雷鋒的故事小學作文（通用39篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雷鋒的故事小學作文（通用39篇），希望對大家有所幫助。

　　雷鋒的故事小學作文 1

　　雷鋒，一個普通士兵，出身貧窮，生活困苦。雷鋒的家在一夜之間變的支離破碎，但雷鋒并沒有因此而被打垮。雷鋒加入過共青團，被評為“工地模范”參加工業建筑，多次被評為“先進生產者”、“紅旗手”。

　　1960年，雷鋒應征入伍，成為一名中國人民解放軍戰士，參軍后榮立二等功一次、三等功一次，被評為“節約標兵”。1960年11月，雷鋒光榮地加入中國共產黨，加入后處處以助人為樂。

　　他幫助建設學校，在學校工地上幫助推磚，他向工人借車，工人不借，工人讓他向管理車的老大爺借。老大爺看到雷鋒滿臉懇求的望著他，就讓雷鋒押點東西再走，雷鋒就把軍服押在哪了。雷鋒借到車就拼命的搬磚。其他工人看到雷鋒這么拼命，似乎在挑戰自己。他們看到很不服氣，就向雷鋒發起挑戰：“你是新來的?我們要和你比比。”“比就比。”雷鋒應聲答道。

　　比賽開始了，工人們搶先了一步。“你們耍賴。”雷鋒喊道。隨后也推起小車跑，很快雷鋒就追上了工人們，成為第一個，他們互相追趕著，誰都希望自己是第一個，就連婦女也都挑起擔子加入了比賽的`行列。每個人都是大汗淋漓，每個人都是汗流浹背。比賽正在激烈的進行著。雷鋒帶頭唱起了歌，其他工人都跟著唱起了歌。搬磚結束了，比賽最終也沒能分出勝負，當工人們得知雷鋒是解放軍戰士時，他們要感謝雷鋒，而雷鋒這時早已走了。

　　雷鋒在回部隊的路上，下起了大雨他還幫助了一位大娘。雷鋒為此多跑了20多里地。大娘要感謝他，而他早已不見了。

　　雷鋒是個樂于奉獻的人，他的奉獻不僅幫助了人們，更讓雷鋒這個名字流芳百世。多少年來全黨、全軍、全國人民經常深入持久的開展，學習雷鋒的活動，呈現出一批有一批雷鋒式的先進人物，雷鋒精神以其強大生命力激勵著一代又一代的人成長。

　　雷鋒的故事小學作文 2

　　雷鋒是個勇敢、幫助別人的戰士，我們應該叫他雷鋒叔叔。

　　雷鋒叔叔在路上如果遇到了盲人過馬路，他就會馬上過去攙扶盲人，幫助盲人過馬路。

　　雷鋒叔叔還會幫助老奶奶，看到路上的.老奶奶，他就會盡快的跑到老奶奶身邊扶住老奶奶，幫老奶奶拿東西，并把她送回家。

　　雷鋒叔叔把自己新的襪子給別人穿，他穿的襪子破了，他就會補上補丁。

　　雷雷叔叔幫助了許多人，我聽老師講完雷鋒叔叔的故事，我都感動的哭了，我想我要做雷鋒叔叔這樣子的人，大家都做雷鋒叔叔這樣的人，世界就平靜了。

　　雷鋒的故事小學作文 3

　　3月5日是學雷鋒日，在學雷鋒日這個充滿中國特色的日子里，做好事、幫助人成了每一代年輕人的集體記憶。

　　前幾天，臺州晚報發出征集令，邀請讀者一起回憶學雷鋒的故事，不少讀者來電講述了各自的經歷。不同的年代有不同的.學雷鋒回憶，希望這些回憶能給你帶來一些不同的感受和思考。

　　哪里有需要，我們就去哪里。

　　雷鋒的故事小學作文 4

　　我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個人都有，這種精神這是難得可貴！

　　讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做，竟然當做沒什么事。

　　我知道那次是我不對，所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我，還請沒有看過的和看過雷鋒的.故事的人，請大家也多多幫助那些需要幫助的人！

　　可能有些你們辦不到或幫不了的事，請大家盡力辦到，如果實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。

　　雷鋒的故事小學作文 5

　　每年3月5日是學習雷鋒紀念日。我們學校邀請了孫秋伯伯來為我們講述發生在我們身邊的“活雷鋒”。有殘疾了還刻苦自學的張海迪阿姨，奮不顧身救妞妞的“最美媽媽”--吳菊萍阿姨，把雷鋒精神當作一生最重要的使命的是喬安山爺爺，大年三十都不休息，還為人民服務的.徐虎叔叔……

　　孫秋伯伯講著講著自己都感動得哭了。我聽了這些故事也很感動。我要向他們學習，盡力幫助有需要的人。

　　雷鋒的故事小學作文 6

　　在親子共讀活動中，我看了好幾本書，但是我最愛看的書是《雷鋒的故事》。我反復看了好幾遍。雖然書的內容一點也不生動。有趣，但是我堅持看下去了。發現《雷鋒的故事》這本書雖然沒有其他書籍內容生動。有趣。但是卻有了其他書沒有的收獲。我真的崇拜雷鋒，雷鋒在短短的二十二年人生成長歷程中，并沒有做過驚天動地的大事，但是他卻默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。在這些平凡的小事中，充分展現了他“毫不利己。專門利人”的精神。雷鋒平凡的足跡都震撼了我們每一個人。他就像一顆“永不生銹的螺絲釘”，他的形象牢牢印在了我們的心中，激勵著我們茁壯成長。成為我們前進道路上的一棧明燈。

　　雷鋒小的時候很苦，6歲的時候就變成了孤兒，是好心的鄰居收養了他。好心的鄉親們給了他溫暖，替他縫縫補補。雷鋒生病后，大家想盡辦法讓他好起來。就這樣窮歸窮。苦歸苦，雷鋒在鄰居們的幫助下慢慢的長大成人了。長大后的雷鋒就變成了一個熱愛勞動。樂于助人。認真工作。勤奮學習的`好少年。雷鋒是勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，我們親愛的戰友，年僅22歲，就和我們永別了。

　　他雖然死了，但是他永遠活在我們的心里。我們要好好學習，時刻準備做共產主義的接班人。

　　雷鋒的故事小學作文 7

　　50多年前，我在上小學，當時我學習成績不錯，文體特別好，被選為大隊長和班長，《學習雷鋒好榜樣》這首歌我們唱得滾瓜爛熟。 我們那個年代有個共同的特征，就是不怕苦不怕累。平時要是有同學生病了，我們幾個班干部下課后就幫忙補課。中午的時候，我們和差生結對，幫他們補習，這都是我們主動要求的。

　　為了幫助老人，我們幾個同學特意去周邊村了解孤寡老人的情況后，周末就去幫他們干活。大家都是自發組織的，沒有老師、沒有校長的通知，也不需要分工，三五個人一組，挑水、打掃衛生。

　　我們要走很遠的路去河邊挑水，這么來來回回好幾趟，才能把水缸里的'水給挑滿。雖然比較累，可每次老人看到我們過去，心里都很開心，常不停地說“謝謝”，他們還拿出自己藏著的水果給我們吃。 說起河，有件事我一直記在心里。8歲那年，媽媽去地里干活了，我在家里帶1歲的妹妹，鄰居讓我幫忙去買醬油。我就抱著妹妹，帶著鄰居4歲的小女孩還有一個6歲的小孩子一起去小店，經過河邊時由于路太滑不小心掉下去了。

　　河水挺深的，邊上的孩子一拉我也掉下去了，我嚇壞了。幸好附近小店的老板聽到哭聲跑過來，把我們幾個都救上來了。現在和妹妹說起這件事，我們還會感嘆不已。

　　除了幫助老人，我們還去田間撿牛糞，收集起來作為肥料送給生產大隊。牛糞比較臟，我們個子也就一米三四左右，得兩個人一起抬。我們四五個人一起行動，臭氣熏了一條街，大家都離我們遠遠的，唯恐避之不及。但是，看到牛糞作為肥料用到田里，我們特有自豪感。 反正哪里有需要，我們就去哪里，做好事只是一種形式。 周末去幫忙裝煤，堅持了兩學期

　　雷鋒的故事小學作文 8

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒

　　一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的'生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。

　　他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒的故事小學作文 9

　　學雷鋒好像是很久以前的事了，但是我覺得那個年代的我們，做好事都是件很平常的事。

　　小學時學雷鋒，基本是和同學一起去路上撿垃圾、扶老人過馬路，當時說去做好事大家積極性都很高，在路上撿垃圾也不會覺得難為情丟臉。

　　上初中那會兒，我一個人去煤球公司幫工人裝煤，堅持了兩個學期。現在想想，有時堅持做一件事也不難。

　　我家住在仙居棉紡廠宿舍，那時大家都用蜂窩煤燒東西，一次周日我跟著爸爸去煤球公司裝煤，發現用自行車運煤很不方便，因為一般去買煤都是自行車后面帶兩個筐，一般一個筐裝四五十個煤球，約二三十斤重，一旦一個筐裝到自行車后座時，自行車就會失去平衡。 當時，老師一直教育我們要學雷鋒做好事，我就想著以后周日有空可以去幫他們。后來，每個周日下午我都偷偷騎車過去，自行車是永久牌的'，車身很高，幸好我個子高，每次騎車過去都要20多分鐘。 到了后，看到他們哪里需要幫忙我就去哪，比如說和工人一起裝煤、鏟煤，別看我當時只有十幾歲，力氣可不小。周日人特別多，當一個人過來買煤時，很多人就只能將自行車靠墻上裝煤，我就過去幫忙扶自行車，大人都會夸我懂事。

　　聽到他們的夸獎，我很開心，干活也更帶勁。到了下午4點多，我將手洗干凈、衣服上的塵土拍干凈后再回去，所以爸爸媽媽都沒發現我去煤場，還以為我出去和同學瘋玩了。

　　直到上初三，功課忙起來我就沒時間去那邊幫忙了。都說學雷鋒做好事不留名，我也一直沒把名字告訴他們。當然，偶爾心里也會想想，如果他們能把我做的好事告訴老師，得到老師的夸獎那就會更開心。

　　看到感謝信上有自己的名字，心里挺樂呵

　　雷鋒的故事小學作文 10

　　三月里，春光明媚，我們享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的`戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒

　　雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。一次他外出坐車的時候，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂感激說：

　　大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國 。

　　雷鋒的故事小學作文 11

　　一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候。一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　1960年8月，駐地撫順發洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

　　今天，我要對全世界的`人們說：“今天仍然需要雷鋒叔叔，簡單來說就是要弘揚雷鋒精神，不僅是在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學習雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神。”雖然現在和過去不同了，隨著社會的不斷向前發展，我們要牢牢記住，讓更多的活雷鋒出現在我們的身邊。

　　雷鋒的故事小學作文 12

　　我有一本好書，它從小伴隨著我，這本書描寫的是雷鋒的故事。

　　雷鋒的原名叫庚伢子，他自幼家境貧寒，七歲左右便父母雙亡，而且還是去了兄弟。他的六叔祖可憐他，雖然也家境非常貧寒，但還是堅持收留了這個年僅有七歲的.孤兒。為了生活，庚伢子就走村竄巷表演皮影戲，補貼家用。直到有一天，劉叔祖再也無力養活庚伢子了，于是，他常常外出討飯來減輕六叔祖的負擔。經過無數的折磨，他還是堅強的活了下來。庚伢子的童年生活就是這樣度過的。

　　庚伢子看到解放軍叔叔們，便很想當兵，他跑到連長叔叔面前說：“連長叔叔，我要跟你當兵！我要打壞蛋，為我爸爸媽媽報仇！”庚伢子父親昔日的好友彭德茂向連長介紹了庚伢子的悲慘身世，連長非常同情他，認為他是一棵革命的好苗子，最終，他同意小庚伢子先參加兒童團，等他長大了再參加解放軍。就在這時，庚伢子改名叫雷鋒。

　　雷鋒非常負責，也因此立了很多大功，當上了兒童團團長。過了一段日子，雷鋒便為自己的父母報了仇。后來，雷鋒免費上了學，他非常聰明、刻苦。等他畢業了，他就去當了老師。雷鋒教書很有一套，慢慢的，村里的人都開始識字了。雷鋒從小就樂于助人，他幫老人推車，給餓肚子的人飯吃，雖然肚子疼，但還是幫別人干活……

　　雷鋒叔叔是我們的榜樣，他的那種樂于助人、善解人意、好學的精神值得我們大家學習！

　　雷鋒的故事小學作文 13

　　今天，老師給我們講了雷鋒的故事，讓我們回家再找一些雷鋒的故事和事跡。我回家問爸爸：“雷鋒有些什么事跡和故事”？爸爸給我講了雷鋒艱苦樸素和幫助有困難的人的事跡，如雷鋒穿得襪子都是補了好多個補丁，雷鋒看見有困難的人都會伸出援助之手等等事跡。

　　我知道了雷鋒的這些事跡，我覺得他是一個很好的解放軍叔叔。爸爸給我說：“我們要向雷鋒叔叔學習，學習他的`這些優良的品質。

　　爸爸說：“我們這里還有個雷鋒博物館的，有時間我們可以去看看，這樣可以知道更多關于雷鋒的故事和事跡”。

　　雷鋒的故事小學作文 14

　　首長和老戰士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶背包……

　　雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓練便開始了。

　　雷鋒所在班的班長是個扎實、苦干的戰士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔心他的訓練成績。在開班務會議的時候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放quot;放心吧，班長，我什么困難也不怕。"

　　真叫班長猜著了。練習投手榴彈，人家膀大腰園的新戰士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格。

　　中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個人不及格，就影響全班的成績，當一名國防戰士，連個手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時間都搭上，達不到標準，決不罷休！他一個投來投去，一連投了幾天，結果不但沒有進步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。

　　從班長的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單杠。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　實彈投擲的時候，新戰士們集合在靶場上，按照命令，一個接著一個，掀開手榴彈蓋，投進假設的敵人碉堡。

　　"雷鋒就位！"指導員發出命令了。

　　雷鋒的.心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰士的心情，急忙跑過來叮囑說“可別慌，沉住氣，保準成功！"指導員呢，也投來鼓勵的目光，好像說："小伙子，勇敢些，功夫是不會白練的啊！"

　　雷鋒答應一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優秀"。

　　靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊！多少天的苦練，終于得到了滿意的成果。

　　雷鋒的故事小學作文 15

　　終于放寒假了，我和媽媽去電影院看電影，我們坐上公交車，哇！好多人。這時，我問媽媽：“媽媽，會不會有人讓座給我們呢？”媽媽說：“可能有些像雷鋒一樣的人會讓給那些需要幫助的人吧！”我點了點頭。

　　忽然，有一位叔叔站起身子對一個老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺面帶微笑地向那位叔叔致謝。旁邊的乘客向那位叔叔投去了贊許的目光。我對媽媽說：“以后，我也要向那位叔叔學習，幫助那些需要幫助的人。”媽媽笑著點了點頭，說：“在我們身邊，這樣的`雷鋒還有很多呢！”

　　我恍然大悟，原來向雷鋒學習并不難，只要有一顆樂于助人的心，誰都可以做“雷鋒”！

　　雷鋒的故事小學作文 16

　　幫助人，就是感覺好快樂。

　　從高中組織去福利院，到大學參加義工，這種熱情來自第一次做好事后帶來的觸動。

　　高二的時候，我們組織高一學生一起去敬老院，幫忙打掃衛生。那一次，一同前往做好事的還有其他院校的學生。在我們打掃衛生的同時，那些學生給老人們表演節目，雖然節目很簡單，但老人們看得很投入，個個笑得合不攏嘴。

　　拿著掃帚，我一時愣在那邊，瞬間明白，原來這群老人要的東西很簡單。在去敬老院幫助打掃衛生之前，我還一度困惑到底該幫老人做些什么。

　　因為是獨生子女，在家都是父母寵著長大的，自己很少有親手干活的機會。看到老人因為我們的到來有說有笑時，心底涌上了一股莫名的暖流。

　　那天，打掃完衛生之后，我還單獨與老人聊開了。一開始找不到話題，不過老人很友善，也沒有距離感，三兩句我們就走近了。聊天間，老人直接把我當成了孫女，最初我心里的那些尷尬，隨著我們交談的.深入煙消云散。

　　等我們離開的那一刻，老人再三囑咐說：下次還要來。那種快樂，是之前自己不曾感受到的。所以，接下來很愿意參加學校的青年志愿者協會，做一些力所能及的事。

　　其實我并不知道雷鋒生活在什么年代，但我相信，樂善好施的雷鋒精神現在肯定是依舊存在。

　　雷鋒的故事小學作文 17

　　在一個陽光明媚的春天，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我知道后很開心。

　　翻開書本，見到毛爺爺寫的“向雷鋒同志學習”，就想：為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我拿著書閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，就活了二十二歲，就光榮犧牲了。他在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，但是雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的.貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》，我很感動，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作還不忘做好事。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，要吃有吃，要穿有穿，只知索取，不知奉獻。

　　現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，做一個對社會有用的人！

　　雷鋒的故事小學作文 18

　　學校每周星期五，都會有一位家長為我們將故事，這個星期五也不例外。

　　今天是星期五，我心中不斷在想：是爸爸還是媽媽來講故事呢？課間休息后，是爸爸媽媽講故事的時候了。今天來的是一位六年級同學的媽媽，她為我們講的故事是：雷鋒的故事。雷鋒有許許多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去，他的火車票和錢都掉了，上不了火車也不能重新買火車票了，她不之如何是好？當她焦急萬分時，雷鋒出現了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢給了他燃眉之急。

　　還有一次，一位老奶奶背著沉重的'包袱向火車走去。雷鋒看見了，不由分說的幫她拿行李，到車上有幫他拿行李，老奶奶非常感動，當雷鋒安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷鋒的說做說為，就像他在日記中寫的一樣：多做日常細小平凡的事，少說漂亮話，因此，他常常為別人提供方便，即使自己辛勞一下，他也感到高興。

　　我們要學習雷鋒叔叔幫助他人的好品質。

　　雷鋒的故事小學作文 19

　　說到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳的人吧！

　　雷鋒，有很多助人為樂的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個雷鋒的'故事吧！

　　有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝。

　　雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！

　　雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

　　我們學校就有一支家長義工隊伍，他們不管是刮風還是下雨，每天都會護送我們上學、放學，這種就是雷鋒的精神。

　　我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！

　　雷鋒的故事小學作文 20

　　雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他，人們都學習他，以他為榜樣，那是因為一個平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。

　　有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

　　從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。

　　到沈陽車站換車時，雷鋒發現售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。

　　雷鋒拉著婦女的'手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候，把車票和錢都丟了。”

　　雷鋒聽她說的是實話，便說：“不著急，跟我來。”他領著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了！”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好把錢給你寄過來。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，住在中國。”

　　雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神將永遠伴隨著我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質，應該成為全人類所追求的精神境界。

　　雷鋒的故事小學作文 21

　　今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述 ,使我讀后深有感觸。我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的.媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇！” 人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。我覺得他一生最突出的是堅定的信念，是毫無損人利己之心。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬。

　　雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事。有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。城河路兩旁到處都是為群眾義務修理自行車、家用電器、理發、燙衣的青年們。有多少雷鋒式的青少年，他們發揚了雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星！雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

　　雷鋒的故事小學作文 22

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了，一把奪過雷鋒手里的報紙，說：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學習一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”

　　于是，雷鋒去衛生連開了些藥。回來的時候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這里蓋小學。雷鋒二話不說，從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問：“你為什么要來這里干活？”連雜志社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個記者拿出了筆記本。便問她：“你要干什么？”她回答說：“你主動幫工地干活，我們要寫感謝信表揚你！”“那我就不能說了！”“那你說說你為什么幫工地干活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會添磚加瓦呀！”因為雷鋒的'加入，這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子，就回部隊去了。

　　雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

　　雷鋒的故事小學作文 23

　　“雷鋒叔叔”，小時候我們都會這么親切地稱呼他。那時候不知道雷鋒是誰，通過小學語文課本，以及老師的反復說教，我才能零零碎碎地拼湊出他的模樣：做好事，不留名。

　　拔草、讓座、捐錢、推車如果這些都算的話，長這么大，自己學雷鋒做好事大大小小也有不少。但說起“學雷鋒”的記憶，印象最深的，就是小學五年級和幾個同學“自發式”的'幫人挑磚頭。 那是一個周末，我和同學去村里一座叫金鰲山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已經忘了那會是什么季節，只記得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘氣，因為，他們得把山下的磚頭挑到山上來。 金鰲山不陡也不高，但在個頭還夠不到一根扁擔的年紀，把磚頭挑上山成了我們眼中的大工程。已經不記得是誰，向工人表達了我們要幫忙的想法，工人們給了我們兩個籮筐、一根扁擔。

　　“人站在扁擔中間，手扶著繩子，”那些工人教我們挑擔的竅門。因為力氣小，我們一次只能挑少量的磚塊，又因為個子小，上山時籮筐總會磕磕絆絆地碰到臺階。搖搖晃晃，從山腳晃到山上，還真是費力氣。就這樣，我們反復來回了好幾趟。

　　在我們休息的片刻，一個工人拿出一個小本子開始逐一記下我們的名字，說是要寫封感謝信給學校。聽說要寫感謝信，我們都很興奮，每個人都報上了自己的名字。

　　沒出意外，到了周一，一張大大的紅色感謝信貼在我們的學校門口。看到那封感謝信上也有自己的名字，我心里也挺樂呵，當時我在想：大概這就是學雷鋒吧。只不過他不留名，我留名了。 在敬老院，我感受到了幫助人的快樂

　　雷鋒的故事小學作文 24

　　這天，我讀了關于雷鋒的好幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。

　　有一次雷鋒坐火車的時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了。”說完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。

　　讀了雷鋒這個樂于助人的.故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。

　　我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種舍己為人、助人為樂的精神。

　　雷鋒的故事小學作文 25

　　很小的時候，我就聽說過雷鋒這個名字。但不知道他是干什么的。上學后，有一次老師給我們講了雷鋒的故事，后來，我又從爸爸媽媽那里了解了更多關于雷鋒的事跡，我就對雷鋒這個人有了很深刻的印象，知道他是一個無私奉獻的，助人為樂的人。但我總認為這樣的人離我們太遠了，生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。我只知道有雷鋒這個名字，不知道有雷鋒車呀！我很有興趣的看了起來。書中的.一個個動人的故事，是我心潮起伏，激動萬分。原來，這些故事就發生在我們的城市，就是我們身邊的人，身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻社會的呢？

　　首先她們都有一顆純樸善良的心。最打動人心的是她們的真情付出。無論遇到什么事，我們都能用愛心去幫助別人，影響、帶動周圍的人一道做好事獻愛心。其二，她們都不怕麻煩，有獻身精神。她們都是主動、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次，她們都是有心人，在平時她們努力學習，總結經驗，以備不時之需，例如她們在搶救一位老司機時，如果不是有為旅客隨身預備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識，僅僅憑一腔熱情，也許會事與愿違。

　　她們解人危難，拾金不昧，幫貧濟困，急人所急，奉獻愛心，助人為樂，以人為本的精神產生了“雷鋒車效應”，使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮大溝埃希望小學涌現出一個“雷鋒車”班，長途車司機救助病危女乘客，連云港“葉欣仁愛心基金會”成立。一車主6000元現金拋灑一地，路人主動維持秩序，幫助撿拾，一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《愛的奉獻》這首歌：“……只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”

　　雷鋒的故事小學作文 26

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺得雷鋒是熱愛祖國，不怕艱苦，樂于助人的大英雄。可惜22歲就壯烈犧牲了。

　　故事告訴我，從前，地主專門剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。

　　雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無處申冤，被逼而死。雷鋒的爸爸被日本兵拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了。 從此，雷鋒成了無依無靠的孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點錢來補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說雷鋒砍了她家的柴，一把奪過砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！

　　雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學習，處處為窮苦人著想。傳說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，真是大家學習的`模范。我們是新中國的接班人，在這樣優越的環境里，更要好好學習，好好鍛煉，禮貌待人，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。

　　雷鋒的故事小學作文 27

　　今天中午，我把《雷鋒的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平靜。

　　我心里想雷鋒僅僅四歲，爸爸被日本人抓去毒打，家里沒有錢醫治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺結核有事沒錢治療，死了。連病帶餓，弟弟2死了，媽媽走投無路，懸梁自盡，雷鋒變成了孤兒，他在媽媽的遺體旁又哭又鬧，可是雷鋒的呼喊媽媽再也聽不到了。還好媽媽死前叫雷鋒去六叔奶奶家住。雷鋒的家鄉解放了，黨收留了雷鋒。雷鋒非常的好學，看書總是看到深更半夜，仿佛要把前幾年沒有看的書全部的不上來，黑眼圈都出來了，直到自己眼睛睜不開為止，別人怎么叫都不行。一天，他和張書記走在路上的`時候看見一顆螺絲釘，雷鋒用腳踢了它，張書記說：“螺絲釘也有它的用處，少了它就會缺少點什么，世界就不那么美好了。”

　　雷鋒心里想我不就是一顆小小的螺絲釘嗎？哪里需要我就應該到哪里去無論有多么地艱難。從此雷鋒就更認真了。不幸的事情發生了，在雷鋒二十二歲的時候就應公犧牲了，可雷鋒的精神卻永遠刻在我們心中。

　　雷鋒的故事小學作文 28

　　我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學習，這種精神值得我們學習！

　　這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為“人民"服務中去的崇高精神，其中體現了中華民族的傳統美德道德品質。雷鋒生前還有“五好戰士”這一稱號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽，為了趕車，他5點鐘就來了，拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的`衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂于助人，每次出差都會做一大堆好事。

　　記得我三年級的時候，有一位同學叫我幫她掃一掃地，她要去唱歌，可我只顧著做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來真是差遠了。

　　雷鋒，真是個好人。謙虛嚴謹，勤奮好學，樂于助人我很敬佩他。

　　雷鋒的故事小學作文 29

　　在雷鋒小時候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記于心。

　　他長大后如愿以償的當了兵，他不但在部隊里虛心學習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

　　有一次遼陽市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時省吃儉用的100元錢寄給了遼陽災區的.人民。有些人說他是“傻子”，這是不對的。他說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義！”正是這句話，讓我對雷鋒產生了深深地敬佩。

　　有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡，但他永遠活在我們心中。

　　回望過去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！

　　雷鋒的故事小學作文 30

　　今天我讀了《雷鋒的故事》這本書。在他短暫的一生中，做過的好事數也數不清。

　　雷鋒叔叔平時生活非常節儉，他的襪子補了又補，已經補得變了模樣，還舍不得丟掉。炎熱的`夏天，同志們都買汽水喝，他卻說：“喝白開水也很解渴。”同志們說他是“傻子”，他卻把辛辛苦苦攢下的錢全部都捐給了災區。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”在雷鋒叔叔的影響和帶動下，他們班全體戰友同學習，共進步，團結一心，使他們成為了全連又紅又專的先進集體。

　　讀到這里，我想起發生在我身上的一件事：有一次我生病了，請了幾天假，等我病好去上學時，同學們有的拿課堂筆記給我看，有的主動給我講解所缺內容，使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個個助人為樂的“小雷鋒”嗎？

　　雷鋒的故事小學作文 31

　　雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發現檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真話，就安慰大嫂，并用自己的`津貼費買了一張車票，塞進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了。”那位大嫂眼里含著淚水，真是感激不盡。

　　讀到這里，我的腦海里不由得閃出現實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶。

　　《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的就是這個道理。

　　親愛的同學們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。

　　雷鋒的故事小學作文 32

　　自從看了雷鋒的故事后，它深深地感動了我。雷鋒樂于助人，有次一個戰友的衣服破了，雷鋒就把他帽子上的.布拿去補上，他非常關心戰友。戰友們都喜歡他，雷鋒還做了很多好事，數也數不清。有句話叫：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　雷鋒非常熱愛學習，他白天工作忙，就擠出晚上的休息時間來學習。他還引導小朋友們好好學習，天天向上。

　　我們要繼承和發揚雷鋒精神。

　　雷鋒的故事小學作文 33

　　當我讀完這本書的時候，我想我那時的神情只可以用四個字來形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。

　　記得在書中有這樣一個故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的`人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

　　那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”后來因為雷鋒叔叔經常出去做報告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　同學們，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會，是社會接納了我們，而我們就應該為社會，為國家做出點貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來，共建一個感恩的家!

　　雷鋒的故事小學作文 34

　　今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述 ,使我讀后深有感觸。

　　在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。

　　在雷鋒小時候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的.六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴，結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

　　雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉時，對老鄉問寒問暖，雷鋒找到部隊要當兵，因為他太小了，所以被拒絕了，但是連長送給他一支鋼筆并說：“你要好好學習，等長大了才能保衛祖國”。雷鋒心里很激動，勵志長大一定要當兵。

　　他長大后如愿以償的當了兵，他不但在部隊里虛心學習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

　　有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡。但他永遠活在我們心中。雷鋒在生前寫過許多名言，如：青春啊永遠都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人;力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來……

　　《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　雷鋒的故事小學作文 35

　　在這幾天看了一些關于雷鋒的事跡，特別感動，真是人們說的活雷鋒，一個人做事是那么的`累。而且雷鋒幫了那么多的人做，而且做的一絲不茍，對56個民族都是那么熱愛，所以我們要向他學習這種精神。使我感覺的是：有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著一小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。

　　雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她性紀，從哈爾濱來的，要到樟子溝去。她發愁地說;“兄弟呀，叫雨曉的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂，你在這里等等……。他連忙跑到宿舍，拿來雨衣給這位大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。

　　我覺得雷鋒在這個世上做了無數件的好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學習，學習那種無私奉獻的精神，你永遠活在人民的心中!

　　雷鋒的故事小學作文 36

　　愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了（雷鋒的故事）這本書后出自內心的真實感受。

　　翻開這本書的扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：“向雷鋒同志學習！”我不覺產生了一個大問號——為什么要向雷鋒叔叔學習呢？為了弄懂這個問題，我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。

　　當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧牲了。雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的.，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠耀人的光輝。

　　雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨桑當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨桑然后我就獨自回家了。現在想起來，我真感到慚愧。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎！誰叫我那么自私埃以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。

　　讀完了（雷鋒的故事），我心里久久不能平靜。雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾無私的奉獻著。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但雷鋒精神永遠活在我們心中！他是偉大的，是可敬的！而我呢？有了爸爸媽媽的精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，我覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神，刻苦學習、不斷進取我要以雷鋒叔叔為榜樣，像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

　　雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱，發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

　　雷鋒的故事小學作文 37

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的`佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

　　雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

　　別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　雷鋒的故事小學作文 38

　　“不經風雨，長不成大樹”

　　“不受百煉，難以成鋼”

　　“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。”

　　“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”

　　……前面沒有路，只有碗口大的亂石堆，再前面是一人多高深的葦草、雜樹，葦草、雜樹密密麻麻，中間只有一條很窄的小道路，連牛車都沒法通過，更不用說汽車了。

　　“困難擺在面前，但任務必須完成”，雷鋒請來老鄉在前面作向導。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行，迎著葦草、雜樹前進，汽車在淺水中度過了難關，把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

　　讀后感：

　　雷鋒憑借過硬的技術和兢兢業業的精神，在兩年的時間里安全行車兩萬多公里，從未出過事故。他告訴我們，做任何事，不光要有吃苦耐勞的.精神還必須具備豐富的知識和高超的技術。從現在起，就要像雷鋒同志那樣，努力學習，不斷積累，練就過硬的本領。

　　雷鋒的故事小學作文 39

　　上周三，學校組織辦學雷鋒小報，因電腦上不上網，查不到關于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

　　當時我也沒怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來在媽媽的強迫下，我只好硬著頭皮，漫不經心地翻起來，不料，書中的.故事漸漸吸引、感動了我，使我對這本書的印象來了個三百六十度大轉彎，于是我捧著這本書細細品味起來。

　　雷鋒出生在一個貧苦農民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無依無靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬惡的舊社會產生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學，后來當了鄉政府通訊員并且加入了共產主義青年團。

　　雷鋒那默默無聞，無私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕犧牲的勇敢精神深深感動了我。正如他在日記中寫得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣寫的，也是這樣做的。

　　夏季洪水暴發時，他冒著生命危險把拖拉機開到安全地方，淋得自己發高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個人安危，迎風冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車時，被身后突如其來的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。

　　雷鋒叔叔是時代的楷模，是我們學習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動著我，在學校，我要爭去做一名活雷鋒。

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