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讓生命變得有價值四年級作文（通用16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讓生命變得有價值四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生命變得有價值四年級作文 1
生命是短暫的，是可貴的，也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發出更大的光彩。
現在，隨著中國的強大，人的平均歲數也在增加。但是，人的.歲數跟其它動物比，是短暫的。
有一種水母，叫燈塔水母，它可以“返老還童”，就是一只幼蟲，長大后變成燈塔水母；然后這個燈塔水母又變成幼蟲，就這樣如果沒有什么意外，它可以永生。
烏龜也是一種長壽動物，它的長壽跟它自身有著很大的關系，烏龜生來發育慢，行動也慢，這使他看上去萌萌的，也笨笨的，減少了活動次數，于是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這里吧。
可是，我們人類就沒有這么幸運了，既沒有燈塔水母的永生，也沒有烏龜的長壽，有些人能活到百歲就已經了不得，這還不包括自然災害、意外、疾病等。
生命這樣短暫，我們更要用有限的生命去做有益的事，這樣才不至于白白浪費生命，讓自己虛度年華。
屠呦呦多年從事中藥和西藥結合研究，突出貢獻是創造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數百萬人生命，最終她獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。
她為了讓病人恢復健康，刻苦研究了幾十年，她的生命是偉大的，她的生命是有意義的。
我要向前輩學習，讓自己的生命變得有價值。
讓生命變得有價值四年級作文 2
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”正如這句話所說，生命的價值在幫助他人中得以彰顯。
在那個驕陽似火的夏日，社區組織了關愛孤寡老人的活動，我踴躍報名參加。走進李奶奶家昏暗的小屋，一股悶熱潮濕的氣息撲面而來。李奶奶坐在那張破舊的木椅上，眼神中透著孤獨與無助。看到這一幕，我的心揪了起來。
我和小伙伴們迅速行動起來，有的拿起掃帚清掃地面，有的忙著擦拭家具上的灰塵，我則小心翼翼地為李奶奶整理衣物、床鋪。盡管汗水濕透了衣衫，大家都沒有絲毫怨言。打掃完衛生，我們圍坐在李奶奶身邊，給她講學校里的趣事，唱歌給她聽。李奶奶臉上露出了久違的笑容，那笑容如同陽光般溫暖，驅散了小屋的陰霾。那一刻，我真切地感受到自己的付出給李奶奶帶來了快樂，這種快樂也深深感染著我，讓我體會到生命的價值。
還有一次，在放學回家的`路上，我看到一位盲人叔叔在路口徘徊，手中的導盲棍不停地探尋著前方的路。川流不息的車輛讓他顯得有些不知所措。我毫不猶豫地走上前去，輕聲問道：“叔叔，您需要幫助嗎？”叔叔焦急地說：“我要去馬路對面的超市，但是車太多了，我過不去。”我連忙說：“叔叔，別擔心，我扶您過去。”我緊緊地握住叔叔的手臂，一步一步慢慢地穿過馬路。到達超市后，盲人叔叔感激地說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”我笑著回答：“叔叔，不客氣，這是我應該做的。”看著叔叔順利走進超市，我滿心歡喜，內心充滿了成就感。
生命的價值，不在于長短，而在于對他人、對社會的貢獻。通過這些小小的善舉，我明白了，哪怕只是為他人做一件微不足道的事情，也能讓生命煥發出耀眼的光芒。在未來的日子里，我將繼續努力，用行動詮釋生命的價值，讓生命之花綻放得更加絢爛。
讓生命變得有價值四年級作文 3
生命如同一幅絢麗的畫卷，而夢想則是畫卷中最濃墨重彩的一筆。在追逐夢想的道路上，生命才能綻放出璀璨的華彩，彰顯出無盡的價值。
我熱愛繪畫，夢想著有一天能夠成為一名出色的畫家，用畫筆描繪出世間的美好。為了這個夢想，我付出了許多努力。每個周末，當別的小伙伴在外面玩耍時，我總是背著畫夾，穿梭在大街小巷，尋找著繪畫的靈感。我仔細觀察古老建筑的紋理、街頭巷尾人們的神態和大自然中四季的變換，用心記錄下每一個觸動心靈的瞬間。
記得有一次，我參加學校組織的繪畫比賽，為了能畫出一幅滿意的作品，我連續幾天廢寢忘食地創作。在繪畫的過程中，我遇到了許多困難，比如色彩的搭配不協調、構圖不夠完美等。但我沒有放棄，我一遍又一遍地嘗試，查閱各種繪畫書籍，向美術老師請教。經過不斷地修改和完善，我的`作品終于完成了。當我站在領獎臺上，手捧著獎狀，看著臺下老師和同學們贊許的目光時，我激動得熱淚盈眶。那一刻，我知道我所有的努力都沒有白費，我離自己的夢想又近了一步。
繪畫不僅讓我收獲了榮譽，更讓我學會了堅持和專注。在繪畫的世界里，我可以忘記一切煩惱，沉浸在自己的創作中。我用畫筆表達著自己的情感和想法，每一幅畫都像是我的一個孩子，蘊含著我的心血和靈魂。我希望有一天，我的畫作能夠掛在藝術展覽的大廳里，讓更多的人欣賞到，感受到我對繪畫的熱愛和對生命的理解。
我深知，在追逐夢想的道路上還會有許多挑戰和挫折，但我不會退縮。因為我相信，只要堅持不懈地努力，我的生命就會在繪畫的夢想中綻放出最耀眼的光芒，實現其獨特的價值。我將帶著這份信念，繼續在夢想的道路上奮勇前行，用畫筆書寫生命的精彩篇章。
讓生命變得有價值四年級作文 4
“書籍是人類進步的階梯。”在書的海洋里遨游，我領悟到了生命的價值在于不斷地汲取知識，充實自己的心靈。
小時候，我就對閱讀產生了濃厚的興趣。每天晚上，我都會纏著媽媽給我講睡前故事，在一個個生動有趣的故事中，我進入了甜美的夢鄉。隨著年齡的增長，我開始自己閱讀各種書籍，從簡單的繪本到充滿奇幻冒險的童話，再到蘊含深刻道理的名著。每一本書都像是一把神奇的鑰匙，為我打開了一扇通往新世界的大門。
在閱讀《魯濱遜漂流記》時，我被魯濱遜那頑強的毅力和勇敢的精神所震撼。他在荒無人煙的孤島上，獨自面對重重困難，卻始終沒有放棄生存的希望。他自己建造住所、種植糧食、制作工具，憑借著智慧和勇氣，在孤島上生活了二十八年之久。從他的身上，我學到了在困境中要堅強不屈，要勇于挑戰自我，努力創造生存的條件。這本書讓我明白了，無論生活中遇到多大的風浪，只要我們擁有堅定的信念和頑強的意志，就一定能夠戰勝困難。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認識了保爾·柯察金。他在革命的道路上歷經磨難，身體多次遭受重創，但他始終堅守著自己的信仰和理想。他說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”保爾的話深深地印刻在我的心中，讓我懂得了生命的意義在于為了理想和信念而努力奮斗，在有限的'時間里創造出無限的價值。
閱讀豐富了我的知識儲備，讓我足不出戶便能領略世界各地的風土人情，了解歷史的興衰變遷，感受科學的神奇奧秘。它還培養了我的想象力和思維能力，讓我在面對問題時能夠從不同的角度去思考，尋找解決問題的方法。在閱讀的過程中，我不斷地成長，不斷地進步，生命也因此變得更加充實和有意義。我將繼續在書的世界里探索，讓閱讀開啟更多生命的智慧之門，讓生命在知識的滋養下熠熠生輝。
讓生命變得有價值四年級作文 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如白駒過隙，轉瞬即逝，懂得珍惜時間，才能讓生命變得充實而有價值。
在學校里，我們每天都要面對繁重的學習任務。課堂上，我全神貫注地聽講，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵仔細聆聽老師的講解，生怕錯過任何一個重要的知識點。我積極回答問題，與同學們展開熱烈的討論，思維在知識的海洋里碰撞出火花。課間休息時，我也不浪費一分一秒，抓緊時間復習上節課的內容，預習下節課要學的知識，或者閱讀一些有益的課外書籍。
放學后，我迅速完成作業，然后開始學習自己感興趣的技能，比如彈鋼琴。剛開始學琴時，我連基本的音符都認識不全，手指也非常笨拙。但我沒有灰心喪氣，我每天堅持練習一個小時以上，從最基礎的指法練習到彈奏簡單的曲目，再到后來能夠熟練地演奏優美的樂曲。在這個過程中，我深刻體會到了時間的力量。每一次的練習都是對時間的珍惜，每一點進步都是時間給予我的回報。
周末和假期，我也會合理安排時間。我會和家人一起出去游玩，感受大自然的美好，增進家人之間的`感情；我也會參加一些社會實踐活動，比如去圖書館幫忙整理圖書、去敬老院看望老人等。這些活動不僅讓我學會了關愛他人，還讓我更加懂得了時間的寶貴。我知道，在有限的時間里，我們可以做很多有意義的事情，讓生命變得更加豐富多彩。
生命是由時間組成的，浪費時間就等于浪費生命。我們要珍惜每一分每一秒，用時間去學習知識、培養技能、關愛他人、體驗生活。只有這樣，當我們回首往事時，才不會因為虛度年華而悔恨，才能自豪地說，我用時間書寫了生命的精彩篇章，我的生命是有價值的。
讓生命變得有價值四年級作文 6
生命的價值在于不斷地探索未知，突破自我，勇敢地邁出舒適區，去發現新的世界，創造新的奇跡。
我對大自然充滿了好奇，總是渴望去探索它的奧秘。有一次，學校組織了一次野外探險活動，我毫不猶豫地報名參加了。我們來到了一片茂密的森林，那里樹木參天，枝葉交織在一起，陽光只能透過縫隙灑下斑駁的光影。走進森林，仿佛進入了一個神秘的王國。
在探險過程中，我們遇到了許多困難。腳下的路崎嶇不平，布滿了荊棘和石塊，一不小心就會摔倒受傷。但是，我和同學們相互鼓勵，相互幫助，小心翼翼地前行。我們觀察著周圍的植物和動物，發現了許多從未見過的奇妙生物。有一種小花，它的花瓣呈現出五彩斑斕的顏色，在微風中輕輕搖曳，宛如一位美麗的仙子在翩翩起舞。還有一種小昆蟲，它的身體小巧玲瓏，卻有著獨特的外形和習性，它在樹葉上快速地爬行，仿佛在展示自己的敏捷身手。
當我們遇到一條清澈見底的小溪時，大家興奮不已。我卷起褲腳，踏入溪水中，感受著溪水的清涼和流動。溪水中的小魚小蝦在我的腳邊游來游去，它們是那么的`靈動可愛。我和同學們一起在溪水中嬉戲玩耍，笑聲在森林中回蕩。
這次野外探險活動讓我收獲頗豐。我不僅領略到了大自然的美麗和神奇，還鍛煉了自己的勇氣和毅力。在面對未知的困難時，我沒有退縮，而是勇敢地去挑戰，去克服。這種探索精神讓我明白，生命中還有無數的未知等待我們去發現，只要我們敢于探索，勇于嘗試，就能不斷拓展生命的邊界，讓生命變得更加豐富多彩，充滿無限可能。我相信，在未來的日子里，我會繼續保持這份探索精神，去追尋更多的未知，讓生命綻放出更加絢爛的光彩。
讓生命變得有價值四年級作文 7
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”正如巴金先生所說，生命的價值在奉獻中得以升華。
在歷史的長河中，有無數仁人志士用奉獻詮釋著生命的價值。大禹治水，三過家門而不入，他將自己的青春與熱血奉獻給了治水工程，只為換得百姓的安居樂業。他的奉獻，讓生命在疏導洪水、馴服江河的偉大事業中閃耀光芒，成為千古傳頌的佳話，也為后世樹立了無私奉獻的典范。
在當今社會，也有許多平凡的人在默默奉獻。“最美司機”吳斌，在駕駛大巴車時突遭意外，一塊鐵片擊穿了他的腹部。在這生死攸關的`時刻，他忍著劇痛，將車穩穩停下，保障了車上乘客的生命安全。他用生命的最后一刻，詮釋了責任與奉獻，讓自己的生命在那一刻綻放出無比絢爛的光彩，讓人們永遠銘記他的英勇和無私。
還有那些堅守在教育崗位上的鄉村教師，他們放棄了城市的繁華與舒適，扎根在偏遠的鄉村。他們用自己的知識和愛心，為鄉村的孩子們點亮希望的燈塔，開啟知識的大門。他們奉獻自己的青春年華，只為讓更多的孩子走出大山，走向更廣闊的天地。他們的奉獻，如同春雨，滋潤著孩子們的心田，讓生命在教育的田野上結出豐碩的果實。
而在我們身邊，也有許多同學在奉獻中體現生命的價值。有的同學主動幫助學習困難的同學解答難題，耐心地講解，直到他們完全理解；有的同學積極參與學校的志愿服務活動，打掃校園衛生，整理圖書館書籍，為美化校園環境貢獻自己的力量；還有的同學在社區里關愛孤寡老人，為他們送去溫暖和歡樂。這些看似微不足道的小事，卻都是奉獻的體現，都能讓生命變得更加有意義。
生命的價值不在于長短，而在于奉獻的多少。讓我們都行動起來，在奉獻中升華生命的價值，讓生命之花綻放出最耀眼的光芒，為這個世界增添一份溫暖與美好。因為，只有在奉獻中，我們才能真正體會到生命的充實與快樂，才能讓生命變得無比珍貴。
讓生命變得有價值四年級作文 8
生命的價值是什么？它不在于擁有多少財富，也不在于獲得多少榮譽，而在于那些點滴的善意，這些善意如同繁星點點，能夠點亮生命之光，讓生命變得無比珍貴。
在日常生活中，一個小小的舉動，可能就蘊含著巨大的生命價值。比如，在公交車上為老人讓座，這只是一個簡單的動作，卻能讓老人感受到社會的關愛與尊重。老人臉上綻放的笑容，就是對這一善意行為的最好回報。這個讓座的人，用自己的行動傳遞了溫暖，讓生命在那一刻變得更加有意義。他或許只是一個平凡的上班族，或是一個上學的學生，但在那一刻，他成為了善意的使者，讓這個世界因為他的存在而多了一份美好。
又如，在馬路上攙扶盲人過馬路。對于大多數人來說，過馬路是一件再平常不過的事情，但對于盲人而言，卻充滿了困難和危險。當有人伸出援手，小心翼翼地攙扶著他們安全走過馬路時，盲人心中的感激之情是無法言表的。這一攙扶，不僅幫助了盲人順利到達目的地，更重要的是，讓盲人感受到了人與人之間的信任與關懷。而這個攙扶者，也在不經意間，用自己的點滴善意，彰顯了生命的價值，讓生命在幫助他人的過程中熠熠生輝。
在學校里，同學們之間的相互幫助也體現著生命的價值。當有同學生病缺課時，主動為他送作業、講解課程內容的同學，是在傳遞知識與關愛。這種幫助，讓生病的同學不會因為落下功課而焦慮，也讓他們感受到班級這個大家庭的溫暖。這些熱心的同學，用自己的課余時間，為他人的學習之路點亮了一盞明燈，他們的生命也因此變得更加充實。
還有那些在公園里撿起垃圾的環保志愿者，他們用自己的`行動美化著環境，讓大家能夠享受到更干凈、更舒適的公共空間。他們彎腰撿起垃圾的瞬間，是在為保護地球家園貢獻自己的力量。雖然這只是一個小小的舉動，但如果每個人都能這樣做，我們的世界將會變得更加美麗。這些志愿者們，用點滴善意詮釋著生命的價值，讓生命在保護環境的使命中煥發出獨特的光彩。
生命的價值，就體現在這些看似平凡的點滴善意之中。讓我們從身邊的小事做起，用一個個善意的舉動，去點亮生命之光，讓生命變得有價值，讓這個世界充滿愛與溫暖。因為，每一個善意的點滴，都是生命價值的最美體現，都能匯聚成一股強大的力量，推動這個世界向著更美好的方向發展。
讓生命變得有價值四年級作文 9
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”蘇格拉底的這句名言，深刻地揭示了夢想對于生命價值的重要意義。夢想，是生命的動力源泉，它能讓生命綻放出絢麗的華彩。
古往今來，無數人為了夢想不懈努力，從而讓自己的生命閃耀著璀璨光芒。司馬遷心懷著書立說的夢想，雖遭受宮刑的巨大屈辱，但仍忍辱負重，發憤著書，最終完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。他的生命因夢想而堅韌不拔，他的名字因夢想而流芳千古。他用夢想戰勝了命運的磨難，讓生命在史學的天空中成為一顆耀眼的星辰，為后人照亮了歷史的長河，也讓人們看到了夢想的力量是多么強大。
在科技領域，愛迪生懷揣著用光明照亮世界的夢想，經歷了無數次的失敗，進行了成千上萬次的實驗。他在發明電燈的道路上，從未放棄，不斷嘗試各種材料，終于成功發明了實用的白熾燈泡。愛迪生的夢想，不僅改變了人類的生活方式，讓黑夜如同白晝，也讓他自己的生命成為了創新與堅持的象征。他的故事激勵著一代又一代的人，去追逐自己的夢想，讓生命在追求科技進步的征程中綻放出奪目的光彩。
體育賽場上，那些為了奧運冠軍夢想而拼搏的運動員們，同樣用汗水和努力詮釋著生命的價值。比如牙買加短跑運動員博爾特，他的夢想是成為世界上跑得最快的人。他日復一日地刻苦訓練，在賽場上風馳電掣，一次次打破世界紀錄。他的每一次奔跑，都是對夢想的追逐；他的'每一次奪冠，都是夢想綻放的時刻。他用速度和激情，讓全世界看到了夢想在生命中的綻放，也讓人們感受到了體育精神的魅力。他的生命因夢想而充滿活力，成為了體育界乃至全世界年輕人的榜樣，激勵著無數人勇敢地去追尋自己心中的夢想。
在我們身邊，也有許多平凡的人因為夢想而讓生命變得與眾不同。那些熱愛繪畫的孩子，他們夢想著有一天能夠成為畫家，用畫筆描繪出心中的美好世界。他們在課余時間努力學習繪畫技巧，不斷地練習，無論是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，都不曾放棄。他們的夢想，讓他們的生命充滿了藝術的氣息，即使最終可能并非所有人都能成為著名畫家，但在追逐夢想的過程中，他們已經讓自己的生命變得豐富多彩。
夢想，是生命的翅膀，它能帶著我們飛越重重困難，抵達成功的彼岸。無論夢想是偉大還是平凡，只要我們懷揣夢想，并為之努力奮斗，生命就一定能綻放出屬于自己的華彩。讓我們都為夢想而努力，讓生命在夢想的引領下，創造出無限的可能，書寫出屬于自己的輝煌篇章。因為，有夢想的生命，才是有價值的生命，才是充滿希望和活力的生命。
讓生命變得有價值四年級作文 10
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”堅持，是一種強大的力量，它能讓生命在歲月的磨礪中綻放出更加耀眼的光芒，讓生命變得更有意義。
在科學探索的道路上，堅持是取得偉大成就的關鍵。屠呦呦為了研制青蒿素，歷經無數次的失敗。她在艱苦的科研條件下，堅持不懈地進行實驗、研究，從大量的中醫藥典籍中尋找靈感，從無數種草藥中提取成分進行測試。在這個漫長而艱辛的過程中，她從未放棄，始終堅守著自己的信念。最終，她成功發現了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她的堅持，拯救了無數瘧疾患者的生命，讓自己的生命在醫學領域成為一座不朽的豐碑。她用堅持書寫了生命的輝煌，讓人們深刻地認識到，只要堅持，就沒有克服不了的困難，生命就能夠創造出非凡的價值。
文學創作亦是如此。曹雪芹在貧困潦倒的生活中，堅持創作《紅樓夢》。他披閱十載，增刪五次，將自己的心血傾注于這部偉大的作品之中。盡管生活困苦，面臨諸多挫折，但他憑借著頑強的毅力堅持下來。《紅樓夢》以其深刻的思想、細膩的描寫和豐富的人物形象，成為中國文學史上的經典之作。曹雪芹的堅持，讓他的生命在文學的世界里留下了濃墨重彩的一筆，也讓后人領略到了堅持在文學創作中的重要性。他的生命因堅持而不朽，他的作品也成為了世界文學寶庫中的瑰寶，激勵著一代又一代的文學愛好者為了創作而不懈努力。
在體育界，許多運動員用堅持詮釋著生命的價值。比如著名體操運動員李寧，他在訓練中經歷了無數次的傷痛，但始終堅持訓練，不斷挑戰自我。他在賽場上展現出的高超技藝和頑強拼搏的精神，贏得了無數的榮譽。他的堅持，不僅讓他成為了體育界的傳奇人物，也讓他的生命充滿了奮斗的激情與榮耀。即使退役后，他依然堅持在體育事業中發光發熱，創辦體育品牌，推廣體育文化。他用自己的一生詮釋了堅持對于生命的意義，讓人們看到了堅持如何讓一個人的生命在不同的階段都能綻放出獨特的光彩。
在我們的學習生活中，堅持也無處不在。那些每天早起背誦單詞、努力學習知識的`同學們，他們為了實現自己的學習目標，日復一日地堅持著。即使遇到難題，也不輕易放棄，而是努力思考，尋求解決辦法。他們的堅持，讓自己在知識的海洋中不斷遨游，逐漸積累起豐富的知識，為未來的發展奠定了堅實的基礎。他們用堅持讓自己的學習生活變得充實而有意義，也讓自己的生命在成長的道路上不斷前進。
堅持，是生命旅程中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；堅持，是生命樂章中的激昂旋律，奏響我們奮斗的音符。無論面對何種困難與挑戰，只要我們堅持不懈，生命就一定能夠綻放出更加絢爛的光彩，創造出獨一無二的價值。讓我們都學會堅持，在堅持中讓生命變得更加精彩，更加有意義。因為，只有堅持，才能讓我們在生命的長河中留下深刻的足跡，讓生命成為一段值得回味的壯麗旅程。
讓生命變得有價值四年級作文 11
生命的價值，常常在勇氣的閃耀中得以鑄就。有了勇氣，我們才能突破自我，挑戰未知，在生命的畫卷上描繪出絢麗多彩的篇章。
在歷史的長河中，無數英雄豪杰憑借勇氣書寫了傳奇。荊軻，為了燕國的安危，毅然踏上刺秦之路。他明知此去兇多吉少，卻毫不畏懼，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，他帶著視死如歸的勇氣，直面強大的秦王。雖然最終未能成功，但他的勇氣卻震撼了千古，成為了人們心中勇敢無畏的象征。他的生命因勇氣而壯烈，他的故事激勵著后人在面對困難和危險時，要勇往直前，毫不退縮。他用勇氣向世人證明，即使力量懸殊，只要有勇氣，就能在歷史的舞臺上留下濃墨重彩的一筆，讓生命綻放出無畏的光芒。
在探索宇宙的征程中，宇航員們展現出了非凡的勇氣。他們告別地球，踏入浩瀚無垠的宇宙空間。在那未知的環境里，他們面臨著無數的危險，如宇宙射線的輻射、太空微重力對身體的影響等。然而，他們憑借著勇氣，毅然決然地執行任務。他們在太空中進行科學實驗，為人類探索宇宙的奧秘做出了巨大貢獻。他們的勇氣，讓人類的視野得以拓展到宇宙深處，他們的生命也因此變得無比偉大。每一次成功的太空任務，都是他們勇氣的見證，都是生命在宇宙舞臺上的壯麗演出，讓我們對宇宙的認識不斷加深，也讓人類的夢想在勇氣的推動下不斷向前邁進。
在日常生活中，也有許多平凡的人因為勇氣而讓生命變得與眾不同。那些敢于站出來制止不文明行為的人，他們不顧可能面臨的誤解或沖突，勇敢地維護社會公德。他們的勇氣，讓社會多了一份正義與和諧。還有那些勇于嘗試新事物的創業者，他們放棄穩定的工作，投身于充滿不確定性的創業浪潮中。他們面對資金短缺、市場競爭等重重困難，卻毫不氣餒，憑借勇氣堅持下去。他們的勇氣，不僅可能創造出成功的商業奇跡，更讓自己的生命在挑戰中實現了價值的升華。他們用行動告訴我們，勇氣并非只存在于偉大的壯舉中，在平凡的生活里，只要有勇氣去做正確的事，去追求自己的夢想，生命就能煥發出獨特的.魅力。
在學校里，同學們也需要勇氣去面對各種挑戰。比如在課堂上勇敢地發言，表達自己的觀點，這需要克服內心的膽怯；參加各種比賽時，要有勇氣面對競爭對手，發揮出自己的最佳水平。這些看似小小的勇氣之舉，卻能讓同學們不斷成長，讓他們的生命在學習和成長的過程中充滿活力與自信。
勇氣，是生命的翅膀，它能讓我們飛越恐懼的高山，跨越困難的河流。讓我們都鼓起勇氣，去迎接生活中的挑戰，去創造屬于自己的輝煌。因為，只有擁有勇氣，生命才能在不斷的挑戰與突破中實現其真正的價值，才能成為一段充滿激情與榮耀的旅程。
讓生命變得有價值四年級作文 12
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”正如巴金先生所說，奉獻，讓生命變得有價值。
醫生，一個神圣的職業。他們身著白大褂，在手術臺前與病魔較量，在病房里為患者帶去希望。他們日夜堅守，不辭辛勞。當疫情肆虐，無數醫生主動請纓，奔赴抗疫一線。他們不顧個人安危，日夜奮戰，有的甚至累倒在崗位上。他們用精湛的醫術和無私的奉獻，挽救了無數生命，讓患者重獲健康與幸福。他們奉獻的是自己的時間、精力，乃至生命，卻為患者撐起了一片希望的天空，讓生命在守護他人健康中彰顯出偉大的價值。
教師，人類靈魂的工程師。他們站在三尺講臺上，用知識的.甘露澆灌著祖國的花朵。他們默默耕耘，耐心教導。從清晨的第一縷陽光灑進校園，到傍晚的最后一抹余暉消失在天際，他們都陪伴在學生身邊。他們精心備課，批改作業，為學生答疑解惑。他們不僅傳授知識，更注重培養學生的品德和人格。當看到學生們茁壯成長，成為對社會有用的人才時，他們臉上洋溢著欣慰的笑容。他們奉獻了自己的青春和智慧，讓生命在培育下一代中閃耀出耀眼的光芒。
消防員，最美的逆行者。熊熊大火中，他們勇敢無畏地沖向火海，與烈火搏斗。他們不顧濃煙滾滾，不顧高溫炙烤，只為拯救被困群眾，保護人民的生命財產安全。無論是高樓大廈的火災，還是森林大火，他們都毫不猶豫地沖鋒在前。他們用自己的血肉之軀，筑起一道堅固的防火墻。在天津港爆炸事故中，許多消防員壯烈犧牲，他們用生命詮釋了奉獻的真諦。他們的奉獻，讓生命在守護人民安全中鑄就了不朽的豐碑。
志愿者，一群傳遞愛心與溫暖的使者。他們活躍在社區、敬老院、孤兒院等地。他們陪伴孤寡老人聊天、做家務，給孤兒們送去關愛和禮物。在大型活動中，他們忙碌地引導觀眾、維持秩序。他們不計報酬，無私奉獻。在城市馬拉松比賽中，志愿者們在賽道旁為運動員遞水、加油助威，用熱情的服務保障比賽的順利進行。他們用行動詮釋著人間大愛，讓生命在服務社會中綻放出絢麗的光彩。
生命的價值不在于長短，而在于對社會的奉獻。無論是醫生、教師、消防員還是志愿者，他們都用自己的行動詮釋著生命的價值。讓我們都懷揣一顆奉獻的心，讓生命在奉獻中變得更加有價值，讓世界因我們的奉獻而更加美好。
讓生命變得有價值四年級作文 13
生命如同一首激昂的交響曲，而奮斗則是其中最鏗鏘有力的旋律，它讓生命變得有價值。
科學家們為了探索未知的世界，日夜鉆研，不懈奮斗。屠呦呦，為了研制青蒿素，拯救瘧疾患者，她帶領團隊在簡陋的實驗室里，歷經無數次失敗。他們查閱大量古籍，進行無數次實驗，從青蒿中提取出青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她用自己的奮斗，為無數生命帶來了希望，讓生命在攻克醫學難題中閃耀出璀璨的光芒。
體育健兒們在賽場上奮力拼搏，為了國家的榮譽而戰。蘇炳添，為了突破黃種人的百米極限，他刻苦訓練，年復一年，日復一日。他不斷調整起跑姿勢，加強體能訓練，在賽場上風馳電掣。終于，他在奧運會賽場上打破亞洲紀錄，成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員。他用自己的奮斗，向世界證明了中國速度，讓生命在體育競技中煥發出無限的活力。
藝術家們為了追求藝術的真諦，筆耕不輟，努力奮斗。梵高，他一生窮困潦倒，但對繪畫的熱愛卻從未熄滅。他用絢麗的色彩和獨特的筆觸描繪著心中的世界。他在田野里、在陽光下、在夜晚的星空下創作，盡管生前作品不被人理解，但他依然執著地追求藝術。他的'畫作在后世大放異彩，成為藝術寶庫中的瑰寶。他用自己的奮斗，為藝術史增添了濃墨重彩的一筆，讓生命在藝術創作中展現出獨特的魅力。
普通勞動者們也在自己的崗位上默默奮斗。建筑工人，他們頂著烈日，冒著嚴寒，在高空中、在建筑工地上辛勤勞作。他們一磚一瓦地建造起高樓大廈，為人們創造出舒適的居住和工作環境。他們用自己的汗水和努力，讓城市不斷發展，讓生命在建設家園中體現出質樸的價值。
無論是科學家、體育健兒、藝術家還是普通勞動者，他們都用奮斗書寫著生命的精彩。讓我們在生命的旅途中，以奮斗為筆，以汗水為墨，奏響生命的華章，讓生命因奮斗而變得有價值，向著夢想的彼岸奮勇前行。
讓生命變得有價值四年級作文 14
友善，是一種溫暖人心的力量，它如同一座燈塔，在茫茫人生之海中，為生命指引方向，賦予生命非凡的價值。
在日常生活中，友善體現在點滴小事之中。公交車上，年輕人主動為老人讓座，老人臉上露出慈祥的笑容，一句輕聲的“謝謝”，讓車廂里充滿了溫馨。這簡單的讓座行為，是友善的傳遞，它讓人與人之間的關系更加融洽，讓生命在相互尊重中綻放出善意的光輝。
社區里，志愿者們經常組織關愛孤寡老人的活動。他們定期去老人家中，幫忙打掃衛生、陪老人聊天、為老人表演節目。老人們原本孤獨寂寞的生活變得豐富多彩，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。志愿者們用自己的'友善，為老人們帶去了溫暖和關懷，讓生命在關愛他人中收獲了滿滿的感動。
當他人遇到困難時，友善之人總是毫不猶豫地伸出援手。在一次地震災害中，許多房屋倒塌，人們被困。救援隊伍迅速趕到，他們不顧危險，在廢墟中奮力挖掘，爭分奪秒地營救被困群眾。周邊地區的人們紛紛捐贈物資，為受災群眾提供食物、水、帳篷等生活必需品。大家齊心協力，共渡難關。這種在危難時刻的友善相助，讓生命在團結互助中彰顯出強大的力量。
同學之間的友善也尤為珍貴。當有同學在學習上遇到難題時，其他同學主動幫忙講解，一起探討解題思路。在校園活動中，同學們相互配合，為了班級榮譽共同努力。這種友善的同學關系，讓校園生活充滿了陽光，讓生命在共同成長中結下了深厚的情誼。
友善，讓我們的生命變得更加美好。它如同一盞永不熄滅的燈塔，照亮我們前行的道路，也照亮他人的心靈。讓我們都懷揣友善之心，讓生命在友善的傳遞中變得熠熠生輝，讓世界成為一個充滿愛的溫暖家園。
讓生命變得有價值四年級作文 15
夢想，是生命中最璀璨的星辰，它賦予生命飛翔的力量，讓生命變得有價值。
從古至今，無數人為了夢想而努力拼搏。徐霞客，心懷游歷四方、探索自然的夢想。他告別家鄉，踏上漫長的旅途。在那個交通不便、條件艱苦的時代，他風餐露宿，徒步穿越山川河流。他歷經無數艱難險阻，卻從未放棄。他用腳步丈量大地，寫下了著名的《徐霞客游記》。他的夢想讓他的生命在探索自然奧秘中留下了濃墨重彩的一筆，也為后人留下了珍貴的地理文化遺產。
在現代社會，創業者們為了實現自己的創業夢想，勇往直前。埃隆·馬斯克，他夢想著改變人類的出行方式，讓人類成為火星的殖民者。他帶領團隊研發電動汽車和可回收火箭。在研發過程中，面臨資金短缺、技術難題等重重困難。特斯拉汽車曾多次面臨生產困境，SpaceX 火箭也多次發射失敗。但他始終堅持夢想，不斷創新。最終，特斯拉汽車成為全球知名的電動汽車品牌，SpaceX 成功實現火箭回收，為人類太空探索帶來了新的希望。他的.夢想讓他的生命在科技變革中成為傳奇，也推動了人類社會的進步。
藝術家們為了追求藝術夢想，用心靈和筆觸描繪世界。達芬奇，他夢想著創造出完美的藝術作品。他不僅在繪畫領域有著卓越的成就，如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽名畫，還在解剖學、工程學等多個領域進行深入研究。他為了繪畫中的人體結構更加精準，親自解剖尸體。他對夢想的執著追求，讓他的生命在藝術和科學的交融中達到了極高的境界，他的作品至今仍震撼著人們的心靈。
對于我們小學生來說，夢想也同樣重要。有的同學夢想成為科學家，為祖國的科技發展貢獻力量；有的同學夢想成為作家，用文字書寫精彩的故事；有的同學夢想成為音樂家，用音符傳遞美好的情感。我們在追逐夢想的道路上努力學習知識，培養技能，參加各種興趣活動。每一次為夢想付出的努力，都讓我們的生命變得更加充實和有意義。
夢想是生命的動力源泉。讓我們懷揣夢想，張開翅膀，在追逐夢想的天空中翱翔。無論遇到多少困難和挫折，都堅定信念，勇往直前。因為夢想，生命將綻放出無與倫比的光彩，創造出屬于自己的輝煌。
讓生命變得有價值四年級作文 16
知識，是一把神奇的鑰匙，它能開啟生命中無數的寶藏，讓生命變得有價值。
在學校里，我們通過學習語文知識，領略到中華上下五千年的悠久文化。從古老的詩詞歌賦中，我們感受到古人的智慧與情感。“床前明月光，疑是地上霜。”李白的這句詩，讓我們仿佛置身于靜謐的月夜之中，體會到詩人的思鄉之情。通過學習歷史知識，我們了解到人類社會的發展歷程。從原始社會的茹毛飲血到現代社會的科技發達，無數的歷史事件和人物故事讓我們明白人類是如何一步步走到今天。這些知識豐富了我們的內心世界，讓我們的生命在文化的滋養中茁壯成長。
科學家們憑借豐富的知識，不斷探索未知的科學領域。牛頓，他在蘋果樹下思考，憑借對物理學、數學等多方面知識的`掌握，發現了萬有引力定律。這一偉大的發現，改變了人們對宇宙的認知，推動了科學的巨大進步。愛迪生，他擁有眾多科學知識和發明創造的技能，經過無數次實驗，發明了電燈。電燈的問世，讓人類告別了黑暗，極大地改變了人們的生活方式。他們用知識開啟了科學的寶藏，讓生命在科技創新中熠熠生輝。
醫生們依靠醫學知識，救死扶傷。他們在醫學院里學習解剖學、生理學、藥理學等眾多專業知識，經過多年的學習和實踐，才能成為一名合格的醫生。在手術臺上，他們運用所學知識精準操作，挽救患者的生命。在病房里，他們根據患者的癥狀和檢查結果，運用醫學知識制定治療方案。他們用知識守護著人們的健康，讓生命在與病魔的斗爭中重獲希望。
閱讀也是獲取知識的重要途徑。我們在書中可以了解到世界各地的風土人情、不同的文化習俗。通過閱讀文學名著，我們可以走進作者構建的虛構世界，體驗不同的人生百態。閱讀科普書籍，我們能了解到大自然的奧秘、科學的最新進展。每一本書都是一座知識的寶庫，每一次閱讀都是一次開啟寶藏的旅程，讓我們的生命在知識的海洋中不斷充實和拓展。
知識如同明亮的燈塔，照亮我們前行的道路；知識如同肥沃的土壤，滋養我們生命的花朵。讓我們努力學習知識，用知識開啟生命的寶藏，讓生命在知識的光輝中變得更加精彩，創造出無限的可能。
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