湯圓四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的湯圓四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
湯圓四年級作文1
吃了湯圓全家人都會在新的一年團團圓圓，幸福美滿，它不僅好吃還蘊含著吉祥的含義呢！
正月十五的早晨，大家迎來了元宵節。只見全家人都在廚房的桌前忙著做湯圓。我也一起幫忙，奶奶先拿出一小團糯米輕輕揉搓，接著壓扁，用勺子舀了一些豆沙的餡，然后小心翼翼地把口給粘住，最后用雙手揉幾下，不一會兒一只雪白雪白的湯圓就大功告成了。我學著奶奶的樣子也動手做，一家人其樂融融地在一起包湯圓，經過一番努力后，各式各樣的湯圓精致地都裝在盤子里。
開始下湯圓了我隨媽媽來到廚房。只見鍋里清水沸騰，一只只圓溜溜、像乒乓球似的小湯圓隨著水波輕輕地滾動，沉浮。整個廚房熱氣騰騰的。我心里數——5碗，家里剛好5人，每人一碗。我小心翼翼地把湯圓端上了桌。
當我們合家圍坐在小桌前吃湯圓的時候，我覺得生活是多么的美好。湯圓不僅好吃——那用糯米包成的粉皮子，以及豬油、白糖、黑芝麻揉成的餡兒，那么香甜，那么可口；而且吃湯圓時的溫馨氣氛讓人感到甜蜜、快樂。
啊！我愛元宵，我愛那潔白如雪的湯圓，我更愛美好幸福的生活。
湯圓四年級作文2
我問外公：“為什么元宵節要吃湯圓？”
外公說：“要團團圓圓呀。”
這么簡單？我自己上百度搜索了，——原來是這樣：
因為元宵節這天定在正月十五，是陰歷年的第一個月圓的日子，元宵的形狀是圓形，又含著一個“圓”字的同音字，象征著團圓、美滿、吉祥、和睦的家庭，所以人們多取其意，要吃湯圓。
元宵節有好多傳說，最著名的就是：相傳漢武帝時宮中有一位宮女名叫“元宵”，她長年在宮中思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過劫難唯一的辦法是讓元宵姑娘在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。武帝準奏，元宵姑娘”終于見到家人。此后，便形成了元宵節。
我很喜歡吃湯圓，尤其是芝麻湯圓，輕輕地咬一口，里面的餡子立即流了出來，糯糯的甜甜的香香的。小的湯圓我可以吃好幾個，大的湯圓我只能吃一個就飽了。
特別要記住：今天我吃了兩次湯圓，中午在奶奶家吃了兩個，晚上在飯店里吃了兩個，味道都不錯。
湯圓四年級作文3
農歷正月十五是中國傳統的佳節元宵節。按習俗，這一天，人們要用鬧花燈、放煙花、吃湯圓等活動來慶祝節日。
為慶祝元宵節，奶奶特地從超市買來糯米粉和肉，準備自己包湯圓。下午，奶奶開始包湯圓。她先用熱水把糯米粉揉成一個粉團，然后搓成細長的圓條，再用刀切成一個個小粉團。接著，奶奶拿起一個小粉團，用大拇指一按，按出一個小洞，再把事先調好的肉餡放進洞里，一搓就成了一個白嫩光滑的湯圓。
我在旁邊看奶奶包湯圓，覺得很簡單很好玩，就想自己也來包幾個湯圓。征得奶奶同意，我也學著包。拿起一個小粉團揉了一下，用大拇指在粉團上用力一按，粉團破裂了。奶奶叫我按她的方法再做，第二次成功了。我把肉餡放進去，像奶奶一樣，輕輕地搓，奶奶的湯圓搓的圓圓的，我搓來搓去還是扁扁的，最后搓的把肉餡都露出來了。我生氣的說：“奶奶，這個粉團欺負我！”奶奶大笑說：“自己沒手藝還怪粉團，不要灰心，多做幾個，慢慢地就會熟練的。”在奶奶的指導下，我又做了幾個，比第一個好多了，但和奶奶比，相差還是很遠。
傍晚，奶奶開始煮湯圓。她先把水燒開，然后把湯圓一個一個放進鍋里。我看到湯圓一開始都沉在鍋底，煮了一會兒，湯圓一個個往上浮。奶奶告訴我，當湯圓浮在水面時，表示已經煮熟了。在奶奶盛湯圓時，我已經口水直流，迫不及待地想品嘗了。太好吃了，我一口氣吃了五個！當吃到自己包的湯圓時，覺得特別鮮美。
晚上，爸爸帶我去小區觀花燈、猜燈謎、放煙花，玩的特別高興。我喜歡元宵節，喜歡跟奶奶學包湯圓，爭取明年元宵節包的湯圓接近奶奶的水平。想著可以吃到自己包的湯圓，心里美滋滋的。
湯圓四年級作文4
星期天的早上，一大早媽媽說，今天我們包湯圓吃，可把我樂壞了，因為媽媽工作忙，又嫌麻煩一年吃不到幾次。
媽媽準備好了包湯圓的食材，拌好了餡，把米粉也揉成了團。“媽媽可以開始了吧？”我迫不及待的問。“嗯，開始吧”。
首先媽媽用刀把面團切成一小塊一小塊，然后，把它們搓成一個個小圓球，再以大拇指為中心，捏呀捏，小圓球變成了一個“小杯子”，把拌好的餡放進去，然后把它合攏，出現了一條“小尾巴”，一個湯圓就包好了。
“這么簡單啊！我會做了。”我胸有成竹地說。接著，我就按照媽媽的樣子開始包湯圓了，不是應該“小杯子”的形狀嗎？怎么被我捏成了“小碗”的形狀呢，而且皮這邊薄，那邊厚的，自己都看不下去了，沒有辦法進行下去，只能重新搓成小圓球，慢慢捏，這次比原先好多了，接著把餡放進去，得把它合攏才行，可是這個湯圓太“搗蛋”了，這邊合上，那邊餡露出來，那邊合上，這邊又露餡了，把我急的像熱鍋上的螞蟻，一生氣，使勁一捏，總算捏攏了，可湯圓變成了個大花臉，粘滿了餡和汁。媽媽看到了這一幕，“咯咯咯”地笑。我不服氣地說：“再來一次，肯定會包好的”。這一次，吸取上次經驗，我把餡放的少一點，這樣合攏的時候就容易的多了，看，這一次，總算像個湯圓的樣子了，好開心！
終于包好了湯圓，接著，媽媽把湯圓放進鍋里煮，不一會兒，熱騰騰的湯圓就出鍋了。一口吃去，糯糯的，感覺這次特別好吃。
通過今天包湯圓，使我懂的做任何事要不怕困難，要有專注的精神和堅持不懈的努力，這樣才能成功！
湯圓四年級作文5
今天下午，我們學校舉行了“包湯圓”比賽，好耶！
四年級組派出了兩個家長和五個學生做湯圓，下午，現場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊！湯圓還有咸的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經做好了，分湯圓啰！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠高興！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了，但是是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！
過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但是愿我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！
湯圓四年級作文6
大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。
吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個個湯圓搓得又大又圓，那白得發亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看著湯圓娃娃的笑臉，我已經有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然后放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學著奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎么搓，它總是不圓，放在盤子里像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由于你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學奶奶搓的樣子，自己再總結經驗，一個又一個，我搓的湯圓終于又大又圓。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團團圓圓，看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
湯圓四年級作文7
人生有很多第一次，如第一次學騎自行車，第一次學做包餃子，第一次踢足球……然而最讓我難忘的是第一次煮湯圓。
歡天喜地的春節結束后，家里的冰箱中卻睡著許多白色的小湯圓。為了給冰箱減肥，在一個春暖乍寒的早上，媽媽決定煮湯圓。我得到情報后立刻毛遂自薦：“媽媽，這湯圓讓我來煮吧！”媽媽阻止不了興致勃勃的我，只好千叮萬囑：“棟棟，鍋里先放冷水，等水煮開了再放湯圓，要讓湯圓從鍋壁滑入水中……”媽媽滔滔不絕地講著，看著滿臉寫著不放心的媽媽，我笑瞇瞇地看著媽媽說：“兒子邀請你當顧問如何？”媽媽被我的話逗樂了。
說干就干，我小跑著先把冰箱中的小湯圓請到了廚房食物料理臺上，然后心急火燎地往煤氣灶上的黑色鐵鍋中注入小半鍋的水，結果廚房地上、煤氣灶上留下了許多水的痕跡。顧問一邊擦水跡一邊柔聲細語地說：“不要著急，這不是參加比賽，安全第一。”我邊答應著邊打火，并把火調到中等，轉身把凍得硬邦邦的小湯圓的外包裝三下五除二拆了。突然發現鍋蓋還靜靜地等候在鍋旁，連忙小心翼翼地給鍋戴上安全帽。靜靜等待了幾分鐘，透過鍋蓋的玻璃窗發現調皮的火焰將鍋中的水吹出了許多泡泡。這時，我急了，連忙問：“老媽，湯圓能下水了嗎？”
“可以讓湯圓赴湯蹈火了”。接到指令，我連忙揭開鍋蓋，手忙腳亂地讓“小白球”沿著鍋壁滾落到水里，這些“小白球”一點也不畏懼水的溫度，一個個都沉入水底，而且你挨著我，我靠著你，好像聚在一起取暖似的。我可看不下去了，果斷地把火調到最大，大事不妙，鍋中的水發怒要出逃了。正在我六神無主時，顧問及時往鍋中加了小半杯水，又將大火調回到了中火，成功鎮壓了想要出逃的水。經過剛才的險情我也懂了大火適合快速翻炒食物。過了幾分鐘，鍋中的水又開始吐泡泡了，但是那些“小白球”仍紋絲不動地躺在鍋底。不能用火功，那我就用鍋鏟給你們撓癢癢。我拿著鍋鏟輕輕在鍋中翻動，在水中翻動幾下后小白球又沉入了水底。顧問看出了我的心思，輕輕摸著我的頭說：“你再往里面加半杯水，看看會怎樣。”聽了顧問的`話，我把剛才剩下的半杯水又倒入了鍋中，再把鍋蓋蓋上，當鍋蓋周圍冒白氣時我打開鍋蓋，米白色的湯水中“小白球”半沉半浮著。我又重復了一遍第二次的步驟，幾分鐘后，固執的“小白球”終于完全浮上了水面，而且比原來胖了許多，身體也變得軟軟的，滑滑的，亮亮的。
“媽，吃湯圓嘍！”我端著湯圓出來，遞給飯桌前媽媽。開始品嘗湯圓了，顧問給我豎起了兩個大拇指。我們共同享受著勞動的快樂，笑聲充滿家的每一個角落……
第一次雖然有很多，但是這個第一次使我明白：共同體驗、彼此分享的快樂，才是真正的快樂！
湯圓四年級作文8
我想大家一定都吃過湯圓吧！你知道它的來歷嗎？它是元宵節吃的，代表一家人團團圓圓，而且它還是宋元時期寧波著名小吃之一，到現在已經有七百多年歷史了，大家做的湯圓一定都是圓的吧！但我做的湯圓卻與眾不同，應該打破常規的，學會創新發現，所以湯圓是各式各樣的，有方形、餅形……，下面我來給你說說制作過程吧！
一天付老師讓我們帶上做湯圓的材料來到教室，付老師說；“今天看你們這么乖就帶你們勻我家包湯圓吧。”在途中我們無比的激動，我們還邊走邊唱著歌兒去付老師家走了十分鐘左右的路終于到了付老師家的小區了，才到樓下我們就迫不及待的想進付老師家，進到付老師家每個人都把手洗干凈，再把材料拿出來。先把面倒在碗里適當的放點水進去就開始揉面，過一會兒面揉好了，可以開始包了。我先拿一小團面揉成圓形的再用手捏扁一點在捏個小凹，就可以放餡了，先放個葷餡，再把它捏起來揉圓，我的第一個湯圓就大功告成了，看起來晶瑩剔透。殷浩翔看了怎么做也動手做了起來，就這樣我和殷浩翔他們連做了一盤，一盤中有幾種形狀，有方形、有圓形、有餅形。做好了就可以下鍋了。
我站在小椅子上把湯圓倒進了燒開的水中，用漏勺把他們弄散，付老師說要加兩次冷水，過了幾分鐘我的湯圓熟了，我們用漏勺舀湯圓到碗里就可以吃了，我們拿起筷子一人夾了一個湯圓，吃了下去，頓時感覺油香四溢、糯而不膩、鮮爽可口，真是一級棒。
這件事讓我耿耿于懷，讓我一生難忘，這就是各式各樣的湯圓，不做湯圓的小朋友們，你們現在會做了嗎？
湯圓四年級作文9
今天奶奶在做湯圓時，拿出一枚硬幣神秘地說：“這硬幣象征著平安，誰吃到它，這一年都會很平安的。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了，不一會兒，湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓，象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然，我發現里面有一個湯圓比其它湯圓大得多，心想：里面會不會有什么東西吧。于是，我偷偷地把它放進了媽媽碗里，可是媽媽說她自己不能吃太多甜食，就把湯圓給了爸爸。爸爸說：“你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。當爸爸吃到一半時，他突然停下來，奇怪地問：“這枚硬幣誰放進去的？”“啊，那是我的幸運錢”，我“悲痛欲絕”地說，“原本是我的，卻被你吃了！”爸爸風趣地說：“湯圓已經被我吃了，如果你要的話，到我的肚子里來拿吧！”
我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了！
湯圓四年級作文10
湯圓也可以這樣吃
“哇，好香啊，還從來沒有吃過如此美味的湯圓呢……”我一邊吃著香噴噴的湯圓，一邊在心里贊嘆道。
話說前幾天，超市里的湯圓搞特價，我和老爸就毫不猶豫地買了好幾包。這幾包湯圓啊，都快把我們家的冰箱塞爆了。
第二天早上，我們正在吃早餐。老爸的腦子里忽然冒出了一個古怪的點子——自己炸湯圓吃。
炸湯圓？雖然早就聽說過，也吃過飯店里炸的湯圓，但是自己炸還從來沒有過呢！于是，我們決定嘗試一下。
白天，老媽上網查了查炸湯圓的做法。晚上，我們就正式開工啦！
首先，我把湯圓從冰箱中拿出來，并用牙簽在每一個湯圓上都扎了1—2個孔，聽說這樣可以防止在炸的過程中，湯圓爆開。
由于湯圓剛從冰箱中拿出來，所以很硬，我可是費了九牛二虎之力才完成這項工作的。
終于扎好了湯圓，下面就要開始炸了！
首先，我小心翼翼地往鍋里倒進了半鍋油。網上說了，用溫油小火炸出來的口味為最佳。于是，我便跟著網絡一起開始炸湯圓了。
等油冒煙了，我便小心地把扎好的湯圓放入鍋中。“吱吱……”湯圓剛進鍋，就開始了它們的“演唱”。
沒過一會兒，它們竟然表演起了“雜技”，開始“打滾”了。
“砰、砰、砰……”又過了一會兒，湯圓更不安生了，竟然一個一個都爆開了。“哎呀，怎么回事兒？湯圓好好的為何一個個都爆開了？難道是湯圓的孔我沒扎夠？”我自言自語道，心中更是起了一百個疑惑。
……
“啊哈！終于可以出鍋了！”又耐心等待了一段時間，湯圓飄起來了，可以出鍋嘍！
于是，我把湯圓都撈了出來，鼻子附上前去聞聞——啊，好香啊！這氣味，怎能不讓人饞涎欲滴？
這時的我，已經迫不及待想嘗一嘗自己炸的湯圓會是什么味道的了。于是，我迅速地用筷子夾起一個就往嘴里送。
“啊，真是香甜可口啊！”吃著自己炸得湯圓，心里美滋滋的。
這次炸湯圓成功了。雖然湯圓個個“形象不佳”，像打了敗仗一樣，但是味道還是很不錯的！不妨大家也可以動手做一做這美味吧！
（這是剛從冰箱里拿出來的湯圓）
（原來我只是扎了1—2個孔，結果炸時爆開了。后來經驗告訴我，扎4—5個孔就不會爆開了。大家試試吧）
（等油冒煙了，就把湯圓小心翼翼地放入鍋中。）
（看，已經有湯圓不安生，爆開了！）
注：等湯圓飄起來就可以出鍋了！
（看，這就是我的“杰作”。雖然“形象不佳”，但是味道還是很好的！）
由于我是用“黑珍珠”湯圓炸的，所以炸出來是黑色的，如果用白色湯圓炸的，應該是金黃色的。
怎么樣？嘴饞了吧？不妨大家也動手做做這香脆可口的炸湯圓吧！
不過啊，這湯圓雖味美，但可不要貪多喲！
湯圓四年級作文11
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說：“媽媽我們在家這樣無聊，不如我們包湯圓，好嗎？”媽媽滿口答應了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來，在中間挖一個小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會兒，媽媽說：“現在可以做湯圓了。”我拿起一塊小面粉，看看媽媽又看看面粉說：“媽媽下一步怎么做。”媽媽說：“你先看看我怎樣做，要留心看。”看完了，媽媽說：“看完了。接下來到你做了，我來看看你做。”我又拿起剛才那一塊小面粉，小心翼翼地往中間壓一個小洞，然后把花生放進小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說：“大功告成。”媽媽說：“孩子你真棒，看一次就會做。”
我們繼續做著，很快，湯圓做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽：“要過多久才能吃？”媽媽說：“煮十五分鐘左右，等湯圓都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說：“要用些食物搭配湯圓才好吃。”我想到牛奶，媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶，倒進碗里，我和媽媽津津有味地吃起來，吃著自己包的湯圓，覺得味道特別好！
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