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一片混亂初中作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一片混亂初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一片混亂初中作文 1
“哐哐哐……”一片雜亂的聲音從教室里傳出來(lái)，這是一節(jié)沒(méi)有教師的課，也就是所謂的“老師在，一片安靜；老師一走，教室里亂了套”！
“啊！沒(méi)老師的日子，可真帥呆了！”
“可不是嗎，老師一天從早到晚除了講課，一點(diǎn)幽默感也沒(méi)有，真是無(wú)聊透了！”
“是啊！是啊！老師就像管理員一樣管著我們，老師一走，我們就如同天使般自由了。開(kāi)心！真開(kāi)心！”
幾個(gè)頑皮的同學(xué)，不要命似的一說(shuō)，不知從哪來(lái)的“管事的”（老師來(lái)了），以超人般的速度來(lái)到了教室門(mén)口，一些眼尖的馬上安靜了下來(lái)，沒(méi)看到的就還在唧唧喳喳的叫個(gè)不停。“咳——咳——”，“管事的”出聲了。教室立即安靜了下來(lái)，可是，“管事的”一走，教室又恢復(fù)如前了。（真糟！）
“彩蝶，你不要生氣了，原諒我，好嗎？”
“你媽——你媽才吃狗屎！狗嘴里吐不出象牙來(lái)！”
“快交作業(yè)！快交作業(yè)！這些混蛋啊！氣死我了！這什么世道呀！”
“今天下午你吃什么呀？”
“來(lái)吧，我們來(lái)做游戲吧！”
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)點(diǎn)音樂(lè)性的歌曲啦！”
“好呀，好呀，放《舞娘》吧！這首歌最具有音樂(lè)性的了，”一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道。
……
真糟，真亂，太糟糕了。
……
“小子，你找死，我也敢惹老子——老子今天吃定你了！你等著瞧！”
“哇！哇！哇！哥，哥——，他——他欺負(fù)我，他不要我了，”教室里一個(gè)女孩撒嬌地對(duì)著她的哥哥說(shuō)，“你一定要為我做主呀？”
“好啦！好啦！不哭，一個(gè)女孩子哭成這樣，怎么見(jiàn)人呀？我?guī)湍憬逃?xùn)他就是了。”那女孩的哥哥回應(yīng)著她。
“像我這樣的一等美女，追的男孩多的是，又不缺你一個(gè)，分就分。有你，還擋著我的帥哥了。”一個(gè)女孩氣急敗壞地大吼，兇得幾乎可以吃人了。看了，就讓人害怕。在她周?chē)腵男生，一個(gè)個(gè)被嚇得手都發(fā)抖了。
“好啦，不要吵了。一個(gè)安靜的教室，現(xiàn)在像熱潮一樣的混亂。你們是不是想扣班分了。被老師知道教室亂成這樣，我們這些當(dāng)班干部的不被老師炒魷魚(yú)才怪。拜托，先生們，女士們，你們鬧小聲點(diǎn)行嗎？拜托了！”一個(gè)班干部乞求地說(shuō)道，但是，教室里的熱鬧氣氛一點(diǎn)都沒(méi)有減少，反而增加了。
“給，煮漲（組長(zhǎng)），這是作業(yè)。”一個(gè)英俊的男孩對(duì)著女孩大聲地說(shuō)。
頃刻間，火山爆發(fā)了。
“這作業(yè)，我不收！你干嗎這樣！別以為你長(zhǎng)得帥，就什么都了不起了。我告訴你，你人又苯笨，根本就是——人頭豬腦！而且字又寫(xiě)得差，一點(diǎn)品味感都沒(méi)有。平時(shí)，交作業(yè)，就你一個(gè)人最后交，而且，錯(cuò)的題又是一大堆。今天，你敢跟本組長(zhǎng)這樣說(shuō)話，我告訴你，你今天——死定了！”這個(gè)組長(zhǎng)，氣得把桌子都給掀翻了，還放鞭炮似的，說(shuō)了一大堆話，又十分大聲，教室好像都在發(fā)抖了。頓時(shí)，全教室的同學(xué)都給安靜了下來(lái)，眼睛注視著她們。那男孩驚呆了，因?yàn)橐痪錅厝嵘屏嫉摹爸鬂q”，一下子竟變得如此兇暴了。但他并沒(méi)有生氣，反而從嘴里面冒出一句話：“好男，不跟女斗！”于是，那女孩氣得臉發(fā)青，氣得都快吐血了，他居然敢這樣對(duì)她，“臭沂影，今天，我倒要讓你看看，你們組長(zhǎng)的厲害！”
那女孩跑上去，一把抓住那男孩的衣服，“你還真可以呀，你今天不是帥呆了嗎？”說(shuō)完，用腳使勁地踢了沂影一下，一邊的同學(xué)見(jiàn)這陣仗，都過(guò)來(lái)為他們加油。頓時(shí)，教室里分成了兩派。一派叫“女生派”，一派叫“男生派”。“加油！加油！打贏他，罵贏他。”女生派大聲齊唱。
那兩人突然不打了。不知是什么原因，只看見(jiàn)那男孩湊近女孩的耳朵前，說(shuō)了些什么，兩個(gè)人就停了下來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)停下來(lái)了，但教室剛才的安靜，又恢復(fù)到從前了。還是那樣鬧，還是那樣亂，不知怎么，這一節(jié)課怎么也上不完，仿佛時(shí)間已經(jīng)停留在這一節(jié)的時(shí)間里，不想一走了。
一片混亂初中作文 2
“快起床了！看看都幾點(diǎn)了！”一大早就傳來(lái)了媽媽的叫聲，我翻了個(gè)身，睡意正濃，不情愿的睜開(kāi)了一只眼睛，當(dāng)我看到鐘表的時(shí)間時(shí)，嚇的不禁喊了出來(lái)：”天吶！怎么都七點(diǎn)二十了！“我一躍而起，趕緊穿衣服，今天是周一，爸爸上班走的早，留下我和媽媽都睡過(guò)頭了。于是，混亂的早晨開(kāi)始了，我和媽媽上演了”早晨奏鳴曲”：刷牙洗臉收拾東西。
在混亂中，七點(diǎn)三十分整，我和媽媽都以最快速度做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，但這個(gè)時(shí)間去擠公交車(chē)肯定是要遲到的了，媽媽只好撥通了二舅的電話：“二哥，我和明明起晚了要遲到了，麻煩你送我們一下吧！”掛了電話，我和媽媽隨便拿了一些面包放進(jìn)包里，就迅速往樓下跑。
到了樓下，二舅已經(jīng)戴好頭盔坐在摩托車(chē)上等著我們了，“來(lái)，快上車(chē)吧！”二舅將一頂頭盔遞給媽媽，媽媽戴好后跨上了摩托車(chē)，而這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，剛才由于出門(mén)太著急，我居然連鞋帶都沒(méi)有系，我把書(shū)包扔到媽媽身后蹲下系鞋帶，果然是忙中出錯(cuò)，媽媽以為我已經(jīng)上車(chē)了，催促著二舅走，二舅雙手緊握車(chē)把，左手按下了摩托車(chē)啟動(dòng)按鈕，右手使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著油門(mén)，“轟轟！嗡嗡嗡---突突突突”，摩托車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，粗大的排氣筒噴出了濃濃的廢氣將我團(tuán)團(tuán)包圍，嗆的我眼淚都流出來(lái)了，還好過(guò)路人叫住了二舅，要不然還不知道著急忙慌的他們什么時(shí)候能發(fā)現(xiàn)呢。我趕緊坐上摩托車(chē)，二舅車(chē)開(kāi)的很快，穿梭在汽車(chē)之間，我甚至都看不清周?chē)?景色，只知道這些景色都在迅速的向后飛去。
七點(diǎn)五十五分，摩托車(chē)終于開(kāi)到了我學(xué)校門(mén)口，我頭也不回的背著書(shū)包沖進(jìn)了學(xué)校，沖進(jìn)了班里，還好還好！謝天謝地！總算是沒(méi)有遲到，班里面正在早讀和收作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包，更可怕的事情出現(xiàn)了：在書(shū)包里，我只看到了我的早餐，而我的作業(yè)呢？后來(lái)發(fā)現(xiàn)是留在了家里，真是一個(gè)忙碌而又混亂的早晨啊。
一片混亂初中作文 3
離開(kāi)了家，離開(kāi)了學(xué)校，彷徨的21天，每天都晚睡晚起，不停的屏蔽自己的思考，不停的讓自己忘記，不讓自己思考未來(lái)，不讓自己記得孤獨(dú)感，每一夜睡的并不安心，沒(méi)有工作，每天都在花錢(qián)，并沒(méi)有什么安全感。
昨晚當(dāng)一個(gè)人去到廣州的北京路步行街，看著一群人來(lái)來(lái)往往，看著步行街繁華亮麗的樣子，傷感莫名而生，街道這么繁華卻沒(méi)有一樣屬于我的，人群這么多，卻沒(méi)有一個(gè)是我的朋友。
高中時(shí)代，無(wú)奈下來(lái)到高中學(xué)校，抱著得過(guò)且過(guò)的心，還記得老師找我談心時(shí)，問(wèn)我為何總是遲到，總是上課睡覺(jué)，我說(shuō)我沒(méi)心在讀書(shū)，只是父母說(shuō)讓我來(lái)讀無(wú)奈下才到來(lái)，她說(shuō)既然你人都來(lái)了，總得認(rèn)真學(xué)點(diǎn)，也不是白白來(lái)一遭，到時(shí)候高中畢業(yè)后父母也不會(huì)對(duì)你失望。我只記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)，沒(méi)有希望就沒(méi)有失望。后來(lái)就沒(méi)有了后來(lái)，那段時(shí)間一直沉迷在看書(shū)和游戲上面，雖然書(shū)看了這么多，但仍然我行我素，一直是一個(gè)人。
大學(xué)第一學(xué)期，抱著極大的改變自己的想法，軍訓(xùn)時(shí)將一切的苦都當(dāng)作是對(duì)自己的磨練，只求自己做到最好，那十幾天一直勉強(qiáng)自己，反省自己，但沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)自己，太過(guò)疲憊，終于倒下了。在很多人眼中保持了很好的形象，但內(nèi)心里自己卻永遠(yuǎn)是那么的自卑與小氣。
大學(xué)，換了一個(gè)環(huán)境，一切的人都是新的，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你，沒(méi)有人知道你的過(guò)去，你可以樹(shù)立自己新的形象，老師交代我的任務(wù)總能做好，有一次，老師說(shuō)，你事情做的很好，但好像你不大喜歡說(shuō)話，我回答說(shuō)，我不知道說(shuō)什么好。當(dāng)時(shí)我的'心里想的是我怕我話說(shuō)的不適合氣氛，擾壞了他們喜悅。
夜深了，自己總是在被窩里反省自己，總是在檢討著自己，自己總是在喜悅的場(chǎng)面說(shuō)一些破壞別人的雅興，總是在該關(guān)心人的時(shí)候說(shuō)些不該說(shuō)的話，逼著自己改變卻又無(wú)法堅(jiān)持，一次失敗下次再努力的心便少了一些動(dòng)力，人也就越來(lái)越不信任自己，自閉是與自信相反。
一片混亂初中作文 4
話說(shuō)今天，那是相當(dāng)?shù)貋y呀！就像一大堆毛線頭纏在一起，見(jiàn)頭不見(jiàn)尾，流了一堆臭汗不說(shuō)，我簡(jiǎn)直有了想自殺的。
暈暈沉沉睡到6：50，上學(xué)來(lái)不及了。于是我狂奔到大門(mén)口，正準(zhǔn)備攔一輛“麻木”趕上去。門(mén)都扳開(kāi)了，地摸摸口袋，啊？錢(qián)呢！完了，肯定忘帶了！我耐著性子又跑回去一趟，攥緊剛從里拿的錢(qián)，走到剛才扯襪子的地方，低頭一看，一張5元的鈔票正靜靜地躺在那兒。啊！我無(wú)語(yǔ)。
拿著，踩著上課鈴沖進(jìn)了教室，不想被紀(jì)律委員看見(jiàn)了，她低頭給我記了一筆。那倒是小事兒，關(guān)鍵是看見(jiàn)了我放的.八寶粥，便責(zé)備我不應(yīng)該放在課桌上。
上課了，還沒(méi)吃早飯的我，肚子咕咕叫個(gè)不停。上課老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清，平生第一次被老師說(shuō)不集中。
好不容易捱到了放學(xué)，到“四季鮮”餐館去吃飯，等了半天沒(méi)人來(lái)，打電話一問(wèn)，才知道是晚上來(lái)。
到了晚上，我們?nèi)サ暮茉纾诉�沒(méi)來(lái)齊，遲遲不上菜，我餓得慌，就出去想買(mǎi)紅薯吃。到了紅薯攤，一看，人家早已收攤回家了。為了肚子，我不怕勞累跑到幾百米外的小學(xué)下面，只為買(mǎi)個(gè)“玉米頭”，好不容易把熱騰騰的烤玉米捧到手里，卻不知哪個(gè)人放了個(gè)“悶雷”，頓時(shí)“香”飄十里，我趕忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。
跑到安全的地方，正準(zhǔn)備狠狠地啃一口，哪知打電話來(lái)說(shuō)飯好了，心想，還是等會(huì)兒吃好的吧，一順手，把玉米遞給了路邊的乞丐。我一轉(zhuǎn)身，正好瞧見(jiàn)“春蕾書(shū)店”架子上有一本我找了很久的書(shū)，于是趕緊借下，在鬧哄哄的人行道邊就翻了起來(lái)。等我趕到餐館，我們那一桌的人都已經(jīng)吃完了，正悠閑地剔牙齒地剔牙齒，剪指甲地剪指甲。仔細(xì)一看，我爸媽哪兒去了？拿出手機(jī)一看，12個(gè)未接電話，我怎么沒(méi)聽(tīng)到？正準(zhǔn)備回個(gè)電話，“鈴鈴鈴”沒(méi)電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了。
好不容易回到家，躺在床上，我百感交集，欲哭無(wú)淚。
“你做了嗎？”媽媽突然來(lái)了一嗓子。啊？
一片混亂初中作文 5
總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現(xiàn)實(shí)，卻只剩下一陣酸楚，只好無(wú)奈的苦笑。
看到分界中學(xué)的校園照片，真的很想分中，很想再回到那年夏天，那間教室，那個(gè)座位，座位上依然是我們說(shuō)笑的身影，一起打鬧，一起嬉笑……燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…但我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)想，不可能再回到從前的，即使你再想念，再緬懷都只是徒勞無(wú)功。隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去，一切早已物是人非。初中的日子像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣還來(lái)不及珍惜，卻早早地逝去了，讓我有點(diǎn)措手不及。我努力地回想著這三年的初中生活，突然發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么可以讓我自豪一點(diǎn)的成就，跌跌撞撞的日子，沒(méi)有留下任何的痕跡，像一滴水滴落在大海里一般，悄然無(wú)聲無(wú)息。
照片里面依然是熟悉的校道，它曾記錄了多少有關(guān)于我們的故事。一棟棟的教學(xué)樓，仿佛又回到了從前，仍是活潑可愛(ài)的同學(xué)，依然是書(shū)聲瑯瑯，笑聲陣陣……現(xiàn)在我終于知道作者朱自清為什么寫(xiě)《匆匆》了，因?yàn)樗任覀冞�有更深切的牽掛，對(duì)時(shí)間的牽掛，對(duì)事情的牽掛，對(duì)情感的`牽掛。曾經(jīng)那么急切地想逃離，瀟灑地以為我對(duì)這里的一切都不會(huì)留戀，這里有一段我那么不想要，那么憎恨的記憶，直到離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)這里的一草一木都是那么的留戀，對(duì)這里的空氣還是那么地?zé)嶂裕瑢?duì)你們還是那么的不舍……
死黨們，心里還有很多想對(duì)你們說(shuō)的話，卻又不知道從何說(shuō)起。花開(kāi)花落，樹(shù)葉如斷線之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地投入大地的懷抱。為了心中的那一份理想，那一份執(zhí)著而各奔東西，隨著時(shí)間的推移，某年某月某日，我們?cè)诖蠼稚舷嘤觯覀冞�會(huì)想起曾經(jīng)同桌的你嗎？
曾經(jīng)的友誼，如今依舊懷念、依舊不能釋?xiě)眩∥液孟肽銈儯娴暮孟牒孟肽恪Ｍ麜?huì)有緣再次相聚在一起，朋友！你是我最大的幸福！
一片混亂初中作文 6
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里無(wú)云，鈴聲響了，我懷著愉快的心情跑進(jìn)教室做好準(zhǔn)備上音樂(lè)課。
陳辰突然驚慌失措的指著我說(shuō)：“啊！陳鶴仁，你后面有一只蟲(chóng)子！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，立即打死了這條蟲(chóng)子，這蟲(chóng)子好奇怪，是哪里來(lái)的呢？怎么長(zhǎng)得這么肥胖啊？我拿起這條死蟲(chóng)子看來(lái)看去。
我把這條我從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子給了我旁邊的同學(xué)看，不料，她居然一看到就尖叫起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也跟著大驚小怪的尖叫，還說(shuō)是我嚇?biāo)麄儭?/p>
老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“鶴仁，你為什么要嚇同學(xué)啊？”我心里想：“既然大家都這么怕這條小蟲(chóng)子，那我不如扔了吧。”我拿來(lái)蟲(chóng)子，準(zhǔn)備把它扔進(jìn)教室后面的垃圾桶，可不料，扔反了方向，蟲(chóng)子掉到了人群中，同學(xué)們驚恐萬(wàn)分，有的站起來(lái)尖叫，有的連忙跑出座位，還有的哈哈笑著拍打桌子……我站起來(lái)大聲說(shuō)：“不就是一個(gè)蟲(chóng)子嗎？你們也太夸張了吧！”可是，同學(xué)們還是有些大喊著、尖叫著，有些拿書(shū)把蟲(chóng)子推到了下面，有些用腳踢蟲(chóng)子，還有些居然爬到了桌子上……他們真是心懷各異啊……
教室里面一片混亂，老師在講臺(tái)上也大呼小叫，同學(xué)們前后左右的亂跑，場(chǎng)面真的是太驚人了，突然聽(tīng)到老師大喊：“安靜——安靜——全部回到自己的'座位上！”慢慢的，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師走到我的面前說(shuō)：“陳鶴仁，你是在演戲嗎？你還知道這是在上課嗎？你有課堂紀(jì)律嗎？”天啦，說(shuō)實(shí)話，這一切真的不是我想要的啊！
下課了，我們班主任讓我去他的辦公室，深刻反思這次事件的錯(cuò)誤點(diǎn)，不管是什么原因，都是我導(dǎo)致了音樂(lè)課的混亂，我認(rèn)識(shí)到了：上課首先不能把蟲(chóng)子扔到人群中，要關(guān)心一下別人的想法，不是所有的人都像我這么勇敢，更不能站起來(lái)大喊大叫……
我看見(jiàn)窗戶外面飄來(lái)一片烏云，我的心情低落、沉重下來(lái)，陽(yáng)光離我越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)呼呼的吹著，我垂頭喪氣的回了教室……
一片混亂初中作文 7
嘿嘿，班主任在近幾天居然出門(mén)去了，真是可喜可賀，更令人得意的是，換來(lái)了一名文質(zhì)彬彬的女教師，她我沒(méi)像我們老班那樣，總是板著臉和我們冷面相對(duì)。
今天，她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺(tái)上。一如既往，她用沙啞的嗓子與不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“我們今天抄幾道題。”課堂中便傳來(lái)一陣“又抄題”、“真煩人”之類的小小的騷動(dòng)。
她抄的題全是平時(shí)老班省略的簡(jiǎn)單部分，她居然當(dāng)作難點(diǎn)來(lái)講，而且思路奇異，連方程都是分開(kāi)列。所以，我們?cè)缭绨凑赵瓉?lái)的方法做完了，此時(shí)，同學(xué)們或打瞌睡，或前后左右組成小組在做游戲。不管我們?cè)鯓渔覒虼螋[，這位女老師總是紋絲不動(dòng)，自顧在上面嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停。
下面的各種混亂逐一開(kāi)始了......就從離我最近的同桌韓一鳴說(shuō)起吧。他這個(gè)人平時(shí)沒(méi)有棍子是管不住的。這時(shí)，他又在搞什么新奇的笑話呢？他居然在唱黃梅戲，依依呀呀學(xué)的真像，讓人不聽(tīng)都難。緊接著又唱起了二人臺(tái)：“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱，還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著。此曲唱罷，又唱起民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，一曲終了，又唱起流行歌侃侃的'《滴答》，聽(tīng)的我們頭昏腦漲。見(jiàn)我們不理，他又將鞋脫下來(lái)，伸出一只臭腳，其中一只腳趾頭都鉆出了襪子，說(shuō)：“咦，怎么破了個(gè)洞？”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭，我們有的捏鼻子，有的捂嘴，都亂了手腳，生怕把臭氣吸入肺中。
這時(shí)，突然前面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜聲，閆昊楠與盧東陽(yáng)正沉醉在PK紙團(tuán)戰(zhàn)中。朝他們的桌下望去，白嘩嘩大小不等的紙團(tuán)如秋天的落葉般簌簌落下，形狀如同金字塔堆在地上。
課堂雖然有些混亂，卻給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲輕松和愉悅。
一片混亂初中作文 8
國(guó)不能一日無(wú)主，班不能一日無(wú)師。都說(shuō)老師是園丁，假如園丁不在花圃里，大家這種花朵就剛開(kāi)始占山為王。把全部教室搞得翻天覆地不在話下。老師不在的情況下，走入大家的教室，那叫一個(gè)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，全部一農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。可是，更是那片錯(cuò)亂固住了大家的情感。
全體人員老師到二樓會(huì)議廳匯報(bào)工作。熟悉的聲音又一次出現(xiàn)，全班內(nèi)心一陣暗喜。老師和班長(zhǎng)講過(guò)一兩句，就擺脫了教室。
2分鐘后，同學(xué)們按耐不住了，就是這樣，53只悟空就剛開(kāi)始大鬧天宮。除開(kāi)班長(zhǎng)和4位工作突擊隊(duì)工作人員。
同桌指向前邊的同學(xué)說(shuō)：呦，這是誰(shuí)呀，簡(jiǎn)直絕品。我應(yīng)一句：絕品？我覺(jué)得像祭品。那同學(xué)們回了一句：我是貢品！在他旁邊的同學(xué)們接著又說(shuō)：我是贈(zèng)送品！我們倆被說(shuō)得啞口無(wú)言。此外，有的同學(xué)們?cè)谒说貐^(qū)開(kāi)始玩起了模仿秀，有的還上講臺(tái)去調(diào)戲一下班長(zhǎng)。好不熱鬧。
過(guò)去了二十多分鐘，機(jī)敏的同學(xué)們?cè)缇涂赐噶艘磺校?jìng)相返回坐位上寫(xiě)起了工作。果不其然，1分鐘后，王老師就邁著穩(wěn)進(jìn)的腳步向教室走過(guò)來(lái)。進(jìn)了教室門(mén)，最先就問(wèn)班長(zhǎng)：我不在的情況下，有沒(méi)有人搗亂？全班53雙雙眼都盯在他的'身上，但見(jiàn)他遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：沒(méi)人搗亂，大家都在看書(shū)、做作業(yè)。班長(zhǎng)，仗義！
看你近期的更改，我不愿意再像之前一樣閑聊，只想和你寒暄，僅僅一句：好久不見(jiàn)。十年之后，我唯一的期待便是能夠在再度和大家相逢的時(shí)聊一聊：老師不在的情況下我愛(ài)那片錯(cuò)亂，那份調(diào)皮。它在我心中留了一道深深地的印痕。
一片混亂初中作文 9
從前，在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著四種小動(dòng)物，他們分別是：小花貓喵喵、母雞咯咯、白鵝軋軋，還有蟋蟀唧唧。
一天早晨，蟋蟀唧唧昨天沒(méi)蓋好被子，感冒了。蟋蟀唧唧經(jīng)過(guò)雞窩時(shí)，打了一個(gè)大大的哈欠，母雞咯咯正在生蛋，卻被這“哈欠”一聲，嚇了一大跳，剛生下來(lái)的雞蛋都飛走了。
與此同時(shí)，雞蛋正好落在了白鵝的頭上。正在呼呼大睡、做美夢(mèng)的白鵝，被突如其來(lái)的“導(dǎo)彈”，嚇得跳了起來(lái)。這一跳不要緊，白鵝撞到了鵝窩的天花板，蛋殼撞碎了，調(diào)皮的蛋清和蛋黃流了出來(lái)，這下，白鵝來(lái)了一個(gè)大變身，搖身一變，變成了一只“黃鵝”。
變成了“黃鵝”的白鵝很生氣，他怒氣沖沖地來(lái)到雞窩，張口就罵：“你這只死不要臉的家伙，怎么動(dòng)不動(dòng)就把雞蛋扔到我那呢？你不會(huì)扔到垃圾桶嗎？”“哎呦，你誰(shuí)呀你？我還沒(méi)怪你把我辛辛苦苦生下來(lái)的'蛋弄破了，你倒惡人先告狀呀！”母雞咯咯氣得邊跳邊說(shuō)。他們倆吵得不可開(kāi)交，還打了起來(lái)。他們你拔我一簇毛，我把你一簇毛。最終，變成了一只“禿毛雞”和一只“禿毛鵝”。
蟋蟀唧唧又從窗子，跳進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)主人的房子里，又打了一個(gè)大大的哈欠。小花貓喵喵正在被窩里做美夢(mèng)呢！但被“哈欠”一聲嚇了一跳，直在房子里亂蹦亂跳。打破了主人的寶貝花瓶，又不小心啟動(dòng)了主人的割草機(jī)，割草機(jī)直往小花貓喵喵沖來(lái)，小花貓喵喵嚇得呆若木雞，絕望地說(shuō)了聲：“oh，no.”，接著，小花貓喵喵就被割草機(jī)，割成了一只“禿毛貓”。
而這件事的罪魁禍?zhǔn)住斑筮竽兀吭瓉?lái)，剛才他一不小心掉下了桌子，一腳踩到剛才小花貓喵喵打破的花瓶的碎片，痛得蟋蟀唧唧一蹦三尺高，又落到了一個(gè)好大的木箱里，再也出不來(lái)了。
一片混亂初中作文 10
大大的“藝術(shù)節(jié)”三個(gè)字映入我的眼簾，死寂的教室陷入了一片喧鬧之中。
“你們參加什么項(xiàng)目？”
“無(wú)所謂了，反正我什么都好。”
突然一個(gè)小小的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們班有男生要參加這次的.藝術(shù)節(jié)。”
幾個(gè)愛(ài)聽(tīng)八卦的女生立馬扭過(guò)頭來(lái)：“真的嗎？哪個(gè)男生參加了這次的藝術(shù)節(jié)？”
右面的聲音突然大了許多：“這個(gè)人不是其他人，就是傳說(shuō)中的許—洛—琪！”
全班瞬間炸開(kāi)了。
“哇！許洛琪！好多女生喜歡他耶！”
“哇！我也要參加藝術(shù)節(jié)！”
“好期待他的表演！”
再看看許洛琪，正托著腦袋好像在思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有人在看他時(shí)，嘴角勾了起來(lái)，淺淺地笑了笑，若無(wú)其事地繼續(xù)托著腦袋想問(wèn)題。
……
下課了，一群男生不懷好意地圍了過(guò)來(lái)。
“小洛呀，你準(zhǔn)備表演什么？”
許洛琪笑了笑，沒(méi)有出聲。
“還用猜嗎？我們小琪這么棒，這么好看，跳孔雀舞肯定最合適不過(guò)了。”
“哈哈哈……”男生們開(kāi)懷大笑。
“嘻嘻嘻……”女生們偷偷地笑了起來(lái)。
而許洛琪只是在一旁默默無(wú)言。
日子慢慢地流逝著，同學(xué)們還是同樣和許洛琪開(kāi)著有些過(guò)分的玩笑，終于，藝術(shù)節(jié)到了！
同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)興奮，有著說(shuō)不完的話，一個(gè)接著一個(gè)節(jié)目的表演，終于輪到許洛琪了！
許洛琪一上臺(tái)同學(xué)們就被驚艷到了。酷炫的步伐，流行的音樂(lè)，許洛其表演的是街舞？下面一陣加油聲，同學(xué)們都被他的舞姿折服了！
最終，許洛琪果然得到了廣軍，大家都稱贊他是一個(gè)有勇氣的男子漢！
一片混亂初中作文 11
在生活中，我們經(jīng)常祝福，他人和自己的時(shí)候總是在說(shuō)，祝你一帆風(fēng)順！
可是在我們的生活中，好多時(shí)候會(huì)感覺(jué)生活像一團(tuán)亂麻，哪怕是單純的一整天來(lái)說(shuō)，也真的是混亂不已，讓人感到疲憊不堪！
早晨起來(lái)想著店里也沒(méi)有人，再加上某人也不用出去，自己正好可以出去給孩子買(mǎi)買(mǎi)衣服，之前答應(yīng)給小弟家孩子買(mǎi)衣服這件事，一直在推脫著，再有一個(gè)來(lái)月也就過(guò)年呀，答應(yīng)別人的事情，總覺(jué)得應(yīng)該做到比較好！
和之前的購(gòu)物地方不一樣，換了一個(gè)地方之后，也確實(shí)看到了一些讓自己比較滿意的衣服，正在自己想著把這件滿意的衣服帶到手的時(shí)候，孩子的老師在微信上發(fā)來(lái)視頻！
自己看到孩子的老師發(fā)來(lái)視頻就知道肯定沒(méi)有好事，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)真的是一個(gè)比較奇怪的關(guān)系，哪怕平日里見(jiàn)面，感覺(jué)聊天特別的熱情，但是在微信上來(lái)說(shuō)，平常沒(méi)事時(shí)絕對(duì)不會(huì)相互打擾的！
果然如此，自己接起微信之后，老師說(shuō)，孩子因?yàn)檠捞墼趯W(xué)校里哭著，所以讓我去學(xué)校接回來(lái)！
無(wú)奈之下，只好出發(fā)去學(xué)校，好在回到家之后，孩子的牙疼也并不是特別厲害了！
下午好不容易想著不用騎電動(dòng)車(chē)來(lái)店里，這樣子的話，就是不用那么的冷，畢竟冬天的天氣，加上自己的腿一直都在疼，想著為了自己的健康著想，還是坐車(chē)的比較好！
可是自己還沒(méi)有進(jìn)店門(mén)，老師，再一次，在群里宣布，今天下午需要帶口風(fēng)琴，孩子正好沒(méi)帶！
考慮到各種亂七八糟的`事情，真的是自己一個(gè)頭兩個(gè)大~
突然想起來(lái)之前自己看過(guò)的一部電視劇，里面自己很喜歡的一個(gè)演員說(shuō)過(guò)這樣的一句話，過(guò)日子就是問(wèn)題，疊著問(wèn)題！可是當(dāng)太多的問(wèn)題來(lái)到一塊的時(shí)候，自己還是覺(jué)得特別的疲憊！
一片混亂初中作文 12
國(guó)不可一日無(wú)主，班不可一日無(wú)師。都說(shuō)老師是園丁，如果園丁不在花圃里，我們這些花兒就開(kāi)始“占山為王”。把整個(gè)教室搞得天翻地覆不在話下。老師不在的時(shí)候，走進(jìn)我們的教室，那叫一個(gè)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，整個(gè)一菜市場(chǎng)。但是，正是那片混亂固住了我們的感情。
“全體老師到二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”熟悉的聲音又一次出現(xiàn)，全班心里一陣暗喜。老師和班長(zhǎng)說(shuō)了幾句，就走出了教室。
2分鐘后，同學(xué)們按捺不住了，就這樣，53只“悟空”就開(kāi)始“大鬧天宮”。除了班長(zhǎng)和4位“作業(yè)突擊隊(duì)隊(duì)員”。
同桌指著前面的`同學(xué)說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀，真是極品。”我應(yīng)一句：“極品？我看像祭品。”那同學(xué)回了一句：“我是貢品！”在他邊上的同學(xué)緊接著又說(shuō)：“我是贈(zèng)品！”我倆被說(shuō)得啞口無(wú)言。與此同時(shí)，有的同學(xué)們?cè)趧e人地方玩起了模仿秀，有的還上講臺(tái)去“調(diào)戲”一下班長(zhǎng)。好不熱鬧。
過(guò)了二十多分鐘，機(jī)智的同學(xué)們?cè)缫芽创┝艘磺校娂娀氐阶簧蠈?xiě)起了作業(yè)。果不其然，1分鐘后，王老師就“邁著穩(wěn)健的步伐”向教室走來(lái)。進(jìn)了教室門(mén)，首先就問(wèn)班長(zhǎng)：“我不在的時(shí)候，有沒(méi)有人搗亂？”全班53雙眼睛都盯在他身上，只見(jiàn)他猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有人搗亂，大家都在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。”“班長(zhǎng)，仗義！”
“看著你最近的改變，我不想再像以前一樣聊天，只想和你寒暄，只是一句：好久不見(jiàn)。”十年以后，我唯一的希望就是可以在再次和你們相遇的時(shí)聊一聊：老師不在的時(shí)候……我愛(ài)那片混亂，那份頑皮。它在我心上留了一道深深的痕跡。
一片混亂初中作文 13
窗外的冷風(fēng)不住的吹著，講臺(tái)上、黑板前的老師扯著嗓子講著什么，而他的緊張卻與臺(tái)下的散漫形成明顯的對(duì)比，大多數(shù)人，玩的玩、說(shuō)的說(shuō)，偶爾想起要記筆記，便在卷子上隨意勾劃幾下，又重新自己玩自己的去了。臺(tái)上的老師幾次奮力的強(qiáng)調(diào)，卻終是淹沒(méi)在一片嘈雜中。
“我和你們說(shuō)啊!錯(cuò)這一題的人就不該存在!”李老師的一聲叫喊過(guò)后，不知誰(shuí)不知好歹的`回了句：“老師，我就不該存在!”李老師聽(tīng)后也是譬了眼他，卻沒(méi)有作答。
“還有這題《點(diǎn)撥》上明明就有的句子，錯(cuò)了一看就知道是沒(méi)有復(fù)習(xí)，回家看都沒(méi)有看一眼的，你們?cè)诩矣譀](méi)有復(fù)……”“習(xí)”字還沒(méi)有說(shuō)完，便生生被一陣大笑打斷了。
“砰!”
一聲突如其來(lái)的巨響使全班安靜下來(lái)，我也被嚇了一跳，猛然一抬頭，看見(jiàn)李老師怒氣沖天地站在講臺(tái)上，見(jiàn)班上又有重新吵起來(lái)的跡象，說(shuō)道：“我跟你們講，我不想和和你們一而再再而三的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。”然后這句話沒(méi)有起到什么作用，反而有幾位同學(xué)底下小聲地嗤笑道：“看，李老師又要發(fā)飆了。”
“你們這哪里像年級(jí)里最好的班?上主課都這么吵，那上副科的時(shí)候你們不要發(fā)瘋了?”李老師這樣說(shuō)著，面色都被氣得有些微微漲紅。教師的門(mén)不知經(jīng)過(guò)幾位老師，聽(tīng)見(jiàn)教室的吵鬧，不禁皺了眉頭，快步走過(guò)。
“好了，我懶得和你們說(shuō)這么多，你們不聽(tīng)，我也不講了，現(xiàn)在自習(xí)。”說(shuō)罷便關(guān)上多媒體，走下講臺(tái)開(kāi)始，開(kāi)始改剩下的聽(tīng)寫(xiě)本。底下的不少同學(xué)頓時(shí)雀躍起來(lái)，有的甚至還高喊：“李老師萬(wàn)歲!”
第三節(jié)課的校園十分安靜，只有不時(shí)樹(shù)葉間會(huì)因?yàn)轱L(fēng)兒的吹動(dòng)二發(fā)出“沙沙沙”的聲音，五色的冷風(fēng)還不住的吹著，那強(qiáng)勁的風(fēng)好似在努力吹醒什么，又好似在驅(qū)趕著什么……
一片混亂初中作文 14
今天已經(jīng)是國(guó)慶開(kāi)學(xué)的第二天了，昨天早上的早操就是混亂不堪的，后來(lái)也沒(méi)有跑步最終不了了之，后來(lái)學(xué)生會(huì)通知大家今天必須去早操。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，今天早晨的時(shí)候?qū)W生會(huì)確實(shí)有一些正式，他們把所有的班級(jí)都點(diǎn)到了一遍，但是他們還是沒(méi)有新生幫忙，看來(lái)學(xué)生會(huì)納新還是沒(méi)有開(kāi)始，有的只是各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)以及體育委員在那里清點(diǎn)人數(shù)。但是，這個(gè)過(guò)程卻是一種十分混亂的樣子，似乎所有人都在這里等候著時(shí)間的流逝，我們就在那里開(kāi)始怨聲載道，早操短短的八百米，需要的時(shí)間沒(méi)有幾分鐘，但是在這里排隊(duì)等候的時(shí)間已經(jīng)是跑步時(shí)間的好幾倍了。
這個(gè)操場(chǎng)上的人不止我們一個(gè)班級(jí)，還有許多其它的班級(jí)，他們已經(jīng)在那里開(kāi)始跑步，有的已經(jīng)一圈跑完了，我們每一天的'任務(wù)就是兩圈而已嘛，而我們還在那里等著，原本的早操就是為了跑步鍛煉身體，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候?yàn)榈木褪强慈藬?shù)夠不夠，而且學(xué)生會(huì)自律部的人只有部長(zhǎng)一個(gè)人而已，看起來(lái)就沒(méi)有什么管理能力，把這個(gè)簡(jiǎn)單的早操搞的如此混亂不堪。
我們終于開(kāi)始跑步了，但是一圈以后就突然之間停止了，誰(shuí)也不知道這是什么意思，但是沒(méi)有想到的是我們突然集合起來(lái)，突然之間聽(tīng)到一聲“解散！”所有人聽(tīng)到這個(gè)以后陸陸續(xù)續(xù)出門(mén)口去了，哎！這一屆的學(xué)生會(huì)看起來(lái)真的不行！
一片混亂初中作文 15
今天，校長(zhǎng)說(shuō)我們的學(xué)校要開(kāi)一次“期中總結(jié)暨表章大會(huì)”，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋K于可以頒獎(jiǎng)啦！
我聽(tīng)著mp3，哼著《哎喲喲，我超可愛(ài)》（自創(chuàng)的）：“啦啦啦，哎呀呀，超可愛(ài)的我啊！
喲喲喲，艾艾艾，我是超級(jí)無(wú)極可愛(ài)的小朋友哇丫丫，哎喲喲……”一邊走去操場(chǎng)。我們排好整齊隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)小跑向操場(chǎng)去找位子坐。校長(zhǎng)站在升旗臺(tái)旁邊，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，大家好！
今天開(kāi)‘期中總結(jié)暨表章大會(huì)’（都是一些客套的話）……”我們雖然喜歡獎(jiǎng)品，但是我們卻覺(jué)得說(shuō)這些客套的話，覺(jué)得是多余的、浪費(fèi)時(shí)間，所以我們不但不去聽(tīng)，而且還帶手機(jī)來(lái)煲電話粥、聽(tīng)mp3，一邊聽(tīng)，一邊唱、看mp4，還看得哈哈大笑，招惹人群。誒誒，其實(shí)我們年年都是這樣子的'了，校長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣了，每當(dāng)聽(tīng)到哈哈的聲音時(shí)，總會(huì)無(wú)奈地聳了聳肩，因?yàn)椋覀冞@群“不良的少年、少女”怎么會(huì)管得住我們呢？所以，不管就不管吧。雖說(shuō)我們是“不良的少年、少女”，但也有優(yōu)點(diǎn)哦！
我們看似讀書(shū)不用功，成績(jī)卻異常地好，如果你是純正乖乖女、乖乖仔的話，絕對(duì)是我們學(xué)校“珍人異物”少之有少。散會(huì)之后，我們各回各的教室。雖然期中總結(jié)暨表章大會(huì)的混亂場(chǎng)面，但也是一種別致的校園景色哦！
一片混亂初中作文 16
今天的我該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己呢？頹廢？懦弱？總之，我今天的選擇徹底改變了我的一生。
生平第一次逃課，來(lái)到網(wǎng)吧，也不知道干什么，我的眼睛腫的厲害，我也不想出去走，怕爸爸或媽媽他們碰見(jiàn)，是的，我勇敢的做了次家庭的逃兵……逃避這個(gè)昨天被風(fēng)雨所打擊的家，逃避中考，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避一切……
最后留給媽的是一張離家出走的信，用了我一個(gè)晚上，早上她對(duì)我說(shuō)，爸爸已經(jīng)不要她了，我只能苦笑，玩火終有一天自焚，看，不是嗎？來(lái)了，從那第一天起，我就知道會(huì)有這樣的一天，而我一直以來(lái)都沒(méi)有阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，還做了個(gè)破壞家庭的同謀，我維護(hù)了我的媽媽，卻傷害了我爸爸。
昨晚，春雨下著，爸爸的問(wèn)話讓我心虛，我的筆在書(shū)上不停的亂畫(huà)，因?yàn)槲业腵眼淚再也忍不住要掉下，“女兒，你是我的女兒啊，你怎么還不說(shuō)？好，我不逼你，你也可以不說(shuō)，但是以后我會(huì)恨你和你媽一輩子，永遠(yuǎn)恨！”一輩子？恨我，恨他的女兒？什么概念啊。
爸爸的話讓我好心痛，一個(gè)父親恨自己的女兒？是真的，那些話清楚的回蕩在我的耳際，拖著這樣疲憊的身子和破碎的心，我還有勇氣有精力面對(duì)中考嗎？沒(méi)了，可以說(shuō)我很沒(méi)用，我認(rèn)了，事實(shí)就是這樣，我真的很沒(méi)用，他們的事又不關(guān)我什么事？對(duì)不對(duì)？我這不是自找苦吃嗎？真是傻瓜！傻瓜也好，我認(rèn)了，或許我只是拿他當(dāng)中考的借口！
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