美麗的同學(xué)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的同學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的同學(xué)六年級(jí)作文1
每個(gè)同學(xué)的心靈上的美麗，總會(huì)讓你心動(dòng)，令你記憶猶新。
在四年級(jí)，我跟長(zhǎng)發(fā)鬧了個(gè)矛盾。從此，我跟他的矛盾鬧僵了。
一天，放學(xué)了，我出了校門就往外面跑，因?yàn)榉攀罴倭恕５亲叩煤煤么蟮牟恢趺幢皇^拌了下來(lái)，練被在破了，腿上的皮也被磨破了，還留著血，起都起不起來(lái)。長(zhǎng)發(fā)看到了，親切地問：“你怎么了？”我生氣的說(shuō)：“你不要管我，你給我離遠(yuǎn)點(diǎn)。”但是，長(zhǎng)發(fā)看見我受傷，還流了血，便毅然決定要我去醫(yī)院，我死活不肯，還試圖站起來(lái)走回去。可剛走一步就跌了下來(lái)。長(zhǎng)發(fā)沒辦法只好瞬間不我背起來(lái)向醫(yī)院奔去，我企圖掙脫但是他緊緊地抓著我，根本沒辦法，還有別看他瘦，其實(shí)力大如牛，背個(gè)人跑起來(lái)還跟箭一樣快。他的臉上流下豆大的汗珠，但他擦都沒擦，好像時(shí)間就如生命一樣重要。終于，到了醫(yī)院，他把我交給醫(yī)生就又跑出去了，當(dāng)我在看到他時(shí)，他領(lǐng)著食品和一瓶水，他一口都沒吃全讓我吃掉了。在再三求點(diǎn)我沒事后，又把我送回了家。
美麗的同學(xué)，永遠(yuǎn)美麗的長(zhǎng)發(fā)！
美麗的同學(xué)六年級(jí)作文2
我們身邊有很多美麗的東西，其中當(dāng)然不會(huì)少了人。每個(gè)人都有很多美麗的方面：老師有著美麗的精神，同學(xué)有美麗的心靈……有一位同學(xué)，曾經(jīng)就用她美麗的心靈溫暖過我。
那天下著傾盆大雨，老天爺憤怒地丟出驚雷和閃電。我忘了帶雨傘，只能垂頭喪氣地站在學(xué)校傳達(dá)室里，爸爸媽媽還沒有下班，我焦急地在心里默念：“雨不要下了，雨不要下了……”正當(dāng)念叨得都要哭了的時(shí)候，小周出現(xiàn)了。她撐著一把小花傘，輕輕走到我的.跟前說(shuō)：“小陳，你和我共用一把傘走吧！”“嗯！”我開心地回答。說(shuō)著我出了傳達(dá)室，小心翼翼地走到小周的傘下，“走吧！”當(dāng)我們走在路上時(shí)，我望著雨，有一句沒一句的和她聊著天。突然，小周打了個(gè)噴嚏，渾身哆嗦了一下，我問她怎么回事，她說(shuō)：“剛才雨水一不小心滴到脖子里了，沒事。”結(jié)果，我信以為真地走了一會(huì)兒，越走越不對(duì)勁，我想：“小小的傘不可能容納兩個(gè)人的身體，更何況還有兩個(gè)大書包。”我向她那一看，媽呀，她半邊身子晾在外面淋雨呢，雨水還順著她的衣角滴著。我趕忙把她往傘里面拉，她明白我發(fā)現(xiàn)了，剛要開口，我感動(dòng)地說(shuō)到：“咱倆擠緊一點(diǎn)，就都不會(huì)淋到了！”她望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆緊緊靠在一起，她的衣角雖然還在滴著水，可是她的體溫卻溫暖著我的心。
后來(lái)，小周還是感冒了，我覺得真的對(duì)不起她。她對(duì)我的那份關(guān)心，她那美麗的心靈，一直溫暖著我，她就是我心中最美麗的同學(xué)。
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