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《奔跑的幸福》讀后感作文

時間:2021-07-20 17:48:51 福作文 我要投稿

《奔跑的幸福》讀后感作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的《奔跑的幸福》讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《奔跑的幸福》讀后感作文

《奔跑的幸福》讀后感作文1

  這個學期,老師推薦我們閱讀美德少年文學故事叢書《奔跑的幸福》這本書。讀了這本書,中間的每一個故事都感動著我。我來給你們介紹一下吧!有堅強勇敢的江奇,喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個人物的故事。

  江奇右手天生就是一團肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學校運動會上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。在學習上,他學用左手寫字、畫畫;在生活中,用左手騎自行車。為了準備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩,但他的手里卻握著一顆堅強的心。我們也要學習他的那種永不放棄的精神,永遠握著一顆堅強的心。

  北風呼嘯,汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因為他家貧窮,只有靠跑步的方式來取暖。老師發現后,給他送去了過冬的衣服。老師的關懷激勵著汪明慈,他的學習成績漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時的困難和貧窮阻擋了自己前進的.道路,同時還要知道感恩。

  讀了這本書,我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發生的每一個故事都是我們學習的好榜樣。

《奔跑的幸福》讀后感作文2

  今天,我讀了《奔跑的幸福》這本書,內心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實,在我的身邊也有這樣的一些人。

  《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

  學校開展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長跑。在比賽時,張宇半小時前吃下的退燒藥發揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運動服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績站在終點線上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!

  《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動,可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經濟困難、當時天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執著的態度來往于鄉間小路上,班主任認為他的這種精神非常值得學習——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學習中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個星期中,依然有同學看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動。又過了一段時間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實,在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔起了家里大大小小全部的家務,可王凱不叫累,一直,一直,承擔著。

  讀了這本書,我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

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