雞蛋浮起來了四年級作文范文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了四年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雞蛋浮起來了四年級作文范文1
今天是星期六，我的同學王辛悅，劉炳新到我的家里來，正好我媽媽也在家，剛才我們在吃飯時，從電視上看見了一個非常好玩的實驗，于是我們也想做做這個實驗。
媽媽準備了兩個杯了，里面裝潢了水，還有一個雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個裝了水的杯子里。我認為還象第一次時的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開始，雞蛋像一個頑皮的小孩，上下來回的“跳”，可是，過了一會兒，就漸漸地浮了起來，就像剛才還活蹦亂跳的一個淘氣的小男孩，在一瞬間的那一刻，變成了一個聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來，然后媽媽問：“你們三個誰知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說：“第二個杯子中有鹽。”我們認為這樣就完了，可是媽媽又問：“為什么雞蛋在鹽水中會浮起來？而不在清水中浮起來呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想，媽媽看我們說不出，就解釋說：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來。”這時，我們才恍然大悟。不約而同的說：“原來是這樣啊。“
通過這次實驗我知道，原來世界真奇妙，而知識是一切現象的源泉。
雞蛋浮起來了四年級作文范文2
今天，爸爸給我做了一個實驗，把雞蛋放進一個杯子里，放一些清水，然后往里面加一些鹽，雞蛋就會浮起來。我覺得很好奇，決定要自己親自動手做一做這個實驗。
首先，我拿出一個杯子，往里面加入了清水。接著，我把一個雞蛋放進去，雞蛋咕咚沉入了水底。接著，我不斷地往杯子里加鹽，攪拌，漸漸地，雞蛋真的浮起來了，我興奮極了！我用手把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調皮地彈起來了，浮在水面上！真奇妙啊！
這究竟是為什么呢？爸爸告訴我，在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達到一定程度時，雞蛋就浮起來了，真有趣啊！我恍然大悟了，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。
通過這次實驗，我懂得了一個道理，得到了啟示：萬物都有秘密，只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了：處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘等著我們去探索，去發現！
雞蛋浮起來了四年級作文范文3
今天，老師和我們一起做了一個有趣的實驗—“雞蛋浮起來”。
老師拿出一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子，一開始，我們都不知道老師的葫蘆里賣的.什么藥，老師故作神秘地說：“你們覺得雞蛋在水中怎樣才會浮起來呢？”不知是哪位同學大喊了一聲：“加鹽，加鹽！”于是，老師就撕開鹽袋，往水里加著鹽，熱鬧的教室里頓時鴉雀無聲，只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個胖乎乎的雞蛋。但是，那雞蛋并沒有像我們想的那樣，一下子沖起來，卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽，這次情況有了些變化，只見雞蛋像個喝醉了的大胖子，一搖一晃地從杯底浮到了杯子的中間。同學們都大叫起來：“看哪，看哪，雞蛋浮起來了！”
說完，大家便爭先恐后地去看雞蛋，老師調皮地眨眨眼說：“現在才是見證奇跡的時刻！”說完又往水里加了很多鹽，這次，雞蛋像小魚一樣吐著泡泡露出水面來……
“叮叮叮”，悅耳的下課鈴聲響起，有一個同學去問老師：“為什么加了鹽后雞蛋會浮起來呢？”老師笑著說：“因為淡水的比重比雞蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，就像人在死海上不會游泳也能浮起來。”
知道了雞蛋和鹽的“秘密”后，我突然發現，原來科學是這么有趣這么好玩呀！
雞蛋浮起來了四年級作文范文4
浮力，同學們聽說過嗎？今天作文課上的實驗，讓我認識了這種特殊的力。
實驗前，鄧老師準備了一些材料，有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先，鄧老師裝了大半瓶的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水里，雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著，鄧老師把三勺食鹽放進水中，然后用筷子輕輕地攪拌。這時，同學們都目不轉睛地看著雞蛋有什么變化。誰知雞蛋晃蕩幾下，又一動不動地躺在水底，像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢！有同學垂頭喪氣地說：“怎么又沉下去了呢？”老師對我們微微一笑，說：“別急，再繼續看。”只見鄧老師繼續加鹽，差不多加了半包鹽后，才停止加鹽，再用筷子不停地攪拌，雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉動，晃晃悠悠，搖搖擺擺地跳起舞來。此時此刻，同學們一直盯著水中的雞蛋，等待奇跡的發生。
慢慢的，渾濁的鹽水變得越來越清晰了，一個圓圓的小腦袋露出了水面，向四周陌生的世界張望著。同學們看到這樣的情景，欣喜若狂地喊道：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”隨后，鄧老師告訴我們：雞蛋在清水中下沉，卻在鹽水中浮出水面，原因是鹽水的浮力大于清水，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽了老師的解釋，我心想：浮力到底是怎么樣產生的呢？它又有多大呢？看來還有很多的問題等著我去繼續探索。
雞蛋浮起來了四年級作文范文5
今天，我們來了一個別開生面的小實驗。
一上課老師便問我們：“這是什么水。”同學們疑惑極了，大家紛紛說這是白開水，我目不轉睛地盯著那杯水，好一會兒才確定真是白開水。
只見老師又拿起一個用紙巾包著的東西，同學們好奇極了，有些同學說是雞蛋，有些同學說是球，當老師打開一層紙巾，沒想到里面還是紙巾，我有一些丈二和尚一摸不著頭腦，只見紙巾一層一層地被打開，答案終于揭曉了，原來是一個雞蛋。
老師又問我們：“這雞蛋放水中是沉，還是會浮？”眾說紛紜。
我們紛紛發言，老師說：“我們就來親眼看看好了。”
聽了老師的話，教室里頓時安靜下來，只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“啊”了一聲，雞蛋緩緩的落入水中。心想：“我失算了。”
老師又神秘兮兮地說：“我能讓它浮起來。”接著像念魔咒似的：“浮起來，浮起來。”我們半信半疑。
只見老師把鹽放進水中用筆攪拌后，水變渾濁了。開始，雞蛋還是原封不動。過了好一會兒，奇跡發生了，雞蛋緩緩地浮上水面。
我們不解地看著，老師向我們解釋道：“歐洲有一個海叫死海，死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍，一個人能輕松的躺在水面上。”
同學們都會意地點點頭。
今天這個實驗讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘，我真希望老師能多做這樣的實驗。
雞蛋浮起來了四年級作文范文6
今天，陽光明媚，天氣晴朗。我要做一個小實驗------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”！一想想就感到激動萬分呢！
首先要準備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實驗的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實驗材料就準備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地攪拌著，可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強地躲在水底。“會不會是我的鹽加少了？”我靈機一動，自言自語地說。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅定，再挖出一大勺，扔進水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解，我上網搜了搜，原來是因為雞蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開水的重量增加，使得水的浮力提高，當雞蛋重力等于浮力時，雞蛋上浮，此時氯化鈉加入量與水的比值，就是雞蛋的比重。
這個小實驗不僅使我認知了這個關于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅持，這樣一定能取得完美的結果。
雞蛋浮起來了四年級作文范文7
星期天，我和哥哥做了個小實驗，實驗的名稱是“雞蛋浮起來了。”
我從書上看到這么一句話：“鹽度超過30％，物體就能浮在水面上。”我對這句話感到很新奇，就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點融化 ？，我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待，細細地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點動靜也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“妹妹，快來看，我的雞蛋浮起來了！”我趕緊走過去看，果然，他的雞蛋浮起來了，“真是太神奇了！”我驚喜地說。
看著哥哥得意洋洋的樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來。可我的雞蛋為什么浮不起來呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來。
多么有趣的小實驗啊呀！它讓我增長了知識。
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