愛護校園的一草一木國旗下講話稿（通用16篇）

　　隨著社會不斷地進步，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家收集的愛護校園的一草一木國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！今天想要跟大家探討的話題是《愛護校園的一草一木》。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，我們的校園展現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，經(jīng)過幾天春雨的洗刷與滋潤，洗去了我們的疲勞，也為我們帶來了春的使者。它們就是每一株草的新綠，每一棵樹的嫩芽，這些新生的活力給我們帶來了綠意，給我們帶來了希望，也美化了我們的校園，增添了活力。這讓我們不由得生出對草木的敬佩之情。

　　是的，草木亦是令人敬佩的，它們也有生命，它們的生命和我們的生命是一樣珍貴的，因為它們與我們都生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。所以我們與草木同為生命應(yīng)該和諧共處于自然之中。我們應(yīng)該有對生命的'敬畏之心，包括對草木，所以我們就應(yīng)該愛護校園的一草一木，尊重每一個生命。

　　花草樹木不僅裝飾了我們的校園，而且給我們提供了幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進了我們的健康成長。在我們的校園里，還有好多棵古老的樹，它們見證了學(xué)校的發(fā)展記錄著學(xué)校的歷史，對我們來說是很有價值的。它們都需要我們每一位同學(xué)的愛護，這也是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，況且愛護花草樹木應(yīng)是我們從小就已養(yǎng)成的基本素養(yǎng)，一舉手一投足，只求有所不為，便能讓它茁壯成長。

　　愛護校園的一草一木，給校園一片綠蔭，也讓讓們擁有一個美麗的春夏。請讓我們一起祝福我們的校園更加美麗吧！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　草長鶯飛，春回大地，我們已經(jīng)踏著春天的足跡，走進了令人神往的三月。明天3月12日，你們知道是什么節(jié)日嗎？對，植樹節(jié)。所以，今天我國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，共創(chuàng)美麗校園。

　　走進三月，就是走進綠色，就是走進希望，你們看！小草發(fā)芽了，花兒吐蕊了，又是一年芳草綠。綠色裝點著我們美麗的家園，綠色也孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們的家園。所以，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，愛護好我們身邊的花草樹木。

　　有了綠化，才有清爽、新鮮的空氣；才能防風(fēng)固沙，保持水土不流失，才能使我們的天更藍，水更清，才能讓我們的生活更美好！同學(xué)們，知道我們呼吸的氧氣來自那里嗎？就是來自綠樹、綠草等光合作用。它不僅提供人類呼吸所需的氧氣，它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的'天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、減少噪音等功能。最神奇的是，花草樹木的分泌物還有殺菌作用呢！

　　那我們怎樣來為我們的“愛護花草樹木，共創(chuàng)美麗校園”活動出一份力，盡一份責(zé)任呢？老師給大家提幾點要求，希望同學(xué)們能做到：

　　1．愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　2．不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。

　　4．“種上一棵樹，我和小樹同成長”。利用雙休日或其他課余時間，在你家的院子里、道路旁、空地上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。

　　5．愛護環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟。看到垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

　　希望大家都能夠做到！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《愛護花草樹木，共建綠色校園》。俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這春意盎然的日子我們迎來了第xx個植樹節(jié)。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。宇宙無垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥歡叫，百獸相逐。可是，人類執(zhí)意要“征服”自然界，現(xiàn)在卻敗得有苦難言。有些游戲可以雙贏，許多打斗卻注定雙輸，人類對自然界的過渡索取即是雙輸?shù)?典型。作為一個普通人，我相信沒有一個會反對環(huán)保。也許，我們的同學(xué)現(xiàn)在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。在植樹季節(jié)到來之時我們要積極行動起來，給花草澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外，我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環(huán)境中的一草一木。將來，我們的生活才會更加美好！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 4

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是《愛護花草樹木，共建綠色校園》。綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)和生活，成為不可分割的一部分，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種向上的生活態(tài)度和生活方式。

　　創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起，人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際是動去影響周圍的人。可是近來我們的校園環(huán)境發(fā)生了微妙的變化。如：樓梯旁的白墻上有了黑黑的腳印和斑點，教室里時有紙屑，校園里的花草樹木總有人不時地欺負它，大家說說這些是文明小學(xué)生的做法嗎？是的，同學(xué)們的回答都是否定的`，要使校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，那么讓我們行動起來吧！

　　愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用以下實際行動來證明：

　　1、愛護校園綠化，大家都來關(guān)心、支持和積極參加校園綠化建設(shè)。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要即使制止并舉報。

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮、食品包裝物等，不隨地吐痰。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶里不怕煩，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共同建設(shè)幽雅、和諧、文明的校園。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，為建設(shè)文明、綠色的校園奉獻自己的一份力量。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我站在這里，沐浴著清晨的第一縷陽光，面對著鮮艷的國旗，心中滿懷激動，想和大家談?wù)勔粋�既平凡又深刻的話題——“愛護校園的一草一木”。

　　我們的校園，是我們共同學(xué)習(xí)、成長的地方，它不僅是知識的殿堂，更是我們心靈的家園。走進校園，綠樹成蔭的小道、四季常青的草坪、競相綻放的花朵，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，讓人心曠神怡，也激發(fā)著我們對美好生活的向往和追求。然而，這份美麗與和諧，需要我們每一個人的細心呵護與共同維護。

　　首先，讓我們從“一草”說起。小草雖小，卻擁有頑強的生命力，它們默默無聞地點綴著校園的每一個角落，給予我們清新的'空氣和綠色的視覺享受。我們是否曾留意到，那些被無意踩踏后彎曲的小草，在夜深人靜時又悄悄挺直了腰桿？它們教會了我們堅韌不拔的精神，也提醒我們要溫柔以待，避免不必要的傷害。

　　再來說說“一木”。校園里的樹木，有的歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了學(xué)校的變遷；有的正值壯年，為師生提供陰涼；還有的初露新芽，寓意著希望與未來。它們不僅美化了環(huán)境，更是自然生態(tài)的重要組成部分。我們是否曾想過，隨手掛在樹枝上的書包，可能會對樹干造成傷害；無意的刻劃，會讓樹木留下難以愈合的疤痕？每一棵樹都是生命，值得我們尊重與保護。

　　因此，作為校園的一份子，我們有責(zé)任也有義務(wù)去愛護這里的一草一木。我們可以從身邊的小事做起：不隨意踐踏草坪，繞道而行；不攀折花木，讓它們在自然中自由生長；積極參與校園綠化活動，親手種下一棵樹，為校園增添一抹新綠。更重要的是，我們要樹立環(huán)保意識，通過言傳身教，影響身邊的人，共同營造一個更加美麗、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，校園是我們共同的家園，愛護它的一草一木，就是愛護我們自己的家園。讓我們攜手行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動踐行環(huán)保理念，讓我們的校園因我們的愛護而更加生機勃勃，成為我們心中永遠的綠洲。

　　謝謝大家！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是七年二班的霍xx，今天我演講的題目是：愛護花草樹木，共建綠色校園。綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。我們學(xué)校在董校長的規(guī)劃下，在原有綠化的基礎(chǔ)，在這個學(xué)期加大了綠化的進程。現(xiàn)有芍藥園的芍藥已含苞待放，玉簪園已經(jīng)綠意正濃，高大的喬木有法國梧桐、楊樹、柳樹、槐樹都已能為我們遮陰；連翹、水蠟、小桃紅也已經(jīng)郁郁蔥蔥；剛剛栽種的桃李園、青蘋果樂園，已初具規(guī)模；靠近水廠墻邊種上爬墻虎、爬墻梅，操場的四周種上了三葉草、波斯菊。當(dāng)經(jīng)過夏天，秋天來臨時，我校會有別樣的風(fēng)景。為了維護好這些花草，我校在董校長的帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，老師參與每位老師都認領(lǐng)一片責(zé)任區(qū)，負責(zé)花草的日常管理。我們的校園環(huán)境發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

　　作為十六中的一員，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

　　愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：

　　1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不折花木，愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的`愛心。

　　3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。綠色象征著希望，愛護校園，裝點生命，是我們共同的責(zé)任。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 7

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！剛才那位同學(xué)的演講很精彩，給了我們很大的啟發(fā)。

　　接下來，讓我們繼續(xù)來討論一下有關(guān)植物的話題，說到這里，同學(xué)們馬上就會聯(lián)想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?對了，植樹節(jié)！今天是全民動員大搞綠化的日子！所以，我今天講話的題目是《愛護花木、綠化校園》。細心的同學(xué)都會看到，我們學(xué)校門口有兩塊牌匾非常引人注目，一塊是花園式學(xué)校，一塊是省級綠色學(xué)校。

　　這都是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校綠化工作給予充分肯定的標志。那么，每天生活在這花園一樣的校園里，你了解我們的校園嗎?你關(guān)心我們的校園嗎?你知不知道我們的校園里有多少個品種的花草樹木?你知不知道各種花木的生活習(xí)性和生存環(huán)境?你知不知道我們應(yīng)該怎樣來愛護和關(guān)心這些與我們朝夕相處的花草樹木呢?也許同學(xué)們平時沒有在意這些問題，那么從今天開始，就讓我們來真正的關(guān)注這些問題吧！首先，我來說說校園的植被，讓同學(xué)們對校園的綠化情況有一個大致的了解：總體來說，我們學(xué)校目前已經(jīng)實現(xiàn)了可綠化面積100%的綠化率，既有喬木類植物，也有灌木類植物，既有觀花類植物，也有觀葉類植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我們學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了綠化工作的立體交互式發(fā)展，既有四季常青的平面綠化，也有五彩繽紛的空中花園。

　　目前，我們校園的總綠化面積已經(jīng)遠遠超過1萬平方米，擁有60多個種類的植物，大小七千多株。漫步校園，隨處可見枝繁葉茂的松樹、柏樹，高大挺拔的華棕、海棗，隨時可以感受濃濃的春意、撲鼻的花香以及溫馨怡人的清新空氣。

　　所以，我們可以毫不夸張地說，我們的學(xué)校是一個五彩繽紛的植物王國，是一個花香滿園的綠色世界，繁花似錦、枝繁葉茂、花香撲鼻、四季如春，這是一個名副其實的花園式學(xué)校！生活其中我們時刻感到精神振奮、心情愉悅、身體健康！公寓里，歡快的鳥鳴聲伴著我們早起，校園里，鳥兒和著我們的瑯瑯書聲翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飛舞，追逐嬉戲，這是多么美好和諧的自然景象！同學(xué)們，南方的春天來得早，當(dāng)北方還是雪花飄飄的時候，這兒的草已經(jīng)綠了;當(dāng)北方的綠意還在寒風(fēng)中蘊釀，這里的花兒已經(jīng)開了;大家看，操場周圍鮮花綻放的紫荊、游泳池四周火熱奔放的山茶，樓頂上一片金燦燦的迎春花，都在向我們展示春的魅力，姹紫嫣紅、鮮艷奪目、綠意盎然，這就是春天！南方的春天來得早，而我們學(xué)校的春天來得更早！因為我們的學(xué)校是一個和諧、優(yōu)美的大花園，因為我們學(xué)校的綠化建設(shè)得到校領(lǐng)導(dǎo)和集團領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視，因為同學(xué)們像愛護自己的書包一樣，精心呵護我們校園的花草樹木！建校之初，集團領(lǐng)導(dǎo)對校園綠化進行了大量的投資，平時校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨現(xiàn)場研究綠化方案，去年以來，葉校長又多次提出要求，對校園花木進行更科學(xué)的整體規(guī)劃，并且撥出大量經(jīng)費開展綠化工作，可以說，我們校園的一草一木、每一寸綠化工作無不深深沁透著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)！同學(xué)們也成立了園林小護士、環(huán)境志愿者，精心愛護含苞待放的花朵。再有就是我們的花木工人，每天不怕臟不怕累，穿梭于花木之中：春天來了，對花木精心修剪消滅蟲害;夏季來臨，及時加固苗木防止臺風(fēng)肆虐;冬天到了，要采取各種措施護林防凍;寒暑四季，都要不斷澆水施肥，保證花木充分的營養(yǎng)。

　　同學(xué)們，花草樹木的成長是需要呵護的，就像孩子們的成長需要家長和老師的關(guān)心，有了領(lǐng)導(dǎo)的重視、同學(xué)們的愛護和我們園丁的辛勤努力，這才有我們校園里綻放的花朵、才有撲鼻的花香和優(yōu)雅的環(huán)境！但是在我們美麗的校園里，也時不時地可以看到一些不文明的行為，給我們和諧的校園帶來不和諧的因素。比如，摘花行為：大家可以看到，靠近游泳池的植物園里，幾株正要開放的山茶、月季，卻被某位同學(xué)摘走了花朵，只剩下孤零零的枝葉，“紅花需要綠葉襯”紅花沒有了，綠葉也會傷心啊！那些散落在地上的花瓣讓人看了非常心痛！比如，傷樹行為：我們校園里共有十株桂花樹，公寓門口那株還在健康成長，游泳池旁邊的那一棵，一側(cè)的樹皮和樹干卻被好奇的學(xué)生摳得慘不忍睹，眼見著瀕臨死亡。

　　(但是讓我們感動的是，這株瀕臨死亡的桂樹，仍堅強的支撐著給大自然送來一縷縷春意、一陣陣的花香，這是多么無私的精神啊！)我們小橋旁邊的那棵榕樹，經(jīng)常看到同學(xué)爬到上面玩耍，有的同學(xué)甚至用刀子在樹上刻來刻去，樹干傷痕累累，這都是一種傷害行為啊！花草樹木也是靈性的，當(dāng)我們把這份靈性賦予它們時，我們還忍心去揭它的皮、去挖它的肉、去割它的枝干嗎?再有，就是破壞草坪行為：草坪是我們課余時間休息閱讀的最佳場所，可以盡情的呼吸草地上泥土的氣息，但是，總有個別同學(xué)禁不住在草坪中嬉戲打鬧，踐踏草坪;甚至一些同學(xué)因為捕捉蚯蚓不惜把草皮翻曬在地上。你知道嗎?當(dāng)你斷掉草坪賴以生存的水源，你給它的陽光越多，它就枯萎得越快！更有一些活潑好動的同學(xué)，經(jīng)過花前樹下時總想瀟灑的一跳，抓一抓頭上的枝葉和花朵，也許你超常的跳高能力可以換來身后同學(xué)們贊許的目光，也許這樣可以體現(xiàn)你充沛的精力和青春的活力，甚至可以帶動。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是高一、五班的，我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，保護綠色環(huán)境。

　　我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友，能對生態(tài)系統(tǒng)起到很好的保護作用。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，發(fā)生風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害的頻率大大降低。有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的'淡水將白白流入大海，許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人可達數(shù)億。

　　在城市，行道樹同樣可對人類社會作出有益貢獻。很多樹木可以吸收有害氣體，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。人口稠密缺少綠化的城市每立方米大氣中有細菌3。4萬個，是森林的一萬倍，而城市內(nèi)種植一定數(shù)量的數(shù)目后，大氣含病菌量可減少約80%。“城市森林”可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，使空氣濕度上升的同時，亦可降低城市的溫度，減緩熱島效應(yīng)。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀、鳥語花香。

　　然而，隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍天白云已成為美好的回憶……我們所生活的城市——承德目前霧霾天氣也比較嚴重，前些天，全市空氣中的PM2.5數(shù)據(jù)都大大超標，我們需要潔凈的空氣。這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹木花草，就是在毀壞人類的家園。

　　在春回大地，萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們美麗的校園，綠草青青、楊柳飄逸、銀杏如畫……校園里一草一木，一花一葉都值得我們好好珍惜。每位同學(xué)都能用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。愛花草樹木，保護環(huán)境，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起！我們要用心呵護校園里的花草樹木，寧愿多走幾步，絕不隨意踏入草坪或綠化帶，不攀折樹木，讓綠色永駐我們的校園；我們要做護綠大使，向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識；我們可以在允許的地方，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色；我們還可以在教室里，養(yǎng)幾盆花草，陪伴我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，珍惜美好的環(huán)境，積極植樹造林，為大地帶來生命的活力，為生活增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來自八年級三班的xx，今天我演講的題目是《愛我學(xué)校，美化校園》。

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴等。越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

　　或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的.整潔與美麗，換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

　　直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人在隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。

　　如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

　　人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！現(xiàn)在同學(xué)們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來了各式各樣的花花草草，琳瑯滿目：有艷麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等。總之，這些花花草草都是形態(tài)萬千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。

　　花壇一直都是生機勃勃的`，一直都是開開心心的，可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。

　　這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂，沒有花朵，綠葉也變得無精打采，經(jīng)過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說起。

　　由于這幾天，天氣時冷時熱，如果風(fēng)一吹，花盆就變硬了，太陽一曬，花盆就變脆了，如果誰一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會死去。

　　人造原因是因為，放學(xué)后，家長來接孩子，帶著孩子們的弟弟妹妹，一不小心把孩子弄哭了，為了讓孩子開心，家長就摘下一朵花給孩子，孩子還是在哭，于是又摘下一朵，這樣下去，花自然就減少了，

　　還有，高年級下課都在操場上打籃球，有時籃球不但沒有進門，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級的學(xué)生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。

　　通過以上調(diào)查，我呼吁大家：如果人人都愛惜每一朵花，愛惜每一棵草，愛惜大自然，今后的校園，空氣會更加新鮮，環(huán)境會更加美麗，一切都會更美好。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對象之一，所以我和幾個同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。

　　我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3D電影“氣象萬千”。

　　“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。

　　平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調(diào)。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊！在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里。在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學(xué)校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾。在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。

　　有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！

　　我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

　　假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。

　　假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。

　　假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的.校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

　　當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。

　　2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

　　5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

　　7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在同學(xué)們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來了各式各樣的花花草草，琳瑯滿目：有艷麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等。總之，這些花花草草都是形態(tài)萬千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。

　　花壇一直都是生機勃勃的，一直都是開開心心的.，可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。

　　這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂，沒有花朵，綠葉也變得無精打采，經(jīng)過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說起。

　　由于這幾天，天氣時冷時熱，如果風(fēng)一吹，花盆就變硬了，太陽一曬，花盆就變脆了，如果誰一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會死去。

　　人造原因是因為，放學(xué)后，家長來接孩子，帶著孩子們的弟弟妹妹，一不小心把孩子弄哭了，為了讓孩子開心，家長就摘下一朵花給孩子，孩子還是在哭，于是又摘下一朵，這樣下去，花自然就減少了，

　　還有，高年級下課都在操場上打籃球，有時籃球不但沒有進門，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級的學(xué)生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。

　　通過以上調(diào)查，我呼吁大家：如果人人都愛惜每一朵花，愛惜每一棵草，愛惜大自然，今后的校園，空氣會更加新鮮，環(huán)境會更加美麗，一切都會更美好。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 13

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。3月12日，是中國的植樹節(jié)，讓我們落實行動，染綠校園。只有熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。

　　愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛護花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的'綠色計劃?誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛護花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞，是要付出行動的。

　　同學(xué)們，學(xué)校應(yīng)該是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類很多，它們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　同學(xué)們，“一年之計在于春”，讓我們行動起來，投入到愛護學(xué)校花草樹木的隊伍中來吧！讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。各種植物也陸續(xù)發(fā)芽開花了。到處是一派春暖花開、生機盎然的景象。

　　每年，在這個時候我總會看到一些令人不滿意，甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉，便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝，摘下柳葉，甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的桿子，上面帶有刀子，可以把柳枝直接割掉，這樣可以采更多的柳葉。我后來把這件事告訴了媽媽，媽媽說，他們是愛吃柳葉，聽說吃后心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀！

　　我們老家那里有香椿樹、大槐樹，每到香椿發(fā)芽的時候，就有許多人去采香椿，聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的時候，又有人不約而同地去采槐花。

　　我還發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為：

　　在瀏覽區(qū)處，有人把自己的'名字刻在了樹上作個留念；晨練中有人把樹木當(dāng)作了鍛煉工具，手握樹林作起了蕩秋千、引體向上等活動；還有人把正開放的鮮花順手從樹上掐了下來……

　　以前，我還小，不知道的東西很多，只是看熱鬧。現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)生了，隨磁卡知識的增加，我越來越了解到他們這種行為對樹木的危害。樹木的枝、葉、花，這些都是它們主要的器官，哪一個損害了，對樹木都是個致命的打擊。個別

　　人只貪自己的一時高興，而不顧樹木的死活，這種做法實在是太缺德了。

　　現(xiàn)在，我長大了，我覺得，要保護樹木，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。為此，我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到類似的情況，我一定會上前勸說的。平時在日常生活中，我要愛護周圍的一草一木，不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫，用自己的實際行動當(dāng)一個愛護樹木的好學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 15

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　世界上，有許許多多的顏色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有許許多多的顏色誕生著，在這些顏色中，有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的，“藍”是天空的顏色，象征博大的胸懷，“黃”是土地的顏色，象征著母親的懷抱，而綠色就是博大的母愛，有了這種愛，有了綠色，才會有今天蓬勃旺盛的生命。

　　新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的'被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。

　　老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對于珍愛綠色，保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢？零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹；課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關(guān)，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

　　春天已經(jīng)來了，看著這剛剛蘇醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎？你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎？你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎？

　　同學(xué)們，其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。

　　老師們，同學(xué)們，保護綠色，珍愛環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力，讓我們一起努力，把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　愛護校園的一草一木國旗下講話稿 16

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是高一（21）班的張xx，今天我演講的題目是《愛護花草樹木，增強環(huán)保意識》。

　　我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿�活不斷制造新鮮氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對我們的環(huán)境進行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。

　　現(xiàn)在，人們已經(jīng)認識到植被對環(huán)境的重要性。我國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的`一份子，我們每個人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力。或許我們現(xiàn)在的力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。我們要做護花使者，還要做護綠大使，積極宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

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