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我做對了五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我做對了五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做對了五年級作文1
孟子說：“不以規矩，不成方圓。這句話說得一點都沒錯，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業，于是便對爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧？”爸爸說：“好。”第一局爸爸贏了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了。”爸爸說：“好，那就再下一局。”第二局開始了，眼看我又要輸的時候，爸爸的手機響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個人。我心想：現在改一下自己的棋吧！這可是千載難逢的好機會呀！忽然規則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現了兩個小人，一個說：“你不能這么做！你違反了游戲的`規則！”另一個卻說：“不，你可以這么做！贏的感覺多好哇！”經過了一番思想斗爭，我決定遵守游戲的規則。第二局我還是輸了，不過我輸得起！因為我遵守了游戲規則。
我們要遵守規則，如果違反了規則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規則，創造一片和諧有序的地球家園！
我做對了五年級作文2
規則是一個重要的東西，有序文明的社會必須有規則來保證，可是規則還有許多人不去遵守。
人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”所以班有班規，校有校規，班里的規矩，其中一條要拾金不昧，不能把撿到的東西據為己有。
有一天下午，已經放學了，人們都背著書包離開了，只有我還在收拾書包。突然，我的.目光被地上的十元錢所吸引了，可能是同學掉的吧。這時，我心里想：現在班里一個人也沒有，再說了，媽媽平時根本不給我零花錢，要不我拿上吧！但轉念一想，這樣做太不道德了，也破壞了班級規矩。可是，現在在我腦海里浮現出了外面商店櫥窗里的精美筆記本，那是我夢寐以求的呀！有了這十元錢我就可以買到它了！我看了看那十元錢，我看了看墻上貼的班規，于是我下定決心把這十元錢交給老師，我拿著那十元錢，輕輕推開了老師辦公室的門，和老師，說明了原因，鄭重其事的將這十元錢交給老師，老師十分贊賞我的做法！我走出了老師辦公室，背著書包高興的離開了校園，不然，我的良心肯定會過過不去的。
第二天，老師把十元錢物歸原主，還表揚了我，當時我心中一片光明！
守規則，我做對了……
我做對了五年級作文3
我們生活在一個充滿規則的世界里，如果不遵守游戲規則，朋友就不會歡迎你；如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重；如果不遵守交通規則，可能就會引起一場車禍在我的生活經歷中，就有一件我做對了而難忘的事。
那是二年級的時候。放學后，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看著那些令我們流口水的.零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！
我和另外一個朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學老師對我的教誨：不以規則，不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西，長大你的惡習就會越來越深，成為一個小偷
我心里一緊，開始做起了思想斗爭：不，不行！你不能這樣!你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個解解饞也不會死！最終，理智還是占據上風，我生氣地說：你怎么可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？
另一個伙伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：切，你們這群膽小鬼，待會兒別流口水！我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進籃子里，拿了幾個小丸子，便連忙打算開溜！
我和另外一個伙伴對視一眼，異口同聲：揭發她！我連忙去追她，另外一個伙伴去告訴老板娘，老板娘站在門口高呼：快停下！我在某某某身后窮追不舍。
某某某估計被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老板娘：阿姨，給您。老板娘喜笑顏開：好孩子，你們真是好孩子！送你們。說著便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時何地無都要自覺遵守規則。把自己磨練成一位擁有高尚品質的人。
我做對了五年級作文4
在我的班長生涯中，發生過許許多多的事，有的對有的錯，而有一件事我卻自始至終的認為“我是對的！”
那是一天中午，預備前老師還沒來，又剛好是我值日，我就給大家留了些作業，同學們開始寫了起來，教室里靜極了。但是好景不長，班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬，楊夢宵在后面叫孫一凱，問孫一凱要手機玩，我本以為孫一凱不會去的，可是人算不如天算，孫一凱竟然去了后面，孫一凱去的時候從我身邊經過，我 攔著他不讓他去，可他執意要去，我沒辦法了，只好眼睜睜的看著他走了，當他回來，又從我身邊經過時，我又攔著生氣的說：“既然你想去，那你就站在后面陪他 們吧！還回來干嘛啊！”他一聲不吭，面無表情地從我身邊走過去了。“真是的`！你現在給我站出去，不然老師來了，我對老師說！”我生氣極了，拿著教鞭，指著 他說。“那你說吧。”他還是滿臉的不在乎！“那你就等著老師來‘撫摸’你吧！”我氣呼呼的說。
一會兒，老師來了，當我正想對老師說的時候，我的意志動搖了，說不說呢？如果我不說，我對他說的話同學們都聽見了，那豈不是讓同學們認為我是一個說 話不算話，對全班同學不是一視同仁的人么？可如果說了，我怕有的同學會說我是一個愛告狀得人，自己管不住，就對老師說，拿老師做擋箭牌……
經過了激烈的思想斗爭，我終于做出了一個決定：走自己的路讓別人說去吧！我要對老師說，只有對老師說了，讓老師罰他，才能殺殺他的銳氣，讓他知道，應該聽班長的話。我走上講臺，把事情原原本本的對老師說了一遍，老師聽后，罰孫一凱在后面站兩節課。
自從這件事后，孫一凱不怎么理我了，而他的一些朋友也說我愛打小報告......不管別人怎樣說我，我還是認為我做對了，因為我盡到了一個班長的職責，我永遠都不會后悔的。
我做對了五年級作文5
在一個月黑風高的夜晚，發生了一件令人驚心動魄的事情。事后想一想，幸好當時我做出了正確的判斷……
那天晚上，爸爸媽媽都在單位加班，要八點鐘才能回來。我一個人在家里寫作業，突然，門外響起一陣上樓的聲音，我瞥了一眼桌上的鐘，才七點，我想：“這肯定不是爸爸媽媽嘍！那會是誰呢？”“咚咚咚！”有人在敲我家的門，并且顯得十分急促。我飛快地跳到門前，剛要開門，突然想到老師平時教育我們的一些安全問題，獨自在家時不能隨便開門的。我懸在半空中的.手縮了回去，打開貓眼緊張地朝外面看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！只見一個胡子拉碴的中年男子正站在門口，不耐煩地敲著門，好像要硬闖進來似的。
他大聲叫道：“快開門，我是來收小區物業費的！”“你改天再來收吧，今天爸爸媽媽不在家。”我喊道。“沒事沒事，你先開一下門，有一張單子需要填一下的……
我心急如焚，怎樣才能把他支走呢？這時，他又拼命地敲著門說：“先開門吧，我又不是壞人。”此地無銀三百兩——不打自招，沒有哪個壞人會在自己臉上寫“壞人”兩個字。我猛然想起媽媽平時的教導：遇到壞人要沉著冷靜，保證安全的同時要知道向外界求助。對呀，向外界求助！我靈機一動沖門外喊道：“你稍等一會兒，我爸爸媽媽馬上就到家了，我這就來打電話。”說完，我就原地踏步，做出去打電話的樣子。只見那人先是張大了嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，然后就鞋底抹油——開溜了。
八點多鐘，爸爸媽媽回來了，我把剛才的一幕講給他們聽，爸爸撫摸著我的頭得意地說：“好樣的，我們的兒子長大嘍！真是個勇敢的男子漢！”
這件事我做對了。
我做對了五年級作文6
上課鈴響了，同學們都坐在教室座位上，等著英語張老師來上課，三年級寫事作文。我還在滔滔不絕地繼續著我的"小型演講會"，反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎，就是能說會道!
周圍的同學了解我，似笑非笑地聽著，我講到得意之處，竟大笑一聲，"嘎嘎嘎……"把全班同學嚇了一跳。正在這時，張老師走進了教室，同學們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算"，我又要遭到張老師的大招了，肯定得"掛"了!果然，張老師拉下臉盯著我說："又說話了?楊瑞愷!"我站了起來，很慚愧，低著頭，垂下了雙臂。要知道，我是經常因為上課說話被張老師批評的，或者當眾點名，或者把名字寫到黑板上示眾。我現在是被捉個"正著"，啞口無言了。張老師眼睛嚴厲地說："那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒，她又接著說："不抄完，你就別去吃中午飯了!"頓時，我傻了，哎，不讓我吃飯，太痛苦了!(我還好吃，我是美食家)張老師還真是說到做到，我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了!其實愛說話是我楊瑞愷的.一大優點，也是我的一大特點，因此我是那么地可愛。(我可是有人緣，同學喜歡我的"白忽")但是我應該分清在什么情況下說話，上課隨便說話，既影響自己又干擾老師同學，就不"可愛"了。我缺乏的是自制力，是堅強的意志，是明辨是非的判斷能力!我反思自己，明白了上課說話的壞處，我決心改正!
從那天起，我給所有教我的老師寄了一封信，大意是：老師，上您的課時，我如果隨便說三次話，您就罰我出去，到教室外站一節課。
這張紙條還真是很管事，從此后，我上課幾乎不隨便說話了，而且想說話時，我便會把手舉起來，得到老師允許再發言。我就這樣堅持了3個多月，終于，我上課說話的小毛病得到了改正。
當然堅持下來并不是一帆風順，每當我管不住自己時，我就想放棄，但我馬上就會想到這張小紙條，我要遵守我的諾言，而且我還想到罰站的滋味不好受!
我做對了五年級作文7
那天下午，第二節課下課，英語老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來時，立即吸引了全班同學的目光。不，準確地說，是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子，上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學都擁上前去，爭搶著要看看是什么“是英語磁帶！”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易才維持好紀律，挨個兒發磁帶，我看著 新新的磁帶，愛不釋手。
放學了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎么了？”“我的.磁帶沒了，找不著了，我可一遍沒聽啊！”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說：“謝謝。”“沒事兒。” 我笑著說。
回到家，媽媽聽了我說的話，說：“你做得對，當朋友有困難時，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失啊！”我點了點頭，我做得對！
我做對了五年級作文8
最近，我家養了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說：“它的名字叫貝貝，是只寵物狗。”我聽了“貝貝”這個名字感到很土，就想帶它換一個名字。但是，我在 一本書上看到給動物半道改名，很長時間它都適應不了，就打消了這個念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動不動就趴在你的腳底下睡覺，你的腳一抽走，它就會“咕嚕”跑開。
它來到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過到第三天就安靜下來了。
貝貝已經三天沒有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發火了，一只手扳開它的嘴巴，另外一只手把餅干 塞到它的.嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。
我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對我大叫，這個樣子讓我想到了一個詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時，它好像有先見之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發現它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來它需要伙伴的溫暖呢！
真是無巧不成書，因為我要打它，逼它“狗急鉆縫”，才找到知音。
耶，我終于做了一件對貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！
我做對了五年級作文9
在生活中，我遇到許多事情，我做對的，也有很多。
一次，星期三做清潔的同學沒倒垃圾，把垃圾藏在了講臺后面，我們星期四做清潔的同學很生氣，但還是把它給倒了。
上個星期四，吳雨婷、何帆等人和我一起掃地，詹子奇和吳雨婷大吵了一架，吳雨婷臉色氣得通紅，詹子奇還哭了，鬧著說今天要在教室里過夜。我、何帆和李莎掃完地，還有一些垃圾沒人想去倒，吳 雨婷說：“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這，害得我們倒。”我知道她也想效仿，但我覺得這樣不對，想阻止，但我又等待，想看看她會怎么做，果然不出我所料，她也把垃圾倒在講臺里面。 我想她是被吵架氣成這樣的，急忙找了掃把，拿起撮箕，把垃圾給掃了倒了。今天，老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們，她們說：“這是上星期五的.人沒倒的。”老師聽了，便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學期。
看來多做些事還是沒壞處的呀。
我做對了五年級作文10
今年的冬天，奶奶來我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。
今天是星期六，后天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因為，奶奶的爸爸后天也要過生日，和我一天過。因此，每年冬天我過生日的時候，總是那么幾個人，所以今年，我想讓我的奶奶給我過。可 是，奶奶就是不同意，我的心里也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒人給我過了。那天晚上，我想了很久，但還是沒有更好的主意。第二天早上， 我去問媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的道理。我一直在想，中午吃飯了，我們三個人誰也沒有說話，只是默默地在那里吃飯。最后，我終于忍不住了，說：“奶奶，你回去給你的'爸爸過生日 吧！等明年的冬天，你再給我過。”說話的時候，我的眼淚也隨著落了下來。媽媽告訴我說：“女兒，你說得對，奶奶應該回去給她的爸爸過生日。在你的姥爺過生日的時候，媽媽不是也回去了嗎？” 在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過生日去了。
在這一天，我很高興，因為這件事情我做對了，我讓奶奶知道：我長大了。我懂得了孝敬。
我做對了五年級作文11
一件事的對與錯，有時可以看出一個人的性格，也能表現出一個人的品行。“讓座”也許有人認為微不足道，但是我認為這是最起碼尊老愛幼的行為。
在一個寒冷的冬天，我重感冒初愈，拖著虛弱的身體去上學。來到一路車站，天干巴的冷，我不停的噓著手，跺著腳，車來了，人們一擁上了車， 在沙丁魚罐頭似的公共汽車上我找到了一個座位。在步 行街車站我看到一個滿頭銀發的老爺爺一瘸一拐的上了車，我隨之想起了讓座，可是又想：我有兵剛好，身體這么弱，這次就不讓了吧；但是良心讓我不安，身體再弱也比滿頭銀發的'老爺爺身體好吧……多 次思想斗爭后，我讓座了。
放學回家后，我有發燒了。媽媽埋怨我說：“這么大了還不會照顧自己！”我不顧媽媽的埋怨說了自己讓座的事，沒想到媽媽更埋怨了：“你看你，身體弱還逞強，吃虧了吧！”我反駁道“就算我再弱也比那看起 來70左右歲的老爺爺強吧……”
我又開始大點滴，媽媽也在心疼的小聲埋怨，但我心理很塌實，我認為這件事我做對了。
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