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向雷鋒學習初一作文(通用21篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的向雷鋒學習初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向雷鋒學習初一作文 1
陽春三月,我們學校的晨刊小記者來到馨百大地影城,觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法,向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷,7歲就成了孤兒,飽嘗生活的艱辛。新中國成立后,他深知美好生活來之不易,決定奉獻自己,回報社會。他當過鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人,后來入伍。入伍后,他更加熱愛人民,無私奉獻,為人民服務(wù)。1962年,雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時,不幸因公殉職,結(jié)束了年僅22歲的`生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會、熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。
歷經(jīng)半個世紀,雷鋒精神依然是我們這個社會所需要的。生活中,我們的做法正在演繹著雷鋒精神:我們會幫老人過馬路,在公交車上為弱勢群體讓座……學雷鋒并不難,因為雷鋒就是一個普通人,他做的事都很平凡,沒有驚天動地的壯舉。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子都在做好事。這才是我們應(yīng)該學習的。
我們應(yīng)勤奮學習,扶老攜幼,助殘濟困,做有愛心的人,將雷鋒精神永遠傳承下去。
向雷鋒學習初一作文 2
在學校,我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片,他的事例讓我永遠都忘不了!
1940年雷鋒出生了,當年正是抗日戰(zhàn)爭打得非常艱苦的時候,雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒,在鄉(xiāng)親們的拉扯下,雷鋒艱難地活了下來,是共產(chǎn)黨把他送去學堂,是共產(chǎn)黨讓他的生活變好了,所以雷鋒從小就決定當一名解放軍戰(zhàn)士來回報黨,回報祖國。
1959年12月,雷鋒終于穿上了夢寐以求的軍裝,他非常激動。在軍營里,雷鋒處處做好事,參軍的路上,雷鋒在火車上給人們倒茶喝,還和想家的`戰(zhàn)士談話,車廂里因為有他而充滿了歡聲笑語;在部隊里,有戰(zhàn)士飯吃完了,雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件,但雷鋒總是心甘情愿。
做好事,其實能使自己也很快樂。在生活中,我也經(jīng)常向雷鋒學習做好事:在學校,同學值日遲到,我會幫他們值日;同學有題不會做,我就去耐心地教他;還有今年寒假,我去了好多地方義務(wù)寫春聯(lián),外面的天氣好冷,凍得大家都縮著手不敢伸手,但是看到大家拿著春聯(lián)時的那種滿足我覺得再冷也值了,總之,每次做一件好事,總覺得自己心里也很快樂,甚至比別人更加快樂!因為互幫互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!雷鋒就是我們的榜樣,我們一定要向他學習做一個有益于社會的人。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”讓我們一起向雷鋒學習,社會就需要這樣的人,努力多做幾件好事,加油!
向雷鋒學習初一作文 3
三月份是學習雷鋒月,號召大家向雷鋒同志學習。
我心想:咦?學校又搞什么鬼名堂啊?學雷鋒?真沒勁!
這一段時間,斯老師一直鼓勵我們多做好事,我呢也一直把老師布置的作業(yè)當做任務(wù)來完成。想不到到了現(xiàn)在的每個星期期老師還要我們寫什么條子存入道德全民行,我每次都是硬著頭皮把一些東西寫了出來,真無聊!
有一天,我們做完課間操排隊去教室的時候,我看到了一件我的'眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛的黃校長正跪在小樹旁,她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太,要蹲下去都為難,更何況是跪著在清理垃圾呢?
一刻之間,我的心好像被一只小鹿碰著。我心想:李浩然呀,你太不對了,你看看!三月學雷鋒月,連校長都在學雷鋒,你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長學習,你不能不發(fā)奮,你要學習雷鋒,不然你對不起雷鋒月,更對不起帶頭的黃校長了。
我一定會努力學習雷鋒的,以后的每個月每一天都是我學習雷鋒的日子。
向雷鋒學習初一作文 4
雷鋒在哪里?我一直不停地在尋找。
原來因為蔬菜保質(zhì)期短,又碰上個連陰天,女人看了別人噴了防腐劑的蔬菜,雖然有毒,但是肉眼根本看不出來,而且還能讓蔬菜的顏色更加鮮活,這樣就很好賣出去,就也動了心,買了一瓶準備試用一下,好讓自己的菜也多賣些。可是沒想到遭到老公的劇烈反對,就忍不住哭了起來:“我也是想多賣出些菜,多賺些錢,你也不用風里雨里騎個三輪車那樣子辛苦了。”看到老婆在哭,似乎有了悔意,男人的聲音也低了下來:“一個人要是不知道感恩,那還算是個人嗎?這街坊鄰居的對咱們咋樣你心里沒數(shù)?平日沒人看不起咱們窮,誰家有廢紙板舊報紙了怕直接給我傷自尊,都是借口下雨防滑讓我鋪在電梯里,其實是好讓我們換些油鹽錢。
天冷了,樓上的.大嬸說家里要換電熱毯,給我們送來褥子,天熱了,隔壁的大姐說是家里有空調(diào),電風扇用不著了給我們拿過來,再說了,我天天騎三輪車收廢品,雖說辛苦些,可我心里踏實也快樂,我不賺昧心錢!你那菜要是灑了那藥水那我就先吃給你看!”女人不再說話,默默低下頭,想了一會兒,趕緊起身扔掉了手里的藥瓶兒。
是啊!我們要向雷鋒學習,做個樂于助人的小公民。
向雷鋒學習初一作文 5
同學們,你們有沒有做過好事,是讓座還是扶老人過馬路呢?雖然只是小小的一件事,但能體現(xiàn)出自己的品格。
那天,媽媽說要帶我去三號院,我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候,一分鐘、兩分鐘,時間慢慢的流逝著,都要快睡著的我,終于看到了一輛大巴車,我對媽媽喊:“媽媽,車來了,車來了!”媽媽被我嚇住了,車來到我和媽媽身邊,我和媽媽上車了,沒過一會兒,一位老年人上來了,我始終沒有看到讓老人能做的位置,因為已經(jīng)沒有位置坐下了,我原先想:反正他又不關(guān)我的事,沒位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告,我不想了,可他還是出現(xiàn)在我的腦子里,我趕緊躺在椅子上,裝作睡覺,可怎么也睡不著,我想呀想:到底讓座兒還是不讓座兒?我想來想去,還是不知道怎么辦才好。我就問了媽媽,媽媽溫柔的`說:“當然是讓座兒了,能幫助一點兒就幫助一點兒嘛。”路漸漸顛簸了,我看那為老年人快站不穩(wěn)了,我看不下去了,終于我輕輕的走到老人身邊,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人說了聲謝謝,媽媽說我真棒!
雖然經(jīng)過左思右想,但我還是選擇了幫助,希望大家向雷鋒叔叔學習!
五年級:石亞婷
向雷鋒學習初一作文 6
今天全國上下掀起了向雷鋒同志學習的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米,體重不足60公斤,你別看他又矮又瘦的,但雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神是很值得我們學習的。
記得去年暑假,我和媽媽準備坐公交車到蘇埠去買東西。上了車,車上只有三個座位了,剛好我和媽媽一人坐一個。在車行駛了三站時,有一個孕婦上來了,他懷里抱著幾個月大又很可愛的嬰兒,我看了看周圍,嗬!剛才還有一個座位早已被那個老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓,自己干嘛讓座呢?可轉(zhuǎn)念又想:老師不是經(jīng)常對我們說要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神嗎?別人快樂,自己看著也快樂。今天,不就是我要表現(xiàn)的機會嗎?于是,我立馬的站起來說:“阿姨,你坐這里吧!”阿姨笑著說:“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著坐下了,一邊夸獎我是一個懂事的好孩子。車上的人見了此事也向我投來了贊許的目光,我看了一下媽媽,只見媽媽笑了,我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的`甜 。
經(jīng)過這件事后,使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步。看來,要想學習雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神,今后得多多努力呢!
向雷鋒學習初一作文 7
看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
電影中有一個鏡頭。一個星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,怎么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說:“這總比我以前光著腳上山砍柴強多了!”王大力又說:“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補的`。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話中,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行里。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當人民有困難時,雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災(zāi)難,雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。
看了《雷鋒》這部電影以后,我覺得很自責。雷鋒叔叔這么節(jié)約,我們卻這么大吃大喝。我以后要向雷鋒叔叔學習,學習他勤儉、樸素、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
向雷鋒學習初一作文 8
3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里,同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話,我們了解到雷鋒從小就愛學習,愛勞動,樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神,深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。
下午,學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事,大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子,有的拿小水桶,有的.拿掃帚,我拿了一塊布子。到了街上,我發(fā)現(xiàn)有同學們在平時亂寫亂畫的粉筆字,就和幾個同學一起上去擦,拿水桶的同學忙著打水,經(jīng)過幾個人的共同努力,終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下,同學們團結(jié)協(xié)作,在“雷鋒的日子里”忙碌著,盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失,每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學能嚴格要求自己,愛護自己的家園。只有大家共同努力,我們生活的村子才會越來越美。
通過在這個特殊的日子里的勞動,我感覺生活中的每個人都應(yīng)該向雷鋒學習,再苦我們也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困難,只要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,就會成功。
愿雷鋒在生活中常在!
向雷鋒學習初一作文 9
雷鋒這個名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的`爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,后來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。后來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最后由于失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學習。
那次,我去朋友家玩,好不容易把沉重的大門推開進去后剛放開,就看到一位老奶奶正要開門,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個懂事的好孩子。”像這樣的事還有很多。
同學們,讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧,學習他的這種無私的精神。
向雷鋒學習初一作文 10
讀了雷鋒的種種英雄事跡,我不得不說,雷鋒真是我們學習的榜樣!
一次在車站換車時,雷鋒看見一個背著孩子的婦女,車票丟了,錢也丟了,雷鋒把自己的車票給了婦女,婦女問她的名字,他卻說:“我叫解放軍,就住在中國!”就是這種做好事不留名的'舉動。引出人們流傳出的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
可惜的是雷鋒22歲就因為公傷離開了我們!!如果他現(xiàn)在還活著,不知道都為我們中國人做了多少好事呢!
他只顧著為別人奉獻,從不在乎自己,他用一生來幫助需要幫助的人,他從沒有抱怨什么,他把這當成是他的工作。他是一名軍人,身高只有一米五四,體重不足55公斤。可是他卻幫人們做了無數(shù)件好事。
3月5日是學雷鋒日,在這一天,人們都要學習雷鋒做好事,光只有3月5日做好事不行,關(guān)鍵還要看平時,看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講,這樣,做的好事,還有什么意義呢?還不如不做!!
雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠記住他,他雖然死了,但他永遠活在我們心中!永遠活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學習!
向雷鋒學習初一作文 11
向雷鋒叔叔學習是少先隊員,就得愛護環(huán)境;是少先隊員,就應(yīng)該向雷鋒叔叔學習。
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。”雷鋒叔叔他感人的`事跡真可以說是,他每做一件好事,天上就掉下一顆沙子,就這樣有了撒哈拉沙漠。這么多的感人事跡中,令我印象最深的就是坐火車那件事。這件事你可能也知道。一天,下著大雨,雷鋒打算出去游玩。到了車站,他買了張車票。
看看時間還早,離開車還有半小時,于是,到處走走。忽然,遠處傳來一陣刺耳的哭聲,雷鋒立馬跑了過去。問清原因后,雷鋒把自己的雨衣脫下來給了那位女士,接著,他又把自己的車票讓給了那位女士。過了一陣子,那位女士好像覺察到了什么,她忙說:“請問這位同志叫什么名字?家住哪兒?我一定會來答謝你的!”可雷鋒卻說:“沒關(guān)系的,我是一名解放軍,就住在中國。”話音剛落,周圍群眾響起了一片掌聲。雖然衣服濕了,但別人就不濕了;雖然火車票沒了,坐不成火車,也不能去旅游了,但有什么比關(guān)心他人還要重要的呢!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習!
我們應(yīng)該有“紅領(lǐng)巾”的精神!
向雷鋒學習初一作文 12
提起雷鋒,大家都會不由自主的想起他的光榮事跡,他的家庭生活,他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說:雷鋒就是一枚螺絲釘,是啊!他的事跡是無人不知,無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識,但我挺佩服他的:一個出身在貧窮人家的放牛郎,有一天竟會變得這樣偉大,他自幼喪失父母,悲慘的命運,似乎讓他長大了許多,學會了承擔,在日本帝國主義的壓迫下,壓得他喘不過氣,讓他去參了軍,在部隊中過著愉快的日子,盡管他們隨時都有肯能喪失生命,因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態(tài);因為他有“傻勁”,這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面,可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位戰(zhàn)場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時,都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的'學生,如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭年代,會向雷鋒那樣嗎?當然,也不僅僅是雷鋒,還有邱少云,黃繼光,趙一曼,劉胡蘭等。這些人,都是中國人的驕傲,不惜拋頭顱,灑熱血,犧牲自己,他們當然也想看看當今的中國。可沒機會了,他們只有為了以后的中國不再受侵害,為中國打下一片屬于自己的天空!
終于,他們用自己的血肉之軀,筑起一片蔚藍的天空,指數(shù)與中國人自己。
我們告別了戰(zhàn)爭,擁有幸福的生活,我們何嘗不應(yīng)該好好學習,去回報他們呢?
向雷鋒學習初一作文 13
3月,正值百花爭艷的季節(jié),但在五十幾年,這個欣欣向榮的季節(jié)里,一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學習。”
與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學習》,開始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒,但他卻以一顆超出平常的'心對待生活,對待社會。雷鋒出生在一個戰(zhàn)亂的年代——抗日時期,人民生活在水深火熱之中,他是一個解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學堂,為婦女尋找火車票……
一件件小事,一顆顆善心,連接起來,漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個年輕的生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來說似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對有些人來說已經(jīng)很遙遠,但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時何地……
向雷鋒學習初一作文 14
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的`生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
向雷鋒學習初一作文 15
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的.品質(zhì)。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
向雷鋒學習初一作文 16
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我想大家對這首歌應(yīng)該不陌生吧!它時時縈繞于我們耳邊,成為孩子們的童謠,成為老人們的驕傲。雷鋒,一個熟悉的名字,他是我們生活中的典范,我們要向雷鋒學習。
同學們你們聽說過嗎?“贈人玫瑰,手有余香。”幫助他人的同時,自己也是快樂的。哪怕是別人傷心時,一句溫暖的安慰;哪怕是別人失去信心時,一句鼓勵的話語;哪怕是別人口渴時,遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中,就有這樣一個活雷鋒。
她是住在我隔壁的.大姐姐。這位大姐姐性格開朗,特別愿意幫助別人。一次,我被一道閱讀題糾纏了半天,也沒想出答案來。這時,大姐姐剛剛放學回來,我便問她應(yīng)該怎樣解決。大姐姐還沒放下書包,就來教我。她先是拿起書本,思考了一會兒,然后,她拿起筆,圈了幾個詞語,我奇怪地問:“姐姐,你為什么要這么做呢?”她笑著對我說:“你看,這幾個詞語都是文中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一找,這道題不就做好了?”我撓了撓后腦勺,不解地問:“這幾個詞語怎么能解答這道題呢?”姐姐又說:“你看看,把這幾個詞語組織一下……”還沒等姐姐說完,我就埋頭寫了起來。
這個大姐姐雖然不像老師那樣系統(tǒng)地教我,但在我看來,她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣,具有雷鋒那種樂于助人的精神的人。我們要向他們學習,向雷鋒學習,做一個名副其實的“活雷鋒”!
向雷鋒學習初一作文 17
雷鋒(1940年-1962年)同志是中國家戶喻曉的全心全意為人民服務(wù)服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他提詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。下面是一篇同學在3月5日雷鋒日時寫的日記和感受。
2012年3月15日星期一天氣:晴
今天是雷鋒日,雷鋒同志是中國家戶喻曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。所以,今天我們學校舉行了學雷鋒活動。
中午回家后,我們就個人帶了一把掃把回學校。我們利用午讀的時間,在學校門口約100至200米的地方掃地。我們每個同學都很勤勞地在掃地,使地掃的干干凈凈的。我們很高興,因為我們幫環(huán)衛(wèi)工人做了一見事。
我們曾經(jīng)學過雷鋒叔叔的一句名言——人的'生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。的確,他的生命雖然短暫,僅僅只活了22年,但他短暫的一生卻助人無數(shù)。我們真值得向他學習啊!幫助別人就等于幫助自己,在別人有困難的時候,你幫助了別人;當你有困難的時候,別人也會幫助你的。
鋒叔叔,我向您致敬了!我一定抓緊自己的時間,好好向您學習。
向雷鋒學習初一作文 18
老師在課堂上教育我們:“要樂于助人,所以在寒假里,請同學們學一學雷鋒。”哈哈,樂于助人是我的強項,我很喜歡幫助別人的,因為幫助別人不僅能讓被幫助的人快樂,同時,自己也會感到快樂。如果你也喜歡幫助別人,就和我們一起行動吧。
回家后我就開始學雷鋒了,我一出門正好有個老爺爺不小心把錢包掉在了地上,圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢包里滾了出來,我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣,老爺爺卻用不信任的眼神看著我說:“小朋友干嘛呢?這是我掉的錢,你不能拿啊。”我想解釋給他聽,卻又說不出口,怕老爺爺以為我騙他,只好懷著一肚子的委屈走開了。
走著走著我來到了小區(qū)的小花園里,看到了好多小朋友在玩耍。突然,有個小女孩摔倒了,她家長卻不知道,我剛想去扶她,可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事,怕我扶起小女孩,她家長剛好看見,就會以為是我把小女孩推倒的.。到底扶還是不扶?算了,好人做到底吧!我又走過去將摔在地的小女孩扶了起來,幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對我說:“姐姐,你真好,謝謝你!聽到這句話,我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步,道德成長一大步。希望你讀完這篇文章后,多多幫助人,爭做小雷鋒。
向雷鋒學習初一作文 19
雷鋒,這個閃爍著無限光輝的名字,好像一座豐碑,鐫刻在我們的心底。雷鋒叔叔是一名平凡而又偉大的中國人民解放軍戰(zhàn)士,是一名助人為樂,勤奮學習的普通士兵,是一名大公無私的共產(chǎn)黨員。
1962年因公殉職,年僅22歲。但他在短暫的一生中努力幫助他人,雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”
他是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他是我們學習的.好榜樣。他的精神一直鼓舞和激勵著我們。學習雷鋒,就要學習他的奉獻精神,熱心助人,樂于助人,見義勇為,善待他人,無私奉獻,還要學習他的“釘子”精神,從點滴做起,從小事做起,干一行,愛一行……
雷鋒叔叔是值得我們學習的好榜樣。我們應(yīng)該向雷鋒學習,要努力幫助他人,不做一個袖手旁觀的人。
記得有一次,我過馬路時,看見一個小女孩栽倒在馬路旁,當時,我又想去扶她,又不想去,因為我擔心是陷阱。但是我看到那個小女孩非常痛苦,心頭涌上責備自己的念頭,想想雷鋒叔叔,他幫助別人時時那么地不計較得失,那么地勇往直前。想到雷鋒叔叔,我身上立馬有了一股勁,我要像雷鋒叔叔學習,樂于助人。然后,我就趕快跑到那邊,扶起了她。她對我說了聲謝謝,我忽然心中非常開心,幫助了他人比什么都開心,以后,我一定會做許多好事,向雷鋒叔叔學習。
向雷鋒學習初一作文 20
在春風緩緩吹來的三月;在春暖花開的三月;在布滿雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風伴著雷鋒精神吹遍我的身邊,吹進我的心田!
在雷鋒涌現(xiàn)的三月,在我的身邊出現(xiàn)了很多雷鋒,但讓我最銘記于心的,還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!
有一天,天公不作美,在臨放學的時候,偏偏下起了向豆子般大小的雨點,碰巧我沒到雨傘,我不禁想:唉,怎么這么倒霉,臨放學才下雨,我又沒帶傘,家又沒人,該怎么回去呀!望著*同學都陸續(xù)回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一陣熟悉的聲音傳來:“你怎么還沒走?”原來是我的老師。老師見我孤獨無助的樣子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老師,感動而又感激地點了點頭。于是,她撐起天藍色帶有花邊的雨傘,把我摟在懷里,一步步艱難的.前進著。風,無情地刮著;雨,不停的下著;而我們,依然前進著。雨,越下越大,老師手上的傘也越來越向我這邊偏了。回到家時,明亮的燈光照在老師的身上,我才發(fā)現(xiàn)老師的半邊身已經(jīng)濕透了,再看看我,衣服一點也沒濕。我不禁淚流滿面!
老師為我做的一點一滴,就像是和熙的春風;就像是初升的太陽;就像是豐富的營養(yǎng);吹遍我心,照耀我心,流進我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!
向雷鋒學習初一作文 21
暑假,我閱讀了《英雄人物》,其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。
雷鋒出生于1940年12月8日,從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時候,親人都先后死去了,從此他成了孤兒。當他成為一名解放軍戰(zhàn)士時,一直把助人為樂貫穿于自己生命的始終。有一次,雷鋒到沈陽出差,途中看見一位大嫂領(lǐng)著一個女孩子,背上還背著一個小女孩,去趕火車,就急忙跑過去,脫下雨衣披在那位大嫂的'身上,背起女孩,淋著傾盆大雨向火車站趕去。他們上車后,雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖,就急忙脫下自己的絨衣給小女孩套上。由于時間很早,雷鋒估計她們沒有吃飯,就拿出自己隨身帶的一點饅頭,讓她們吃,大嫂見雷鋒這么關(guān)心自己,流下了激動的淚花。
看到這里,我被深深感動了。我想:雷鋒這么助人為樂,在自己公務(wù)繁忙的情況下看見一位陌生的大嫂就肯這樣熱情地幫助她們,他是多么偉大啊!如果我們在街上也看見同樣的事情,肯定會無動于衷,沒有任何的行動。雷鋒精神是值得我們學習的,我也應(yīng)該向雷鋒學習,盡力去幫助同學,比如:在同學值日時和她們一起打掃衛(wèi)生;在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。如果每一個人都能幫助別人,那么,我們生活的這個世界,那是多么美好!
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