雨后美景六年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的雨后美景六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨后美景六年級作文1
端午節,下了一場雨,雨停后,我便蹲在屋檐下看雨后的景色。
院子里有十幾個水坑,有的大,有的小,形狀也不一,那明亮的水坑,把天空中的白云映得更加純白。一陣風吹過來,水坑的平面蕩起陣陣漣漪,將映在水中的.白云揉碎,無風時,水坑上還是一如既往。“真美!”我忍不住贊嘆道。
我穿著涼鞋,像小時候一樣在水坑里跳來跳去,但又怕我那老媽批評,只跳了幾下,腳上已被水浸泡著,腿上也有了幾處泥水點。忽然,幾株小小的粉色的無名的花在我的視線中出現。
我看著這幾株小花,思緒萬千。它們定是經歷了陽光暴曬、雨水滋潤、大風吹刮、無數次的低頭彎腰、抬頭微笑,才含淚開出的小花吧!
“我們在笑!”它們仿佛嚷嚷著。
可又轉念一想,如果沒有葉子、小草的襯托,小花會開得如此鮮艷嗎?“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧!”泰戈爾的話從我腦海里閃過。幾株小花竟然給我帶來如此大的啟示,我以前怎么就沒有好好去發現呢?
我站起來了,腿腳有點兒酸酸的,邊走邊沉思:雨后的景色如此美好,生活中不乏這樣的美景,真是證明了那句話:生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
用眼去發現美,用心去感受美,用手去觸摸美,這是一種超凡脫俗的境界。
我與雨后美景的一次邂逅,洗去了眼中籠罩著的世俗,蕩滌了心靈上蒙蓋的輕塵……
雨后美景六年級作文2
剛入席時,天空就一片黑壓壓。忽然吹來一陣大風,吹得花兒彎腰,小草垂頭,大樹飄舞,一下子又烏云密布,好黑好黑,就像又到了晚上那樣黑,又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間,雷公公可生氣了,皺起眉頭,怒叫幾聲,“轟隆隆!碧炜疹D時就出現了一道道閃電,好嚇人呀!閃電一次比一次亮,雷聲一聲比一聲響,一聲一聲地敲在我心上。嘩,嘩,嘩,大雨下起來了,雨越下越大,往窗外望去,太陽被一團團的烏云遮擋住了,雨淋到樹葉上,還能聽見嘀嘀噠噠的聲音呢!雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,遠處的一切變得非常幽靜。
雨過天晴,太陽露出了微笑,天亮起來了,我高興地打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。一道彩虹掛在藍藍的天空中,就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空;花兒顯得更美了,露出了笑臉,在風中擺動它那婀娜多姿的身材;小草在雨中的沐浴后顯得更綠了;小河里的水滿了,又多又綠;青蛙張大嘴叫了起來:呱呱呱……蜻蜓正在點水了呢!一群群小魚兒歡快的游過來、游過去,可樂了!
!多么美麗的雨后景色啊!我被這大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
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