美麗六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗六年級作文1
鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，清香陣陣；小草是美麗的，因為它生機勃勃，綠茵茸茸；陽光是美麗的，因為它光芒四射，燦爛輝煌；雨露是美麗的，因為它如絲如縷，滋潤萬物……然而，有一種美麗，比鮮花更艷，比小草更綠，比陽光更輝煌，比雨露更甘甜。
清晨，同學們背著書包，哼著歌，踏著朝陽而來，老師們捧著課本，邁著堅定的步伐，走進了校園。
教室里，同學們正在晨讀。我到校之后發現自己忘記帶文具盒，頓時心急如焚。正在我焦急萬分的時候，耳邊想起了這樣的聲音，“給，這是我的鋼筆，你拿去用吧，”、“喏，我的鉛筆借給你。”、“別著急，還缺什麼，我這里有呢！”……霎時，我感動了，沒想到同學們竟然是這樣地熱心幫助我。“謝謝你們，我用完了會還給你們的！”這句簡簡單單的話語，道盡了我多少的心聲，同時也溫暖了我們彼此的心。
下課了，我與我的朋友在操場上走著，忽然看見班上的一位女生摔倒了，我們立刻跑過去，關切的問：“怎麼啦，摔疼了嗎？不要緊吧！走，我們扶你回教室�！薄爸x謝，我沒事的�！比詢烧Z友誼的種子便在我們彼此心中生根、發芽。
有一種美麗，它就是我們同學之間熱情的幫助、真摯的關懷、純真的友誼。這種美麗是無價的，是永恒的，它似鮮花，開遍了校園的每一個角落；它似春風，溫暖了我，也溫暖了他……
美麗六年級作文2
母親總說我是個大嗓門。
“別家的女孩都那樣溫聲細語，就你整天頂著個破鑼嗓子四處叫喝�！�
我去把這過錯推托至母親身上。每當她這般質問我時，我總是斜著眼珠子，撂起一邊嘴角。“還不是個大嗓門母親生的�！倍赣H則在一旁，看著兩個大嗓門日復一日地沖鋒對陣。
其實我也承認我是個大嗓門，可這也是后天鍛煉的！同母親講話，用普通聲音可是不容易讓她聽清的。母親說或許是過去摔倒時落下的后遺癥，這便讓耳朵不好使了。我卻不信，摔倒也并非什么大事，何況母親又不算老，耳背也是那雙鬢花白的老人家才有的。
記得一次，母親在陽臺收衣。廚房中的鍋卻“茲茲”冒著氣。我見狀，便想著將母親喚來處理，便帶著些許音量呼著：“媽！鍋好像有些不對勁，你過來看看！”然而母親卻絲毫未察覺。這樣幾輪呼喝下去，我的心早就如同那滋滋作響的熱鍋般失去了耐性。于是便鼓足了口氣，用力喊叫：“湯燒壞啦！”陽臺上的母親這才聽出了些眉目，先是一驚，而后便鎖著怒眉沖過來，看寶貝似地看著鍋中湯的情況，還不忘呵斥一旁的我�！澳阍趺床辉缰v……”如此這般便練成了我這大嗓門，唉，我能不喊冤么？
我本以為這日子就將這般過去了。直到一日父親神色凝重地拿著病歷找到我，他那一句話一出，我便失了魂魄�！澳隳赣H有一邊的耳朵將近失聰了�！边@話夢魘般地吞噬地我的意識，毫不留情地將那咸澀的晶瑩從我的眼眶撕扯出�！八饺照f話大聲，也是怕我們聽不清……”
的確，我的記憶中母親除了那大嗓門其余無不溫柔，可我直到如今才發現，只有那大嗓門才是最美的清泉。她用大嗓門給我灌輸著知識，她用大嗓門教會了我愛，她有著天下母親中最美的嗓門，最美的溫熱。
“你家孩子嗓門還真大�！蔽矣忠淮温犚娏肃従拥膽蛑o�！奥犚姏]，還不學著淑女些，女孩子呀……”母親開始了她的嘮叨，而我則嬉笑，“才不改！”接著便兔子似的逃竄了。
我想我一輩子都改不去大嗓門了。這次，換我用大嗓門來愛你了。
美麗六年級作文3
陌生的清潔工阿姨，我為你祝福，愿你有個健康的身體，愿你有情人終成眷屬，愿你有個幸福美滿的生活，因為你那善意的謊言，使我面朝大海，春暖花開。
記得小學有一次，班上有一箱書，要搬到圖書館去。同學們你推我讓，誰也不想搬書，最后，大家的目光落在了我的身上，我明白大家的意思，他們是想讓我一個人去搬書。于是，我拖著沉重的箱子，一步一步地朝圖書館那棟樓移去。
我來到了樓梯口，望著漫長的樓梯，我不知該怎么辦。這時，我的耳畔里，響起了一句親切的話語：“小朋友，你要把這箱書搬上去嗎？我來幫你吧�！蔽覔u了搖頭，說：“阿姨，這箱書很重的。”阿姨看著我說：“沒事，我是這棟樓的清潔工，天天提水，你這箱書對我來說很輕的�！薄翱墒恰边�沒等我說話，他就把箱子抱在懷中，艱難地走上了樓梯。我跟著阿姨，看著阿姨舉步維艱，汗流滿面的樣子，我有些內疚，早知道就多叫一個同學來幫忙了。
阿姨身上汗十分多，豆大的汗珠一顆顆掉落下來。我忍不住問阿姨：“阿姨，您不累嗎？把箱子放下來，歇息一會兒吧�！卑⒁棠樕厦銖娐冻鲆唤z笑容，說道：“我一點兒也不累，阿姨做苦力做慣了，力氣大著呢。馬上就到圖書館了，還有一層樓。”這時，阿姨褲袋里的手機響了，阿姨把箱子放在樓梯上，手插著腰，靠在樓梯扶手上，接通了手機。手機那頭似乎傳來了急促的聲音，阿姨對著手機說：“嗯，知道了，等一下，我馬上就來了�！蔽以儐柊⒁淘趺戳�，阿姨卻說：“沒什么事，來，還有幾步，我來幫你搬上去�！蔽抑腊⒁淘隍_我，我想她一定有很多事要做，一定很忙�？墒�，我并沒有揭穿，因為我知道，阿姨的謊言是善意的，這是她對我最真誠的關心與幫助，這謊言也是美麗的。
終于，阿姨邁完了最后幾步，來到了圖書館。我感激地對阿姨說：“阿姨，謝謝您，沒有您的幫助，我還真不知道怎么把箱子搬上來呢�！卑⒁挑尤灰恍�，說：“沒事，反正也是無聊，搬箱子，也可以鍛煉鍛煉身體，消磨消磨時間。小朋友，再見，阿姨走了。”阿姨說完，急匆匆地下了樓，跑向另一棟樓去。這時，班主任看見了我，說：“咦，你把書搬上來了，是你一個人搬的嗎？”我指了指阿姨跑向的那棟樓的方向，說：“老師，是那個跑向那棟樓的清潔工阿姨幫我搬的�！崩蠋熆粗菞潣牵f：“今天那棟樓除了那位清潔工，其他的都請了假，她一個人打掃整棟樓的衛生，事情可多著呢�！鳖D時，我恍然大悟，原來她并不是這棟樓的清潔工，可是她卻向我撒了謊，她在百忙之中幫助了我，這謊言是美麗的。剎那間，一股感激之情從心頭涌出，再一次感受到阿姨內心的善良與美麗。
謊言雖然是被人們所排斥的，但是，陌生的清潔工阿姨，你那美麗的謊言像一滴春雨，滋潤了我的心田。謊言不一定被排斥，有時候，謊言也美麗。
美麗六年級作文4
錢塘江畔，有一顆璀璨的珍珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉——杭州。說起我的家鄉，它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖，被譽為天下奇觀的錢塘江大潮，千年古剎靈隱寺，譜寫歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來無數中外游客，處處美景惹人醉！
家鄉的湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環山，層巒疊翠，碧波蕩漾。湖中有島，三潭印月成了杭州的標志。湖周圍的千年古塔高聳入云；千年古剎，梵音悠揚。亭臺樓閣，古樸典雅；佳花名木，姿態萬千；碑額詩聯，比比皆是。這里的湖光山色，美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒！
家鄉的山很美。來到玉泉植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林蔭之下，奇花異木撲面而來：靈峰的梅花，帶有異國情調的美國紅杉，日本的碧桃，希臘的油橄欖……高的、矮的，大的、小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭奇斗艷：紅的、黃的、白的、粉的、藍的、紫的，紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。山的靈氣秀色，鳥語花香，定會讓你流連忘返。
家鄉的人很美。無論你走到哪里，都可以看到真誠的眼光、含笑的臉。在商店里，售貨員熱情服務；在公共汽車上，駕駛員禮貌周到；在公共場所里，人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風。
家鄉不但湖美、山美、人美，而且物產富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目，它們暢銷國內外，深受人們的喜愛。
如今，我的家鄉更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實的花園城市、“全國環保模范城市”、“全國文明城市”、“世界旅游城市”，還是一座適合人類居住、學習、創業、旅游的“人間天堂”。
美麗六年級作文5
有這樣一句話：“善意的謊言是美麗的。”當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言就有著神奇的力量。
在第十課，如果殘疾青年不對作者撒了一個善意的謊言，作者也就不能心安理得的看書了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者，并且維護了他的自尊。
在第十一課，如果老婦人說了真話，很可能會使“我”更沮喪，更沒自信，甚至以后不能堅持練琴，然而老婦人為了幫助“我”走進困境，裝作聽不見且多次鼓勵“我”做“我”唯一的聽眾。才使“我”練琴時能心安理得，而且取得了較大進步。
這些善意的謊言可以讓人朝著好的方向發展，難道它們不美麗嗎？
當一個病危的人向你問起自己的病情的時候，當父母早逝的孩子想你詢問起他的父親的時候，當始終不知兒子死訊的時候，你該如何“坦誠”地回答他們？
我聽說過這樣一件事：一個在外地執行任務的軍人的'母親病人入膏肓，奄奄一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的。所以老母親告訴身邊的親人，自己走了以后要告訴遠方的兒子。
父母的一句謊言，讓我們感動；老師的謊言讓我們不再困惑，更好成長；醫生的謊言，讓恐懼的病人又充滿活的希望。誰能說這些充滿濃濃愛意的謊言沒有人性，沒有必要呢？
美麗六年級作文6
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我一定要用自己的眼睛來發現生活深藏的美麗。
——題記
坐在行駛在高原的火車上，窗外單調的褐黃色風景向車尾掠過，怎么也看不到盡頭。樹倒是也有，不過只是瘦弱的白楊，葉子稀疏，在風中零零落落地搖曳著。
“嗤拉，嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開了視線，一位矮矮胖胖的大叔拖著三個大大的行李箱，吃力地尋找著座位，他衣著還算普通，只是不知為什么，腳上的鞋子滿是泥土，他油膩膩的臉上頂著一副黑眼鏡，頭發像是盡力打理過，卻仍是亂蓬蓬的。
我一邊竭力希望他不要坐到我這里，一邊偷偷把包上的拉鏈拉上又檢查了一番，不過三五秒鐘，他就來到了我的旁邊，用濃重的陜北口音問道：“小兄弟，你這能坐不？”我打量四周，也確實就這一個空位了，只得皺眉勉強點頭默許，他卻忙感激的坐下，連道好幾聲謝：“俺一連找了好幾個車廂，都沒空位兒了，幸虧你這里還有一個�！蔽倚闹锌尚Γ骸坝植皇俏曳亲屵@里有個空位的�！彼麉s打開了話匣子，嘴如連珠炮一般，什么從哪兒來啊，到哪兒去啊，坐車投奔誰啊，帶了什么東西啊，也不管我想不想聽，自顧自的說著，我也只得陪著笑應付他，隨口一句：“叔，你是干什么的呀？”他卻欲言又止。
我一看，心又沉了下來，輕輕又推了推包。
不知何時，車尾那兒傳來一陣啼哭聲，順著望去像是一個七八歲的孩子，也不知為何在大聲哭喊著。這時一個身影沖了上去，我定睛一看，是那位大叔，真沒想到那矮胖的身軀里，竟有那么大的能量，只見他輕柔的用手摸摸男孩的頭，又仔細觀察嗓子與眼睛，便自信地點點頭�；氐阶簧希蜷_那個大箱子，里面有一個略顯破舊的藥箱，他取出那個箱子，拿出一些藥給男孩服下，不出一會兒，那男孩便停止了哭鬧。
那一刻，我竟覺得他的身影高大了起來，反而是我顯得那么卑微，再去看看白楊，竟驚奇地發現了他的身影——樸素，卻又堅定高大。
后來我才知道，他是山區的一位醫生，常年奔走于村子之間為人們治療，至于他為什么不肯告訴我的職業，只是因為他自覺平凡，但我卻覺得他做的是最不平凡的事，他是最不平凡的人。
美麗六年級作文7
時光匆匆，歲月無情，我們從小學五年級升對了六年級，轉眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！
美麗六年級作文8
成片的小草映入人們的眼簾，這往往是春給人帶來的第一印象；經歷了嚴寒的吹打之后，讓人最賞心悅目的一幅畫。
有人說落葉也美麗，有人說殘月也美麗，還有人說破碎也美麗……而我認為，小草也美麗。
剛走出家門，一陣涼爽的風迎面而來。這之中夾雜著一股綠草的香味。古人云“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀�！辈恢挥X中，春以邁著輕盈的步伐走向了我們的身邊。
曾有多少文人墨客贊頌過春的奧妙、春的氣息、春的活力�！皶x陶淵明獨愛菊，自李唐來世人甚愛牡丹。”每個人都有著自己不同的愛好，而我也有著自己的最愛——草。我認為草才是最美麗的。
走在路邊，我邊走邊撫摸這隨處可見的草，心中不禁發出了一絲絲驚嘆。一棵棵小草竟有如此頑強的生命力。想起在寒冷的冬日時，一切都是光禿禿的，似乎一切都被寒風冰凍住了一般，毫無生機。走在路邊，在一望無際的沉寂中，卻仍能看到有一絲絲綠意進如我的眼簾。而這就是小草的威力。我不禁被其所震撼。
這一棵棵小草完美的詮釋了頑強二字。它深知何時才是屬于自己的舞臺。經歷了多少風風雨雨，才能讓它成為最后的“明星”。從一粒隨風飄揚到地面的種子，經過多少時間的沖刷，讓它埋到了地下。慢慢的，他開始成長。與其他植物爭奪自己的養料，然而它也會受挫，它也會被他人嘲笑，但是他永遠都只是默默無聞。它深知，只要到了春天，就是它自我綻放的舞臺。一陣陣寒風漸漸吹過，一朵又一朵的花被吹落，直到凋零。只剩下一棵棵小草，依然頑強的堅持著。它只渴望著陽光。它漸漸沉睡。
當春日里的第一絲陽光，小草被喚醒。成片的綠展示在人們的眼簾中。隨著春風所輕輕搖晃，它知道，屬于自己的舞臺已經來臨。就算沒有人會注意它，但它仍會堅持不懈。
我欽佩他頑強的生命力；我敬仰它永不放棄的精神。然而由此想到的卻是人生。人生，長路漫漫，你永遠也無法得知，何時就會迎來新的挑戰。那么我們能做的是什么呢？那就是堅持。堅持自己人生的理想、目標，何必去畏懼生活中一點一滴的磨難呢？何必去聽信他人的批判呢？即使從陰影中走出，適時的讓自己成長，讓自我找到屬于自己的舞臺。我甘愿做一棵小草，頑強的抵抗一切沖擊；我甘愿做一棵小草，在平凡的生活中堅持著自己的理想；我甘愿做一棵小草，適時的找到機會去綻放自我，找回屬于自己的舞臺。
它詮釋了人生，它讓我敬佩。心中不免留下一個深刻的印象：小草也美麗。
美麗六年級作文9
我，是一個普通的女孩，和其他同齡女孩子一樣，也渴望過外表的美麗。
以前，我一直渴望有一個美麗的臉龐：白皙的皮膚，大大的眼睛，紅撲撲的腮幫，小小的嘴唇，整齊的牙齒。可現實總是不盡如人愿，我的外貌和公認美女的外貌背道而馳，而且差了個十萬八千里，這實在讓我很喪氣。
看著電視、網絡、大街小巷有關化妝品和整容的廣告，我這個愛美的女孩是那么地流連忘返�？墒歉改缚偸前盐腋嬲]地死死的：“不要對這種東西感興趣，它們不會，肯定不會使你真正地美麗�！�
噢，我的天爺，我曾經是多么地渴望美麗呀!
現在，我的觀點里已經漸漸淡去了對外表美麗的執著渴望。因為曾幾何時，這個社會又創造出了兩個新名詞：“內在美和自然美。”這讓我這個愛美的女孩茫然而又驚喜;曾幾何時，這個社會慢慢否定和厭惡化妝品和人造美。我開始認識到自己對“美”的理解的偏頗和落后，慢慢開始不去關心外表的美麗。
我開始追求內在的美：我孜孜不倦地吸收文化知識，常常去書店和圖書館，飽讀各種書籍，我渴望與有智慧的人對話;我更多地和家長交流，在和家長的談話中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的竅門……我愈來愈感覺自己變得充實和快樂。
我開始追求自然美：我不再偷穿母親高檔華麗的衣裙，我穿回了適合自己年齡的服裝;我努力改掉作息不規律的壞毛病，學習、生活、飲食、鍛煉都安排得有條不紊，身體更健康，精力更充沛……我的臉變得紅撲撲的富有朝氣，我的目光充滿了睿智。爸爸和媽媽看到一個身心健康的女兒展示在他們的面前，心中有說不出的喜悅。
從家長、親友、老師和同學們贊許的目光中，我看到了自己的美麗。我更加堅信，真正的美麗是智慧的、健康的。只有這樣的美才深入人心，經久不變。
我依然渴望美麗!
美麗六年級作文10
水墨丹青是你，源遠流長是你，堅強不屈是你，知書達理是你……從古至今，總是美麗如你，環繞著青山綠水，擁抱著江河湖海，一個美麗的國度，一個令人向往的圣潔殿堂——中國。
美麗中國，是“淡妝濃抹總相宜”的西湖；是“一覽眾山小”的泰山；是“白云千載空悠悠”的黃鶴樓；是“幾處早鶯爭暖樹”的錢塘江；是“氣蒸云夢澤”的洞庭湖；是“鳳去臺空江自流”的鳳凰臺；是“映階碧草自春色”的武侯祠；是“奔流到海不復回”的黃河……祖國江山如此多嬌！
美麗中國，是北京四合院的巧奪天工；是福建土樓的堅固不倒；是江南民居三泉映月的淡雅；是重慶吊腳樓的起伏跌宕；是黃土高坡窯洞的古樸滄桑；是草原蒙古包的精致浪漫；是傣家竹樓的別致美觀……華夏建筑多么神奇！
美麗中國，是精衛填海的不懈努力；是愚公移山的堅持；是夸父追日的頑強；是嫦娥奔月的無奈；是孟姜女哭倒長城的悲愴；是白蛇與許仙的真摯愛情；是沉香救母的一片孝心；是大禹治水的智慧；是牛郎織女兩兩相望的希冀；是女媧補天的艱辛；是盤古開天辟地的神奇美麗；是師徒四人取得真經的執著……中華文化多么精深！
美麗中國，有精忠報國的岳飛、有立木取信的商秧、有懸梁刺股的孫敬、蘇秦；有力拔河山的項羽、有圍魏救趙的孫臏、有舌戰群儒的諸葛亮、有七進七出的趙云、有不怕困難不怕嘲笑的詹天佑、有視死如歸的李大釗……中華代有人才出！
美麗中國，文化遺產可是數一數二：是現存最古老劇種的昆曲；是凝聚蒙古族人民智慧結晶的長調民歌；是開創人類復印技術先河的雕版印刷技術；是演奏、演唱、舞蹈于一體的朝鮮族農樂舞；是中國影響最大的航海保護神；是最古老樂種的福建南音；是被譽為“世界上最古老的計算機”的珠算……華夏文明多么博大！
四十年的風風雨雨，浸潤了一代又一代人斑白的雙鬢；四十年的崢嶸歲月，抒寫出時代的精彩華章；四十年的鍥而不舍，奏響了一曲感天動地的英雄凱歌！
美麗中國，有你更精彩！
美麗六年級作文11
歲月如梭，轉眼之間已經過去了十年。而那鳥語花香的美麗卻只能永遠的留在我記深處。
那時我應該只有兩歲，是在媽媽的老家玩兒。不得不說，那兒真的很漂亮。我穿梭在花叢間，輕嗅花兒的芳香，那濃郁的香味直浸我的心頭;我輕觸那如翡翠一般的綠葉，葉上的珍珠輕輕一躍，接著分散開來，墜入那深深的土地，滋潤土地的每一株小花小草;一只蝴蝶從東邊飛來了，從西邊又飛來了一只蜜蜂，剛相見的它們好像聊得很投機似的，不一會兒就成了一對好朋友。
我在小溪邊，沐浴著陽光，悠閑的散著步。低頭望著小溪才發現，小溪的水原來是這么的清澈——溪中的鵝卵石清晰可見，就連魚兒嬉戲打鬧的場面都能看的一清二楚。我脫下了鞋子，挽起了衣袖，想要去抓溪里的小魚小蝦，但不知道是當時我太小還是魚兒太聰明，魚沒抓到，倒弄得自己一身濕!
幾年過去了，媽媽的老家早已被工廠占據了。昔日的小溪也不在清澈了，上面還漂浮著很多垃圾，溪里散發出來的臭味著實難聞，沒有人會想靠近那里。我想，魚兒也是因為這個原因而不想靠近的吧?雖然之后有過治理，但是想要回到往日無憂無慮，到處是鳥語花香的境界，這，實在是太難了!哎……
那美麗，宛若仙境的地方，也許只能永遠的留在我的記憶深處吧!
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