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第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆

時間:2023-06-27 13:25:36 松濤 活動感想 我要投稿
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第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆(通用11篇)

  無論是在學習還是在工作中,說起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,以下是小編為大家整理的第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆,歡迎大家分享。

第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆(通用11篇)

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 1

  這是我第二次來參加這個活動 ,間隔的時間不長 ,卻有了不同的感受。也從第一次的有一些膽怯 到了第二次的 釋懷 。

  記得很清楚,上一次來的時候是12月28號。大冬天,風格外的大,吹得格外的冷。也許是因為那天的天氣不太好,天空灰蒙蒙的,還下著一些小雨。也許是因為第一次這么近距離的去接觸這些殘疾患者,真真切切的去感受 他們的生活 。又或許是被他們臟亂的衣服,散發著奇怪氣味的頭發嚇到。也可能是因為被那個小女孩那雙已經凍爛的'手刺痛。從進教室,到最后出教室,整個的心情都是帶著些許壓抑的。

  今天來的時候 ,出了很大的太陽 。因為來的有點早 ,坐在外面的凳子上曬了一會兒太陽還到旁邊的草地里拍了照。中途還有其他的小朋友主動過來和我們打招呼,跟我們說老師好。 他們好像還是和之前一樣有禮貌。我心里和身上也都格外的暖和 。

  同樣還是手工組,教的還是同一群孩子。他們都表示還記得我,真的特別開心。雖然其中個別有一些鬧騰,但是總得來說都特別乖巧。有一些小朋友口齒不太清楚,甚至有的一兩個字都不能完全全的表達清晰,我甚至不知道他們到底說了些什么,但卻也能真切的感受到他們對我的喜歡,那是一種從眼睛里就能看到的喜歡。

  令我有些意外的是 ,其中一個孩子問我上一次和我在一起的那個小姐姐為什么沒有來。我也實在不忍心告訴她,因為那個小姐姐覺得來到這里會讓自己感覺很難過, 所以沒有來。所以也只是敷衍過去說,因為那個小姐姐這一次有事所以來不了。其實我也產生過不再來的想法,因為看到他們的樣子真的會讓人感到很心疼,都是那樣乖巧的小孩兒,上天卻對他們如此的不公。但是再想想,其實如果我們來了,他們開心了 ,那也算是一種對他們的安慰 。所以,這次我又來了。打算以后還有機會的話,也會來。我真的希望他們能夠是一直快樂的。

  換一個角度想想,他們并不會因為時間的推移,就和擁有正常智力健康身邊的大多數人們一樣 因為需要去面對某些世俗而變得世俗,他們還是像最初一樣可愛并且會一直可愛下去。有時候我也會想,上天剝奪了他們正常人應該有的健康,但如果能夠讓他們一直幸福快樂,無憂無慮的活著,其實 也許不算那么糟。甚至偶爾也會讓人羨慕,他們能夠擁有屬于一個不會被外人打擾的小世界。

  再看看擁有健康身體的我們,其實真的沒有什么理由去抱怨生活中的各種不公平,因為從出生開始,從我們擁有健康的身體開始,其實也就已經是上帝對我們的一種偏愛了。其實我們,也更應該好好的去珍惜我們所擁有的一切。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 2

  公益活動在我們這個社會越來越流行,尤其是在學校生中。參加志愿者服務奉獻善心,是我們內心優美的一個表現,同時也有我們社會責任感的一種強化。投身慈善愛心活動,能讓必須幫助的人受到實惠,能讓社會變得富有愛心和關懷。身處當代大學生的我們,更應該切實投身志愿服務中去,去當做愛心慈善活動主要參加者和領頭羊。投身慈善愛心活動,不只是能訓練我們的心理和做事的素養與素質,更能傳承和宣傳慈善精神。在當代社會,愛心慈善是顯示一個能力的必備要素,也是考量一個人品質高低的標尺。

  學校把社會成為實踐的場所,讓我們參加社會,在慈善勞動的實踐中有所啟示,在公益活動中有所收獲和感受。通過以學校為單位的校園環衛撿垃圾活動,啟發了我們在公益勞動中尋求能使我們得到教育,有所感受的亮點,引導我們去認識社會、感受社會。在校園里撿垃圾時,我們班的同學毫不嫌臟。每個人一袋一袋的將地上的灰塵、塑料瓶和雜物全部清除掉。這些都讓我們感受到了環衛工人的辛勤和辛勞,同時也讓我們感得到了自己生活的優越,也使我們懂得了怎樣去珍惜環衛工人們的辛勞勞動成果,也使我們對自己將來的行為有了很大的自制力,不輕易去破壞環境和不珍惜對方的工作成果。

  我們在撿垃圾之后還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光燦爛的中午,陽光照在草地上,雖然有點熱,但我們班的每位人歷程了第一次的勞動期間這次勞動更加嚴肅,努力,當我轉身向兩邊看的之后我看到原本滿地的紙張和瓶子現在早已被我們一撿而光了,心中富有了無盡的欣喜之情,雖然看起來是很簡單并且很不起眼的事,但是它讓我們感受到了自己勞動成果的.珍貴,在短短幾十秒鐘的時間里,每個人都提著幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的之后我們看到我們撿的早已有幾大袋了,雖然也是紙屑瓶子,但是這也讓我知道了集體的力量,每個人的成果看上去就像都不是眾多,但是當匯總的過后卻看到原來我們將要作出了巨大的成果。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 3

  四年級上學期,老師讓我們打算木筷子和金屬袋,下午,我們立即打算好了。

  老師帶領我們一起出了校門,對我們說:“下面,我們開始比賽撿垃圾,誰撿的垃圾最多,回到班我給誰發獎。”

  同學們立即動身,不一會兒,同學們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。

  回到班,看著滿滿的垃圾桶,我想:我們做到了讓更多的人知道了綠色環保的.重要性,并也讓人們感受了自己為環保所做的貢獻,而我們學生自己,又是借助了公益勞動的這一考驗。

  這除了磨練了我們自己,提高了自我能力,懂得了怎樣環保,環衛自己的綠色家園。

  我堅信,如果之后你們都能環保,我們的家園一定會因而顯得空氣清新、綠樹成陰的。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 4

  參加慈善活動,讓我深刻認識到。你不能只為自己著想。你也應該為你周圍的人著想。所以,我一直在努力讓更多的人關心別人。了解別人。讓更多的人參加公益活動。自覺為他人,為社會盡自己微薄的一份力量。盡你所能。雖然青春很美。但別忘了有更多的人等著你去關心。

  事實上,這是我第一次參加愛心公益活動。因為這是我第一次參加這種活動。所以。我有很多我不明白的地方。不過。在各位領導和會長的帶領下。讓我更多地了解愛心公益活動的重要性。也讓我知道如何關心身邊的人或事。在這里,我收獲了很多。也知道如何與他人溝通。如何與他人相處?這些價值是用金錢買不回來的。你還可以提高與他人溝通的能力。所以有必要參加愛心公益活動,你還在等什么?有時間就參加吧。不要讓自己后悔。

  既然你參加了愛心公益活動。不怕吃苦,不怕麻煩。犧牲自己,奉獻別人的.精神。而在你參加之后,要有一種團結協助,和平相處。認真工作,團結他人意識。從這次活動中。讓我體會到集體的力量和溫暖。而現在因為一切都向前看。一切都要講錢。這就導致了一些人的眼中充滿了金錢利益。在這種情況下,我們應該號召更多的人參加愛心公益活動。這可能會抑制一切向前看的思想。因此,要弘揚正能量,傳播愛的精神。讓陽光灑滿每一個角落,讓世界充滿愛。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 5

  禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍,培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律,把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關愛他人入手,是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,并引起學生家長、老師、學校和全社會的重視。為切實提高學生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細小處著手,在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的.文明行為舉止,養成良好的文明禮儀習慣,提高校園文化建設。

  一個個有趣的故事打動觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發和教育。比賽現場學生都熱情高漲,全心投入,活動氣氛非常活躍。最終:卓依諾獲一等獎;伍文堯、柯瑩穎獲二等獎;陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事,豐富的表現,標準的普通話,使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性,增強了學生“講文明、懂禮儀”的意識,為弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

  第三階段:考核評比表彰階段

  活動自開展以來,養小的校風、學風有了較大的轉變,全體少先隊員的文明意識明顯提高,每個學生用自己的行動帶動和感染周圍同學,文明禮儀之花開遍校園。但我們知道,小學生文明禮儀教育是一項長期的工作,需要我們一如既往,長期不懈的堅持著。我們一定會認真總結經驗,改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風永駐養小校園。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 6

  “垃圾是人類世世代代的‘害人精’,可幕后的指使者還是人類自己。”我一手拿著垃圾袋,一手拿著鉗子,面對著一大堆垃圾發牢騷。這是怎么回事呢?就讓“主角”我來給大家講一講吧!端午節放假前,媽媽對我說:“端午節下午,金泉志愿服務團隊在文體公園有一個文明行為示范活動,就是清理文體公園內草坪上,跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾,我已經幫你報名了。”

  我聽了高興地一蹦三尺高,在興奮中期待著這一天早一點到來!在無限期盼中,我終于等到了活動集合的時間,我跟媽媽來到文體公園,看到金泉志愿服務團隊的“眼鏡叔叔”正在發工具,我趕忙跑過去也領了一份。活動開始,我和媽媽拎著袋子,手拿鉗子,東撿一個,西撿一個,確保沒有“漏網之魚”,可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風火輪一樣,一會兒就不見蹤影了。“

  他們一定沒仔細撿!”我不服氣地嘟囔著,便加快速度地撿著。很快,活動時間一半已經過去了,休息時間到了,可我還是不想閑著,在周圍仔細地消滅這些可惡的“害人精”。這時,我和媽媽發現一棵大樹上有一個藍幽幽的東西,可是夠不著,只好尋求高個子大哥哥的幫助,最終,那“藍精靈”終于掉下來了,我定睛一看,原來是塊“泡沫將軍”,大約長20厘米,寬10厘米,面積足足有200平方厘米,我的天哪!這是哪個“熊孩子”把它扔上去的?太不文明了吧!休息了片刻,我們繼續踏上征程,尋找被人們遺棄的垃圾,時間一分一秒地過去了,活動接近尾聲,我往垃圾袋一看,全是煙頭和塑料包裝紙,趕緊扔進了垃圾桶。就這樣,“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。

  “撿垃圾志愿活動”結束了,雖然我們每個人都又渴又累,但大家的.臉上都洋溢著快樂的笑容!通過這次活動,讓我體會到了環衛工人的辛苦。此刻,我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐,甚至是弟弟妹妹們,不要再亂扔垃圾了,因為亂扔垃圾不僅加重了環衛工人的負擔,還讓這些可惡的“害人精”一點一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球!所以,請大家從“點滴”做起,做好垃圾分類,把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內,我們一起行動,保護好我們美麗的地球!

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 7

  結合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農村貧困殘疾人”為主要內容,根據街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務,取得了很好的效果。

  一、助殘日期間,街道、社區利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識,精神疾病預防知識講座。

  二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任,社區殘協專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚,發揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。

  三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

  1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業康復咨詢等內容。活動中,社區中的x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為xxx個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電x臺(件),自行車、殘疾車xx輛。

  2、組織社區志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發,打掃衛生。宣傳康復知識。

  四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的`殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

  五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 8

  四年級上學期,老師讓我們準備木筷子和塑料袋,下午,我們立刻準備好了。

  老師帶領我們一起出了校門,對我們說:“下面,我們開始比賽撿垃圾,誰撿的垃圾最多,回到班我給誰發獎。”

  同學們立刻動身,不一會兒,同學們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。

  回到班,看著滿滿的垃圾桶,我想:我們做到了讓更多的人清楚了綠色環保的重要性,并也讓他們體會了自己為環保所做的貢獻,而我們學生自己,又是通過了公益勞動的這一考驗。

  這不僅磨練了我們自己,提高了自我能力,懂得了如何環保,環衛自己的.綠色家園。

  我相信,如果以后大家都能環保,我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 9

  學校組織的公益活動讓我從中學到了很多,也學到了很多深刻的生活真理。學校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,啟發公益活動的實踐。因此,寒假期間,我找到了當地的養老院參加社會實踐活動,讓我在公益活動中受到教育和感受,引導我積極了解和感受社會。

  這一天,我來到我們鎮上的養老院,看到許多老人住在那里。首先,我找到了那里的工作人員,解釋了這次來的目的,并得到了他們的同意。然后,我聯系了相關負責人,請他們幫我安排一些工作。當老人看到我時,他們立即關心我,詢問我在學校和家里的各個方面,反映了老一輩人對年輕一代的殷切希望和關懷。我還詳細詢問了老人的日常生活情況,和老人聊了聊家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。我沒有因為寒冷的天氣而抱怨,而是充滿了熱情。因為這個看似普通的活動其實蘊含著巨大的人性價值,它不僅是一種美德,更是老年人和大學生之間的心與心的交流。

  在養老院里,我沒有太臟,耐心、細心地幫助老人整理房間衛生。這些都讓我們感受到了老一輩人的孤獨、幸福和自私。我盡可能多地和老人聊天,盡可能多地讓老人感到溫暖。公益社會實踐活動不記得報酬,不謀取私利,不討價還價;公益社會實踐是無私的勞動,也培養了我們對公共事業的熱情。參與公益社會實踐的榮耀感,塑造自己美好的.心靈。

  在這個時代,我們大多是獨生子女,缺乏人際關系和自我評價。而這次社會公益實踐活動,讓我親身體會到了勞動的光榮感。所有這些都促使我努力改正自己的錯誤,正確認識自己。讓我親身體驗勞動的艱辛,避免形成好逸惡勞的壞習慣。公益社會實踐活動也加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。社會公益實踐活動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。

  我們所說的社會福利實踐活動是以不記得報酬為基礎的;以公共利益為基礎;我們必須為公共利益而工作,并有意識地要求工作。積極參與社會福利活動是為社會而努力工作,是熱愛勞動的表現。

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 10

  我一直以成為一名志愿者為人生中的一夢想,因為不計報酬、舍己為人、艱苦奮斗的精神已成為社會青年的一種精神追求。我一直已成為志愿者為人生中的一次光榮,因為只有那些擁有赤子般愛心的人才能戴上那象征團結奮進、互幫互助、勇于爭先的志愿者徽章。

  在上個星期的.星期天學校滿足了我這個愿望,學校為踐行建設社會主義核心價值觀,開辦了一次志愿者義工活動。在那天,可能有些同學在看書、有些在睡覺、有些在打游戲.....而我們在校園里,感受精神的洗禮,當有其他班同學問我們累不累時,我感到了身上的重擔!在這時,我代表的不僅是個人,還是整個班級的榮譽!所以你做的越好,其他班級對自己班的印象就越好,我們每個人都很認真,仔細的打掃每個角落。

  雖然我們的工作很簡單,有很多人都不屑做,但真正做起來還是有困難的,大家都明白了很多,打掃衛生容易,但是保持難。細微之處見文明,我們認識到,在以后要愛護我們生活的校園,做到垃圾入庫,不能隨地亂扔,還要尊敬打掃衛生的叔叔阿姨,尊重他們的勞動成果。

  身為一名大學生,我深深地為參加這次志愿者活動感到驕傲自豪,作為學校里的學生、作為社會里的一員,我們應該學會付出、尊敬、熱愛勞動、充滿激情。在接下來的日子里,我會繼續努力,以共青團員的身份來要求自己,不斷完善自己,積極的為大家做出跟多的奉獻。

  志愿者活動是微小的,因為它的涉及面很小,工作也不多,難度也不大。但它也是偉大的,因為它能讓更多的人感受到社會的關懷,幫助他人的同時自己也得到快樂!

  保護環境,人人有責。讓我們這些新時代的青年為自己生活的環境奉獻出一份微小的力量吧!

  第二次參加紅絲帶公益活動的感想雜文隨筆 11

  在這個特殊的日子里,一個個孩子的微笑和問候,像一把利劍,將我們一切的一切都打開了。這一個個小小的微笑,就是對我們最真實的愛。

  我們是一個特殊的群體,是一個特殊的群體,有人需要我們的幫助和愛護。我們的工作是幫助每一位需要幫助的人,我們的一舉一動都會影響周圍的每一個人,讓這個世界充滿溫暖。我們是孩子需要我們幫助的人,也是孩子最感恩的`人,他們在我們幼小的心中播下無私關愛、無私奉獻、無所不能的愛!

  我們的愛是無私的!在我們的世界上,人與人之間的愛是無聲的,只有愛才能夠使人間和睦!愛是世間每一個人都擁有的東西,愛是無私的!愛是一種偉大的精神!在我們心中,愛就是永遠的美德!

  愛是我們人類永恒的情感!愛是無私的!我們不能去愛他人,愛就應從愛身邊每一個人做起!因為我們是孩子需要我們幫助的人,也是孩子的朋友!我們需要幫助,我們需要愛護他們!讓那些需要幫助的人們都能有一份愛心,讓孩子們在愛的海洋里快樂成長!

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