五班的最老師高三作文

　　我的語文老師——黃老師，她可是個小有名氣的老師呢！她是福建省優秀教師，經常開公開課，還要承擔很多的活動，這次獲得泉州市第一名的雅言經典誦讀活動也是她排練的呢！她很忙，一會兒組織詩社活動，一會兒上公開課，一會兒又要聽課評課……每天看到她，總是腳步匆匆。然而，在我們的班里，黃老師卻非常地“懶”。你瞧：她金口一開：“梓銘呀，待會和佳欽去挑點獎品。”“君宜，以后語文作業由你來布置。”“下一堂誦讀積累課，由少挺來主持。”你看：她把作文一發，紅筆一遞，每個同學都成了“小老師”：“今天中午的作業就是互評作文，要圈畫出別人寫得好的地方，也要給別人提出中肯的.建議。”然后，又風風火火的不見人影。沒辦法呀，“攤”上這么個“懶”老師，只能靠我們這些“勤”學生了：這邊，佳藝和陳琦正在忙著給同學們抽簽，安排下周二的“講笑話比賽”；那兒，君宜和吳昱正在挑選同學們的優秀習作，籌備下一期班報的內容；講臺上，培欽正在宣布本周值日衛生的檢查情況，對同學們進行獎懲……每當這個時候，黃老師便會別有用心的一笑：“瞧我這不稱職的老師，辛苦同學們了。”可奇怪的是，同學們一點怨言也沒有，反倒希望老師“更忙些”……

　　最愛“跺腳”的許老師

　　如果有新同學來到我們班上許老師的課，肯定會哈哈大笑。這是為什么呢？因為許老師只要一上起數學課來，就會活力四射的。只見她一會兒飛奔到黑板前指著板書，一會兒張開手臂手舞足蹈，一會兒就站在原地，拼命地跺起腳來。瞧，許老師又在跺腳了。你看她雙手垂放在兩旁，兩只腳快速地交替跺著，兩肩還前后地晃著，鞋子碰地發出了“咚咚咚”的聲音，那樣子，就像受了莫大委屈的孩子。為什么許老師會不停的跺腳呢？當同學們坐得軟趴趴的時候，她會跺；當她激情萬丈地提出問題卻沒人舉手時，她就跺；當她反反復昨講了好幾遍同學們還一臉茫然的時候，她還跺……那跺腳聲可大了，都快把屋頂給掀翻了，所以每每聽到這跺腳聲，都會讓我們為之一陣，該坐好的坐好，該聽的就專心，該舉手的就舉手。許老師曾經幽默地對我們說：“我上一節課呀，就要跺壞一雙鞋，以后我買鞋，就該找你們報銷！”哈，我們的許老師多可愛！

　　瞧，這就是我們真實生活中的老師。她們天天生活在我們身邊，不像我們的老師，更像幫助我們進步的親切大朋友！

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