父母眼中的我五年級學生作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的父母眼中的我五年級學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　父母眼中的我五年級學生作文 1

　　父母眼中的我是不斷成長，不斷改變的。

　　小時候，父母眼中的我是個“小淘氣”。有一次，我的小汽車不會動了，我想，一定是壞了。爸爸說過，壞了的東西就要修。于是，我就拿了爸爸工具箱里的東西。我依葫蘆畫瓢地修了起來，只聽“碰碰”“啪啪”地幾聲，我的小汽車不但沒修好，反而被我拆的七零八落。我一丟，頭一甩就跑去玩別的玩具了。媽媽見到后，狠狠地罵罵了我一頓，不珍惜東西。

　　七八歲時。一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽爸爸要去辦點事，你幫媽媽擦一下地，好嗎？”我馬上爽快地答到：“好的！”我接了一桶水，把布打濕，首先把書桌擦了一下，接著慢慢地、一點點地，把每個房間的地都擦的干干凈凈。這時的我已經是滿頭大汗。擦完地，累得我趴在了沙發上。這時我才完全感覺到媽媽每天都干這么多的活，是有多么的辛苦呀！這時，爸爸回家了，打開門，愣在那里，突然大叫了一聲，不會吧，怎么擦得這么閃閃發光，真厲害呀！我家的寶貝長大了。我聽得心里美滋滋的。

　　現在，我在父母眼里是個“書呆子”了。每當我看起書來，常常被書中的情節所吸引，仿佛就成了書中的人物。有一次，我在家中看書，我被書中的內容深深地吸引住了，忘了時間，忘了洗澡，忘了睡覺……媽媽叫了我好多聲，我都沒有聽見，一直沉浸在書的海洋之中。媽媽把書從我手中搶了過去，我才清醒過來，原來已經十點了，“啊！原來已經這么晚了！時間過得可真快！”我感嘆道。“別感嘆了，‘小書蟲’，快去洗澡，洗好馬上睡覺！”媽媽急忙地說。

　　父母眼中的我是“小淘氣”，是懂事的`，還是一個“書呆子”。可是有一點是不變的：我永遠是父母的驕傲，是他們的自豪，因為他們是我的父母。

　　父母眼中的我五年級學生作文 2

　　老師眼中我是一個模范生，同學眼中我是一個益友，知道現在我才知道，原來在父母眼中我確實另一番“嘴臉”，真可謂是吾之師私我也，吾之友美我也。

　　在母親眼中，我是一個“邋遢鬼”。我的房間在她的眼中總是亂七八糟的，物品總是任性地躺在房間的每個角落。在她眼里，房間永遠要干凈，整齊，純潔得像天堂一樣。無論我怎樣絞盡腦汁，費盡心思地去擺放物品，她都會搖搖頭，說：“不行，不行！你怎么老是笨手笨腳的？”在朋友面前，她總是說：“哎呀，你是不知道我家那個，他寫字時墨汁弄得到處都是，練琴時樂譜老是都丟到別的地方？”羞得我恨不得馬上找一個洞鉆進去。

　　在父親的'眼里，我是一個皮癢癢的搗蛋鬼。每當我在學校惹了點雞毛蒜皮的小事，他就會舉起他那“如來神掌”，“啪啪”地在我手上拍兩下。打著不痛不癢，聲音卻很響亮，嚇得我不再調皮搗蛋。在他眼里我也是一個不成熟的小毛頭。每當我學著大人自作主張做了某一件事，他威嚴的眼睛盯著我，使我顫抖起來，起了雞皮疙瘩。他洪亮的聲音在房間里回蕩：“小孩有小孩的樣，不要老學著大人。”

　　在他的眼里，我也是他的知心朋友，每當我被沉重的作業壓得沉不住氣時，他就會呼喚著我過來。我們一起打球，做游戲，聊天，回家當然免不了被媽媽臭罵一頓。

　　在父母眼中，我永遠是一個長不大的小孩，永遠需要他們的關懷。無論我怎樣頂撞他們，他們都一直愛我，我永遠是他們的驕傲，他們永遠是我的大樹！

　　父母眼中的我五年級學生作文 3

　　我的個子中等，白白的皮膚因游泳變的有點黑，但是不用擔心，等到天冷了又會變回來。我有一雙炯炯有神的小眼睛，平時喜歡把頭發扎成各種式樣。我的性格活潑開朗，不喜歡哭。

　　父母眼中的我像個小男孩，非常喜歡體育運動，游泳、跳繩、踢毽、打羽毛球、打排球、溜旱冰樣樣行，還在校運動會的踢毽比賽中獲得年級第三名的好成績。

　　父母眼中的我喜歡看電視、玩電腦。每當到了看電視的.時間，我就會雷打不動地跑到電視機前，打開電視機，津津有味地看起來。

　　父母眼中的我是一個愛整潔的女孩。我的書桌上永遠整整齊齊，抽屜也是整潔有序。我總是在休息的時候，把房間打掃的干干凈凈。

　　父母眼中的我是一個愛勞動的好孩子。父母每次干活，我都要去插一手，幫一把。有一次，父母不在家，我想：大顯身手的時候到了！我幫父母把所有的房間都打掃了一遍。

　　父母眼中的我是一個粗心的女孩。在我的作業本和考試卷上總會留下一些遺憾，不是在數學中計算正確了，答案卻填錯了；就是做英語時把單詞的字母少寫了等等。在平時，我有時也是個小馬虎，有幾次我騎自行車去游泳。結果沒有鎖車就去換衣服了，還好爺爺在劃票前去檢查一下。不然有可能車子就被別人“借”走了。

　　父母眼中的我就是這樣一個健康、可愛，又讓人有一點擔憂的女孩。

　　父母眼中的我五年級學生作文 4

　　我是怎么樣的女孩子，我可不了解，但俗話說“群眾的眼睛是雪亮的”，那就聽聽我家的基本群眾——爸爸媽媽對我的評價吧，在他們的眼中我是怎么樣的一個人呢？

　　在媽媽的眼里我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順（雖然在學校比較文靜），她說我很任性。

　　記得那是一個風和日麗的'一天，我穿上我最喜愛的衣服準備出去，這是媽媽說：“今天要變天，你換一件衣服在出去吧，你這意見衣服太單薄了。”但是固執的我不愿意換，嫌天氣太熱了。便走了。當我出去不到一個小時天氣驟然大變，雖然下起了大雨，把我凍的直哆嗦，但是心里一直埋怨自己當初為什么沒有乖乖聽媽媽的話。

　　在爸爸看來，我可沒有女孩子的細心，是一個十足的大馬虎。有一天晚上，正好有我最喜歡的電視節目，為了能準時看上節目，我胡亂寫完作業，往書包里一塞就直奔電視面前。正當我看到高潮時，爸爸不知從什么地方冒了出來。看見我沒有做作業而是在看電視，就問我：“作業寫完了沒有就看電視？”我心不在焉的說：“早寫完了。”爸爸說要檢查，我只好硬著頭皮慢吞吞的掏出作業給爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就檢查出了一半的錯題。大多數錯題都是因為急于看電視所造成的，當時我真恨不得找一個地縫鉆進去。

　　爸爸媽媽經常叫我改掉這一個壞毛病，可我總是左耳朵進，右耳朵出。

　　這就是我，一個任性而又馬虎的小女孩。

　　父母眼中的我五年級學生作文 5

　　在每個人眼中，我都是不一樣的，或可愛，或調皮，或聰明，或笨拙。而在父母眼中，我也不只一面。

　　在母親眼中，我是“乖孩子”，因為無論她怎樣批評教育我，我都非常受教。記得有一次，樂隊老師布置了曲子，要求大家回家練好，第二天依據個人演奏水平調位置，我非常激動。這可算是我的一個轉折點！可是練了兩個小時，還是不見一點進步。這時，媽媽對我演奏時的感情表達，演奏姿勢給出了建議，雖然媽媽對音樂一竅不通，但我認為“跟著媽媽走，一定有飯吃”。于是按著媽媽的修改意見來練琴，真是“不聽不知道，聽了嚇一跳。”第二天考試，果真有效，公布成績時，被分到了一個比較理想的位置。

　　在父親眼中，我也是個“驚喜制造王”。從小時候那一個個鋼琴比賽獲得大獎再到學校里的一個個特殊榮譽。我每時每刻都在制造驚喜。原來的我是爸爸眼中的“主持困難戶”。可有一次，我憑借“小科學家”的榮譽獲得了登上學校禮堂演講的`機會，在老師的幫助和自身的努力下，最終我成功進行了一次“個人演說。”不僅老師大力表揚，也讓爸爸再次被“驚”到了。

　　長大后，在父母眼中，我是獨立的。先是一個人睡覺，再到獨自去坐公交車，再到現在自己單獨出行，一個手機，一個包，便可天南海北的跑。記得有一次，爸爸包落在了單位，正準備去拿時。我連忙攔住他。對他說：“爸爸，我去拿吧”過了一刻，我將包帶回了家中。

　　父母眼中的我，是乖的，是獨立的，是愛帶來驚喜的。

　　父母眼中的我五年級學生作文 6

　　在我眼中，父母雖平凡卻非常愛我和弟弟。他們生活上關心愛護我，學習上幫助教育我。他們打過我、罵過我，但也對我好過。

　　我的爸爸是個大個子，但非常瘦。他是一位IT總監，總是和電腦打交道。他和別的男人不同的地方是既不喝酒也不抽煙，爸爸業余時間非常喜歡看書，最喜歡買的就是各種IT技術書籍！家里的書已經堆成山了！受爸爸的興趣影響，我也特別喜歡看書，非常喜歡兒童文學。

　　我爸爸動手能力非常強，大到家里裝修，小到家里換水龍頭，都是爸爸一手搞定。但是，老爸有一點令我很不滿意，就是他不喜歡做家務，家務活一點也不做。因此說起我的`爸爸，我是又愛又煩。

　　我的媽媽身材不高，眼睛明亮有神。她并沒有十分美麗的外表，只是一個十分普通而又時刻關心著我的媽媽。

　　媽媽工作成績很突出，每年都把一堆“先進管理工作者”的獎狀拿回家。在我的眼中她是一位堅強、勇敢的“戰士”，每次遇到挫折，她都不會輕易被打倒。她會勇敢地去面對現實，去抵抗每個“敵人”。

　　說到媽媽的缺點，可真是一萬條好就一條不好——愛嘮叨。她的嘴巴就像機關槍一樣“噠噠”地發火“掃射”我麻木的大腦。媽媽的嘮叨是幾萬輛馬車也裝不下的。唉，真是受夠啦！可她的嘴巴又不是水龍頭，想關就關得掉的。我真想去買一個耳塞，省的一天到晚聽她的嘮叨。

　　這就是我眼中的父母，讓我又愛又恨的父母。

　　父母眼中的我五年級學生作文 7

　　走在前路漫漫大道上，我滿懷欣喜，從未害怕，揮別明天，用音樂發問上帝，上帝古板，絕不肯回答，還有多少沒有面孔的明天，你自彈自唱不說話，來吧，親愛的兄弟，在命運琴弦上一起流浪。――子尤《命若琴弦》

　　忘不了子尤，一個身患癌癥的十五歲孩子。照片里的炯然有神的眼睛透露著不可一世的傲慢與不羈，絢爛的笑容下散發著不曾屈服命運的倔強與堅強。他就是子尤，一個從來沒有抱怨過命運，從來沒有悲泣過生活的孩子，一個用狂放的文字鑄就自己生命鋼墻的孩子，一個誓死要和命運對抗到底的孩子。堅定不屈的信念使他用孱弱的身軀支撐了整個生命的重量，用他那短暫的青春在人間勾勒出最濃艷一筆。不可否認，信念的確是人生路上指路燈，駛向成功的方向盤。

　　擁有信念，可以讓困境中的人們充滿力量。

　　題記———沒有什么能伴隨你走完人生道路，除了信念。

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；淼淼春煙，我拾一片最柔的`；漫漫人生，我要采頡世間最重要的——信念。

　　如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鷗，那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的羽翼。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便沓然西去。

　　父母眼中的我五年級學生作文 8

　　我眼中的父母是生活上對我無微不至的關愛，學習上對我的倍加關注，習慣培養上對我嚴格細致。

　　一、讀書習慣的培養。

　　我三歲以前能夠認識兩千多個漢字，三歲就開始誦讀《三字經》、《弟子規》，一年級開始誦讀文言文《三國演義》《中華上下五千年》和《世界名人傳記》。我熱愛讀書的習慣就是父母培養的結果。

　　首先父母很喜歡讀書，他們的行動潛移默化的影響了我。再就是父母幫助我選擇好書，一類是經典書籍；一類是自然科學書籍。在讀書時父母總會通過書中的一個故事或是一段影視來激起我的興趣，讓我喜歡這本書，于是我求知若渴的讀了起來。記得父母給我買的一本名人傳記《貝多芬》總共181頁，我一晚上就將它讀完了。我愛書，我更愛我的父母，因為是他們培養了我良好的讀書習慣。

　　二、關注我的學習過程。

　　在學習的過程中，父母一直關注我的成長。他們不是只關心最后的考試成績，而是在我的學習過程中陪我一起學習。比如沒有學過的知識，他們先陪我提前預習，在數學過程中遇到不懂得問題，父母就會用擺蘋果、擺火柴棒、畫圖的`方法給我講解，形象的記憶加深了我對知識的理解。

　　父母伴我讀書、學習我很幸福，我希望我們班的同學們在父母的呵護下快樂學習，健康成長。

　　父母眼中的我五年級學生作文 9

　　在父母眼中，我們總是最好的，我們所做的每一件事都是對的，只要我們認為的事，父母都會說對，因為在父母眼中，我們是一塊寶，怕我們不見了。

　　在父母眼中，我是活潑的，聰明的，媽媽總是說，我是很聰明，但是聰明沒有用在學習上，如果用在學習上，那我的學習一定會很好。我想，對哦，因為，在數學考試中，我明明會做這些題，但我總是馬馬虎虎把題做錯，我應該把馬虎這個朋友仍掉，因為馬虎，我們的事總會做錯，這就是媽媽眼中的我，即聰明，又馬虎。

　　在爸爸眼中的我，是一個愛玩的，喜歡跟爸爸討論數學的，我總愛玩，多一分鐘也要玩，玩什么都行，因為玩沒有固定的，所以玩的東西有不下百種。對于數學嘛，我還滿感興趣的，大概是因為爸爸媽媽以前的數學好的緣故把，一有難的數學題，我總會找爸爸一起討論，如果爸爸說的'，我認為不對，就會把我的方法跟爸爸說，爸爸就用他和我的方法結合在一起，這道數學題就解決了。

　　我一定要改變我在父母眼中的我，因為，我覺得現在的我不是最好的，雖然在父母眼中我是最好的，但是我還是要把現實中的我變為最好。

　　父母眼中的我五年級學生作文 10

　　在爸爸媽媽眼里，我是個豐富多彩聽話乖巧的孩子。先說媽媽吧，在她眼里我是個知識淵博的小大人，我喜歡看書，一有時間，我就會鉆進書的海洋里遨游。我對歷史更是情有獨鐘，一次去吃飯，大家都在討論歷史，媽媽于是很自豪地把我推薦給大家講講歷史故事，我于是開始滔滔不絕地從夏朝說到清朝，一個個歷史典故都講得繪聲繪色，經過半個小時地“演講”，我最后聲情并茂地收了個尾，在大家贊不絕口地表揚中，媽媽意味深長地看了我一眼。

　　但是在爸爸眼里，我卻是膽小如鼠的`人，什么事都想能避則避，參加學校藝術節樂器比賽，就要快要上臺的那一刻，我不斷安慰自己不用緊張，可是還是心“砰砰砰”直跳，輪到我馬上出場，我覺得無數雙眼睛在盯著我，我連連后退，終于爸爸給了我鼓勵，推我上去，我才鼓起勇氣走上了舞臺。之后爸爸對我說，一定要勇敢點，多一份自信。

　　我覺得在我成長的過程中，父母眼中會出現我會有很多優點和缺點，無論優點多還是缺點多，父母對我的愛不會改變，在一路成長的過程中，我要成為父母的驕傲，要讓他們因為有我而更加自豪。

　　父母眼中的我五年級學生作文 11

　　在父母的眼中，我是一個懂事、乖巧的小女孩。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，我一人留在家里。媽媽出發前，嘴里不停地嘮叨著：“認認真真地在房間里看書，不認識的人不要開門，更不要趴在窗臺上。”我連聲回答：“嗯”。

　　大約中午時分，天空驟然暗淡下來，空氣也悶得令人快窒息。整個天空像帶上了一頂黑帽子，渾濁一片，分不清哪里是天，哪里是地，大雨馬上就要來臨了。曬著的衣服隨風飄動，我心想：不把衣服收進來，可能會被雨淋濕，媽媽又要重新洗了，夠辛苦的。于是，我探出頭準備收衣服，晾衣服的桿子太遠我夠不著，怎么辦呢？忽然，一根收衣桿映入我眼簾。我拿起收衣桿，小心翼翼地把窗外的衣服收進來，一件、兩件、三件……直到收完最后一件。一道閃電出現在我眼前，隨之發出一聲“轟隆”巨響，瓢潑大雨灑在地上，我暗自慶幸自己收的.快。

　　6點左右，爸爸媽媽回到家，看到沙發上放著衣服，臉上綻放出如同牡丹花一般的笑容，直夸獎我真懂事。

　　父母眼中的我五年級學生作文 12

　　家長眼中的我是一個對小動物充滿愛心的人。

　　每次走在大街上，看到小動物，都會停下來看幾眼，很想擁有它。有一次，我和媽媽從花鳥市場買了幾條小金魚，我喜滋滋地帶回了家。瞧！它們有的頭頂“小紅帽”，有的全身烏黑，有的瞪著大眼睛……十分可愛。我還讓爸爸為它們買了一個新家——一個漂亮的大玻璃盆，又買了一袋金魚飼料。每天我都會來到玻璃盆前看它們在水中游來游去，還為它們換水。吃食。但是好景不長，沒過幾天，金魚就逐漸死去，看著它們漂浮在水面上，心里十分難過，幾天臉上沒有笑容。

　　還有一次，我買了一只小灰兔。我經常把它捧出來玩，喂它吃胡蘿卜片。望著我的小灰兔慢慢長大，我感到無比欣慰。這只小灰兔在我的精心呵護下長大了許多。在冬天，我在它的.籠子上蓋上了兩條毛巾，不讓它受涼。每天早上，我都去看望它。在一個陽光明媚的星期天，小灰兔死了，不知什么原因，我十分難過。我多想成為一名醫生，醫治好它的病。

　　正因為我酷愛小動物，所以我在家長眼中是一個對小動物充滿愛心的人。

　　父母眼中的我五年級學生作文 13

　　在我眼中，父母雖平凡，卻非常愛我和姐姐。他們在生活中關心愛護我，在學習幫助教育我。他們打過我，罵過我，但也對我很好。

　　爸爸個子很高，長得很瘦。他是個細心的人，做事很有耐心。無論在生活上還是學習上，只要我遇到了困難，他都會耐心地教導我，幫助我克服困難。他很喜歡書法，寫出來的字妙筆生花、栩栩如生，讓人賞心悅目、心曠神怡。

　　但其實我并不是太懂，因為他的字都是草書，就像森林中的一叢雜草，讓人不解。由于他對書法的`喜愛使我跟姐姐也對書法產生了濃厚的興趣。

　　爸爸唯有的兩個缺點就是抽煙喝酒，每天早上爸爸都把家里搞得烏煙瘴氣，媽媽經常勸他戒煙，他卻不聽，讓人沒有辦法，有時半夜回來也是醉醺醺的不省人事。他是個明快利落，直接了當的人，在她的眼里容不得半點沙子，有時間做事慢慢騰騰的，她就會火冒三丈狠狠的教訓我，但她也有善良的一面，家里的家務活都是她做的，衣服褲子破了，都是她進行縫補。

　　無論怎樣說，父母都是家里不可缺少的角色，是這個家里的頂梁柱。

　　父母眼中的我五年級學生作文 14

　　在我眼中的爸爸總是那么的和藹可親，為我們一家勞苦勞累。

　　在我眼中的媽媽總是那么的勤勞善良，為我們一家洗衣做飯。

　　在我眼中的弟弟總是那么的可愛聰明，努力學習。

　　那么在親人眼中的我是怎樣的呢？

　　在爸爸眼中，我是一個可愛的小蘿莉，給他快樂和幸福，爸爸對我很好好吃的讓我吃，好玩的讓我玩。但是做家務對我就不那么好了。每一天都要把全家的地掃一遍，然后在拖一遍。

　　在媽媽眼中，我是她的小棉襖，為她遮風擋雨。但媽媽也對我很嚴利，可能是想讓我成才吧。媽媽每天都讓我做關于一天學習的試題，讓我能更快掌握一天的知識，可是我沒有懂得媽媽的意思，還屢次頂撞她，讓她傷心，當我知道她的`苦心，我非常后悔這樣頂撞媽媽。

　　在弟弟眼中，我是他的師姐，在生活中、在學習中都可以幫助他教他，所以，他凡事都很依賴我。他每天放學有不會的題目，都會問我。

　　在爸爸媽媽眼里我有太多的任性。把飯燒焦了，推說是鍋底太薄；偷懶不干活，把地板上那一層厚厚的灰稱為“地板保護層”；做鬼臉，惹得正在生氣的媽媽哈哈大笑。在雨中逃竄稱之為灑脫。

　　這就是我，一個開朗活潑而又任性的女孩。

　　父母眼中的我五年級學生作文 15

　　記得2004年我們家剛從鄉鎮搬到市里同時又買了房屋，還得撫養咿呀學步的小孩子，哪種窘況應該是不言而喻的。為了節省錢我們自己花了1300元托熟人找關系給家里裝了電費分段計費器。它就是把一天中用電負荷分為峰值、平值、谷值按不同階段收取不同的費用，谷值時費用最低。什么時候算谷值呢？一般要到晚上23點到凌晨4點左右。為了起到開源節流又不影響年輕人白天工作，這下可累慘了我的岳父母，他們從此后就顛倒了作息時間。常常半夜里起來打開電器設備如打開浴霸洗澡、洗衣服、熨燙衣物之類的。明明我家是全自動洗衣機，打開后設置好自動程序，就可以躺在被窩里不用管它的。岳父母卻守著洗衣機將程序分段設置，后來我才知道他們是怕多浪費水。當然節省有時候也會因小失大的，岳父母洗衣時總是盡量的將衣物裝成一缸，盡量一次性洗完它。由于洗衣機長時間超負荷運轉，沒多久我才買一年的.海爾洗衣機轉動起來就跟飛機起飛時一樣大的噪音。我和老婆知道后大家自然的相視一笑。

　　我家樓下面就是菜市場，岳父母為節省錢一般都趕“晚市”。聽老婆講這樣白天論斤賣的菜，到晚上所剩不多了就按堆賣，比白天便宜不少。這點例子其實只是他們生活中節省的點點滴滴縮影。

　　父母眼中的我五年級學生作文 16

　　今天我就給大家說一說我眼中的父母。

　　我的父母是十分開明的。記得二年級的時候，學校開辦的樂團開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下，才幫我報了薩克斯。我小時候也學過小提琴，可是因為我對小提琴不感興趣，所以不愛學。爸爸發現后，趕緊退了小提琴班。不像別的.家長那樣，孩子沒有興趣，還強迫孩子學。

　　我的父母是有誠信的。有一次，爸爸答應我如果考試得了100分就給我買一個新書包。半個多月過后，成績出來了，我果然得了100分。爸爸二話沒說就帶我去買了一個帶有奧運福娃標志的新書包。

　　我的父母十分注重培養我的好習慣。記得我還是三四歲的時候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進垃圾筒里。有時候騎車帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子，有時要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現在只要有垃圾，我都會把它撿起來扔進垃圾筒里。父母的教育使我養成了保護環境的好習慣。

　　我的父母對我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺得他們怎么樣呢？

　　父母眼中的我五年級學生作文 17

　　親愛的多多，今天是你八歲的生日，爸爸媽媽祝你生日快樂！永遠開心！

　　轉眼間，你已經從一個呱呱嬰兒，已長成一個大孩子了，真快！從出生那天起，全家人都把你當成寶貝，倍加寵愛，悉心呵護。在爸爸媽媽眼中，你一直是一個小小孩，不會自己起床穿衣，不會自己洗澡，不會做家務，也不敢讓你單獨離開家，有時候你還會耍小孩脾氣。其實不是你不會，而是爸爸媽媽沒有放手，慢慢我們才真正認識，你已經長大了，你已經慢慢地會自己做好自己所有的事情了。

　　你從小就喜歡看書，只要給你本書，不管周邊多吵鬧，你也立馬能沉浸書的海洋。哪怕就短短幾分鐘時間，也要抱著一本書。最近我們每天一起讀書，心靈雞湯，書中做人的'道理那么深奧，即使我走過了幾十年，也不能馬上領會出準確的意思，你卻經常能用簡單而又淺顯的話，講清楚書中的哲理。

　　你每天堅持練習古箏，那么長的樂譜，你能熟練背誦，并用你的理解，彈奏出美妙的琴音，我經常聽的如癡如醉。日復一日，年復一年，三年半的時間，你用你的堅持換來了你的成績，二年級已經達到了七級的水平。

　　你喜歡畫畫，對你心里的形象，用畫筆表達得惟妙惟肖。

　　你性格獨立，開朗，跟任何人都能成為好朋友，現在你有了越來越多的好朋友。

　　你學習也不錯，每天都能獨立快速地完成作業。

　　當然，你也有你的缺點，有時不夠自覺，有時和妹妹出現問題時不能忍讓，有時不夠專心，有時做事太磨蹭……但是爸爸媽媽相信，你會慢慢改正，越變越好的！

　　女兒，馬上你就是三年級的少先隊員了。學會獨立，學會堅強，學會勇敢，學會忍讓，必定會收獲一個七彩的童年，絢爛的明天！

　　父母眼中的我五年級學生作文 18

　　在爸爸媽媽的眼中，我是一個非常愛打乒乓球的女孩。

　　在學校里，只要一下課，我就像一支離弦的利劍一樣沖出教室，直奔乒乓臺。上體育課，老師一喊解散，我和左家雨就兵分兩路，我拿拍子，他去占臺子。在活動課前，是課輔。課輔的作業很多，還要抄寫家庭作業。我經常草草的做完課堂作業，家庭作業都來不及抄寫，就出去打乒乓球。而家庭作業就回家打電話問同學。媽媽的同事常對她說，你家林甸很喜歡乒乓球，經常看見她乒乓臺旁。

　　在家里，吃完晚飯，我就纏著老爸出去打乒乓球。老爸老是說，“剛吃完飯，休息一會兒，休息一會兒。”過了一會兒，我去找老爸，他卻說，“天黑了，明天再去吧！”我一聽，不高興了，小嘴噘得老高，嘴里嘟噥著，“老爸最好了，陪我去吧，求求你了。”老爸沒法子，只好說，”我服了你，出去打一會兒，只一會兒。”聽到爸爸答應了我的請求，我高興得豎起食指和中指，象小兔子一樣跳起來，嘴里大叫,“耶！”只要一有空，我就到廚房的窗戶邊，看看外面的乒乓臺有沒有人。如果有人我就央求爸媽放我出去過過癮，如果沒人我就纏著爸媽陪我，爸媽有事，我就拉婆婆去陪我，經常是天都快黑了才回家。雨天或晚上，我就在家里對著墻壁噼啪噼啪來回打，有時我拿著拍子顛球玩。

　　每逢電視里的乒乓球比賽，只要有機會我都不放過。你知道嗎？我的偶像也是乒乓球明星為主，鄧亞萍，王南，馬琳，王浩，張怡寧等。

　　這就是在爸媽眼中的'我，一個酷愛打乒乓球的小女孩。怎么樣？想和我交交手嗎？

　　父母眼中的我五年級學生作文 19

　　每一個孩子都是父母的心肝寶貝，不管我們是做錯了事還是做對了事，他們都很在意。做對了事他們自然內心感到安慰，做錯了事他們就很為我們擔心。我們的成長如何是會影響他們的情緒的。

　　為了父母親不會再為我們擔心，要讓他們為我而驕傲。我從小都很乖，一切都以不讓父母操心而努力。

　　去年六年級，我為了讓父母能感到驕傲。我每天上學，很認真聽課。老師在講臺上講課，我在下邊認真聽，做好筆記。下課后，我重新看那天所學的內容，發現問題就與班上同學討論或請問老師。所有的疑問我都不會放過，一定要把它解決。放學后，我在家除了做家務，完成老師布置的作業還看了許多關于語文、數學、英語的課外書。為了六年級的第二學期期末考試能考得好成績，做這些還是不夠的，所以我還參加了學校的補習班。補習班所學的內容真深奧，有許多題我用很多時間去理解才懂一點兒。很多時候我因為弄懂難題心切，而煩躁還起了放棄學習的念頭。但有老師同學們還有父母的開導，我終于把這念頭打消了，并且還學會凡事慢慢來，不要過于急于求進，這樣反而會弄巧成拙。

　　六年級期末考試終于來臨，我懷著緊張而又期待的心情迎接著考試的到來。我認真做卷，認真檢查，期待能有好成績。

　　一天黃昏時，我的班主任語文老師帶著笑容到我家告訴我的家人，我考上恩平一中了，爸爸媽媽此時，高興得不知該說什么好，只是向老師不停地道謝。

　　這件事很快就被村上的`人知道了，他們經常在父母面前贊揚他們的女兒，所以父母總是因為這件事而臉上滿帶笑容，我看了心里甜滋滋的。

　　當然，我還要繼續努力，要做出更多更好的成績，讓父母永遠開心。

　　父母眼中的我五年級學生作文 20

　　琪琪，我的寶貝女兒，你就像個小天使一樣降臨到我們這個家庭，在這個家里扎根、在這個家里成長。你的一舉一動、一笑一哭都牽動著爸爸媽媽的每一根神經，我們愛你，甚至于超過了愛我們自己。

　　在不知不覺中，你已漸漸的成為了一個二年級的小學生了，在爸爸媽媽的眼中，你是個聰明的孩子，不管是老師還是家長教給你的知識，你總是能很快的學會并懂得舉一反三，爸爸媽媽為你感到驕傲與自豪。

　　讓我們感動的是，你有什么好吃的'東西，總要給每個家人分一份，然后再自己吃。記得有一次老師分派給每一位小朋友一塊餅干，孩子你用紙巾包的好好的回家后把它分成三份，還一定要讓爸爸媽媽先嘗嘗；每次媽媽到晚托班接好你，順便到菜場買菜，你總是很體諒媽媽會說：“我長大了，媽媽我來幫你拎”；媽媽做了好吃的，買了好多水果，叮囑著我們去趟奶奶家給90多歲老太太也帶點嘗嘗！每天從學校回來，會饒有興致地告訴我們學校里發生了什么，與朋友間的有趣故事。在爸爸媽媽眼中，你是個活潑能干、有孝心，偶爾有點小任性的孩子！

　　看到你的成長和進步，我們很欣慰，我們也知道這是和你們老師的培養分不開的，你在學校一定要聽老師的話，好好學習。看到你的進步，老師也會和我們一樣高興的，寶貝在爸爸媽媽眼中，你還有是有個缺點，那就是：粗心！每次做作業，你老是把不該錯的題目做錯了。爸爸媽媽很期待，你什么時候能與粗心二字告別。

　　寶貝我們愛你，你的好，你的壞，我們照單全收，你牽動著爸爸媽媽的心，同時你也感動著我們。

　　父母眼中的我五年級學生作文 21

　　有人認為親子之間的愛是沒有條件的，我對此無法茍同，至少我就是那樣的一個反例。

　　父母眼中的我，是一個分數的附屬品。分數就是他們心情的指揮棒。如果在學校里取得了好成績，他們就會對我笑臉相迎，但是一旦成績下降，哪怕只是從第1名變成了第4名，也一樣會遭到嚴厲的責罵。家長都希望自己的孩子出人頭地，擔心也是可以理解的。但是只要成績下降一點，平時所有的關心都要煙消云散，想要購物、吃大餐、讀閑書，全都要被禁止，不由得就讓人聯想到我只是個分數的附屬品。

　　有時候，他們眼中的我是一個一無是處的人。在他們看來，我就沒有什么做對的地方。而我生活中的一舉一動、一言一行全都要受到他們的指摘，稍有不對迎來的也就是斥責。倘若是些大事那也就罷了，其實也無非就是某個字寫得不夠好看、身材比例不夠完美、或者和別人相比不會哪一些才藝。至于我的優秀之處和閃光點，恐怕早就被他們自動忽略了吧。他們眼中只有那完美無瑕的別人家的孩子，而我本身就在其他父母的心中就已經是“別人家的孩子”這樣一種存在。

　　對這樣的關系早已身心俱疲。已經不記得是從什么時候開始發現，不管如何付出也換不來將心比心。

　　從很早的時候我就開始學會了，不在乎別人的'眼光與看法，恐怕也就是從這里開始，因為就算是自己身邊親近的人，是所謂血濃于水的親情，也給我帶來了無窮無盡的傷害。

　　無論他們是愛之深責之切，還是出于怎么樣的心情這般看待我，后來的我漸漸也已經不在意了，他們眼中的我或許離經叛道，或許幼稚可笑，或許養條狗也比養我強——這些都是他們用來形容我的話，那又能如何呢？已經不再相信書本上的全都是真的，已經開始懷疑，這世間到底有多少所謂純粹的感情。

　　父母眼中的我五年級學生作文 22

　　都說，每個孩子都是父母眼中的寶，現在我就要來說一說，父母眼中的我是什么樣子的。

　　一開始，我想知道父母眼中的我有什么優點。接著，我想也沒想的就直接去詢問父母了。就在一天晚飯過后，當我們一家人坐在一起喝茶的時候，我先向父親問道：“爸爸，你覺得我身上有什么優點？”

　　爸爸瞟了我一眼，喝了一口茶后，才慢悠悠的道：“每天喜歡睡懶覺，做事情不夠認真，沒恒心……”爸爸還沒有說完，接著就被我給打斷了，我道：“爸爸，我說的是優點，你怎么都在說我的`缺點？”我鼓著嘴，裝作生氣的樣子。爸爸看著哈哈的笑了兩聲，然后就沒有了下文。無法，我只得去詢問媽媽了，我向媽媽問了同樣的問題，結果媽媽與爸爸一樣，列出來了我一大堆的卻地，我身上的優點愣是沒提一個。

　　坐在沙發上的我接連著嘆了好幾聲氣，又不死心的問道：“你們眼中的我就沒優點嗎？”我的父母既不搖頭，也不點頭，讓我好一頓琢磨。

　　我心情低落的睡了一個覺，等到第二天來臨的時候，我又高高興興的迎接新的一天了。

　　我走出了自己的臥室，來到客廳的時候，我聽到爸爸媽媽在廚房里，一邊做著早餐，一邊正討論著我。“孩子他媽，你眼中的孩子是什么樣的？”這是爸爸的聲音。中間停頓了一會，然后媽媽才接過話：“缺點就不用說了，昨天全都給列出來了。優點嗎？開朗，活波，每天都笑哈哈的，就是家里的開心果……”

　　媽媽說了很長很長，說這些的時候，語氣里還滿帶著自豪。此刻，正站在客廳里的我，嘴角不禁上揚，我就說嘛，父母眼中的我肯定是很棒了。

　　“哈哈，爸媽，你們的悄悄話，我都聽到了哦！”說著，我笑哈哈的朝著廚房里走了去。

　　父母眼中的我五年級學生作文 23

　　我一度認為，爸爸媽媽之間應該是情誼延綿：他們看對方眼睛里有熾熱的光，他們會每天牽著手去逛街，他們之間不會有爭吵……可事實卻不是這樣的，他們會經常爭吵，他們不會去逛街，他們看對方沒有熾熱的眼神……但漸漸的，我讀懂了他們之間的愛情。

　　爸爸工作很忙，應酬總是很多。加上他又開車，所以很不安全。每當爸爸出去喝酒直到九點半還沒回家時，媽媽就開始焦慮不安起來。她不停地換臺，在這個沙發上剛坐下，又猛然起來到長沙發上躺下，接著讓我給她拿手機，給爸爸打電話。每當這時，我總是故意問她：“擔心我爸啊?”她臉微微紅，笑著說：“我才不擔心他呢!他今天晚上就是不回家，我也不管他。”我沒有揭穿她，不管她怎么辯解，我都能感受到她的那份關心。然而，當爸爸回來時，她又立刻板起臉，批評爸爸：“怎么現在才回來!你還知道回來呀?”

　　“嫌我回來得太早了?”

　　“討厭!”

　　接著就是媽媽順理成章地不生氣，和爸爸一起有說有笑看起電視來。

　　媽媽老是說我和爸爸是兩只糊涂蟲，其實她不知道，我倆一點也不糊涂，尤其是爸爸。

　　前幾天媽媽去北京，臨走的晚上，爸爸因為應酬回來得很晚，所以他沒能幫媽媽收拾東西。媽走后的'第二天早上，他問我：“你媽走的時候帶傘了沒?”

　　“當然帶了。”我回答道。

　　中午，他又問我：“你媽走時帶錢了嗎?”

　　“帶了……”

　　晚上，他又問我：“你媽走時穿的哪雙鞋?”

　　“剛買的那雙，你放心，她不會穿高跟鞋去的!”

　　第三天，他又問：“你媽走時有沒有帶藥?她感冒別再嚴重了……”

　　爸爸就是這樣，不停地問我。媽媽走了幾天，他問了幾天。

　　這就是我眼中的彼此真心相愛的父母。

　　父母眼中的我五年級學生作文 24

　　每個孩子都有自己對父母的看法，我也是。父母，孩子成長時的必要條件，父母能幫我們解釋不懂得題目，能督促我們認真讀書，所以，父母對我是很重要的，我來介紹一下我眼中的父母吧!

　　爸爸，嚴厲。爸爸向來對我要求嚴格，什么時候都不松懈。那一次，我回到家，對爸爸說：“作業做完了。”爸爸說：“拿來我來檢查。”我剛把語文抄本上的'生字，作文遞給他。他就說：“你這寫的是什么字呀?要誰看得清啊?你把效率提高是沒錯，但也要保持質量呀!重寫!作文就這么幾句話，你甚至可以回來再寫作文，先構思好!”說完，只聽“嘶”的一聲，爸爸把生字，作文全部撕掉了。我含著傷心地淚水回到自己的房間。字寫好了，爸爸就批評寫得慢，作文快速寫完，又批評我字太難看了，看來，我還得繼續加油才行啊!

　　媽媽，慈愛。數學試卷發下來了，86分!哈!誰這么笨，竟然只考了——我的媽呀!我揉揉眼睛，不正是我的嗎?雖然現在是熱季，但我還是不由得打了一個寒顫，要知道這是五年一期的期末測試啊!我走在路上，心里正忐忑不安的為自己找著理由：要不是因為題目太難了，我才不會錯呢!可是題目都很簡單。要不是因為我粗心了，才不會這樣子呢!可是我粗心怪得了誰呢?我還在不停的想著……還是回到了家，媽媽看了成績后，我正低頭等著挨罵，不過，媽媽卻說：“別灰心，下次努力。”我含著淚水，使勁點點頭，媽媽去忙了，我站在那兒，悔恨的淚水像斷了線的珠子似的直往下淌……然后，我更加認真，果然有回報，五年二期拿了7個100分!

　　爸爸媽媽，您們辛苦了，我還有千言萬語想要訴說卻不知從何說起。爸爸媽媽，您們眼中的我是怎樣的呢?我很期待。

　　父母眼中的我五年級學生作文 25

　　我的爸爸在別人眼里是一個普普通通的司機，但是在我眼里，他代替了媽媽，就像一棵大樹庇護我，為我塑造一個最好的榜樣。

　　“嘟嘟”這兩聲喇叭，我最熟悉不過。這是爸爸開著面包車回來了。

　　一進門便問：“作業做好了沒有？”我和弟弟喜笑顏開，異口同聲地回答道：“做完了。”之所以我和弟弟這么高興是因為我們知道今天會有面包吃。果然不出所料，爸爸一邊把面包拿出來一邊說：“那你們跟著點讀機讀書沒有？”“嗯，這個……”我們沉默了，爸爸走到樓上叫道：“你們都上來。”我們害怕極了：“怎么辦？要是爸爸要打我們怎么辦？”盡管心里害怕，無奈的我們也只好上樓去。

　　我上樓之后坐得離爸爸老遠，而弟弟一直站著。我們以為爸爸會打我們，誰知……爸爸語重心長地說：“你們英語不好，所以天天都得讀書啊，語文數學我還可以幫你們輔導，但你們英語不好卻幫不上忙，只能給你們買了點讀機，你們不讀怎么行……”經過這件實事我銘刻記在心：不僅要學好語文、數學，還要堅持學英語。

　　今天是爸爸休息的日子，但是好像比平常更忙。他上樓把臟衣服通通找下來分類用洗衣機分批洗；又在廚房做午飯；把飯菜做好弄到鍋里又掃地、拖地、擦桌子……。飯做好了，吃完以后，又要曬衣服。好不容易做完了這些事情，爸爸又要檢查我們的作業，下午才看一小會兒電視，睡一會小覺。

　　我們常常勸爸爸多休息一下，爸爸卻說:“人一生下來就要勤勞，就要勞動。所謂‘勞動最光榮，’所以你們也不能懶惰要好好學習！”

　　爸爸的`這句話“勞動最光榮”我永遠記住也會做好弟弟的榜樣。

　　父母眼中的我五年級學生作文 26

　　清晨，窗外淅淅瀝瀝的小雨敲打著玻璃，水珠凝聚，異常悅耳。雨停了，一縷陽光透過窗戶，落在我膝上的《小王子》上。高大的梧桐樹的葉影正為我指著讀到的'文字。早晨，真好！

　　咳咳咳！一陣咳嗽打破了清晨的寧靜，我抬起頭張望，只見父親用力地咳著，他頓了一會兒，試圖想壓住咳嗽聲，是為了不被她聽見吧，我想。可是，不過一會兒，媽媽就趕到案發現場，她開始絮絮叨叨：我都讓你晚上不要出去喝酒，你還去，看，現在好了吧！嘿，應酬嘛，終歸是要去的。父親憨憨地笑了，撓了撓頭，哄著母親。

　　兩人正吵得不可開交，父親又開始大聲咳嗽。母親眉頭一皺，大聲說：你看看，現在知道厲害了吧，走，去醫院！母親一邊說，一邊麻利地穿起風衣，系好鞋帶。臨走前吩咐道：小敏，我帶你爸去醫院，你就在家待著哈！真是一場鬧劇呀！我心想。

　　我繼續看書，書中小王子、玫瑰花和小狐貍三人的懵懂愛情令我著迷。到底最美的愛情是什么樣的呢？我陷入沉思，是書中可愛青春的初戀，轟轟烈烈的熱戀，還是平淡幸福的柴米油鹽？

　　突然憶起，父親上回生病，母親一改往日的啰嗦，而是默不作聲地照顧父親，父親每每咳嗽一聲，母親的皺紋就加重一層。都說為愛人忙碌是最幸福的，但是母親卻異常痛苦。我知道，她是為父親的痛苦而痛苦，她有時恨不得一個人擔起全家的重擔。只為父親能喘口氣，她有時甚至忘了自己不過是個女人，一個柔弱的女人，因為他的出現，她更愿意為了她愛的人付出一切。

　　哈，這世上最美的愛情，不過是兩人在拌嘴中生活，在吵架中幸福。嘴上有多嫌棄，心里就有多愛慕。

　　父母用二十年的相濡以沫，書寫了我眼中的父母愛情，他們一起用青春走過了無數個黃昏，而余生，他們還將繼續幸福地走下去。

　　父母眼中的我五年級學生作文 27

　　父母眼中的我是不斷成長，不斷改變的。

　　小時候，父母眼中的我是個“小淘氣”。有一次，我的小汽車不會動了，我想，一定是壞了。爸爸說過，壞了的東西就要修。于是，我就拿了爸爸工具箱里的東西。我依葫蘆畫瓢地修了起來，只聽“碰碰”“啪啪”地幾聲，我的小汽車不但沒修好，反而被我拆的七零八落。我一丟，頭一甩就跑去玩別的玩具了。媽媽見到后，狠狠地罵罵了我一頓，不珍惜東西。

　　七八歲時。一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽爸爸要去辦點事，你幫媽媽擦一下地，好嗎？”我馬上爽快地答到：“好的！”我接了一桶水，把布打濕，首先把書桌擦了一下，接著慢慢地、一點點地，把每個房間的地都擦的干干凈凈。這時的我已經是滿頭大汗。擦完地，累得我趴在了沙發上。這時我才完全感覺到媽媽每天都干這么多的`活，是有多么的辛苦呀！這時，爸爸回家了，打開門，愣在那里，突然大叫了一聲，不會吧，怎么擦得這么閃閃發光，真厲害呀！我家的寶貝長大了。我聽得心里美滋滋的。

　　現在，我在父母眼里是個“書呆子”了。每當我看起書來，常常被書中的情節所吸引，仿佛就成了書中的人物。有一次，我在家中看書，我被書中的內容深深地吸引住了，忘了時間，忘了洗澡，忘了睡覺……媽媽叫了我好多聲，我都沒有聽見，一直沉浸在書的海洋之中。媽媽把書從我手中搶了過去，我才清醒過來，原來已經十點了，“啊！原來已經這么晚了！時間過得可真快！”我感嘆道。“別感嘆了，‘小書蟲’，快去洗澡，洗好馬上睡覺！”媽媽急忙地說。

　　父母眼中的我是“小淘氣”，是懂事的，還是一個“書呆子”。可是有一點是不變的：我永遠是父母的驕傲，是他們的自豪，因為他們是我的父母。

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