我敬佩他寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩他寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩他寫(xiě)人作文1
你敬佩周杰倫嗎？你敬佩周星馳嗎？你想知道我最敬佩誰(shuí)嗎？就不告訴你。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親人……”咦？是誰(shuí)在背《弟子規(guī)》呀？告訴你吧，他就是我們旭日作文的班長(zhǎng)——羅允聰。
說(shuō)起羅允聰呀，那可真是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、上知天文、下知地理、能說(shuō)會(huì)道、尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困……當(dāng)然了，世界上沒(méi)有十全十美的人，但說(shuō)起他的光榮事跡，那可真是說(shuō)不完，道不盡。
就說(shuō)如果我們老師上課時(shí)有事出去了，其他同學(xué)就該興風(fēng)作浪，這時(shí)老師的好幫手羅允聰便開(kāi)始平息這戰(zhàn)場(chǎng)般的局面。只見(jiàn)他從容的站在講臺(tái)上對(duì)下面的同學(xué)喊到:“你們不要在說(shuō)話了，老師只為我們上課就已經(jīng)很辛苦了，你們卻在這里無(wú)法無(wú)天，老師知道該多傷心呀。玩，誰(shuí)不想玩呀？我也想玩，可是下課玩不比上課玩更好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了羅允聰?shù)牧佳陨普Z(yǔ)，都改過(guò)自新，默默地在下面看起書(shū)來(lái)。
我還記得，有一次，老師給我們布置了一篇《關(guān)愛(ài)的故事》作文。同學(xué)們個(gè)個(gè)在下面抓耳撓腮，就連我肚子里的墨水也不多了。可是再看看羅允聰，已經(jīng)寫(xiě)了差不多兩張。我只好去請(qǐng)教他該怎么寫(xiě)。羅允聰見(jiàn)我來(lái)了，急忙給我說(shuō)起了什么“以情動(dòng)人”，“以事動(dòng)人”,“細(xì)節(jié)動(dòng)人”，聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，回到座位上寫(xiě)起來(lái)。
這位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、上知天文、下知地理、扶危濟(jì)困的班長(zhǎng)怎能不值得我敬佩？
我敬佩他寫(xiě)人作文2
在世界上有許多人值得我敬佩，他們就像夜晚的流星一樣劃過(guò)天空，但是，其中最耀眼的一顆是他——賣糖畫(huà)的老人。
賣糖畫(huà)的老人個(gè)子不高，雖然從表面上看他顯得十分蒼老，但是他那烔烔有神的眼睛還顯得十分有精力，兩只耳朵有一點(diǎn)點(diǎn)偏小，從遠(yuǎn)處看，他的身體那樣的瘦小。
我快步走向前，賣糖畫(huà)的老人隨和的問(wèn)道：“小朋友，你要買(mǎi)糖畫(huà)嗎？”
我望著這位老人的眼睛：“是的，有沒(méi)有可愛(ài)一點(diǎn)的？”我隨口問(wèn)道。
老人熱情的`拿出一些他畫(huà)的作品，每一只都小巧玲瓏，令人只要看一眼就喜歡上它，有展翅飛翔的蝴蝶；有栩栩如生的小鳥(niǎo)；有淘氣的小猴子……
我看著那一個(gè)個(gè)作品，心里不禁佩服起它來(lái)了：“請(qǐng)問(wèn)一下，有鳳凰嗎？”
老人親切的回答道：“你要鳳凰是嗎？不好意思，賣完了。”
“哦！”我心里像泄了氣的皮球隨聲應(yīng)道。
“等一下，小朋友，要不我給你畫(huà)一個(gè)吧”賣糖畫(huà)的老人叫住我：“我給你畫(huà)一個(gè)！”
我回頭望去，心里由泄了氣轉(zhuǎn)到狂喜，只見(jiàn)賣糖畫(huà)的老人正準(zhǔn)備畫(huà)。賣糖畫(huà)的老人從袋子里拿出一把小湯勺，從一個(gè)小鍋里小心翼翼地打起一些焦糖，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。他先把在板上畫(huà)出一個(gè)弧形，再把鳳凰的身子畫(huà)出來(lái)，接著將鳳凰由三根漂亮的七彩色的羽毛畫(huà)出來(lái)，技術(shù)顯得十分老練。最后將鳳凰的眼睛畫(huà)出來(lái)就完成了。我想：這么用心的畫(huà)，這個(gè)糖畫(huà)一定要收我不少錢(qián)。
結(jié)果我想的是錯(cuò)的，老人嫣然一笑：“小姑娘，一共五元錢(qián)。”看來(lái)他不是我想像中的那種人。
我正掏兜付錢(qián)，結(jié)果不幸發(fā)生了，我手中的糖畫(huà)碰到了賣糖畫(huà)老人的攤子上，鳳凰的頭碎了，只聽(tīng)“碰”的一聲，一個(gè)糖畫(huà)就這樣毀了。我失落的低下了頭。老人見(jiàn)了，接過(guò)我手中毀了的糖畫(huà)說(shuō)：“還是可以補(bǔ)的嗎？別灰心。”
我的心里頓時(shí)暖洋洋的，連忙說(shuō)道：“謝謝！”
“不用客氣。”老人回答到。
不一會(huì)兒，“鳳凰”的頭補(bǔ)好了，就像烈火中重生的一樣。老人見(jiàn)我這樣，連聲說(shuō)道：“補(bǔ)好啦，小姑娘！”
我十分感激這個(gè)老人：“謝謝！”我又對(duì)老人說(shuō)。
路上，我壓抑著心中的喜悅，一蹦一跳的回家去了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，但他那種幫助人的精神鼓舞著我。他告訴我，人活在世上，是為了為自己和幫助別人的。
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