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讀書匯報會主持詞
讀書匯報會主持詞 1
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
甲：今天我們師生歡聚一堂，舉行我校首屆讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
合：五年級主題讀書匯報會現在開始。甲：首先有請老師給我們講話。
甲：書籍是文明的使者，是人類的朋友，它是人類文明歷程的記錄，是人類精神智慧的結晶。
乙：讀書是精神王國的探險，是靈魂的'壯游，是內在靈性不斷成長的源泉。
甲：書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
乙：兒時的我雖然自己未能讀書，卻常常纏著爸爸、媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什么有時冷有時熱？為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常被
問得哭笑不得。
甲：兒時的我，在柔和的燈光下，媽媽開始講一個又一個動聽的故事，聽著、聽著不知不覺地進入了甜美的夢鄉，今天讓我們重新走進童年的世界，來聆聽一個個動聽的故事：
甲：首先有請五（1）給我們帶來的；
乙：接下來請聽五（2）給我們帶來的。
讀書匯報會主持詞 2
一、開場辭。
a：尊敬的老師，b：親愛的同學們，a、b、、d合：你——們——好！
a：五月的天空，清澈湛藍；
b：五月的陽光，耀眼燦爛；
a：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節的到來；
d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。
a、b、、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現在開始！Van Pha Van of hinese Literature inin is oitted to exellene! Pha Van is the teplate for writin, suh as: assessent, personal suary, test bank, thank papers, speehes, party appliations, et.
二、班主任寄語。
a：請班主任古老師致辭。
�。ò嘀魅伟l言）
a：謝謝古老師的發言！
三、活動過程。
a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b：奮發的種子愛跟土壤交朋友；
：剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
d：有為的孩子愛跟好書交朋友。
a：我們班的同學，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎知識必答賽開始！
（4名主持分別對四個組的'參賽選手進行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）
a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；
b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。
b：認真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！
（a、b提問，每人回答問題兩道，規則與上一輪相同。、d負責收取被淘汰者的小紅旗。）
（三）Van Pha Van of hinese Literature inin is oitted to exellene and interpretin a variety of exellent Pha Van
a：同學們，是什么與我們終日相伴？
b：是什么為我們指點迷津？"Pha Van"in the Enlish Ditionary interpreted as a odel essay
a：又是什么讓我們如癡如醉？
a、b：是書籍！
a：經過兩輪比賽，現在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！
b：他們馬上將進行最緊張、最激烈的第三輪比賽——
a、 b：“書林高手”搶答賽！
（a、b提問，、d負責收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）
a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天�？�，現在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前名同學，我們向他們表示熱烈的祝賀！
b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據通順、流利、有感情三條標準為他們評分。Inludin true and false inforation and suestions on how the feedbak question: If you have any questions. Please ontat e, I will first answer questions, ive you the ost satisfatory replya：如果還能再說自己讀書的經驗、感受，將獲得加分。Any inforation on this website shall not be reprodued, warnin: not the hinese Fan Literature aree. That will study, subitted in writin to review needs for reprint.
b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！
四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
五、結束語。
a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；
b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；
a：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；
d：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩；
合：一（3）班“六一”讀書匯報會到此結束！
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