以你是這樣的人為話題的作文（通用26篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的以你是這樣的人為話題的作文，歡迎大家分享。

　　以你是這樣的人為話題的作文 1

　　當清晨的第一聲鳥鳴打破了寂靜，新的一天又開始了。我望著黎明朦朧的光，回想過去十三年的一幕幕仿佛都還在眼前。記憶中，有些人，有些事，或淡忘，或回憶，都已成為過去。而在初中——人生中又一個新的階段的起點，我遇見了你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。你像一盞指路的燈，讓我原本迷茫的初中生活有了新的定義。

　　一、初遇

　　第一次見到你，是在返校時分班的時候。那天，天空中下著小雨，我站在操場上一行一行地看著分班表，找著自己的名字。那么突然地，你闖入了我的視線里。一剎那，我被你身上那種氣質所吸引，然后發現咱倆竟然走進了同一間教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道為什么，我們的家長也陰錯陽差的結識了。然后讓我覺得，遇見你，真的只是緣分而已。

　　這是我們的初遇，那一刻，我被你大方溫婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上揚的弧度里。

　　二、熟悉

　　我們開始彼此熟悉，會放學后一起回家，會在課間休息時聚在一起談天說地，會互相幫助互相學習。因為我比你小一個月，所以你處處都像大姐姐一樣照顧著我，會督促我把午飯吃干凈，會在我生病的時候不由分說地將手機塞給我讓我請假去看病。這么善良的'你，會讓人不由自主地想要親近你。

　　三、知己

　　沒過多久，我們已經成為了知己。會彼此交換自己的小秘密，會想要把開心的事一起分享出去。而在學習上，我們更是互相勉勵，這樣聰明的你，讓我真的很佩服你。

　　很慶幸能遇見你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。這樣讓人不由自主想要親近的你，讓我的初中生活更加充實更加精彩也更有意義。你是這樣的人，也正是這樣的你，將要陪我走過初中三年——青春最美好的光陰。

　　以你是這樣的人為話題的作文 2

　　母愛無聲，如春風吹拂嫩綠的樹苗；母愛無痕，如細雨滋潤干涸的大地；母愛無疆，如光芒照亮我們前行的路。母親，你賜予我們愛的光芒，讓我在朦朧中看清，你，是這樣的人。

　　一、愛無聲

　　那幾天，正是臨近期末考試、加緊復習的關鍵時刻，偏巧又趕上季節交替，班上的許多同學都沒能頂過去，病倒了。本來我也已經感冒了，可不敢落課，只是勉強支撐著。記得那一天，你接我的時候，天氣突變，一霎時狂風四起。我緊緊拉住衣角瑟縮在你身后，你心疼的脫下衣服給我披上，我問你：“媽媽，你把衣服給我了，那你怎么辦啊？”你拉住我的手說：“沒關系，媽媽不冷。”然后牽著我回家。剎那間，一股暖流涌遍全身，我被你手心的.溫度，溫暖了整個心房。

　　你對我的愛，平平凡凡，卻讓我明白：母愛無聲。

　　二、愛無痕

　　快結課考時，我每天都要和書本奮戰到很晚。在學校進行了一天的學習之后，回到家我已經很是疲憊，而面對一大堆似乎怎么寫也寫不完的作業，我卻很少抱怨。我清楚自己必須好好學習。你總是會陪著我，幫我復習或整理資料到深夜。在我勞累的時候抬起頭，在書桌右上方的永遠都只是一賠熱氣騰騰的牛奶。

　　你對我的愛，無需更多語言，但卻讓我明白：母愛無痕。

　　三、愛無疆

　　即將畢業的時候，班上同學早已無心戀戰，每天只知興高采烈的談論著暑假去哪里聚會啦等等。記得那天同學問我：“暑假咱們一起報旅游團去玩好不好？”我婉拒了她，我知道你肯定不會同意的，你只會叫我把心思放在學習上，那些事情是畢業后的事了。但即使這樣我也去不了的，因為我清楚家里的經濟條件并不好，因此我也從未真正走出過天津到外面的世界去看一看。回到家我哭了，我是多么渴望像他們一樣去玩啊！而你聽了這件事后，只是輕輕拭去我的淚水對我說：“既然不能輸掉自尊，就更不可以輸掉自信。”我頓悟，只要拿出我的實力證明的我的能力，有朝一日我一定能走出去！經過我的不懈努力，我終于以優異的成績被保送進了四十二中。那一刻，我懂得了你的良苦用心。

　　你對我的愛，無需太多華麗的修飾，但卻讓我明白：母愛無疆。

　　媽媽，你是這樣的人。請你放心，你的孩子已經長大，她不會辜負你的期望，她會像你一樣聰明一樣善解人意。我終于了解了你的心，謝謝你，給了我搏擊藍天的勇氣。也更讓我看清，你，是這樣的人。

　　以你是這樣的人為話題的作文 3

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”以前，我并不是真正體會了這句話的含義，而當我學習了《一夜的工作》后，我深刻地體會到了這句話正是對周總理的真實寫照。

　　有的人拿著公款大吃大喝，有的人死后連遺產也沒有。周總理就是這樣一位生活簡樸的好總理。

　　站在總理的辦公室外，那是一間高大的宮殿式的房子。那兒原是攝政王的家；那兒原有黃金做的大床；那兒原有價值連城的名人字畫；那兒原有……可是現在，這兒有的是什么呢？走進辦公室，映入眼簾的是一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。

　　有的人批改文件只是粗略一看，就大筆一揮，在后面寫個“批”或“準”字，有的人批改文件則是一句一句的'審閱，有時還要咨詢、調查。周總理就是這樣這樣一位工作勞苦的好總理。

　　我坐在那把小轉椅上，看者桌上一尺來高的一疊文件，不禁想去數一數，但這怎么數的清呢？這一疊文件究竟有多厚呢？幾十件？幾百件？誰也不清楚。何況敬愛的周總理不是瀏覽一遍就算了，而是一絲不茍地審閱著。我仿佛看到了：萬家燈火已熄，惟有一燈不滅，夜空寂靜無聲，只有明月稀星。而總理忙碌的身影閃爍在這燈光中，這月光中，這星光中……

　　有的人騎在人民的背上，有的人蹲在人民的腳下。周總理就是這樣一位關心群眾、為人民服務的好總理。他的一生，是無私奉獻的一生。他為人民操碎了心。他是一個徹徹底底的無產階級者，他沒有留下遺產，沒有留下子女，沒有留下骨灰，但他留下了閃光的精神財富，留下了繁榮昌盛的新中國。

　　有的人活著，他卻死了，有的人死了，他還活著，周總理就是這樣一位永遠活在人民心里的好總理。他是我們中華人民共和國的總理，他是全世界獨一無二的好總理！

　　以你是這樣的人為話題的作文 4

　　“人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話時常回蕩在我耳邊，是的，如果能做到這樣，你就是一個值得大家尊敬的人。

　　送報員就是一個默默為人們奉獻的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報。總那么準時，他的一舉一動總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報紙有序的放進收信箱，然后無聲的走下樓……

　　早晨，當我起床準備和大地打招呼時，總能看到送報員用同樣的動作做著自己的工作。當這時，我會從心底里向送報員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點。

　　送報員為我們提供了最新的信息，讓我們在報紙上學到了很多對我們有利的東西：國家大事，最新新聞……如果沒有他們的辛勞和辛勤，就不會讓我們在第一時間知道一些很重要的事情。2008年發生的'四川大地震，通過報紙，電視，網絡讓全世界都知道了這場災難。而報紙是送報員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報紙，沒人送，還不是一張張廢紙。是送報員讓它們變成了寶，送報員有很大的功勞。

　　雖然這是份很平凡的工作，但是有了送報員默默無聞，一絲不茍的敬業精神，使得這份平凡的工作做出了不平凡的業績。

　　以你是這樣的人為話題的作文 5

　　東方出現了淡白的天光，漸漸的浸透了淺藍的天幕，清風吹拂花草的芳香，沁人心脾。

　　當人們都從夢中蘇醒，開始一天的工作時，你還在呼嚕嚕的沉睡，無憂無慮地在夢境中徘徊。每個晚上，當家里熄了燈，家人都做起了美夢時，你的房間總是燈火通明，不時地從你房間傳來鼠標的點擊聲、鍵盤的敲打聲，以及你那嘈雜的聊天聲。

　　你比我大十幾歲，那時的你沒有工作，整天要么出去逛街，要么在家打游戲，甚至還學著抽煙。我覺得你是人們口中的啃老族。

　　后來，你終于開始了工作，有時候很晚才回家，不再浪費時間了。

　　晚風吹來了漆黑的夜，繁星點點，那晚的月是那么亮，天是那么高。

　　“啪——”剛準備睡覺的我被關門聲驚醒了，來到客廳，“弟弟——看這是什么？”你從包里拿出一碗香噴噴的——是臭豆腐。我驚訝的看著你，這是前所未有的。你好像從來都沒給我買過什么東西，這是第一次。“吶，給你，我還叫他不要給你放太多辣椒……”我端著碗，啃了一口臭豆腐。是那么鮮美多汁、稚嫩爽口，我從未吃過如此美味的.臭豆腐……

　　“等會兒，你是不是刷了牙了。”你笑著對我說，“記得等會兒，要再刷一遍哦，要不然長蛀牙”。“嗯”我回答。

　　之后呢，你下班常常給我帶好吃的，有時是奶茶，有時是臭豆腐，有時是蛋撻……

　　我忽然覺得，我好幸福，因為你原來是這樣的人。

　　以你是這樣的人為話題的作文 6

　　在小學的時候，我有一個同學。

　　她經常會帶一些很漂亮的筆或者是某些什么可愛的小玩具來學校。那時候我們都還很小。作為一個小女生，對可愛的東西產生好奇心，我覺得那應該是每一個女生都具備的。

　　我想和她成為朋友，所以經常去找她，還總是叫她給我看看她帶來的那些小玩具。她總是在我不在的時候拿出來，而我來找她的.時候卻又把那些東西放回去，因此我就覺得她是對我有偏見的，感覺她非常小氣。

　　我每次有什么好玩的東西都會跟她分享，而她呢?就一直獨享、獨吞。因為那時候還不懂事，覺得她這樣是看不起我，就很久沒有跟她說話了。

　　有一次，因為同班同學調侃我，這原本是沒什么大不了的事，而我的心靈幼小，承受能力不強，所以我把當時的不愉快以哭泣的方式給發泄了出來。我一個人趴在桌子上哭，忽然感覺肩膀上有一絲重量，是她在拍著我的肩膀，并對我說：“別哭了，他們只是在開玩笑啦。”便把我之前一直想看的小東西給我玩了，“我知道你想玩。”她說。

　　我感覺她就像是一道光，照耀著我，這道光是有溫度的，給了我無盡的溫暖。

　　我覺得我又重新認識了她，她給我的感覺不再是那樣自私、小氣的人了，她是友好、善良的人，原來她是這樣的人。后來她跟我說：“這些東西是在必要的時候才會給你看的，我也沒給過別人看。”

　　到現在，我們一直都是很要好的朋友，雖然有時會相互打鬧，但都是面帶笑容的。

　　以你是這樣的人為話題的作文 7

　　生活因為愛而變得美好，人生因為幽默而變得輕松。你就是一個非常幽默的人，有了你，我的生活處處都是歡樂，我的爸爸。

　　碗里的米粒

　　一次，媽媽做好了飯，飯已上桌你們三下五除二就結束了戰斗。而我，因為心里想著其它事，吃得比較慢。媽媽見狀生氣地吼道：“快點吃，磨磨蹭蹭的干嘛呢？”這時你微微一笑：“不要生氣嘛，說不定她是在數碗里有多少粒米呢？”聽完這句話，我嘴里為數不多的米一下子笑噴出來，媽媽也噗嗤一下笑出了聲。頓時，整個屋子都充滿了歡樂的氣氛。

　　魔性的聲音

　　還有一次，我和媽媽取回了快遞包裹，迫不及待地想要打開看看網上血拼的“戰利品”，但是那個撕膠帶的聲音真的太魔性了。你從房間里出來，滿臉好奇地問：“誰放了屁嗎？聲音還不小哦。”我捂著肚子坐在地上大笑，媽媽也笑得前仰后合……

　　反穿的.毛衣

　　還記得那天早上嗎？你送我上學快要遲到了。一著急，你把毛衣穿反了，我說：“爸，你毛衣穿反了！”你低頭一看，有些尷尬，說：我是故意的，就是為了調節這緊張的氣氛。”“哈哈”我笑了起來，你也笑笑說：“既然氣氛得到緩解，我就把毛衣換回來吧。”

　　有人說父愛是嚴厲的、深沉的，可你為什么總是那么詼諧幽默。你總是能看出我的煩惱，并將它化解。我知道，這源于一種愛。

　　以你是這樣的人為話題的作文 8

　　“請你們別這樣，他不是你們想象中的那樣，他只是在為自己未來的路打下堅實的基礎而已。你們不應該對他有偏見！你們這樣做不正是想掩飾自己的黑點么？”我在自己的日記上寫下了這樣一段話......

　　他是一個我們班同學都很討厭的人——小啟。我覺得他是一個很有自信的人，可偏偏就是這份自信使得大家很是討厭他。

　　小啟曾經跟我說過，當他看見有的歌手歌唱得那么的動聽，那么很有感情，那么的投入時，他都有一種沖動，將來一定要像他們那樣唱得動聽，有感情，也成一著名的歌手。可這么一來就不妙了，大家都覺得他很會吹牛，自以為是，還自不量力呢！因而就討厭起他來了，為此他更是丈二和尚，摸不著頭腦。他不明白這是這么一回事。

　　本來我想告訴他那是因為同學們誤會他想得到老師的夸贊，顯示一下威風，才那么討厭他的。可我還是忍住了，我怕我一脫口，小啟會很氣。

　　我真想告訴所以的人，小啟所表現出來的行為是可貴的。同學們，你們也不自我評價一下：你們能像小啟那樣自信嗎？不能！你多表現出來的是膽小、懦弱，所以請你門好好想想，你們這樣做對了嗎？

　　這次，我把話都說盡了，心情無比愉快。我希望同學們別再像以前那樣了，不要再因誤會而討厭小啟了，而要學習他的'那份自信，那份為自己的理想努力奮斗的精神。

　　以你是這樣的人為話題的作文 9

　　在我還沒“破蛋”時，可能就在媽媽的肚子里日日夜夜盼望著早點出世。去看看外面的大千世界，去體驗外面的無窮魅力，去享受外面的美麗生活。

　　如今，我來到了這個五彩繽紛、日新月異的.世界。本想好好享受一番，但卻使我對這里產生了一種莫名其妙的厭惡感。大千世界應該是美麗、是和睦的。然而那些――明爭暗斗、爾虞我炸、妻離子散、家破人亡、生離死別。 讓原本純潔無暇的美麗世界變得骯臟不堪、奇丑無比。我有時候會忍不住在想，難道這就是我所期待的大千世界嗎？不是！沒有明爭暗斗，沒有爾虞我炸，沒有妻離子散，沒有家破人亡，沒有生離死別。這才是我日日夜夜盼望出來看到的大千世界啊！

　　也許我根本不應該來到這個世界，它分明就不適合我。因為我太向往和平了，真不知道還能不能在這個邪惡的世界呆下去。或許有的人會認為我的想法不對，既然這個世界選擇了你，你就應該懂得珍惜，況且，這個世界又不是全無好處的。確實是這樣，這個世界也有美麗的一面：溫馨、美好、幸福，雖然不是百分之百，但人們已經很滿足了。

　　我也不知道是什么時候開始討厭這個世界的，可能以前從來沒產生過這種想法，夸張的說，是一種扭曲的想法。我曾艱難的抉擇過，但還是沒有結果。

　　我想我一直以來都錯了，我不該叛逆這個世界。我要相信，明天會更好！

　　以你是這樣的人為話題的作文 10

　　一個題目，讓我傷透了腦袋。也不知是怎么弄來這個“哦，原來是這樣”稀奇古怪的題目。算了，去問爸爸吧。

　　我快步走向正在看報紙的爸爸，說了這個作文題和自己的煩惱。爸爸一看，說：“很簡單啊，你可以寫看到烏龜冬眠，自己產生疑惑，查了書才知道原來烏龜是冷血動物，到冬天需要冬眠才能維持生命，從中引出這句話。也可以寫其他動物和植物，這樣不就有素材了？”

　　我覺得這樣有點死板看，又說道：“可我覺得寫的東西應該有點新意。”

　　爸爸想了想說：“有新意的東西可多了，比如說你發現洪文宇其實很仗義，你也可以寫上，然后用這句話打圓場。對不對？你可以去親自去發現我們有所耳聞卻有所不知的東西，并從中體驗，這樣就有了真情實感，‘噢，原來是這樣’就用的十分準確了。最要不然，我記得你定的'雜志上有個欄目，每期都會有別人發現的微小的事情，你也可以照抄，說不定老師還會很驚訝呢。

　　“噢，原來是這樣。”我拔腿就跑。

　　“等等，你不是又有新素材了。”爸爸捧腹大笑。

　　我趴在書桌上，略過思考，在稿紙上“刷刷”的寫上：噢，原來是這樣……

　　以你是這樣的人為話題的作文 11

　　雖然中國在21世紀是一個和平的時代，但我們身邊仍然有許多不文明的人，比如吸煙、制造噪音和在公共場所亂扔垃圾。

　　半個蘋果

　　母親節那天，超市擠滿了人。今天的蘋果又紅又大，西瓜又大又圓，和平時不一樣。我和媽媽正在仔細挑選水果。這時，一個中年人拿起一個蘋果，看了看又放了回去，然后又拿起另一個蘋果，看了看四周，悄悄地轉過身，咔嚓一聲咬了一口，蘋果的一半就在眼前消失了。那人又悄悄放了回去。嘿，你見過這樣的人嗎？

　　平原上的雷聲

　　今天，我和媽媽去了圖書館。我們為精心挑選了一本書，然后坐下來。突然，一個雷鳴般的聲音嚇了我一跳。然后傳來一個刺耳的聲音：喂，你是誰？我沒有空。不要打擾我。一個小孩說，這是公共場所。請不要發出這么大的噪音。年輕人說：“不關你的事。我要你管好我打我的事。”嘿，你見過這樣的人嗎？

　　流星雨

　　晚上走路的`時候，剛走到一個房子，只聽到砰的一聲，落在我面前。一個不知名的物體剛從天上掉下來，嚇了我一跳。仔細看，唉！真不知道不看。我對此感到震驚！一張破桌子掉在我面前不到一厘米的地方。你見過這樣的人嗎？

　　這些小事顯示了做人的品質。

　　以你是這樣的人為話題的作文 12

　　小時的自己，仰視初三，心中充滿期待。現在的我，俯視初三，不禁感嘆：初三，原來是這樣。

　　初三了，出山了，帶著一臉的希望，我終于踏入了一個新的“異次元”——初三。回味著夕日的'悠閑時光，不僅對初三產生了憧憬。初三到底是個什么樣呢？

　　初三——速者必勝

　　進入初三，快節奏生活隨之而來，剛剛開學第二天，作業已成為了不可翻越的大山。數學測試階段不能幫我們翻越，語文課時又倒打一耙。初三，一個速度之行的開始。

　　初三——“壓力山大”

　　初三，一個壓力“超標區”，開學才三周，本來個個精力充沛的同學們，卻弄的狼狽不堪，終于做完了作業，拾起乒乓球正想往外沖時，老師卻下達了又一個指令：下周月考，全班戒備，所有課外活動取消。我暈，我又不得不回到“戰斗”一線。初三，“壓力山大”啊！

　　初三——命運交響曲

　　初三，是命運的又一次轉折，考上重點高中，意味著考上大學的幾率飛上頂峰，拼搏在今朝，幸福在此后。以前的努力不能為浮云，命運的交響曲已經響起，雖然因為學習，我們犧牲了青春，但我們知道過去已無法復返，現在的我們只為那明天的朝陽而努力拼搏。初三，因為我們的努力，命運交響曲格外響亮……。

　　初三，原來是這樣。

　　以你是這樣的人為話題的作文 13

　　21世紀我國雖然是一個和平的年代，可是有許多不文明仍然在我們身邊出現，比如：公共場所抽煙、大聲喧嘩、亂扔垃圾……哎——這樣的人你見過嗎？

　　半個蘋果

　　母親節這天，超市里人山人海，呀！今天的蘋果又紅又大，西瓜又大又圓，與平時格外不同。我和媽媽在細心挑選水果，就在這時一位中年男子，拿起來一個蘋果，看了看，放了回去，又拿起一個蘋果，張望四周，悄悄地一轉，咔嚓一口，半個蘋果消失在眼前，那個男子又悄悄地放了回去。哎——這樣的人你見過嗎？

　　平地驚雷

　　今天，我和媽媽去圖書館，我們精心挑選了一本書，坐了下來，忽然，一個雷聲似的聲音，把我嚇了一跳，隨后有一陣刺耳的聲音：喂，你誰呀！我沒空，別煩我……一個小孩說，這是公共場所，請別大聲喧嘩。那個年輕人說道：關你毛事，我打我的，要你管！哎——這樣的人你見過嗎？

　　流星雨

　　傍晚，我在散步，剛走到一幢房子，只聽“砰”的一聲，落在我的面前，一個不明物體就這樣從天而降，嚇了我一大跳，仔細一看，哎！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！一個破桌子落在我面前不到一厘米的地方，哎——這樣的人你見過嗎？

　　這一些小小的'事情，表現出了做人的品德。

　　以你是這樣的人為話題的作文 14

　　在我們的成長過程中，會有很多伴隨我們的人。那些人的性格與人品都不一樣。有的人，會給你溫暖，有的人會給你痛苦，有的人會給你帶來快樂，有的人會帶給你……

　　那我來說一些會給你帶來溫暖的，帶來快樂的人。溫暖的人大家通常認為是在你傷心痛苦的時候給你一些安慰，在需要的時候幫助的時候給你溫暖，這就是溫暖。但我認為不同，在我的心里的溫暖就是一種嚴厲，他就是一個特別的例子。他個子高高的，瘦瘦的，臉上布滿了疲憊。他雖然樣子平平凡的，但是在我的心中他是全世界只會對我一個人的獨特溫柔。我這個人比較有些神經質，有時候會讓你開心，讓你煩惱，讓你討厭我，但我對學習認真的'時候，就是他在開導我的，他對我的學習很嚴厲，我也從這看到了與眾不同的溫暖從未出現在我身邊的溫暖。

　　給我帶來快樂的很多，有我的小伙伴，有老師家長們，他們有不同的方式來讓我開心。比如，老師的一句問候，伙伴們找過我關心我的時候，爸爸媽媽們對我的關心……

　　我會開心，會難過，會有很多憂愁，會有……

　　我們應該多多留心身邊的人們，他們的存在給你了無限的快樂，給你的生活帶來了無限的色彩。

　　以你是這樣的人為話題的作文 15

　　高尚的人不一定是富貴的；高尚的人是值得大家尊敬的；高尚的`人默默無聞——

　　記得小的時候我經常到外婆家家玩。外婆家的房屋側面有一條泥濘不堪的小路。常常有人滑倒摔下水田里，很是狼狽。人們看在眼里，但沒有一個人能去把路修一修。

　　一年過去了。我來到外婆家，泥濘的小路仍然在那兒。我帶著表弟去找外婆。我們很小心很小心地走著，生怕掉倒水田里。但意外還是發生了，表弟“撲通”一聲掉進水田里，我頓時不知所措。忽然又聽見“撲通”一聲，我才反應過來表弟已經被干爸救上來了。

　　從那件事起干爸就下定決心一定要把泥濘的小路修好。

　　從此，干爸為了能早點修好小路，清晨，雞還沒叫，干爸就動身到一公里外的石場挑小青石塊回來鋪地面。

　　只見干爸一塊一塊得把小青石塊鋪在小路上，鋪得整整齊齊，平平穩穩，有時他還不放心，就得上去踩踩，直到堅固了為止。

　　終于功夫不負有心人，干爸起早天黑干了一個多月，新嶄嶄的小青石路出現在人們眼前。

　　從此，大伙兒在不擔心掉到水田里去了。小孩在小青石路上瘋跑，不再擔心弄得一身臟水回去挨罵。這時，看著人們高興得樣子，干爸笑了。

　　從那以后，幾乎每時每刻都能看見干爸在修橋補路。

　　幾個月后，鄉里的青石路換成了寬闊的大路。可干爸的工作人沒有停止，只要公路哪里缺了一點，干爸都會把它補好。

　　久而久之，我們村發生了巨大的變化，到處都從泥濘的小路換成了小青石路，沒有一個地方缺了一點或少了一點。

　　那天，我和媽媽回鄉里看望外婆，我又看見干爸在修補公路的邊邊角角。

　　大千世界，從不缺高尚的人，缺的是我們這雙發現和觀察的眼睛。

　　以你是這樣的人為話題的作文 16

　　咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的……

　　我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬。可有一點我不能接受，就是他們有時候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當時我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問問，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。

　　又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個主菜打包好，這時，舅舅上前說：“這幾個菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說：“你要那么多菜干嗎？你們兩個人吃得完嗎？”舅舅說：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來，慢慢吃。”媽媽無言以對，只好無奈地放棄了，把菜都給了他。

　　一次偶然的機會，我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學。剛進校門，遠遠地一群流浪狗向我奔來，我嚇得急忙閃躲，誰知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的`樣子。小狗們個個搖頭擺尾，黏著他們。這時，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的。看到狗狗們歡快地搖著尾巴，發出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。

　　舅舅、舅媽，原來你們是這樣的人，是富有同情心與愛心的大美之人，我愛你們。

　　以你是這樣的人為話題的作文 17

　　一直以來，我對學習數學缺少自信，對自己的數學成績沒有信心，直到我遇見了一位有趣的數學老師——唐老師。是他引領我打開了數學王國的大門，在題海里邀游。

　　唐老師是我的一位良師，我從他那里學到了許多數學知識。他自稱唐伯虎，才學八斗，有著大大的眼睛，又黑又短的頭發，戴著一個黑色的.方框眼鏡，自稱唐伯虎是因為自己在一次演小品的時候演唐伯虎，結果書法不行，唱歌不行，也沒人家帥，所以就單方面宣傳自己是唐伯虎。

　　有一次，唐老師在給我們講“正方形的平面展開圖”這一知識點，可是我們的“榆木腦袋”就是“不開竅”，可是唐老師并沒有氣惱，向我們微微一笑，只是轉過身隨意地畫了一個正方形展開圖，在圖中寫了六個大字“唐老師是帥哥”，用陜西方言問我們哪個字是“唐”的對立面，這種風趣且別具一格的方式使我們立刻掌握了這個知識點。

　　還有一次，我在課前測試里取得了不錯的分數——一百分。唐老師非常開心，將手中寫著巨款的紅包高商舉起，面對大家神秘地說：“考得不錯，這個巨額獎勵就獎給孫婧妍了！”同學們將羨慕的眼光投過來，我在所有人的注視下打開了紅包，卻發現里面是一元錢。”唐老師意味深長的問：“怎么樣，是不是一百‘分’啊？”同學們哈哈大笑，我恍然大悟，可不是，一元錢不就等于一百分嗎！

　　自從跟唐老師學習了數學以后，我的成績得到了不錯的提升，越來越好的成績使我對數學有了很大的信心，并發現自己慢慢地喜歡上了這個學科。

　　都說“親其師，信其道”正是因為有了這位有趣的唐老師，我相信，我的數學會在他的引領下越來越好。

　　以你是這樣的人為話題的作文 18

　　人間有真情，人間有大愛。愛分有很多種，如母愛、父愛、男女之間的情愫等等。我們正處青春時期，青春讓我們的生活綻放光彩。在青春時期我們的目標就是學習，于是我們離開父母的關懷，走進學校，走進老師的懷抱。在這時便會出現一種新的情感叫，師生情。有人說，老師像蠟燭燃燒了自己，照亮著我們。我想這是正確的，我們的老師就是這樣。

　　語文老師是我的榜樣，在我初中的生活中語文老師給予了我許多幫助。剛來到這個班級的時候，班主任讓我擔任班長的職務，這無疑是一項艱巨的任務，但在那時我認為我能堅持下來。在后續的學習生活中，語文老師又讓我擔任語文課代表，這在別人的眼中似乎微不足道，在我看來那是一件嚴峻的挑戰，因為我的語文是所有科目中最差的，是語文老師給予我鼓勵與幫助，讓我認為自己可以勝任，肯定能勝任。

　　在課堂上，語文老師有一股說不出來的'氣場，威懾著眾人。每當眼睛一瞇，似笑非笑時，我們就知道這是暴風雨前的平靜。老師也十分幽默，在課余時間經常與我們開玩笑，與我們打成一片。每當我們犯錯時，老師對我們首先說的不是批評而是鼓勵，給予我們信心。或許這就是老師與同學之間的友情，可能這就是師生情吧。

　　青春的燦爛年華，我們離開了父母，轉身來到學校，無論是對夢想的追逐還是對未來的期望，我們走進老師的懷抱，接受老師們的培養和教育。于是我們有了第二個父母，因為老師，我們有了第二個家庭，那就是學校。

　　蠟燭最后會油盡燈枯而老師對于我們的愛卻不會枯竭。相信吧，老師將會是你人生中起航的明燈。

　　以你是這樣的人為話題的作文 19

　　你是什么樣的人呢？

　　那天，我準備去參加無人機的比賽，我們相約先去場地練習，我用我最快的速度飛完賽道，卻發現你不知在一旁搗鼓著什么。走近看，你竟正在用電腦調整無人機程序。我恍然想到，在自己努力做好時，也要想一想能否借助工具讓自己做得更好。

　　你平時戴著一副深藍色鏡框的眼鏡，極像深邃的大海。你瘦瘦的，站在風中如同一棵堅挺的勁松。你時常手不離筆，總會在紙上書寫屬于自己的篇章。

　　記得一次數學考試，試后試卷發了下來，你失手了，我頭一次看見在你平靜的臉上，露出了一絲不安的神色。第二天，你在交試卷訂正時，又交給老師一篇自我反思，這是連老師都沒有想到的。數學課時，老師叫你上臺，你立刻就去了，站在講臺前的你，眼神堅定。老師說：“大家看看，這就是L同學，他考試出錯了，不僅訂正了，還進行了反思，我們要向他學習啊。”老師話音剛落，你羞澀地低下了頭。從此之后你的成績還真就沒有差過。

　　那天，我比賽失誤了。我非常懊惱，畢竟，為了那次比賽我準備了三個月。你走過來拍了拍我的肩說：“有時就是這樣，明明準備了很久的事情，卻總是因為一個小小的失誤而導致了失敗。這不奇怪。再努力嗎！”我點了點頭。在你的開導下，我又重新振作了起來，你笑了，我也笑了。

　　現在想來，你是個什么樣的人呢？你是一個會思考的人，你是一個做事嚴謹認真的`人，你是一個具有學習能力的人，你是一個善于鼓勵人的人。你是一個值得我們大家學習的人。

　　對，你就是這樣的一個人！

　　以你是這樣的人為話題的作文 20

　　如春天的清風拂過臉頰；如夏季的樹木，撒下片片陰涼； 如秋分的果實，扣扣田爽；如冬日的暖陽拂過胸膛。

　　我哈著暖氣，搓著每年都會凍裂的雙手，憑借著哈出的暖氣，我麻木的握起卷曲的躺在冰冷桌面的筆，笨拙著寫著作文。

　　“嘩---”半閉著的窗戶傳來風聲，一半的寒風溜進教室，鉆入我的手背，刺入我的骨頭，我不禁打了個寒戰，筆順勢滑落，再次躺在冰冷的桌面。

　　我連忙將手塞進口袋，憑借著口袋里早餐殘留下的余溫，暖著手。時間1分1秒的過去，下課鈴早已敲醒，只剩20分鐘就要交卷了，我的`作文卻只寫了開頭，我焦急的張望四周一個個都停下了手中的筆---他們已經寫完了。心不由自主的煩躁起來，猶如萬千只螞蟻在心口徘徊，我卻依然在猶豫著，要不要伸出雙手？繼續寫我的作文。

　　“還有十分鐘，大家檢查一下自己的試卷。”我心頭一驚，只剩十分鐘，我拼命的想把雙手從溫暖的口袋里扯出，卻無濟于事。

　　旁邊投來了異樣的眼光，小聲的問道你怎么寫那么快？40分鐘前就見你把手放進口袋了。我無奈地沖你笑笑，用下巴指了指試卷，你望了望老師再望了望我的試卷。你眼睛瞪得老大，張著嘴巴，張張合合，半響，問我“你怎么那么慢？”我對你說“手太冷了。”你立馬從手中取下手套剃給我。我一臉不明白的看著你，你卻說：“快寫。”隨后把我的雙手從口袋里扯出，給我戴上了手套，暖烘烘的，比我口袋暖和多了，我沖你笑笑。

　　立馬握起冰冷的筆，在紙上留下筆尖帶給他的微暖。

　　“鈴鈴鈴”

　　周圍的人“噌”的起身，你卻一直坐著。老師站在講桌上，整理好試卷問道：好“還有人沒交嗎？”連忙起身說到“這里。”老師便直徑走過來拿走你的試卷。魔鬼般的大手也申向了我的試卷，“老師等等，最后一句話。”

　　有人問我，你是怎樣一個人，我回答說：春風十里不及你。

　　以你是這樣的人為話題的作文 21

　　“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”

　　你在教室里一直都是一個光彩奪目的人。你說話幽默風趣，總讓大家捧腹大笑，上課時你總是能積極地舉起手回答問題，老師也總是對你贊不絕口。同學們也十分樂意與你一起分享他們的快樂，大家一談起你就會情不自禁地點點頭，嘴上還帶有一絲微笑。

　　非常慶幸，你這樣一個外貌與靈魂都美麗的人，走進了我的生活，成為了我的摯友。你就像一縷光，引導著我，讓我的生活充滿樂趣。

　　進入青春期后，我開始在意別人對我的看法。我開始注重我的長相、身材、穿著。你發現了我這個毛病，于是就前來引導我，想幫助我改掉這個缺點，擺脫虛榮心。

　　之后的一個課間你對我說：“我們以后放了學，一起去跑步怎么樣，正好最近你想要減肥，我可以陪你一起去跑步。”雖然好奇，但我還是欣然地答應了，難得能有人能陪我一起跑步，何樂而不為呢？

　　那天放了學，我們一起來到操場，看著紅色跑道，我有些忘而卻步。你對我說：“你如果在意別人的看法，就要不斷提升自己，這樣才會改變你在別人心里的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈，之后又“樂此不疲”地聽我抱怨自己的不完美。你笑著說“沒有人是十全十美的，況且人的不完美并不一定是件壞事，它可以成為我們提升自己的'動力。但是你的重心放錯地方了，穿著打扮什么的并沒有那么重要！下次你看不慣自己的穿著時，就想想還有我這個不修邊幅又無比寒磣的朋友在為你托底呢！”

　　聽完你的“托底”言論后，我捧腹大笑，笑聲之中我恍然大悟。于是，我便不再把穿著看得那么重要了，從此我改掉了這個缺點。

　　幽默如你，讓我的學習與生活不再枯燥，而是充滿趣味。

　　你就是這樣一個讓我每天的生活都活在歡樂海洋中的人，你就是這樣一個有趣的人。

　　以你是這樣的人為話題的作文 22

　　我們在一生中會遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會讓我們銘記在心中的。

　　那是開學的第一天，和煦的陽光普照大地，鳥叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進了校園。到了教室，環顧了四周，沒有一個我認識的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任來了。”隨著一個同學的喊叫聲，同學們都期待的望向窗口。我幻想著：這個老師會不會很嚴厲，脾氣一點就燃呢？一個個猜想浮現在我的腦海里。

　　這時，一個年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開始喜歡這個老師和她的課了。在上她的課時，時間總是過得那么快。時不時的她會開幾個小玩笑，讓那些有睡意的同學打起精神來，好好聽課。她會拿起水杯喝口水來告訴我們：她的.這個動作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會用“魔方實驗”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見為實”；她會通過讓人笑的前仰后合的視頻，啟發我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無話不說，她也總是和我們分享一些她成長中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人啊！

　　記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢就扭轉了。贏了比賽，她笑得像一個孩子一樣開心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會到了。

　　她和我們“打成一片”，但在緊急時刻，她一刻也不放松，認真的做好每一件事。她對我們班的每位同學都特別負責任，不肯放下哪個落單的同學。下課后，也親自給這位同學講解沒聽懂的題，她是一個多么可愛的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學習上的問題，她也會用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。

　　你們說，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛呢！

　　以你是這樣的人為話題的作文 23

　　我們的初中生活是怎么樣的，我現在也不知道。

　　有一次，我和朋友出去玩無原無故被幾個社會的女流氓恐嚇。在當時情況很復雜，我的朋友打電話找我。我一個人在玩反正也無聊，他們問我在哪里，我說在橋上走著呢。我的朋友就跑過來，我們很高興。在這時候我看見不遠處有4個女孩，有個老大她想不開就跳河，她看我的朋友不順眼就罵她，我的朋友就還口了就跑了。有個女的去趕她，我就跑過去看看，結果我的朋友跑走了，那幾個人就讓我們不可以走，如果，我們一走他們打電話告訴他們的男朋友說我們欺負他們就讓他們的朋友帶家伙找我們的麻煩。我們一直和他們周旋到大半夜，就是利用我的手機騙我的朋友出來。我始終不給她，就在我的朋友打電話給我時她搶走了。他們都是練過功夫，我就納悶難道這樣就無法無天嗎。他們找我的朋友找了凌晨4點多，在最后他們生氣不找了就忙著打電話告訴他們被我們欺負他們的`男朋友都是混的就帶的家伙我們一聽不對近就想辦法逃。就在我們的朋友打電話告訴他們她在網吧，他們就逼著我們幾個坐2輛車，我們知道那個網吧就把他們騙到我的家的附近。我們這樣才逃的，在回家不久就恐嚇我們。我的電話卡被他們那拿走了，在那時候就讓我們騙我的朋友。在第二天就恐嚇我的班主任，我和我們的老師解釋了一番。

　　在最后我們的老師和我們去報案，我原不相信世界上有神經病，現在我真的相信了。現在的人有的沒事找事，我們沒惹他們，他們一直讓我們交我的那個朋友，我們不肯。所以，就找讓我們的麻煩。現在，我們幾個都被休學了，我很不甘心。為什么世界上有這樣的人---神經病。自己不開心就找我們的麻煩，哎，現在我們都被休學了，我們的情況真是倒霉，如果，在那時候是你，你會怎么辦。我想你說的我們都試過，那么，請你想怎么說......

　　在這樣的和諧的社會里有這樣的人是我們的恥辱，我希望我們的人的和諧的，社會是和諧的，一切都是和諧的。

　　以你是這樣的人為話題的作文 24

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。數學課剛剛結束，我正在著急地寫要交給老師的數學作業。這是個周四，是我負責擦黑板的日子。但我因為趕作業的緣故，完全忘了這件事，黑板上還有著數學老師密密麻麻的字。

　　我剛剛交完作業，上課鈴就響了。這鈴聲在我耳邊炸響，我心中暗呼：“糟了，這節是語文課，老師看到黑板沒擦，一定會批評我的。但事到臨頭，現在已經來不及擦了。哎，要被老師批評了。”但當我忐忑不安地抬起頭時，我驚呆了：剛剛還滿是算式的黑板現在連一個白點都沒有，好像是機器擦的一樣。要知道，我們班的黑板很難擦，擦成這樣可要下一番大功夫呀！

　　語文課結束后，我迫不及待地找同桌問道：“上個課間，你有沒有看到是誰幫我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是張博芊擦的。他見你忙著改作業，黑板又那么臟，就沒有打攪你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的語氣里帶著一絲敬佩。

　　怪不得黑板這么干凈！我驚訝地長大了嘴巴。張博芊，我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前，我一直忽視你的存在。你學習并不算好，也沒有什么才藝和引人注意的優點，總是沉默寡言。沒想到，你竟然在關鍵時候幫助了我。

　　我來到你面前，真誠地說：“上個課間，謝謝你幫我擦黑板。”你臉有些紅了，連忙擺手道：“沒……沒事，不用謝。”說完臉上露出一絲笑容，如陽光般燦爛。

　　這件事以后，我們成為了朋友，我開始去關注你。我發現，你身上竟有不少優點：每天放學搬椅子時，你總是幫助瘦小的`同學。在別的同學有事的時候，你總是主動幫助他完成勞動，就像幫助我一樣。原來，你是這樣的樂于助人！

　　朋友，我想再次對你說聲謝謝，感謝求學路上有你的相伴，你為我的人生旅途增添了一份靚麗的風景。

　　以你是這樣的人為話題的作文 25

　　夜的幕布籠罩著整個天際，周圍一片靜寂。孤獨的月亮，一會兒探出頭來看看，一會兒又躲到云后面去了。你，仍舊在學習……

　　你從一摞高高的書中，抽出一本。翻開，在那已然泛黃的書上，寫寫劃劃，一遍一遍地做著復習題。為了讓自己的頭腦更清醒，你不由自主地讀出了聲：下列敘述準確的是……可不知何時，你竟趴在書桌上睡著了。

　　當你醒來，用朦朧的睡眼看向時鐘，已經十一點了，“這個題還沒有做完呢，怎么能睡著呢？”你心里埋怨著不爭氣的自己。暗淡的月光照在窗玻璃上，映出了你疲倦的`身影。“要不先休息吧，這幾道題明天再做。”但當你抬起頭來，無意間看到了書的扉頁上的一句話——“世界從來不會停下，等待你慢慢跟上。世界只會在你努力奔跑時，迎上你堅定的腳步。”突然間，你的斗志被激起。你的大腦頓時清醒，飛速運轉，然后抓起一支筆，奮筆疾書的寫著。筆桿猶如你的利劍，知識是你的甲盾，你在試卷鋪就的戰場上奮勇拼搏，頗有一番利劍出鞘，號令天下，莫敢不從的氣勢。時鐘滴滴嗒嗒的聲音在耳旁飄過，仿佛激昂的戰鼓聲。你沉浸在打敗題目，成就自我的喜悅之中。猛然間抬頭一看，11時45分36秒。哦，今天的任務完成了。你緩緩放下筆，收起書，與他們相約明日再戰。

　　那些日子，你在書房中迎接清晨的第一縷朝陽，送別日暮最后一抹夕陽，在夜晚與月亮相互問候，在半夜與鐘聲相約。最終，在拿到成績單的那一刻，你的手在顫抖，你不由得大喊：“我成功了！”這個結果，是你每天用汗水澆灌出來的。

　　回想那段日子，有荊棘，有苦澀，有成功，有喜悅。現在，我可以自豪的說，我喜歡奮斗的感覺，我喜歡這樣奮斗的你！

　　以你是這樣的人為話題的作文 26

　　生活中，總有各種形形色色的人在我們的世界里來回走動、喧鬧。有的人，貪婪、自私；有的人，大氣、豪邁；有的人，以自我為中心，從來不管他人的意見。還有這樣的人，樂于給予別人幫助，喜歡看到他人臉上開心的笑容。而我，就曾幸運地遇見過一位那樣特別的他。

　　時間倒轉到我們去“小西湖”踏青時。因為我們是徒步到“小西湖”，所以到那時，每位同學都已經疲憊不堪，胡亂地躺在石頭堆上，享受那春日的陽光。我也一樣，和同學們躺在一起說說笑笑。

　　當我的'眼神不經意地瞥見你時，你看上去一點也不累，體力還是那樣充沛，給老師提水、洗菜、拿材料，臉上洋溢著青春的笑臉，那笑容好似春日的陽光。剎那間，我的疲勞也消失殆盡了。

　　我覺得這樣的你真棒！

　　猶記得那次拔河比賽，剛開始雙方還勢均力敵，可不知為何，繩子突然一邊倒，我們都摔倒在地。當時，我就有一種想放棄的念頭，心想：算了吧！這回肯定要輸了。

　　正當我們都喪失信心的時候，你又站了起來。那背影，仿佛籠罩著一層金色的光輝，有種讓人信服的力量。看著你獨自一人在那“戰斗”，望著你剛毅的臉龐里閃過的堅決，我們也都站了起來。這回，每個人都有了必勝的決心。聽著耳畔的“加油！就要成功了！”我們很費力地往后再拉了幾步，然后耳畔響起了“耶！贏了！”的歡呼聲。這次的勝利比任何一次的成功都要開心！你的手掌泛著血絲，你卻渾然不覺，只是沉浸在勝利的喜悅中。

　　我覺得這樣的你真棒！

　　是的，生活中每個人都扮演著不同的角色，有好有壞！而我很慶幸，能遇到一個這樣棒、這樣特別的你！

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