高中部主任競聘演說稿
各位評委：
我叫xx，競聘高中部主任。
一、主要工作經歷和主要業績
我于××年××月在××××畢業，被分配到××縣××中學教初中物理，（……工作經歷）。（……個人榮譽）。××年開始在物理教學期刊上發表教學論文，××年開始參與教學資料的編寫，至今已在（……所發表過的文章與論文）。（……其它成就）。
二、今后工作的設想
我市共有普通高中××所，其中有省首批辦好的重點中學××所，省第二批重點中學××所，省第三批重點中學××所，在余下的××所普通高中中，廠礦高中××所。在我市的省級重點中學中，只有××中學是完全中學；在普通高中中有××所是完全中學。高中專任教師××人，縣級骨干教師××人，市級骨干教師××人，市級學科帶頭人××人，市級教育專家××人，省級學科帶頭人××人，參加國家級骨干培訓的教師××人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。鑒于我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認為高中部主要工作是：一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事：“研究性學習”、“3+X研究”和“高考動向研究”。
研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的`在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會，培養創新精神和實踐能力。對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學生獲得長久發展的能力。抓“3+X研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的，又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。
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