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一堂快樂的自習(xí)課作文500字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一堂快樂的自習(xí)課作文500字（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 1
“丁零零……” 上課鈴響了，這是一堂自習(xí)課。同學(xué)們迅速回到座位上，教室里頓時安靜下來。
剛開始，大家都在認(rèn)真地做著自己的事情。有的同學(xué)在埋頭寫作業(yè)，筆尖在紙上沙沙作響；有的同學(xué)在閱讀課外書籍，沉浸在精彩的故事中；還有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
過了一會兒，一些同學(xué)開始坐不住了。他們悄悄地和周圍的同學(xué)說起話來，聲音雖然不大，但還是打破了教室的寧靜。這時，班長站起來，嚴(yán)肅地說：“大家安靜點(diǎn)，不要影響別人學(xué)習(xí)。” 同學(xué)們聽了，立刻閉上了嘴巴，教室里又恢復(fù)了安靜。
然而，這份安靜并沒有持續(xù)太久。突然，一個同學(xué)發(fā)出了一陣笑聲，原來是他看到了一本有趣的漫畫書。這一笑，引得周圍的同學(xué)也紛紛湊過去看。不一會兒，他們就一起笑得前仰后合。這歡快的氣氛迅速蔓延開來，其他同學(xué)也被他們的快樂所感染，臉上露出了笑容。
老師不知什么時候走了進(jìn)來，看到這一幕，并沒有生氣，而是微笑著說：“同學(xué)們，自習(xí)課也可以有一些輕松的時刻，但是要注意把握好度哦。” 老師的話讓大家更加放松了。
于是，有的同學(xué)開始分享自己在課外看到的有趣故事，有的同學(xué)展示自己的繪畫作品，還有的同學(xué)表演起了小魔術(shù)。整個教室充滿了歡聲笑語，這堂自習(xí)課變成了一場歡樂的聚會。
快樂的.時光總是短暫的，很快下課鈴就響了。同學(xué)們意猶未盡地收拾好自己的東西，期待著下一堂自習(xí)課的到來。這堂快樂的自習(xí)課，不僅讓我們在學(xué)習(xí)之余得到了放松，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 2
“丁零零……” 上課鈴響了，這是一堂自習(xí)課。同學(xué)們迅速回到座位上，安靜地等待老師的到來。可是，等了一會兒，老師并沒有出現(xiàn)。
教室里漸漸熱鬧起來。有的同學(xué)拿出課外書，津津有味地讀了起來；有的同學(xué)拿出畫紙，專心致志地畫著畫；還有的`同學(xué)湊在一起，小聲地討論著什么。我也拿出了一本故事書，沉浸在精彩的故事中。
突然，一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來。原來是坐在后排的小剛在唱歌。他的歌聲雖然不是很動聽，但卻給這堂自習(xí)課增添了不少歡樂的氣氛。同學(xué)們紛紛被他的歌聲吸引，有的跟著節(jié)奏輕輕搖擺，有的忍不住笑出聲來。
就在這時，班長站了起來，她嚴(yán)肅地說：“大家安靜一下，雖然老師不在，但我們也要自覺遵守紀(jì)律，好好上自習(xí)。” 同學(xué)們聽了，都不好意思地低下了頭。小剛也停止了唱歌，拿出了課本開始學(xué)習(xí)。
教室里又恢復(fù)了安靜。大家都認(rèn)真地做著自己的事情，有的在寫作業(yè)，有的在復(fù)習(xí)功課，有的在預(yù)習(xí)新內(nèi)容。時間在不知不覺中過去了，這堂自習(xí)課既充實(shí)又快樂。
當(dāng)下課鈴響起的時候，同學(xué)們都覺得這堂自習(xí)課過得特別快。大家紛紛期待著下一堂自習(xí)課的到來，希望能再次度過一段快樂的時光。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 3
自習(xí)課上我總以為當(dāng)班干部非常威風(fēng)，可以管人，同學(xué)們都聽我的，那堂自習(xí)課是我改變了想法。
記得那天上的自習(xí)課，尚老師讓我坐在講臺前管紀(jì)律，我寫一會作業(yè)，就抬頭看看下面的同學(xué)，好得意啊。
起先，班里紀(jì)律還不錯，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，可是好景不長，幾個調(diào)皮鬼不知怎么的就大吵大鬧起來，嘴里還哼著不知是哪里的小調(diào)，頓時辦理哄堂大笑，班里亂成一團(tuán)，我站立起來用黑板擦拍拍桌子，大聲說，打，煩死了，誰在說話我就把名字寫在黑板上，等老師來了好好教育你們，這一吼還挺管用，教室里靜了許多，我暗自想，這多好 班里這么安靜。可是不一會兒，這些調(diào)皮鬼又爬上了花果山， 又吵又鬧的，有個大個子調(diào)皮鬼搖頭晃腦的唱著； 給我一點(diǎn)時間， 讓我們歡樂起來吧。我火冒三丈對他大喊，誰知道 他一點(diǎn)都不害怕，反而說 ： 你兇什么 ，有啥了不起的'，這是教室里就像炸了鍋，笑的笑，聊得聊。哪像什么課堂呢，簡直就像自由市場，別說了， 安靜 ，安靜，伴隨著我的喊聲，黑板擦在講臺上咚咚的響起，可是我不管怎么樣，怎么敲都無濟(jì)于事，怎么辦呢？急的我都不想上自習(xí)課了。
沒過幾分鐘就下課了，從這節(jié)課 ，我深深感受到 ，作為班干部，不能用粗，要細(xì)心給班里同學(xué)講道理，他們都大了，一定會聽的，希望每個班干部都這樣啊。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 4
雖然外面飛揚(yáng)著雪花，但上學(xué)的鈴聲很響，因?yàn)槭求w育課的緣故吧，同學(xué)們個個像打了雞血一樣向外跑。可剛沖出教室就被一只“猩猩”攔住了：“干什么去啊，那雪，多大啊？瘋了？”原來是安全處主任韓主任，人送外號“大猩猩”。（這種綽號考試時千萬不能用。）他插著腰：“去去去，回班自習(xí)去。”
唉，無奈地我們只好回班去了。這時郝老師早已站在了我們班門前，看我們班的大部隊(duì)回來了：“好了，這雪有點(diǎn)大，要小點(diǎn)的話就讓你們出去玩了，今天我一個人教兩個班，我先去看看五班去。”
“無可奈何花落去，啊，只好上自習(xí)了。”我只好無奈的嘆息到，一陣陣嘆氣聲帶著大家回了班。
這時老師還沒回來，班里面就爆開了鍋一樣，比爆爆米花還熱鬧。
“你英魂多少級了啊，尹？”
“嗯……20多級吧。”
“我才10多級。”
“我有叢林之子那個小浣熊皮服了。”
“真的`？”
“假的，我夢見的。”
“你大……”
這時門開了，龐大的身影站在了門前：（臉上的表情可寫）“誰從那說話呢？我再出去看看，浩軒看著他們別說話。”門又關(guān)上了。
這時，如暴風(fēng)雨之前那么平靜。不知那個挨千刀的說：“大家繼續(xù)啊！”大家又是一陣陣的說笑打鬧宛如一顆慧星撞擊了地球發(fā)出的巨響。
門又開了，老師又一次走了進(jìn)來，是無聲無息的。就這樣，下次的體育課變成了——語文。
窗外仍然飄揚(yáng)著雪花，放學(xué)的鈴聲也是一樣響，只不過個個同學(xué)像沒魂了一樣。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 5
俗話說得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。
我們班的“亂套日”是星期三，因?yàn)槊恐艿倪@一天，我們的班主任都要去開會。想知道馬蜂窩什么樣嗎？就是我們班星期三那樣！
自習(xí)課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“女高音”進(jìn)行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始終是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢，招呼大家遵守紀(jì)律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進(jìn)、右耳出”。
教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的'稱號可不是白揀的，真不知道他哪兒來那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因?yàn)榕赃叺哪猩_玩地“打”了她一下嗎？這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終于祭出了“殺手锏”？記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個班干部無奈地?cái)倲偸郑袷窃趩枴拔以撛趺崔k呀”……作文
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 6
下午最后一節(jié)課，老師因開會讓同學(xué)們自習(xí)，并讓班干部負(fù)責(zé)管理。說完，老師就走了。
老師才剛一走，教室里就完全變樣了。安靜的教室霎時沸騰起來，同學(xué)們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳地鬧個不停。班干部也因這些“調(diào)皮鬼”而傷腦筋。
班干部們聚在一起議論著：“老虎不發(fā)威以為我們是病貓啊！”“就是，得想個法子嚇唬嚇唬他們。”“有什么辦法呢？”“我們可以……”
一切按計(jì)劃進(jìn)行。我們派出了一位同學(xué)，讓他在大家不注意時溜出門，然后往回走，故意踏出沉重的腳步聲。
“咚、咚、咚”腳步聲傳進(jìn)了那些“調(diào)皮鬼”的耳朵里。竄位的忙回到自己的座位；看漫畫書的連忙把書收了起來；聊天的趕緊坐得端端正正；玩畫片撲克的同學(xué)也急忙收起……在一片慌忙中，大家隨意拿了一本課本，強(qiáng)裝出專心致志學(xué)習(xí)的模樣。當(dāng)我們的'那位“演員”走進(jìn)教室時，大家才知道原來是虛驚一場。
“老師真的來了。”不知道誰警報(bào)似地叫了一聲。話音未落，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，看見同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了笑容。
秋風(fēng)版主點(diǎn)評：一堂自習(xí)課，展現(xiàn)在我們眼前是學(xué)生最真實(shí)的一面。同學(xué)的調(diào)皮，班干部的機(jī)智，老師的蒙在鼓里，都讓我們身臨其境。文章很不錯，詼諧幽默，簡明扼要，讀來順暢自然。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 7
進(jìn)入了初二，各科的作業(yè)又增加了不少，僅憑在家中的那一段時間就無法去做其它事情，自習(xí)課讓有些抓耳撓腮的我看到了一絲希望。
今天下午，我因?yàn)榕c同桌說話，沒有充分利用好時間，而被謝老師狠狠吵了一頓，因此上課就多了一些小心，盡量將身心全部投入課堂之中。
一節(jié)節(jié)課過去，我終于等到了自己最喜歡的課——英語課。或許是因?yàn)槔蠋煷蟀l(fā)慈悲，后半節(jié)課竟成了自習(xí)，我們都可以多完成一部分作業(yè)了。
我連忙拿出了基訓(xùn)和導(dǎo)學(xué)案，開始奮筆疾書。沒想到，當(dāng)達(dá)到全身心投入的時候，效率真是高得驚人，真是下筆如有神，不一會兒便完成了任務(wù)。正當(dāng)我思索著接下來該如何安排剩余的時間時，一旁的'同學(xué)拿出一本資料。我突然想起，前幾日購買的英語五三還在書包里放著，我便取出來開始一頭扎進(jìn)英語的海洋。
做英語題有一種非凡的快感，我的心中仿佛有一樁火焰在熊熊燃燒，越是做題，這火焰火燒得就愈加旺盛。筆尖從紙上劃過，不時的發(fā)出沙沙的聲響，當(dāng)放下筆的時刻，我心中是多么的愉悅，亦是充滿了光明。
自習(xí)課的“福”罩在了每個人的“頭上”，這是一個絕妙的好機(jī)會，只要好好的把握住，作業(yè)就一定能夠提前地高效完成。同時，我更記住了老師中午的那一番話。也意識到了，那對自己和他人都是這樣的一種損失。所有人都在看著，一清二楚，我更要理會其中的真正意義。
胸?zé)o江海心難闊，人早無志刻流名。自習(xí)課，令人無比向往。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 8
自習(xí)課又到了，請大家做好防“聾”準(zhǔn)備！這說法夸張嗎？不！自習(xí)課已成為我們班最危險的時間—活寶群出。
我們班干部接到上級——王老師的命令后，便全副武裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗：
菲菲同學(xué)準(zhǔn)備了筆和紙隨時記名；
小葛同學(xué)雙手緊握，要隨時把人揪出去；
怡怡同學(xué)清了清嗓子，隨時綻放美妙的河?xùn)|獅吼；
而我呢更離譜，準(zhǔn)備了兩把美工尺、一個小圓規(guī)，進(jìn)行威懾。
什么？你問為啥？制那群活寶唄。
活寶們開始活躍了。祥和第一個打破寂靜，開始說話了。只見小葛一個箭步?jīng)_上去，一記渾元掌拍下，祥和卻縱身一躍，假裝撞上了桌角，然后倒地不起，大喊道：“班頭打人啦！”現(xiàn)實(shí)版碰瓷就這樣上演了。可是誠實(shí)的同位揭發(fā)了他。同學(xué)們頓時笑成了一片。我三步并作兩步，拿出武器怒氣沖沖奔過去。他一見，立即端坐了起來，假裝若無其事。
這時，一只蜘蛛牽絲滑了下來。小然大聲喊道：“嘿，夏洛特工隊(duì)！”同學(xué)們又是一陣哄笑。小葛也笑了。
我說：“你笑什么？”
“嗯？”
我“嗯什么嗯！”
菲菲見了也“呃”了一聲，小葛立馬接上說：“呃個毛線啊！”
好吧，我們開始內(nèi)訌了，吵得不可開交。
同學(xué)們則吃瓜看戲。“QQ糖”同學(xué)拿出一個裝滿糖果的'袋子，一邊扔糖一邊喊：“發(fā)喜糖了！發(fā)喜糖了！”
我們一聽，立刻停止?fàn)幊常黄饟湎蛩?/p>
哎，悲歡自習(xí)課，這就是我們班經(jīng)常上演的戲碼。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 9
今天歷史老師發(fā)怒了，原因是老師提問，我們錯的一大片一大片的，背誦都不扎實(shí)。老師最信任的是我們班，而讓老師最失望的也是我們班。
我們的體育課在班里上自習(xí)，突然歷史老師氣沖沖地走向講臺，老師板著臉，班里的氣氛突然變得嚴(yán)肅起來，老師念著過關(guān)的人。我的腦海中浮現(xiàn)出我答題時手足無措的樣子，手緊緊地握著筆，腦子里卻是一片空白。一個字也寫不出來，只好一直用手捂著。老師念三分兩分的同學(xué)讓他們拿來試卷給老師看，老師看試卷改了的并給了他們一次機(jī)會，改動的不完整的'處罰不變。接著，班主任走了進(jìn)來，歷史老師生氣地說：“正好你來了，我讓他們昨天背了，看看今天的聽寫的，沒有一個能全對的，虧你們還是一班，我還那么相信你們，還不如二班三班，竟然還有一個沒寫名的0分。”班主任也很無奈，搖了搖頭走開了。歷史老師邊說邊用手拍著講臺“咣咣”的聲音令整個班都嚴(yán)肅起來。又刺在我們的心頭，我的心，像一個小兔子撲通撲通亂跳，待我回過神來，老師已經(jīng)出去了。
同學(xué)們，你們向著自己的目標(biāo)努力了嗎？你接近你的目標(biāo)了嗎？“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”不經(jīng)歷重重艱難困苦，又怎么會成功。其實(shí)每件事就像流水一樣，如果你是一片樹葉，自然是隨波逐流，高處的飛鳥就可以看清你未來的方向。但如果你是一艘輪船，誰又能知道你是否會逆流而上。所以，我們要加油，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，今天你們努力了嗎？
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 10
“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都沖進(jìn)了教室，漸漸地，嘈雜聲變成了朗朗的讀書聲，只見，班長一揮手，瀟灑的對我們宣布道：“這節(jié)課寫作業(yè)！”話音剛落，一陣歡呼聲響徹全校，我們還沒歡呼夠，校長就推門而入，“干嘛呢，安靜一點(diǎn)。”我們只好像一條乖乖狗似的，趴在了桌上，班上鴉雀無聲，但是，依然可以聽到零碎的`嬉笑聲，因?yàn)槲覀儼杨^埋在了胳膊肘里面，不停的偷笑著。
待到校長“巡邏完畢”安靜的教室立馬吵鬧起來，這個說，那個說，還有的東竄西竄，慢慢的，班長變得臉色鐵青，手握一根尺子，重重的拍在了講臺上，我們卻當(dāng)做了耳邊風(fēng)，置之不理，依然吵著，但是，也許每個班都有一個特征，就是讀著讀著，吵著吵著，會莫名其妙的安靜下來，我們就遇到了這種狀況，我仿佛看見有一群烏鴉在我們頭頂飛過，不到一會兒，我們哄堂大笑。
就這樣，瘋狂的度過了一節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去時，一言不發(fā)的班長站出來了，她關(guān)上了門，對我們說：“安靜一分鐘，就可以走！”“好的。”我們二話不說，封上了自己的嘴巴，班長巡視了一圈，說：“不可以，你們的呼吸有聲音！再堅(jiān)持一分鐘。”“啊～～”我們要暈到了，但是，為了回到自己溫暖的家，我們只好屏住呼吸，堅(jiān)持沒多久，第一個人笑起來了，緊接著，第二，第三，第四秒后，大家都笑的喘不過氣來了，班長也被帶動著笑了起來。
笑完后，我們便若無其事的走了
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 11
放飛自我的時候來啦！”同學(xué)們都高興地跳了起來，我也開啟了幽默技能。原來，陸老師說：“今天下午我要去開會，請同學(xué)們……”我回頭一看，有的同學(xué)互相擺“棒”的手勢，還有的同學(xué)差點(diǎn)兒從座位上跳起來了，我也差點(diǎn)兒從課桌里抽出書本，把書給扔到外面去了。
下課了，我坐在椅子上，轉(zhuǎn)著我最喜歡的那支自動鉛筆，我看了一下課表，下面寫著大大的三個字，自習(xí)課！然后我就去找同學(xué)們玩兒了。
上課了，有幾個“小瘋子”像風(fēng)似的沖進(jìn)了教室，有兩個“仇家”上講臺比賽打架，有一個調(diào)皮的同學(xué)在黑板上寫武林高手打架比賽。此時，兩位同學(xué)已經(jīng)擺好姿勢，隨時準(zhǔn)備攻擊，一位同學(xué)抬起他的“香港腳”，另一位同學(xué)也不甘示弱，使出了他的絕招，大力拳頭。啪！咚！兩人打起來了。有的同學(xué)在下面喊道：“加油！加油！加油！”我們班的“小書蟲”還在安靜地看書，最后一排的同學(xué)吃了豹子膽，敢在教室里跳鴨子舞，有的`同學(xué)還在折紙，還有的畫畫，連唱歌的也有，他們唱到；“放飛自我的一天，老師不在辦公室，狂歡……”他們還給歌取了個名字，叫做“瘋狂的一天”。好吧，我決定了，是小魔鬼們打了勝仗，自習(xí)課變成了我們的鬧市。
聽！門外有腳步聲，后面的事兒……哎，自習(xí)課打勝仗了，后面的事兒我不會跟別人說的，打死我，我也不說！
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 12
“山中無老虎，猴子稱大王”，這句話可真是完美地詮釋了我們班這節(jié)自習(xí)課的現(xiàn)狀。這不，“老虎”一出去，“猴子們”就開始活躍起來了。
只見“放風(fēng)手”小d同學(xué)盡職盡責(zé)地守在門口，其余的便在教室里自行歡鬧起來。“我是一匹來自北方的狼，”小q同學(xué)率先開起了個人演唱會，在講臺上旁若無人地唱了起來。下面，幾個要好的女生則自動分組圍成一團(tuán)從最近班級里的流行新書講到現(xiàn)在的新電視節(jié)目，再到19世紀(jì)的老電影；從盤古開天地談到現(xiàn)在新型機(jī)器人，那可真是上到天文，下至地理無所不關(guān)心呀。
男生團(tuán)體們正興奮地談?wù)撝螒颍總�發(fā)言的人都思路清晰，條理通順，手舞足蹈，仿佛一群演說家們在進(jìn)行精彩地辯論賽。
突然，一聲大叫響起“虞老師來了！”放風(fēng)手小d最先竄回自己的座位，演唱家也停止演唱以迅雷不及掩之勢奔回其位置，其他同學(xué)也不約而同各歸各位，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見輕輕地翻書聲。
十秒、二十秒，哪有虞老師的影子？就在膽大的.同學(xué)剛要解除“警報(bào)”的時候。虞老師腳步輕快地走了進(jìn)來，微笑地望著大家“今天的自習(xí)課大家表現(xiàn)不錯，提出表揚(yáng)，希望大家斷續(xù)保持！”虞老師鼓勵地眼神一一掃過大家，這讓如釋負(fù)重的我們也多少感受到了一絲愧疚。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 13
上了初中自習(xí)課雖然不多，但每天也有那么一兩節(jié)。我們還沒有學(xué)會在課堂上正兒八經(jīng)的寫家庭作業(yè)。所以我們的自習(xí)課上是一片“狂歡”景象，慘不忍視。
呼、呼、呼——三聲哨響開始上課了，剛開始紀(jì)律還算可以。紀(jì)律班長也滿意地寫著作業(yè)，但是好景不長，一位仁兄突然不合時宜地打了個驚天動地的噴嚏，于是，所有的安靜祥和，都被這聲噴嚏聲破壞掉了。全班“嗡”的一聲哄堂大笑，笑聲把天花板都要掀翻了。
緊接著我那不安分的同桌，混水摸魚和后面的人說起話來，紀(jì)律班長一見這情景，立刻火冒三丈，大喊一聲“安靜”。可是初一四班如脫了韁的野馬，怎么收也收不回來，班長這一喊反而適得其反，火上澆油亂中加亂。
班長一看，獅子大開口沒用，只好使出他的殺手锏——紀(jì)名。他提醒我的同桌：“別說話，再說話就記名了”。
我同桌也是知錯不改還變本加厲起來，哼起了不知名的'小調(diào)。
班長一看，嘿，這小子，記上了同桌的名字。我太生氣了，同桌擾亂我學(xué)習(xí)不說還被記名扣了分。
不施加“法律的懲罰”不行了，我立刻連掐帶踢。嗷…殺豬般的嚎叫，傳遍整個教室，班長嗓子都吼啞了，也沒能力力挽狂瀾。
這時，一位小姐和一位先生因言語不和大吵起來，我聽得頭皮發(fā)麻。就在這天崩地裂之時，救命的下課鈴聲終于響起來了，再晚一秒，我的頭就爆炸了。
我飛快的沖出教室，聞著外面清新安靜的空氣，感覺好舒服。
哎，我們的自習(xí)課。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 14
經(jīng)過了一天的努力學(xué)習(xí)，總算到了放學(xué)前的最后一節(jié)課了。夕陽漸漸西沉，隱隱看見了月亮的影子。隨著數(shù)學(xué)老師踏入教室之門，自習(xí)便開始了。
老師拿著教學(xué)書，站在講臺上口若懸河、滔滔不絕地講著。一臉?biāo)獾男眼皮微微下垂，好像一不留神兒就睡著了。作業(yè)本發(fā)下來了，小A錯了幾道題。急性子的小A正準(zhǔn)備改錯。“請有錯的同學(xué)下課后再改，現(xiàn)在認(rèn)真聽講。”一聽老師的話，小A同學(xué)像一個被戳破的氣球，沮喪無比。
數(shù)學(xué)老師重新講題時，小A心虛地望了望四周，見沒人瞅自己，便埋下頭來奮力改錯。我瞥見小A正在改錯，告訴他：“別改了，老師正看著你呢。”小A一聽，打了個哆嗦。抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師并沒有朝著他看，稍生氣地瞪我一眼，繼續(xù)低頭改錯。我見軟的不行，便來硬的。我一把奪走他的鋼筆，得意洋洋地說：“這下你改不了錯吧？”小A起初有些茫然，丈二和尚——摸不著頭腦。后來得知我的意圖后，從容地取出了一支“備用鋼筆”。我一看傻了眼，心想：不知他的`百寶箱內(nèi)還有多少支“備用筆”呢！干脆連整個本子拿走算了！誰知，小A早有防備，用一雙警惕的眼睛死死地盯住我。我無可奈何，默默祈禱：老師趕快走到后排來，教訓(xùn)教訓(xùn)小A吧！但事與愿違，老師并沒有走過來，讓小A“逃過一劫”。我眼睜睜地瞧著小A從我眼皮底下溜走了。
這次“戰(zhàn)斗”我獲得了“慘敗”。不過，我還是應(yīng)該當(dāng)好他的師傅，管理好他。
一堂快樂的自習(xí)課作文500字 15
平常老師在教室時，全班鴉雀無聲，非常安靜，連一根針掉在地上都聽得一清二楚，可是，老師不在時，全班就像到了自由課一樣，有人七嘴八舌的講話，有人開始打架，還有人靜靜的看書。
有一次，老師在上課時突然說要開會，便叫全班自習(xí)，同學(xué)們像到了天堂一樣，全部的人都在偷笑，老師離開前特別叮嚀我們一定要安靜，不然她會出很多功課，讓我們吃飯時連筷子都拿不動，雖然老師說了那么多令人毛骨悚然的話，但是大家都把老師的話當(dāng)空氣一樣。等老師走了后，全班同學(xué)都像瘋子一樣，教室被吵得天翻地覆，原本班長還在管秩序，后來也加入戰(zhàn)局，突然“喀喀喀”的聲音，我便知道最大的敵人出現(xiàn)了，而也了解一場生死的決斗即將展開，迎面而來的景象讓同學(xué)們怵目驚心，一股涼意從腳底升起，把風(fēng)的.同學(xué)大叫，因?yàn)樗詾槔蠋熞貋砹耍裕蠹揖桶察o的慢慢走回座位上，結(jié)果那個人不是老師，讓大家松了一口氣。
大家又開始瘋狂的玩，這時老師巳經(jīng)慢慢的走回我們班，像鬼一樣，一點(diǎn)腳步聲都沒有。當(dāng)大家還在嘻嘻哈哈時，老師巳經(jīng)站在門口了，在臺上畫老師的同學(xué)，根本不知道，等他一轉(zhuǎn)頭，他看到一個有著銳利牙齒的魔女，那位被老師嚇得呆若木雞、瞠目結(jié)舌的人就是我。
老師罰我們功課加倍，真的如老師所說，當(dāng)天晚上，我寫到十二點(diǎn)才上床睡覺，經(jīng)過這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)后，我以后不敢再不聽老師的話了，如果老師又有事情要出去辦，沒人管我們的時候，我一定要安靜的看書。
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