小提琴四年級作文

　　“吱，吱，吱”咦，是有人在鋸木頭嗎？哦，原來這聲音是從房間里傳出來的。里面有一個孩子，拿著一把小提琴“對琴譜殺雞”。而那個孩子，便是我。

　　回想當年，那時還是四年級暑假，媽媽覺得我應該去學一門樂器，可她被學什么樂器這個問題難住了，思來想去，她決定讓我學習難度較大的小提琴。

　　于是，合許許多多的琴童一樣，我再也米有了雙休日，每星期都要去少年宮“對老師殺雞”。而媽媽又對我十分嚴格，每天她準時把我關在房里練，于是那把“菜刀”又開始在”雞脖子“上演奏，在這同時，還要保持一種雞爪似的手形，完全違反了我們的日常生活習慣。左手按弦的指法更恐怖，好不容易安放完畢的手就像金庸小說里梅超風的九陰白骨爪，而這中間還加了琴身，難受極了，這還別說，音符也是一大難題，一看到那令人頭疼的五線譜，我就不由聯想到一群小蝌蚪在水中游，不是這個音錯就是哪個音錯。好容易解決識譜，又到了音準關，這是弦樂最難過的'一關，連大師有時也會音不準。光為這，媽媽就督著我苦練好幾周。有一段時間，我一度想放棄，這樣就可以過一個快樂的周末了。可媽媽把我拉回現實：學東西貴于堅持，如果放棄，不就功虧一簣了嗎？我聽了，十分慚愧，繼續發奮練琴。

　　功夫不負有心人，今年暑假，我在全國小提琴考級上通過了6級優秀級，而且成為了學校的行知之星，期中測試后的家長會也成了我的舞臺。看到那敬佩的目光和夸獎的聲音，我明白了：成功貴于堅持，堅持就是勝利！

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