是兩重心字羅衣的小蘋，是小蘋離去時的皓皓明月當(dāng)空，是詞人的情意就如同皎潔的月色般純粹雋永，伴著小蘋歸去；是常駐心間的溫情，是情意的珍美，是言于詞中，情溢于詞外的最美的月情。
月光皎潔，我在此掬一捧最清的。
月光淡淡，我在此抒一份最真的。
月光朦朧，我在此拾一顆最亮的。
月光消散，我在此賞一篇最美的。
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