《國徽》觀后感
親愛的同學們，你們知道天安門上那個大大的國徽是怎么來的嗎？說實話，小時候去天安門，我都不知道它是個啥，直到看了電影《國徽》才知道它是經過那么多人嘔心瀝血，并克服重重困難才鑄就了它的莊嚴、挺拔、凝重、壯麗。
1949年6月，北京新華廣播電臺向全國征求國徽圖案的消息傳遍神州大地，就連德高望重的朱司令也積極投稿。在周恩來總理的指示下，由當時的建筑家梁思成、林微因夫婦，國畫大師張仃，還有著名的雕塑家高莊等人參與了設計和國徽的.創作。
在創作期間，周總理百忙之中與組長馬敘倫反復審稿議稿，藝術家們更是或抱病或不眠不休討論國徽的圖案，甚至因設計方案而進行激烈的爭論，雖有爭論，但是他們的目的都是一樣的，那就是制作出盡善盡美的中華人民共和國的國徽。
方案確定后交由沈陽第一機器廠鑄造國徽，工人們冒著高溫鉆進爐膛清理膛壁，每個人都無私奉獻自己的一份力量，運送國徽木模途中天降大雨，卡車陷入泥漿，工人們又脫下自己的衣服墊在車輪下，所有人光著膀子齊心推出卡車。
這一副畫面深深震撼了我，參與設計創作到完成國徽鑄造的這些人，太偉大了！由衷的敬佩他們。現如今，我們的生活這么好，卻沒有了無私奉獻的精神，沒有了專注和專一的耐心，更沒有了追求完美的精神。想到他們，我不由得臉發紅，因為我經常給自己找理由，今天的事明天做，明天的事后天做。練個字也沒持之以恒的勁頭，不是寫的大如蒼蠅就是小如螞蟻，讓老師頗傷腦筋。
看完電影《國徽》 ，想起那些偉大的人啊！制作出如此令人為之一振，不由肅然起敬的國徽；更 想起高高懸掛在天安門城樓上，懸掛在共和國每一處莊重嚴肅場所的國徽，它如無字的豐碑，銘刻著中華民族遠至五千年來的文明，近至五四以來的革命風雷。它用世界各民族都能讀懂的語言，宣告著共和國政權的性質，宣告著新中國各階層人民的主人翁地位。
我暗下決心，從今以后我要努力學習，掌握更多的知識，要把我全部的力量和智慧獻給我的祖國。
【《國徽》觀后感】相關文章：
《國徽》經典教學設計12-06
《國徽》教學教案示例11-26
國徽的教學設計范例12-05
《國徽》語文教學設計11-22
有關國徽的優質教學設計12-05
語文課文《國徽》的教學設計12-06
關于國徽的由來手抄報內容02-22
《國徽》公開課教案設計12-04
中班社會活動教案《認識國旗國徽》11-20