書香浸潤心靈作文600字
無數個清晨和黃昏，聆聽著教室飄出的誦讀聲，我的心靈在書香的浸潤中得到了慰藉和寧靜。
翻開歷史的書卷，我們看見了屈原從《離騷》中走來，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；我們看見了文天祥從《過零丁洋》中走來，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；我們還看見了持節牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，替父從軍的花木蘭……
撫摸著這些經典，誦讀著這些不朽的文字，感受著綿延不絕的民族的忠魂，凝視著用正直和不屈挺立起的脊梁，我們當有所思。
魯迅說，我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……他們是中國的脊梁，而同學們將成為中國未來的脊梁。
然而，同學們的成長離不開校園。校園文化建設是學校精神風貌的具體體現，對培養學生文明素養、道德情操起著至關重要的.作用。為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，學校開展了“建書香校園，享讀書之樂”的主題活動�；顒右浴罢b讀經典”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，希望同學們做到“每日二讀”，自覺主動，靜心投入地做好晨讀和午間休閑讀；做到“人手一報”，積極訂閱有價值的適合自己的報刊雜志并用心閱讀；做到“每周一詩”，開展古詩文誦讀活動，利用語文課前的時間誦讀古詩；做到“每周一書”，低年級以閱讀繪本、淺顯的童話為主，中高年級以經典現代文、科普文、小小說為主；做到“每周一聽”，發揮小百靈廣播的作用，為學生提供自我展示的平臺。通過這樣豐富的形式不斷培養同學們的閱讀興趣，提高文化素養。
老師們、同學們，“最是書香能致遠，閱讀之樂最無窮”。
來吧，走進中華經典，讓書香浸潤心靈，讓我們共建書香校園。
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